Apostila Matemática 4º e 5° ano (1)

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Mat ​Matemática 
Apostila de 
MATEMÁTICA 
Organizada por Roseli Ap. Almeida Tavares 2017 
Qual é a medida da área dessa figura cinza? 
A) 19 cm​2 ​B) 20 cm​2 ​C) 28 cm​2 ​D) 49 cm​2 
____________________________________________________________________________________ 
QUESTÃO 2​: ​D13 - Reconhecer e utilizar características do sistema de numeração decimal, tais como 
agrupamentos e trocas na base 10 e princípio do valor posicional. 
(PROVA BRASIL – 2009). ​No ábaco abaixo, Cristina representou um número: 
Qual foi o número representado por Cristina? 
(A) 1.314 (B) 4.131 (C) 10.314 (D) 41.301 
_____________________________________________________________________________________ 
QUESTÃO 3​: ​D15 - Identificar a localização de números naturais na reta numérica. 
A professora Eliana do 5o ano pediu a aluna Lídia que marcasse numa linha do tempo o ano de 1960. 
Escola: ______________________________________________________________ Nome: 
__________________________________________________________, data_______ Profo(a) 
_________________________________________________________._______ Ano 
QUESTÃO ​1​: ​D12 - Resolver situação-problema envolvendo o cálculo da área de figuras 
planas, 
desenhadas em malhas quadriculadas​. ​(PROEB). Veja a figura cinza desenhada na malha quadriculada abaixo. 
A medida da área de cada quadradinho da malha é igual a 1 cm​2​. 
Que ponto Lídia deve marcar para acertar a tarefa pedida? 
A) D B) B C) A D) C 
_______________________________________________________________________________________
_______ ​QUESTÃO 04​: ​D16 Resolver situação-problema com números naturais, envolvendo diferentes significados 
da adição. ​Uma escola recebeu a doação de 3 caixas de 1000 livros, mais 8 caixas de 100 livros, mais 5 
pacotes de 10 livros, mais 9 livros. Esta escola recebeu o total de 
(A) 3 589 livros. (B) 3 859 livros. (C) 30 859 livros. (D) 38 590 livros. 
_______________________________________________________________________________________________
________ ​QUESTÃO 5: ​D17 Resolver situação-problema com números naturais, envolvendo diferentes significados 
da subtração. 
(Saresp – 2007). Numa escola, o total de alunos matriculados no 5a ano é igual a 280. Desse total, 95 alunos 
estudam no período da manhã. O número de alunos que estudam no 5a ano dessa escola no período da 
tarde é: 
(A) 95 (B) 185 (C) 195 (D) 375 
___________________________________________________________________________________ 
QUESTÃO 06​: ​D18 ​Resolver situações-problema com números naturais, envolvendo diferentes significados da 
multiplicação. 
Na mercearia “Tudo a Mão”, as mercadorias são pesadas numa balança de dois pratos. Um vendedor 
observou que a balança ficava em equilíbrio, quando ele colocava de um lado 1kg de açúcar e do outro 4 
latas de massa de tomate. Veja a ilustração abaixo. 
Dessas latas de massa de tomate, quantas são necessárias para equilibrar 2 kg de açúcar? 
(A) 2 latas (B) 4 latas. (C) 6 latas (D) 8 latas. 
_____________________________________________________________________________________ 
QUESTÃO 7​: ​D19 ​Resolver situações-problema com números naturais, envolvendo diferentes 
significado da 
divisão. 
O carro de João consome 1 litro de gasolina a cada 10 quilômetros percorridos. Para ir da sua 
casa ao sítio, que fica distante 63 quilômetros, o carro irá consumir: 
(A) 5,3 L. (B) 6,0 L. (C) 6,3 L. (D) 7,0 L. 
_____________________________________________________________________________________________ 
QUESTÃO 08: ​D20 - Identificar diferentes representações de um mesmo número racional. 
Pedro adubou ​4​3 ​de sua horta. A parte da horta adubada por Pedro corresponde a: 
(A) 10%. (B) 30%. (C) 40%. (D) 75%. ​QUESTÃO 09​: ​D21 - Localizar números 
racionais na forma decimal na reta numérica. 
Os números decimais podem ser representados na reta numérica. 
Observe a reta abaixo. Resposta: C 
Qual é o símbolo que representa o valor 36,7? 
____________________________________________________________________________ 
QUESTÃO 10​: ​D22 Estabelecer trocas entre cédulas e moedas em função de seus valores. (​PROVA 
BRASIL). Maria, limpando a sua bolsa, encontrou as seguintes notas e moedas: 
Quanto Maria tinha na sua bolsa? 
(A) R$ 9,00 (B) R$ 9,90 (C) R$ 10,10 (D) R$ 10,15 
Respostas:1 A, 2C, 3D, 4B, 5B, 6D, 7C, 8D, 9C, 10 D 
MATEMÁTICA 
Questão ​1 ​––––––––––––––––––––––––––––––| 
Em uma escola há 330 alunos. Foi realizada uma pesquisa com esses alunos, em relação à 
brincadeira de que eles mais gostam, e foram coletados os seguintes dados: 
Sendo assim, quantas crianças preferem brincar de pular corda? 
(A) 240. (B) 220. (C) 200. (D) 130. 
Questão ​2 ​––––––––––––––––––––––––––––––| 
Em um vestiário há 12 camisas e em outro, há o dobro desse número. Quantas camisas há no outro 
vestiário? 
(A) 42 (B) 24 (C) 2 (D) 14 
Questão ​3 ​––––––––––––––––––––––––––––––| 
Observe a reta numérica. 
Nessa mesma reta numérica, que número corresponde ao ponto marcado pela palavra ​Brasil​? 
(A) 984 (B) 986 (C) 990 (D) 994 
Questão ​4 ​––––––––––––––––––––––––––––––| 
Observe a tabela abaixo: 
Escola: ______________________________________________________________ Nome: 
_________________________________________________________, data_______ Profo(a) 
_______________________________________________________._______ Ano 
Fátima foi a uma loja e comprou uma ​corneta ​e um ​boné​. Ela gastou 
(A) R$ 12,00. (B) R$ 13,00. (C) R$ 13,50. (D) R$ 14,00. 
Questão ​5 ​––––––––––––––––––––––––––––––| 
Duda fez uma pesquisa e descobriu que, durante a ​última década, ​a Seleção Brasileira de Futebol 
vem ocupando as primeiras colocações nos campeonatos que disputa. De acordo com a pesquisa de 
Duda, podemos dizer que a Seleção Brasileira de Futebol está nas primeiras colocações há 
(A) 5 anos. (B) 
10 anos. (C) 15 
anos. (D) 20 
anos 
D6 Questão ​6 ​––––––––––––––––––––––––––––––| 
Lucas quer encher 10 copos de 100 ml com refrigerante. Ele vai precisar de 
(A) 10 litros de refrigerante. (B) 2 litros de refrigerante. (C) 1 litro de 
refrigerante. (D) 500 ml de refrigerante. ​Questão ​7 
––––––––––––––––––––––––––––––| 
Heloísa resolveu o seguinte desafio matemático e acertou. 
(A) 30. 
(B) 42. 
(C) 50. 
(D) 59. 
Questão ​8 ​––––––––––––––––––––––––––––––| 
Renata trouxe um bolo para comemorar o seu aniversário com os colegas de turma. 
Ela dividiu o bolo em 10 pedaços iguais e distribuiu 7 pedaços para os colegas. Que 
parte do bolo Renata deu para os colegas? 
Questão ​9 ​––––––––––––––––––––––––––––––| 
Observe a tabela da primeira fase da Copa do Mundo de 2010. 
GRUPO G 
A seleção que sofreu mais gols foi a 
(A) do Brasil. (B) de 
Portugal. (C) da Costa do 
Marfim. (D) da Coreia do 
Norte. 
Questão ​10 ​–––––––––––––––––––––––––––––| 
Histórias das Copas do Mundo de Futebol 
Em 2010, pela primeira vez na história, a Copa do Mundo será realizada no continente 
africano. A África do Sul será a sede do evento. 
Em 2014, a Copa do Mundo será realizada no Brasil. O evento retornará ao território brasileiro 
após 64 anos, pois foi em 1950 que ocorreu a Copa do Mundo no Brasil. 
Observe a reta numérica abaixo, com os anos das Copas do Mundo a partir de 1986. 
encontra-se Nessa reta numérica, o ano 
na posição marcada com a letra (A) U. (B) V. (C) X. (D) Z. 
Questão ​11 ​–––––––––––––––––––––––––––––| 
No número 
, observamos que o algarismo que ocupa a ordem das unidades de milhar é (A) 3. (B) 4. (C) 8. 
(D) 9. 
Questão ​12 ​–––––––––––––––––––––––––––––| 
No número 
, a decomposição correta é (A) 4000 + 900 + 70 + 5. (B) 5000 + 700 + 90 + 4. (C) 7000 + 500 + 
40 + 9. (D) 9000 + 400 + 70 + 5. 
Preencha o gabarito assim: ( caneta azul ou preta) 
INTERPRETAÇÃO DE GRÁFICO 
Atenção: Para responder às questões de números 1 a 3, leia os gráficos 
abaixo. Quantas horas por semana você estuda? 
(Estadinho, 06/10/2001) ​1. Comparando osdois gráficos, 
pode-se concluir que 
(A) mais meninos estudam de 6 a 8 horas por semana. (B) 
apenas as meninas dedicam de 6 a 8 horas aos estudos. (C) 
apenas os meninos dedicam de 6 a 8 horas aos estudos. (D) 
mais meninas estudam de 6 a 8 horas por semana. 
2. Segundo o gráfico, a porcentagem de crianças que se dedicam aos 
estudos de 4 a 6 horas por dia é 
(A) igual nos dois gráficos. (B) maior 
no gráfico das meninas. (C) maior no 
gráfico dos meninos. (D) menor no 
gráfico dos meninos. 
3. A quantidade de crianças entrevistadas é 
(A) igual entre os dois sexos. (B) maior 
entre as meninas. (C) maior entre os 
meninos. (D) não aparece este dado na 
pesquisa. 
AVALIAÇÃO DE MATEMÁTICA 
1. 23,00 e ganhei R$17,00. Com quanto eu fiquei? 
(A) R$ 14,00 
(B) R$ 34,00 
(C) R$ 94,00 
(D) R$ 74,00 
2. Seu João é fazendeiro. Ele tinha 984 vacas de leite, porém ele resolveu 
vender 798 , porque o leite está muito barato e ele estava tendo prejuízo. 
Agora seu João tem: (A) 214 vacas (B) 186 vacas (C) 296 vacas (D) 142 
vacas 
3. No colégio Sol Nascente estudam muitos alunos, sendo que no período de 
manhã estão matriculados 1.139 e no período da tarde 621 ? Quantos alunos 
estão matriculados ao todo? (A) 1750 (B) 7510 (C) 1760 (D) 1789 
04-O pai de Carlos e Rodrigo tem R$ 170,00 e precisa comprar duas 
mochilas para seus filhos.Os meninos não querem mochilas iguais e querem 
gastar todo o dinheiro. Quais as duas mochilas que ele pode comprar? 
A- R$ 93,00 B- R$ 112,00 C- R$ 87,00 D- R$73,00 
D- R$ 83,00 
a) Turma da Mônica e Speedcar b) Pequeninas e Naruto 
b) Turma da Mônica e Naruto d) Naruto e Speedca 
Escola: ______________________________________________________________ Nome: 
_________________________________________________________, data_______ Profo(a) 
________________________________________________________._______ Ano 
05-Seis animais quadrúpedes. Quantas patas 
são? 
R:___________________________________________________________
______ 
06-Um 
? 
as faces há em 
há em 
R:__________________________________________________________
____ 07-Em uma fazenda há 250 vacas e 178 porcos. Quantas vacas há a 
mais do que porcos? Registre a operação. 
250 vacas ​178 porcos 
RESPOSTA:______________________________________________________ 
08-Quantas latas de água de 8 litros são necessárias para encher uma caixa 
d’água na qual cabem 296 litros? (A) 17 latas (B) 27 latas (C) 37 latas (D) 47 
latas 9- Observe o relógio abaixo e marque a alternativa que corresponde a 
hora que ele indica: ​(A) 10 horas e 2 minutos ​(B) 2 horas e 50 minutos (C)2 
horas e 10 minutos (D) 10 horas e 10 minutos 
10- O gráfico abaixo mostra a quantidade de pontos feitos pelos times A, B, C e 
D no campeonato de futebol da escola. De acordo com o gráfico, quantos 
pontos o time B conquistou? 
(A) 50 
(B) 40 
(C) 35 
(D) 3 
PROBLEMAS CONVENCIONAIS 
Resolva os problemas 
abaixo 
A) Em uma caixa d`água há 500 litros de água. Os moradores da casa 
utilizaram em 
um dia 213 litros desta caixa. Quantos litros de água ainda há na 
caixa? 
R.:___________________________________________________________
______ 
B) Um ônibus rodou 56 quilômetros durante a manhã e 48 quilômetros no 
período 
da tarde. Quantos quilômetros o ônibus rodou este 
dia? 
R.: 
_______________________________________________________________
___ 
C) Faz 25 dias que uma coelha deu a luz a uma ninhada. Sabemos que filhotes de 
coelho só abrem os olhos depois de 11 dias de nascido. Há quantos dias os coelhinhos 
abriram os olhos? 
R:______________________________________________________________________ 
D) Em um cinema tem 56 fileiras, em cada fileira tem 17 cadeiras. Quantas 
cadeiras há ao todo nesse cinema? 
R_____________________________________________________________
______ E)12_ Dona Helena tem 148 balas para repartir entre seus 4 filhos. 
Quantas balas cada filho receberá? Sobrará balas? 
ESCOLA:_______________________________________, DATA________ 
NOME:______________________________________________________ 
AVALIAÇÃO DE MATEMÁTICA 
1) Dona Esmeralda está fazendo bolinhos de 60 g cada um. Quantos desses 
bolinhos ela fará com 1,2 kg de massa? 
(A) 20 (B) 50 (C) 72 (D) 200 
_____________________________________________________________ ​2) 
João quer medir uma tábua e, para isso, está usando seu palmo, que mede 21 
cm. 
Assim sendo, essa tábua deve conter 
(A) mais de 4 palmos e menos de 5 palmos. (B) exatamente 5 palmos. (C) mais 
de 5 palmos e menos de 6 palmos. (D) exatamente 6 palmos. 
___________________________________________________________ ​3) ​O 
comprimento de uma mesa é de 1m. Quantos palmos aproximadamente mede 
a mesa se, em média, um palmo tem 22 cm? 
(A) 4 palmos (B) 4 palmos e meio (C) 5 palmos (D) 5 palmos e meio 
_____________________________________________________________ ​4) 
Uma pessoa faz caminhada em uma pista desenhada em um piso 
quadriculado, como a representada na figura a seguir. 
Sabendo que o lado de cada quadrado mede 1m, quantos metros essa pessoa 
percorre ao completar uma volta? 
(A) 36m (B) 24m (C) 22m (D) 20 
5) ​Na malha quadriculada desenhada abaixo, em que cada quadradinho mede 
1cm de lado, há duas letras que ocupam uma superfície de mesmo tamanho. 
Quais são as letras que ocupam uma superfície de mesmo tamanho? 
(A) A e C. (B) D e E. (C) D e C. (D) E e A. 
___________________________________________________________ 6) 
Uma garrafa de refrigerante tem 1,5 litros de capacidade. Para comprarmos 9 
litros deste refrigerante devemos pedir 
(A) 6 garrafas. (B) 7 garrafas. (C) 7,5 garrafas. 
(D) 8 garrafas. 
_____________________________________________________________ 
7) Uma caneca tem capacidade para 280ml de água. Qual o número máximo 
de canecas cheias que cabem em uma jarra de 2 litros? 
(A) 2 canecas. (B) 3 canecas. (C) 7 canecas (D) 28 canecas. 
_____________________________________________________________ ​8) 
A professora organizou os trabalhos dos seus alunos para uma exposição em 
12 colunas com 126 trabalhos em cada uma delas. O número de trabalhos 
expostos foi: 
(A) 368 (B) 378 (C) 1.412 (D) 1.51 
_____________________________________________________________ 
9) ​Bel comprou 3 blusas (cinza, azul e vermelha) e ela tem 2 saias (preta e 
branca). Para ir a uma festa, de quantas maneiras diferentes Bel poderá se 
vestir? ​(A) 3 (B) 4 ​(C) 5 (D) 6 
_____________________________________________________________ 
10) ​Em um pacote há 36 balas e cada uma pesa 50 g. Quanto pesa esse 
pacote, em quilos? 
(A) 1,8 kg (B) 14 kg (C) 18 kg (D) 86 kg 
Problemas convencionais ​1) Thiago pegou na granja de sua fazenda, para vender 
para o mercado, 16 caixas 
com 20 dúzias de ovos. Quantos ovos ele pegou na granja? 
R.: ___________________________________________________________________ 
2) Felipe retirou no Seara 320 laranjas na segunda, na terça retirou o triplo dessa 
quantidade, e na sexta foi o quíntuplo. Quantas laranjas foram retiradas na semana 
toda? 
R.: ____________________________________________________________________ 3) 
Minha tia encomendou 8 doces para cada convidado, e foram 186 convidados. 
Quantos doces minha tia encomendou? 
R.: _____________________________________________________________________ 4) 
Numa operação de multiplicação o multiplicador é 38 e o multiplicando é 47 e o 
produto qual é? 
R.: ____________________________________________________________________ 5) 
Liza ganhou 25 sacos de pirulito com 35 pirulitos cada saco, e distribuiu 634 entre 
os colegas da rua, e guardou o restante. Quantos pirulitos ela ganhou e quantos 
restaram? 
R.: ____________________________________________________________________ 6) 
Na torneira do quintal estava gotejando todo o dia, estava desperdiçando 38 litros 
de água por dia. Quantos litros de água desperdiçou em todo o durante um mês de 30 
dias? 
PROBLEMAS CONVENCIONAIS1) Numa adição, uma das parcelas é 54. Sabe-se que a soma é 158. Qual é a outra 
parcela? 
R:___________________________________________________________________ 
2) Matheus tem 28 cédulas de 20 reais. Quantos reais ele tem no total? 
R:___________________________________________________________________ 
2) Em condições normais, um coração bate, aproximadamente, 70 vezes por minuto. 
Quantas vezes baterá em um dia? 
R:___________________________________________________________________ 
3) Pensei em um número, adicionei 50 e obtive 94. Em qual número pensei? 
R:___________________________________________________________________ 
4) Cada vez que o elevador sobe leva 12 pessoas. Se 96 pessoas estão na fila, 
quantas vezes o elevador terá de subir para levar todas essas pessoas? 
R:________________________________________________________________ 
5) Em um micro-ônibus cabem 22 pessoas, quantos desses micro-ônibus são 
necessários para acomodar 270 pessoas? E para acomodar 285 pessoas? 
Geometria 1) Observe os sólidos geométricos do quadro a seguir. 
- Agora, observe os objetos abaixo e coloque os nomes dos 
sólidos geométricos que eles lembram​. 
3) Coloque os nomes nas figuras geométricas a seguir. 
Paralelepípedo ou 
bloco retangular ​Cilindro Cone Cubo ​Esfera 
3) ​Pinte a paisagem assim: os triângulos de vermelho, os círculos de amarelo, 
os quadrados de azul e os retângulos de laranja. Complete a legenda e indique 
as quantidades das formas. 
Legenda: ​- Agora responda: 
a) Quantos triângulos você pintou ? 
__________________________________________
___ 
__ ​b) Quantos retângulos 
? 
__________________________________________
___ 
___ 
c) Quantos círculos ? 
__________________________________________
___ 
___ 
d) Quantos quadrados? 
__________________________________________
___ 
___ 
Resolva os probleminhas​: 
a) Luiz é um colecionador de selos. A coleção dele já tinha 455 selos. Ele 
ganhou 125 do papai e 87 do vovô. Quantos selos ele tem agora? 
b) Luiz dará 77 selos para o irmão mais novo começar uma coleção. 
Quantos selos irão Sobrar? 
c) Luana tem 12 livros. A tia dela tem o triplo dos livros de Luana. Quantos 
livros elas têm juntas? 
d) São 72 flores ao todo para distribuir em 6 vasos. Quantas flores serão 
colocadas em cada vaso? 
INTERPRETAÇÃO DE GRÁFICO PICTÓRICO 
Atenção: Leia o gráfico abaixo e responda as questões 1 a 3. 
(Veja. 01/10/03. p40) 
1. Pelo gráfico podemos dizer que a quantidade de sorvete consumida 
no Brasil é ​(A) maior que na da Nova Zelândia. (B) a mesma quantidade que 
na da Dinamarca. (C) maior que na da Itália. (D) pouco menos que a da 
Alemanha. 
2. Quanto ao consumo de sorvete, por pessoa, o gráfico mostra que o 
Brasil está em ​(A) último lugar. (B) sexto lugar. (C) quarto lugar. (D) primeiro 
lugar. 
3. O consumo anual de sorvete por pessoa, para cada país, é 
representado ​(A) pela mão com os três sorvetes. (B) pelo 
comprimento das pazinhas. (C) pelo nome dos países. (D) pelo 
tamanho das letras. 
ESCOLA: __________________________________________________ ​ALUNO (A): 
__________________________________________ Ano: 4/5o PROFESSOR: 
_________________________ DATA: ____/_____/______ 
Competência/Habilidade​: Ler hora, minuto e segundo em diferentes relógios. 
1. Observe os relógios abaixo e escreva qual o horário cada um deles está 
marcando. 
2. Copie os horários para os relógios correspondentes e desenhe os ponteiros conforme os 
horários escritos. ​1 2 3 4 5 ​22:37 05:44 12:51 03:05 10:15 
3. Escreva qual o horário está marcado em cada um dos relógios 
abaixo. 
4. Quando o rádio anunciou a hora certa, Chico 
percebeu que o seu relógio estava atrasado 9 minutos. 
Já o relógio de Antônia estava adiantado 7. 
a) Que horas marcava o relógio de Chico? 
_________________________________________
__________________ 
b) E o relógio de Antônia? 
_______________________________ 
Atividades 
1) O dobro de um número natural é 1 034. Qual é esse número? 
R:__________________________________________________________________ 
2) Qual o número que dividido por 15 dá exatamente 25? 
R:_________________________________________________________________ 
3) Qual o número que multiplicado por 75 dá 1 275? 
R:_____________________________________________________________________ 
4) Hoje Luiz e seu irmão estão visitando os pais. Luiz faz essa visita a cada 7 dias e seu 
irmão a cada 14 dias. Daqui a quantos dias os 2 se encontrarão na casa dos pais? 
R:_____________________________________________________________________ 
5) Karen e Thais colecionam papéis de carta. Karen tem 384 papéis e Thais tem a metade. 
Quantos papéis de carta têm as duas juntas? 
R:______________________________________________________________________ 
6) Dona Larissa gastou R$ 152,00 no supermercado e ainda precisa comprar para seu hotel, 
8 cobertores a R$ 25,00 cada um. Quanto ela gastará no total? 
R:_________________________________________________________________ 
Atividades matemáticas – Problemas convencionais 
1) Faltam 31 dias para o aniversário do Igor. Quantas semanas completas faltam para o 
aniversário dele? 
R:_____________________________________________________________________ 
2) Uma escola recebeu a doação de 3 caixas de 1 000 livros, mais 8 caixas de 100 livros, 
mais 5 pacotes de 10 livros, mais 9 livros. Esta escola recebeu quantos livros no total? 
R:_____________________________________________________________________ 
3) Numa fazenda havia 524 bois. Na feira de gado, o fazendeiro vendeu 183 de seus bois e 
comprou mais 266 bois. Quantos bois há agora na fazenda? 
R:_____________________________________________________________________ 
4) Fernando tem, no seu cofrinho, cinco moedas de R$ 0,05, oito moedas de R$ 0,10 e três 
moedas de R$ 0,25. Que quantia Fernando tem no seu cofrinho? 
R:______________________________________________________________________ 
5) Vilma recebeu 98 livros de literatura infantil e resolveu distribuí-los igualmente entre seus 8 
alunos. Quantos livros recebeu cada aluno? Quantos livros sobraram? 
R: ___________________________________________________________________ 
Problemas convencionais – Sistema monetário 
1) Ganhei de presente R$ 50,00 para gastar em utensílios para o lar. Ao chegar na loja, me 
deparei com uma promoção de 6 copos por R$ 36,00 e aproveitei para comprar uma jarra 
de suco por R$ 12,00. 
a. Quanto gastei na compra total? 
R:____________________________________________________________________________ 
b. Quanto custou cada copo? 
R:____________________________________________________________________________ 
c. Eu recebi troco? Quanto? 
R:____________________________________________________________________________ 
2) ​Fui ao mercado e gastei R$ 5,00 em frutas, R$ 6,25 em verduras, R$ 4,75 no arroz, R$ 5,89 
no feijão, R$ 6,90 em sucos e R$ 5,30 em chicletes. Ao passar no caixa percebi que só 
tinha R$ 30,00 e tive que retirar um produto que considerava supérfluo ( ​Resolva as 
operações no caderno) 
a. Quanto é o total da compra? 
b. Qual produto eu tirei? 
c. Ao tirar o produto que considerei supérfluo, qual é o total da compra? 
d. Sobrará troco? Se sim, de quanto será o troco? 
e. Quanto faltou para que eu levasse todos os produtos que escolhi? 
3) Em um condomínio fechado há três prédios de apartamentos. O primeiro prédio tem 15 
andares com 4 apartamentos por andar; o segundo tem 12 andares com 8 apartamentos 
por andar e o terceiro tem 10 andares com 5 apartamentos por andar. Quantos 
apartamentos há no primeiro, segundo e terceiro prédios? Quantos apartamentos há no 
condomínio? 
R:__________________________________________________________________________ 
4) Em um supermercado está anunciada a seguinte oferta: “ LEVE 3 PACOTES DE 
BOLACHA E PAGUE2, POR R$ 3,00”. Quanto se pagaria normalmente pelos três pacotes 
se o preço de cada um é R$ 1,20? A oferta é boa? Por quê? 
R:__________________________________________________________________________ 
5) Para uma competição, a classe de Bárbara foi dividida em 6 grupos com 5 alunos em cada 
grupo. Quantos alunos há na classe? Se em cada grupo há 3 meninas, quantas meninas há 
na classe? 
R:__________________________________________________________________________ 
6) Com 60 quilos de certo produto foram feitos 6 pacotes iguais. 
a. Quantos quilos levou cada pacote? 
R:__________________________________________________________________________ 
b. Quanto custou cada pacote se o quilo do produto custa R$ 2,80? 
Lição de casa 
1) Qual é o valor da soma do menor número de 4 algarismos diferentes com o sucessor de 3 
249? 
R:__________________________________________________________________________ 
2) Qual é o valor da soma do sucessor de 1 889 com o antecessor de 3 500? 
R:__________________________________________________________________________ 
3) Em um pote cabem 400 balas. Mamãe colocou 217 e papai 148. Quantas balas faltam para 
encher o pote? 
R:__________________________________________________________________________ 
4) Minha avó tem 78 anos e eu tenho 16. Minha mãe é 28 anos mais velha que eu. Quantos 
anos mamãe é mais nova que a vovó? 
R:__________________________________________________________________________ 
5) Caio entregou no sacolão, 320 tomates na segunda-feira, o triplo dessa quantidade na 
terça-feira e quíntuplo na sexta-feira. Quantos tomates Caio entregou nessa semana? 
R:__________________________________________________________________________ 
6) Uma torneira gotejando o dia todo, desperdiça 46 litros de água. Quantos litros de água 
serão desperdiçados se essa torneira gotejar durante o mês de setembro? 
R:__________________________________________________________________________ 
Problemas convencionais 
1) Numa multiplicação o multiplicador é 63e o multiplicando é 7. Qual é o produto? 
R:__________________________________________________________________________ 
2) Eduarda tem 195 chaveiros para distribuir entre 15 crianças. Quantos chaveiros receberá 
cada criança? 
R:__________________________________________________________________________ 
3) Um vendedor distribuiu 5 460 livros em 52 caixas. Quantos livros colocou em cada caixa? 
R:__________________________________________________________________________ 
4) Isaque tinha 978 lápis em sua coleção. Ele guardou 354 lápis e o restante distribuiu entre 
24 colegas. Quantos lápis ganhou cada colega de Isaque? 
R:__________________________________________________________________________ 
5) A professora Maria Helena vai fazer uma caixinha de surpresas para distribuir entre seus 25 
alunos. Ela comprou 124 barrinhas de chocolate, 226 balas e 50 pirulitos para colocar nas 
caixinhas. Quantos doces Maria Helena colocará em cada caixinha? 
R:__________________________________________________________________________ 
Lição de casa 
1) No desfile da primavera, 480 alunos desfilaram em 15 grupos. Quantos alunos desfilaram 
em cada grupo? 
a. A professora encheu 256 balões azuis para cada dois grupos desfilarem. Quantos 
balões recebeu cada aluno? 
b. Para o desfile, foram feitas 192 camisas vermelhas. Quantos grupos desfilaram com 
essas camisas? 
c. 
2) Um número multiplicado por 42 é igual a 35 574. Qual é esse número? 
3) Gustavo tem 164 figurinhas e Arthur tem o triplo. Eles vão repartir as figurinhas entre 12 
crianças. Quantas figurinhas receberá cada criança? Quantas figurinhas vão sobrar? 
4) Tenho 420 figurinhas em uma caixa e o dobro em outra. Vou dar 12 dezenas para meu 
irmão. O restante vou guardar em 3 álbuns. Quantas figurinhas vou colocar em cada 
álbum? Sabendo-se que cabem 19 selos em cada folha, quantas folhas tem em cada 
álbum? 
5) Um sitiante colheu 160 laranjas de cada um dos 8 pés do pomar e 90 limões de cada um 
dos 6 pés. Colocou as frutas em 30 caixas. Quantas frutas ele colocou em cada caixa? 
6) Jennyfer levou 86 bandeirinhas para a escola. Laís levou o triplo das de Jennyfer e 
Isabela levou a metade das bandeirinhas de Lais mais as de Jennyfer. Quantas 
bandeirinhas Isabela levou? Quantas levaram as três meninas juntas? 
7) Kauê, Danilo e Karine são ginastas. Kauê treina no clube de 3 em 3 dias. Danilo treina 
de 2 em 2 dias e Karine de 4 em 4 dias. Sabendo que ele se encontraram no clube hoje, 
daqui há quantos dias eles vão se encontrar novamente? 
8) Hoje Fernanda e Daniel tiraram folga e foram mergulhar. Fernanda folga novamente a 
cada 7 dias e Daniel a cada 5 dias. Daqui a quantos dias as folgas de Fernanda e Daniel 
coincidirão para que eles mergulhem novamente? 
9) Na banca de Duda há duas pilhas de revistas: uma com 40 e outra com 30. Ele quer 
dividi-las em pilhas iguais. Quantas revistas terá em cada pilha? 
Interpretação de Problema 
Leia o problema abaixo com muita atenção e responda as perguntas. Em 
seguida resolva da melhor maneira possível. 
1- A diretora da Escola Cantinho Feliz ,reuniu os alunos de dois turnos 
para uma visita ao zoológico Quinzinho de Barro em Sorocaba – S/P. O 
primeiro turno matutino tem 277 alunos e a o turno da tarde possui 248 
alunos. No dia do passeio, 38 alunos faltaram. Quantos alunos foram ao 
zoológico? 
a) Quem são os personagens do problema? 
R:______________________________________________________ 
________________________________________________________ 
_______________________________________________________ b) 
Qual é o nome da escola? 
R:______________________________________________________ c) 
Qual é o nome do zoológico que os alunos irão visitar? 
R:______________________________________________________ 
________________________________________________________ 
d) Onde ele fica localizado? 
R:______________________________________________________ 
________________________________________________________ 
e) Qual é o total de alunos dos dois turnos? 
R: _______________________________________________________ 
f) Quantos alunos faltaram? E quantos foram ao zoológico? 
R:______________________________________________________ 
ESCOLA: __________________________________________________ ​ALUNO (A): 
__________________________________________ Ano: 4/5o PROFESSOR: 
_________________________ DATA: ____/_____/______ 
Competência/Habilidade​: Calcular fração de uma quantidade. 
1. Observe as figuras e diga quanto representa cada parte da 
figura: 
a) b) c) 
_____ ou _____ _____ ou _____ ​_____ ou _____ 
2. A classe em que Luiza estuda tem 20 alunos. A quarta parte dos alunos são meninos. Quantos 
são 
meninos? 
3. Paulo tinha 30 figurinhas. Como dois quintos de suas figurinhas eram repetidas, deu-as para seu 
irmão Caio. 
a) Quanto é de 30 figurinhas? 
_________________________________________________________________ 
b) Quanto é de 30 figurinhas? 
_________________________________________________________________ 
c) Quantas figurinhas Caio recebeu de Paulo? 
_________________________________________________ 
4. Em uma classe de 40 alunos, foi feita uma pesquisa para saber qual o esporte preferido de cada 
um. Veja o resultado na tabela. 
Esportes preferidos na classe Futebol Basquete Tênis Natação 
Número de alunos ​20 8 5 7 
4.1 Que fração do total representa o número de votos de cada esporte 
escolhido? 
a) Futebol: b) Basquete: c) Tênis: d) Natação: 
5. Calcule a quantidade das seguintes 
frações. 
a) de R$ 20,00 = __________ b) de 15 kg = __________ c) de 32 m = __________ 
UNIDADES DE MEDIDA DE TEMPO 
UTILIZAMOS PARA MEDIR O ​TEMPO ​UMA MEDIDA CHAMADA ​HORA​. O RELÓGIO É 
O EQUIPAMENTO QUE MARCA AS HORAS. 
PARA LER AS HORAS EM RELÓGIOS DIGITAIS, OS QUE MARCAM AS HORAS 
SOMENTECOM OS NÚMEROS É SOMENTE OBSERVAR OS NÚMEROS. 
JÁ PARA LER AS HORAS EM RELÓGIOS ANALÓGICOS, DE PONTEIROS, É PRECISO 
PRESTAR ATENÇÃO QUE O PONTEIRO PEQUENO MARCA AS HORAS E O GRANDE 
MARCA OS MINUTOS. ESTE TIPO DE RELÓGIO MARCA AS HORAS DE 12 EM 12, QUANDO 
O PONTEIRO PEQUENO ESTÁ EM UM NÚMERO E O GRANDE ESTÁ NO 12 É HORA CERTA. 
UM DIA TEM 24 HORAS. 
UMA HORA TEM 60 MINUTOS, MEIA HORA TEM 30 MINUTOS. 
MAS PARA MEDIR O TEMPO PRECISAMOS UTILIZAR OUTRAS UNIDADES DE 
MEDIDA PARA MARCAR UNIDADES DE TEMPO MAIS EXTENSO, COMO DIA, SEMANA, 
MÊS, ANO, ETC... 
• 1 HORA É FORMADA POR 60 MINUTOS; 
• 1 DIA É FORMADO POR 24 HORAS; 
• UMA SEMANA É FORMADA POR 7 DIAS; 
• 1 MÊS É FORMADA POR 4 SEMANAS; 
• 1 ANO É FORMADO POR 12 MESES. 
OS DIAS DA SEMANA SÃO: DOMINGO, SEGUNDA FEIRA, TERÇA FEIRA, QUARTA 
FEIRA, QUINTA FEIRA, SEXTA FEIRA E SÁBADO. 
OS MESES DO ANO SÃO: JANEIRO, FEVEREIRO, MARÇO, ABRIL, MAIO, JUNHO, 
JULHO, AGOSTO, SETEMBRO, OUTUBRO, NOVEMBRO E DEZEMBRO. 
NO TOTAL UM ANO TEM 365 DIAS DIVIDIDOS EM MESES DE 30(ABRIL, JUNHO, 
SETEMBRO E NOVEMBRO) OU 31 DIAS (JANEIRO, MARÇO, MAIO, JULHO, AGOSTO, 
OUTUBRO E DEZEMBRO), EXCETO FEVEREIRO QUE TEM 28 DIAS E DE 4 EM 4 ANOS TEM 
29 ANO(O ANO EM QUE FEVEREIRO TEM 29 DIAS, CHAMA-SE ANO BISSEXTO). 
Atividades 
1) QUAL É A UNIDADE DE MEDIDA UTILIZADA PARA MARCAR O TEMPO EM UM CURTO 
PERÍODO? 
R.: __________________________________________________________________________ 
2) QUANTAS HORAS TEM UM DIA? 
R.: __________________________________________________________________________ 
3) QUANTOS MINUTOS TEM UMA HORA? 
R.: __________________________________________________________________________ 
4) QUAIS UNIDADES DE MEDIDA DE UTILIZAMOS PARA MARCAR TEMPO EXTENSO? 
R.: __________________________________________________________________________ 
5) UMA SEMANA É FORMADA POR? 
R.: __________________________________________________________________________ 
6) UM MÊS É FORMADO POR? 
R.: __________________________________________________________________________ 
7) UM ANO É FORMADO POR? 
R.: __________________________________________________________________________ 
8) QUAIS SÃO OS DIAS DA SEMANA? 
R.: __________________________________________________________________________ 
9) QUAIS SÃO OS MESES DO ANO? 
R.: __________________________________________________________________________ 
10)O QUE É UM ANO BISSEXTO? 
R.: __________________________________________________________________________ 
Desafio Matemático 
3. Se Fabrício estivesse com uma cédula de R$ 100,00 para 
realizar a compra acima. Quanto Ele receberia de troco? 
a ( ) 35,00 b ( ) 65,00 c ( ) 55,00 d ( ) 25,00 
4. ​Fabrício resolveu comprar uma tonelada de açúcar. Isso significa que ele 
comprará: 
( ) 500 kg ( ) 1000kg ( ) 500ml ( ) 1000ml 
3. ​Vamos responder​? 
1. Observe: 
m uma cartela de ovos cabem 1 dúzia. 
o dono da mercearia tem 20 cartelas 
ssa. Quantos ovos Fernando têm em 
earia? ​a ( ) 240 ovos b ( ) 120 ovos c ( ) 
d ( ) 60 ovos 
As embalagens representam: a ( ) medida de comprimento b ( 
) medida de capacidade c ( ) medida de tempo d ( ) medida de 
massa 
2. Leia a situação problema e responda: 
Fabrício foi ao mercado em seu bairro e comprou 
15 pacotes de açúcar conforme a imagem ao lado 
no valor de 3,00 cada pacote​. ​O valor em R$ que 
Fabrício gastou foi: a ( ) 37,50 c ( ) 27,50 b ( ) 
50,00 d ( ) 45,00 
Conto Problema – A corajosa princesa e o 
dragão ( deverá alterar as quantidades) ​1) Em 
uma longínqua terra vivia uma corajosa princesa que 
queria salvar seu país de um terrível dragão, que 
destruiu 7 celeiros e colocou fogo em 9 casas. 
Quantas propriedades ele destruiu? 
Resposta________________________________________________ 
2) O poder do dragão vinha de seus 13 dentes mágicos. Para salvar seu 
país, a princesa teria que retirar pelo menos 4 dentes mágicos do 
dragão, que não teria mais como fazer o mal. Com quantos dentes o 
dragão ficaria? 
Resposta________________________________________________ 3) 
A princesa fez um plano: ela ordenou que seus doceiros reais 
preparassem os mais gostosos doces da cidade. Pegou uma sacola e 
colocou 9 doces e deixou na mão direita, outra sacola com mais 9 doces 
e colocou na mão esquerda. Quantos doces ela tinha nas duas mãos? 
Resposta________________________________________________ 
4) Ela saiu a procura do dragão. Quando o achou, ele estava dentro de 
uma caverna e ela começou a alimentá-lo. O dragão comeu 5 
imediatamente, e depois mais 6. E então ele comeu mais 4. Quantos ele 
comeu no total? 
Resposta__________________________________________________ 5) 
Logo o dragão ficou com uma enorme dor de dente. A princesa disse: 
"Acalme-se, eu sou dentista!" Ela escalou a boca do dragão e começou a 
puxar os dentes. A princesa puxou 8 dos 13 dentes do dragão. Com 
quantos dentes ele está agora? 
Resposta__________________________________________________ 
6) Mas o dragão continuou a urrar muito bravo e ela saiu correndo e foi 
perguntar para o Mago o que ele achava que poderia ter ocorrido. O tal 
Mago morava em cima de uma enorme montanha encantada e as 
pessoas só podiam chegar lá dando pulinhos. Com muita determinação 
em salvar seu país do terrível dragão, a princesinha saiu pulando na 
estradinha que dava 7 voltas na montanha, como para cada volta ela 
tinha que dar 50 pulinhos, quantos pulinhos ela deu até chegar lá no 
alto? 
Resposta_______________________________________________ 7) O 
Mago disse pra ela o seguinte: " Os verdadeiros poderes mágicos do 
dragão estão nos dentes caninos." Quantas palavras o Mago falou para a 
princesa? 
Resposta_______________________________________________ 8) 
Ela entendeu a mensagem, voltou correndo para o palácio e ordenou ao 
cozinheiro real que fizesse o doce mais duro que ele conhecesse. O 
cozinheiro fez então: 4 tachos de rapadura com 2 kg cada. Quantos 
quilos de rapadura foram feitos? 
Resposta________________________________________________ 9) 
Ela deixou os 4 tachos na porta da caverna onde o dragão urrava 
desesperadamente. Quando ele sentiu o cheiro dos doces veio correndo 
e comeu um quilo para experimentar. Quantos quilos sobraram? 
Resposta_______________________________________________ 10) 
Como ele gostou muito voltou e comeu tudo que podia 
aguentar: 5 quilos! Quantos quilos sobraram desta vez? 
Resposta______________________________________________ 
11) Aí começou a dor de dente de novo e ele começou a urrar e a 
chamar pela princesa-dentista. Ela arrancou os 2 caninos e o dragão 
perdeu seus poderes mágicos. Com quantos dentes ele acabou ficando? 
Resposta_______________________________________________ 12) 
Sem seus poderes, ele ficou muito bonzinho, tão bonzinho que a 
princesa resolveu convidá-lo para ir morar no castelo. Ele concordou em 
ir morar lá em paz, mas o dragão era tão grande e tão espaçoso que 
ocupou metade dos 48 quartos do castelo. Quantos quartos ele ocupou? 
Resposta_______________________________________________ 
13) E agora todo dia ele come seis doces de manhã e quatro de 
tarde, sete dias por semana. Quantos doces ele come por semana? 
Resposta_______________________________________________ 
14) Isso para não falar do seu café da manhã que são 3 barris de 
leite, cada barril tem 3 litros. Quantos litros de leite ele toma? 
Resposta_________________________________________________ 
15) E também 12 pacotes de bolacha, cada pacote contém 9 
bolachas, quantas bolachas ele come? 
Resposta_______________________________________________ 16) 
Come também 3 maçãs e 4 torradas. E finalmente ele está pronto para o 
melhor: 5 cajuzinhos, 6 bolachas de coco, 7 bombons, 8 tortas de 
chocolate, 9 bolos de andares. Com tudo isso elevive bem calminho no 
castelo e todo o povoado diz: - Viva a princesinha que conseguiu reduzir 
o mal humor do dragão a ZERO!!!! 
Resposta_______________________________________________ ​Dica ​: O 
trabalho deverá ser feito em duplas, para ser mais prazeroso e é legal adaptar os 
números de acordo com a faixa etária de seus aluno s 
Drake comprou um hipopótomo 
hipocondríaco, vinte e nove gatos, sete 
laranjas e quinhentas bombinhas de são 
joão. Se o hipopótomo fosse bombinha e 
as laranjas fossem gatinhos, quantos 
gatinhos Drake chuparia e quantos 
hipopótomos ele estouraria no dia de são 
joão? 
EDUARDA É UMA CENTOPÉIA. ELA TEM 
OITO PÉS. SE AS CENTOPÉIAS TÊM 
CEM PÉS, QUANTOS PÉS AINDA 
FALTAM PARA EDUARDA? 
O NÚMERO CINCO É UM GATO E O 
DOIS É UM PATO. SE O GATO FOSSE 
UM SETE E O PATO UM QUATRO, 
QUANTO CADA UM DELES TERIA 
AUMENTADO? 
Horripilante Pânicos é uma assombração. 
Ela tem um cão fantasma, o Ossinho. 
Todas as sextas-feiras eles passeiam 
pelos cemitérios e viram as cruzes das 
covas. Às quintas, assombram os 
vampiros. Nas terças assustam os 
monstros. No resto da semana eles estão 
mortos de cansaço e descansam . Em 
quais dias da semana eles descansam​, 
sabendo-se que aos domingos horripilante 
lava o lençol? 
MATHIAS TEM DUAS TIAS: DONA MELA 
E DONA LECA. TODA VEZ QUE PASSA 
ONDE TEM UM ECO, ELE CHAMA AS 
TIAS, E CADA TIA DA-LHE UM 
CASCUDO. MATHIAS LEVOU DEZOITO 
CASCUDOS NO MÊS PASSADO. EM 
QUANTOS ECOS MATHIAS PASSOU? 
A DOUTORA SYLVINHA SILVEIRA É A 
MELHOR MÉDICA DO MUNDO.ELA 
CURA SARAMPO COM VINTE 
TELEFONEMAS, DIARRÉIA COM TRÊS 
TELEFONEMAS, GRIPE COM UM 
TELEFONEMA E DÁ REGIME PARA 
EMAGRECER COM CENTO E VINTE 
TELEFONEMAS. QUANTOS 
TELEFONEMAS SERÃO NECESSÁRIOS 
PARA QUE DOUTORA SYLVINHA CURE 
UM GORDO GRIPADO, COM SARAMPO 
E DIARRÉIA, MAS QUE DESEJA 
CONTINUAR GORDO? 
CREUZODETTE E JAIR DIVIDEM NO 
JANTAR UMA FATIA DE PIZZA, NO 
ALMOÇO UM RISOLE. CREUZODETTE 
LANCHA UM PÃO DE QUEIJO E JAIR 
UMA BREVIDADE. DOMINGO ELES 
COMEM DOIS PRATOS DE MACARRÃO 
E DE MANHÃ TOMAM DUAS CANECAS 
DE MATE. QUANTOS ELES COMERÃO E 
BEBERÃO EM TRÊS MESES? 
NELLIE GANHOU TRÊS DÚZIAS DE 
FLORES. SE FOSSEM PÃES DE QUEIJO 
E SE NELLIE COMESSE ONZE PÃES, 
QUANTOS PÃES SOBRARIAM PARA ELA 
COLOCAR NO VASO DA SALA? 
Gregório Augusto ama loucamente 
Magdalena. Todos os dias ele leva meia 
dúzia de flores para ela lanchar 
(Magdalena engorda com bombons) em 
trinta e três anos, quantas flores Gregório 
levou para Magdalena lanchar? 
Fernando Sá é um tamanduá. Ele é 
extremamente tímido, muito encabulado 
mesmo e esquecido. Sá é um tamanduá 
sem memória! O desjejum de Nando é uma 
xícara de 250 gramas de formiga com duas 
colheres de mel. Ele sempre esquece de 
catar as formigas e acaba pedindo 
emprestado a uma vizinha. Em três meses 
quantos quilos de formigas Sá comeu de 
sua vizinha, sabendo-se que ele passou 
dois domingos em Araxá? 
HEMENGARDOS É UM “GIRAFO”. ELE 
ADORA GRAVATAS- BORBOLETA. DIA 
QUE ELAS VALORIZAM SEU PESCOÇO . 
HEMENGARDOS TEM QUARENTA 
GRAVATAS LISAS, CINQÜENTA E SEIS 
DE BOLINHAS, DEZOITO LISTRADAS, 
QUATRO XADREZES, OITO DE 
ESTAMPADOS DIVERSOS, VINTE E 
OITO FLORIDAS E TRINTA CACHECÓIS. 
QUANTAS GRAVATAS HEMENGARDOD 
TEM? 
DAGOBERTO É UM MONSTRO 
ESPERTO. ELE NÃO EXISTE. SE 
EXISTISSE, DAGOBERTO COMERIA 
DUAS DÚZIAS DE JACA POR DIA. CADA 
JACA CUSTA DEZ DÓLARES. QUANTO 
DAGOBERTO GASTARIA POR DIA COM 
SUA ALIMENTAÇÃO? 
Kiko Mascarenha é o máximo. Ele é o 
melhor ator que mora na minha rua. Em 
cada ensaio segura a caveira Bóris durante 
duas horas. Kiko ensaia três vezes por 
semana. Em dois meses, quantos minutos 
Kiko segurou Bóris? 
Teodoro é um jacaré. Ele mora no pantanal 
matogrossense. Teodoro precisa usar 
aparelho nos dentes por cinco anos. Ele já 
está com aparelho há dois meses. 
Quantos dias faltam para téo tirar o 
aparelho​? 
Roseane tem dois filhos: André de 
dezessete e Guga de doze anos. É casada 
com Zezinho. Eles foram morar no bairro 
usina quatro meses antes da sua última 
gravidez. Há quantos meses Roseane e 
sua família moram nesse bairro? 
Leopoldo é um leãozinho. Ele fará 
aniversário daqui a quatro dias. Leopoldo 
vai ganhar um domador de borracha e um 
bolo de carne em forma de gente, com 
uma velinha. Em que dia, mês e ano 
Leopoldo nasceu? 
Shirleyne está grávida. Ela é uma lebre de 
mágico. Toda vez que Shirleyne está 
grávida pesa mais setecentos gramas e 
rasga sem querer, a cartola do mágico. 
Shirleyne fica grávida de três em três 
meses. Ela trabalha com esse mágico há 
dezoito anos. Até hoje quantas cartolas 
Shirleyne rasgou sem querer? 
Olaf é um gato. Na páscoa ele ganha um 
dinheirinho extra, vestido - se de coelho e 
vendendo ovos em um shopping center. 
Cento e oitenta e duas pessoas compram 
ovos com Olaf. Dessas vinte e seis 
pessoas desconfiam que seja “ um gato 
passando por lebre”. Quantas pessoas 
acreditam, mesmo, que Olaf seja um 
coelho? 
Frei Ludovico é um padre. Ele passa seis 
horas por dia no confessionário. Quantas 
horas ele ficou no confessionário ao final 
de sete semanas, sabendo-se que ele vai 
para lá todos os dias? 
ESTA É A MANUELA. ELA NÃO COME 
MOELA. MANUELA É VEGETARIANA. 
ELA COME UM QUILO DE ARROZ POR 
SEMANA. QUANTOS GRAMAS DE 
ARROZ MANUELA COME POR MÊS? 
Leia com atenção e responda 
O Gato de Botas levou 10 horas para ir a Fazenda das Hortênsias até o 
Castelo da rainha Feliz. Sabendo que ele parou para descansar três vezes, por 15 
minutos cada parada, e que saiu da fazenda ás 6 horas da manhã, a que horas ele 
chegou na fazenda das Hortênsias? 
Desenhe ​nos relógios os horários de saída e de chegada. 
Complete as sequencias numéricas ​10, 5, 10, 
_____________________________________________________________________100 2,4, 6 
________________________________________________________________________30 3, 6, 9 
_______________________________________________________________________36 
10,20________________________________________________________________________100 
100, 200, __________________________________________________________________ 1000 
DECOMPONHA OS NUMERAIS ​A) 65= 60 + 5 D) 
158=____________________ G) 608= _______________ B) 72=____________ E) 167 
=__________________ H) 1245=_________________ C) 86= ____________ F) 170 
=________________ I) 1301 =________________ 
COMPONHA OS NUMERAIS 
a) 20 + 3 =___________ c) 400 + 0 + 8___________ e) 2000 + 200+ 50 ________________ b) 700 + 
40 =_________ d) 600 + 10+ 5 __________ f) 3000 + 300 + 40 + 6 ___________ 
Snd 
1) ​CIRCULE SOMENTE OS NÚMEROS ​PARES 
344- 65-21- 528- 8.632- 57- 70- 1.037- 10.502- 408- 345- 872- 30.009 
2) ESCREVA 10 NÚMEROS ​ÍMPARES 
___________________________________________________________________________ 3) 
ESCREVA POR EXTENSO OS NÚMEROS ABAIXO: 
20.046- 
___________________________________________________________________________ 
91.005.187__________________________________________________________________ 
___________________________________________________________________________ 
___________________________________________________________________________ 
100.048_____________________________________________________________________ 
___________________________________________________________________________ 
23.500.000__________________________________________________________________ 
___________________________________________________________________________6.821.123___________________________________________________________________ 
___________________________________________________________________________ 
___________________________________________________________________________ 
3.473.003- __________________________________________________________________ 
___________________________________________________________________________ 
___________________________________________________________________________ 
1.007_______________________________________________________________________ 
1201_______________________________________________________________________ 
621.300.178.985______________________________________________________________ 
___________________________________________________________________________ 
___________________________________________________________________________ 
4) ESCREVA COM ALGARISMOS 
A) DUZENTOS E SESSENTA E TRÊS MIL ______________________________ B) 
QUATROCENTOS E NOVENTA E UM MILHÕES________________________ C) 
SETECENTOS E VINTE OITO BILHÕES _________________________ D) 
OITOCENTOS E DOZE _______________________________________ H) DOIS 
MIL TREZENTOS E TRINTA _______________________________ 
5) ORGANIZE OS NÚMEROS EM ORDEM CRESCENTE ( DO MENOR PARA O MAIOR) 
189-176- 153- 143- 174- 132- 100- 
___________________________________________________________________________ 
6) ORGANIZE OS NÚMEROS EM ORDEM DECRESCENTE. ( DO MAIOR PARA O MENOR) 
1009 – 1.873- 1950- 145- 163-12.100- 164- 75- 
___________________________________________________________________________ 
Nome: __________________________________________________________________________ 
SONDAGEM DIAGNÓSTICA - PROBLEMAS ​1) EM UM PARQUE HAVIA 134 MACAQUINHOS. 
FUGIRAM 27. QUANTOS MACAQUINHOS 
PERMANECERAM NO PARQUE? 
R________________________________________________________________________________ 2) 
EM UM GALINHEIRO HÁ 9 DEZENAS E MEIA DE GALINHAS. QUANTAS GALINHAS HÁ NESSE 
GALINHEIRO? 
R______________________________________________________________________________ 
3) REGINA TEM 47 ANOS . SUA MÃE TEM 25 ANOS A MAIS QUE REGINA. QUANTOS ANOS TEM 
A MÃE DA REGINA? 
R_______________________________________________________________________________ 
4)JÚLIA TINHA 145 REAIS. GANHOU MAIS 67 REAIS DE SUA MADRINHA. COM QUANTOS 
REAIS ELA FICOU? 
R_________________________________________________________________________________ 
5) UM PASTELEIRO VENDEU 142 PASTÉIS DE QUEIJO, 136 DE CARNE E 15 DE PALMITO. 
QUANTOS PASTÉIS ELE VENDEU? 
R________________________________________________________________________________ 
6) PARA ENFEITAR UM SALÃO, ENCOMENDEI 85 ROSAS VERMELHAS, 67 BRANCAS E 75 
AMARELAS. ​A)QUANTAS ROSAS ENCOMENDEI AO TODO? ___________________________ 
B) QUAL É A DIFERENÇA DE QUANTIDADE ENTRE AS ROSAS VERMELHAS E 
BRANCAS? _____________________________________ C) AS ROSAS AMARELAS FORMA 
REPARTIDAS EM 5 ARRANJOS? QUANTAS ROSAS FORAM COLOCADAS EM CADA 
ARRANJO? ___________________ 
ESCOLA _________________________________________________________ DATA ______________ 
NOME ______________________________________________________ SÉRIE__________ 
REFORÇO – PROBLEMAS CONVENCIONAIS E OPERAÇÕES 
1o) NUM GALINHEIRO HAVIA 147 GALINHAS. MORRERAM 39 DE PESTE. QUANTAS GALINHAS 
RESTARAM? 
R___________________________________________________________________________________ 
2o) SILVIA TINHA 132 BALAS, DEU 37 BALAS PARA SUAS AMIGAS. QUANTAS BALAS SOBRARAM 
PARA SILVIA? 
R____________________________________________________________________________________ 
3o) NA FESTA DE ANIVERSÁRIO DE NICOLE TINHA 43 MENINOS E 58 MENINAS. QUANTAS CRIANÇAS 
COMPARECERAM NA FESTA DE NICOLE? 
R____________________________________________________________________________________ 
4o) GABRIEL GANHOU 78 REAIS DE SEU PAI E 25 REAIS DE SUA MÃE. QUANTOS REAIS ELE 
GANHOU? 
R____________________________________________________________________________________ 
5o) NUM PRATO HÁ 7 SALGADINHOS. QUANTOS SALGADINHOS HÁ EM TRÊS PRATOS IGUAIS? 
R____________________________________________________________________________________ 
6o) CALCULE AS ADIÇÕES COMO PREFERIR ( MATERIAL DOURADO, ARMADA, DECOMPOSIÇÃO , 
CÁLCULO MENTAL ETC) 
a) 32 + 35= b) 69 
+ 21 = c) 146 + 
35 = d) 88 + 56 = 
e) 51 + 44 = 
ADO PARA FAZER AS OPERAÇÕES 
PROBLEMAS 
1)VOVÔ COMPROU 5 VIDROS DE VITAMINAS COM 38 COMPRIMIDOS CADA UM. 
QUANTOS COMPRIMIDOS ELE COMPROU? 
R_____________________________________________________________________________ 
2) PARA SE FAZER UM BOLO SÃO NECESSÁRIOS 4 OVOS. QUANTOS OVOS PRECISO 
PARA FAZER: 
a) 2 BOLOS? b) 3 BOLOS? C) 7 BOLOS? 
R_____________________________________________________________________________ 
3) NUMA CAIXA HÁ 36 LÁPIS. QUANTOS LÁPIS HÁ EM 3 CAIXAS IGUAIS? 
R_____________________________________________________________________________ 
4) UM PRÉDIO TEM 17 ANDARES. CADA ANDAR TEM 4 APARTAMENTOS. QUANTOS 
APARTAMENTOS HÁ NO PREDIO? 
R_____________________________________________________________________________ 5) 
NUM PRATO HÁ 35 SALGADINHOS. QUANTOS SALGADINHOS EM SEIS PRATOS IGUAIS? 
R: ____________________________________________________________________________ 
ELABORE UM PROBLEMA ENVOLVENDO UMA ADIÇÃO E UMA SUBTRAÇÃO E 
TROQUE COM UM COLEGA, PARA ELE RESOLVER. 
________________________________________________________________________________ 
______________________________________________________________________________ 
______________________________________________________________________________ 
PROFESSOR 
(a)________________________________________ANO__________________ 
ESTUDANTE___________________________________________DATA_____/_____
_/_____ 
SONDAGEM MATEMÁTICA ​1- O gráfico abaixo apresenta o resultado de uma 
pesquisa de opinião, realizada para saber 
qual meio de transporte é mais seguro. Observe-o e responda as questões propostas 
a) Complete a tabela abaixo com o número de pessoas que escolheram: ​Trem 
Bicicleta 
Avião 
Barco 
b) Qual a soma de ​Automóvel ​todas as pessoas entrevistadas? 
e) decomponha o valor que indica o número de pessoas que preferem a bicicleta e 
escreva a forma como se lê. _____________________ _____________________ 
_____________________ _____________________ __ 
a) Quantas ordens esse número tem? _____________________________ 
b) Como se lê esse número? _______________________________ 
_______________________________ c) Que número ocupa a 3o ordem e 
qual é o seu valor posicional? _______________________________ 
_______________________________ _ 
c) Qual o meio de transporte considerado mais seguro na opinião das pessoas? 
______________________ d) E qual o menos seguro? ______________________ 
2- A Escola de Pedro promoveu um passeio entre todos os alunos da escola. O 
passeio foi no Parque da Cidade. No parque houve a realização de várias atividades, 
brincadeiras, jogos, e outras. Ao todo, participaram do passeio ​1.346 ​alunos. 
Referente a este número responda: 
d) Escreva os algarismos desse número no quadro abaixo. 
UM C D U 
e) Qual a decomposição desse número? _________________________________ 
3- Realize a decomposição dos numerais na tabela abaixo e escreva a forma como se 
lê. 
NÚMERO DECOMPOSIÇÃO COMO SE LÊ 
348 300 + 40 + 8 ​Trezentos e quarenta e oito. 
497 
1.567 
2.781 
10.234 
34.110 
4- Componha numerais a partir das indicações abaixo. Observe o exemplo: 
1 centena + 2 dezenas + 3 unidades ​→ ​100 + 20 + 3 = 123 
Agora, é a sua vez: 
a) 3 dezenas + 4 unidades →___________________________________________________ 
b) 2 centenas + 6 dezenas + 3 unidades →________________________________________ 
c) 1 unidade de milhar + 4 centenas + 5 dezenas + 7 unidades= 
_________________________________________________________________________ 
d) 6 dezenas →_____________________________________________________________ 
e) 7 dezenas + 2 unidades →_________________________________________________f) 1 dezena de milhar + 1 unidade de milhar + 2 centenas + 4 dezenas + 1 unidade 
_________________________________________________________________________ g) 
5 centenas + 9 unidades →________________________________________________ 
h) 8 centenas + 3 unidades→ ________________________________________________ 
i) 5 unidades de milhar + 4 centenas →________________________________________ 
j) 6 dezenas de milhar + 5 centenas →________________________________________ 
k) 1 centena + 1 unidade→__________________________________________________ 
5- Observe a sequência dos números naturais abaixo e complete-as de acordo as 
indicações. 
a) (+1) ​109 116 
b) (+2) ​220 
222 
c) (+5) ​15 20 50 
6- Um quitandeiro comprou 2 centenas de bananas, 5 centenas de laranjas, 7 dezenas de 
abacaxi e 90 mangas. Quantas frutas ao todo o quitandeiro comprou? 
___________________________________________________
____ 
___________________________________________________
____ 
7- Na loja A, um aparelho de celular custa 670 reais. Na loja B, o mesmo aparelho custa 575 
reais. Qual é a diferença de preços entre a loja A e a loja B? 
CÁLCULO 
___________________________________________________
____ 
___________________________________________________
____ 
8- João Pedro nasceu no ano de 1995. Qual a idade dele atualmente? 
CÁLCULO 
___________________________________________________
____ 
___________________________________________________
____ 
9- Um fazendeiro tinha 200 bois, comprou mais 30 e vendeu 150. Com quantos bois o 
fazendeiro ficou? 
CÁLCULO 1 CÁLCULO 2 ​_______________________________________________________ 
_______________________________________________________ 
10- Cinco pessoas realizaram uma viagem. Cada uma delas percorreu: 400 km, 376 km, 890 
km, 128 km e 287 km. Escreva estes números na ordem crescente. 
v 
11- Escreva os numerais abaixo que estão representados com o material dourado. 
Questão 04 ​O número 135 pode ser decomposto da 
seguinte forma: a) ( ) 1 centena e 3 dezenas. b) ( ) 1 
centena e 30 dezenas. c) ( ) 1 centena, 3 dezenas e 5 
unidades. d) ( ) 10 centenas, 3 dezenas e 5 unidades. 
Questão 05– O período em que o mico-leão pode ter seus filhotes, ou seja, 
reproduzir -se, é de setembro a dezembro e, normalmente, tem dois filhotes gêmeos. 
Este período corresponde a: 
a) ( ) 4 meses. b) ( ) 5 meses. c) ( ) 7 meses. d) ( ) 9 meses. 
Questão 01 ​A família de Ricardo foi ao cinema. O relógio está 
marcando a hora em que esta família saiu de casa. O relógio está 
marcando: 
a) ( ) 13 horas. b) ( ) 15 horas. c) ( ) 18 
horas. d) ( ) 20 horas. 
Questão 02 – ​Uma novela começa às 18h15 e termina às 19h. 
o tempo de duração do capítulo dessa novela é: 
a) ( ) 35 minutos. b) ( ) 55 minutos. c) ( ) 25 minutos. d) 
( ) 45 minutos. 
Questão 03– ​Veja a 
figura abaixo. 
Para comprar a lancheira acima, preciso de: 
____________________________________________________________ 
FAÇA UMA PESQUISA EM SUA ESCOLA DAS FRUTAS PREFERIDAS, MONTE 
UMA TABELA E DEPOIS COM A AJUDA DE SUA PROFESSORA MONTE UM 
GRÁFICO PARA EXPOR NO REFEITÓRIO. 
Matemática - Medida de tempo 
Exercícios 
1) As aulas diárias de Paulo tem duração de 3 horas e 50 minutos por dia . Esse período é equivalente 
a : ( ) 150 min ( ) 230 min ( ) 130 min ( ) 350 min 
2) A aula da professora começa às 7 horas e 10 minutos e tem duração de 1 hora e 55 minutos. 
Essa aula termina às: ( ) 8h e 45 min ( ) 8 h e 55 min ( ) 9 h e 5 min ( ) 9 h e 15 min 
3) Roberto correu a Maratona da Pampulha em 2008. Ele fez o percurso em 1 hora e 47 minutos . Qual foi o 
tempo gasto por Roberto para completar essa maratona? ( ) 100 minutos ( ) 107 minutos ( ) 117 minutos ( ) 
147 minutos 
4) O olho humano enxerga 12 imagens por segundo . Durante 60 segundos , quantas imagens o olho 
humano consegue enxergar? 
( ) 72 ( ) 
180 ( ) 620 
( ) 720 
5)Um filme durou 2 horas e 15 minutos. Quantos minutos durou este filme? ( ) 75 ( ) 
135 ( ) 215 ( ) 300 
6) Quantos minutos fica uma criança na escola cujo período de aulas é de 4 horas e 15 minutos? ( ) 
120 ( ) 225 ( ) 240 ( ) 255 
7) Em uma partida de futebol , o juiz prorrogou o tempo regulamentar em 2 minutos. Esse tempo em 
segundos é igual a : ( ) 20 segundos ( ) 60 segundos ( ) 100 segundos ( ) 120 segundos 
8) Uma partida oficial de futebol dura 1 hora e meia , ou seja: ( ) 30 
min ( ) 60 min ( ) 90 min ( ) 120 min 
ATIVDADES 
1) Faltam 31 dias para o aniversário de João. Quantas semanas completas faltam para o 
aniversário dele? ( ) 3 ( ) 4 ( ) 5 ( ) 6 
2)A primeira cidade fundada no Brasil foi São Vicente , no litoral do estado de São Paulo . Ela foi fundada 
em 1.532. Em que ano São Vicente completará 500anos? ( ) no ano de 2000 ( ) no ano de 2002 ( ) no ano 
de 2032 ( ) no ano 2320 
3) Faltam 3 anos e 1 mês para Paulo fazer uma viagem dos seus sonhos . Quantos meses faltam para 
Paulo fazer a viagem? ( ) 3 ( ) 7 ( ) 36 ( ) 37 
4) Meu tio vai completar meio século de vida. Ele fará: ( ) 2 
anos ( ) 10 anos ( ) 50 anos ( ) 100 anos 
5) Um caminhoneiro gastou 36 dias para fazer uma viagem . Ele fez essa viagem em: ( ) 5 
semanas ( ) 5 semanas e 1 dia ( ) 7 semanas ( ) 7 semanas e 1 dia 
6) Ana fez um curso de música durante 3 semestres. Esse período corresponde a: ( ) 6 
meses ( ) 12 meses ( ) 15 meses ( ) 18 meses 
7) Severino mora no sul de Minas Gerais . Ele quer viajar para o nordeste do Brasil para visitar sua mãe. A 
viagem de ónibus dura 48 horas . Quantos dias Severino vai levar na viagem? ( ) 2 dias ( ) 3 dias ( ) 4 dias 
( ) 5 dias 
8) Este ano , Carlos tirou 21 dias de férias. Quantas semanas ele ficou de férias? ( ) 5 
semanas ( ) 4 semanas ( ) 3 semanas ( ) 2 semanas 
9) Fernando ficou no sítio de sua avó do dia 16 de Junho ao dia 14 de Julho de 2005. Assim sendo , 
quantas semanas Fernando ficou no sítio? ( ) 14 ( ) 28 ( ) 4 ( ) 2 
LIÇAO DECASA ​1)André está fazendo uma 
faculdade que tem duração de 8 semestres. Essa faculdade tem a duração de: ( ) 8 anos ( ) 6 anos ( ) 5 
anos ( ) 4 anos 
2)A Escola "NADE BEM" oferece um curso de natação que dura 42 dias. Um aluno que tem aulas todos os 
dias , inclusive aos sábados e domingos , quantas semanas gastará para concluir o curso? ( ) 6 ( ) 7 ( ) 8 ( ) 9 
3) Uma bióloga que estuda as características gerais dos seres vivos passou um período observando baleias 
em alto mar de 5 de julho a 5 de dezembro. Baseando-se na sequencia dos meses do ano , quantos meses 
a bióloga ficou em alto mar estudando o comportamento das baleias? ( ) 2 meses ( ) 3 meses ( ) 5 meses ( ) 
6 meses 
4) A professora de Marcos lhe deu um prazo de três meses para completar uma tarefa. Quantas quinzenas 
Marcos terá para concluir essa tarefa? ( ) 3 quinzenas ( ) 4 quinzenas ( ) 5 quinzenas ( ) 6 quinzenas 
5) No fundo de um pote de margarina , podia-se ler a seguinte inscrição; 
FABRICADO EM: 21 DE OUT 98 VÁLIDO ATÉ :21 DE JAN 99 
Qual o tempo de validade deste produto? ( ) 1 
ano e três meses ( ) 1 ano e nove meses ( ) 9 
meses ( ) 3 meses 
6) A avó de Patrícia mora muito longe. Para ir visitá-la a menina gastou 36 horas de viagem. Quantos 
dias durou a viagem de Patrícia? ( ) 1 dia ( ) 1 dia e meio ( ) 3 dias ( ) 36 dias 
Fonte: ​http://educareletrar.blogspot.com.br 
CÁLCULO MENTAL 
1​3+​1​0= ​2​3 ​4​6+​1​0= ​5​6 34​2​9+​1​0= 34​3​9 
17+10= _____ 39+10= _____ 5537+10= _____ 29+10= _____ 
48+10= _____ 7218+10= _____ 57+10= _____ 89+10= _____ 
8607+10= _____ 86+10= _____ 37+10= _____ 9012+10= _____ 
7+11 = 7+10 +1 = 17 +1 = 18 25-11= 25-10 -1= 15 -1= 14 
8+11= ______ 83+11= ______ 32-11= ______ 204-11=______ 15+11= 
______ 516+11= ______ 45-11= ______ 367-11=______ 32+11= 
______ 712+11= ______ 60-11= ______ 430-11=______ 45+11= 
______ 1920+11= ______ 195-11= ______ 1999-11=______ 
7+12 = 7+10 +2 = 17 +2 = 19 25-12= 25-10 -2= 15 -2= 13 
9+12= ______ 139+12= ______ 36-12= ______ 120-12=______ 
21+12=______ 354+12= ______ 45-12= ______ 356-12=______ 
67+12= ______ 830+12= ______ 77-12= ______ 858-12=______ 
90+12= ______ 2903+12= ______ 99-12= ______ 1651-12=______ 
Para somar 
rápido: 
200 + 300 + 5 = 
______ 500 + 5 
505 
+200+15= ______ 100+42+500= ______ 
35+600+200= ______ 700+19+200= ______ 
= ______ 300+200+ 8= ______ 
Soma primeiro as dezenas e depois as unidades, como no 
exemplo: 
37 + 15 
30 + 7 10 + 5 
53= ______ 
39= ______ 
23+49= ______ 66+17= ______ 40 + 
12 
36+45= ______ 71+29= ______ 
52 
7 ​× ​2​0 ​7 ​× ​2 ​00 ​7 ​× ​2 ​000 
14​0 ​14 ​00 ​14 ​000 
6 × 300 = ______ 500 × 4 = ______ 5 × 
30 = ______ 700 × 3 = ______ 9 × 400 
= ______ 600 × 5 = ______ 8 × 5000 = 
______ 9000 × 3 = ______ 
Multiplica por 
11: 
36 × 11 = 3 9 6 
3 + 6 
45 × 11 = ______ 52 × 11 = ______ 
32 × 11 = ______ 24 × 11 = ______ 
54 × 11 = ______ 35 × 11 = ______ 
12 × 11 = ______ 62 × 11 = ______ 
Calcula metade de números com dois 
algarismos: 
8 4 5 6 
metade metade 40 + 10 + 6 
de 8 de 4 ​metade metade metade 
de 40 de 10 de 6 ​4 2 
20 + 5 + 3 
28 
Metade de 48 = ______ 
Metade de 72 = 
______ 
Metade de 64 = 
______ 
Metade de 98 = 
______ 
Metade de 35 = 
______ 
Encontra rapidamente o dobro de um número com dois 
algarismos: 
dobro de 
3 6 
dobro de ​30 ​dobro de ​6 
60 12 
72 
= ______ 
25 × 2 = ______ 36 × 2 = _____
= ______ 
= ______ 
6 5 + 7 2 3 + 3 7 
65 + 5 + 2 20 + 3 30 + 7 
70 + 2 
50 + 10 72 
60 
Atividades de sistema numeração 
decimal ​Usando o Q.V.L. escreva estes números: a) 9 
centenas, 4 dezenas e 6 unidades b) 5 centenas, 2 dezenas e 
7 unidades c) 3 centenas, 4 dezenas e 8 unidades d) 9 
dezenas e 6 unidades e) 6 centenas e 9 unidades f) 5 dezenas 
e 8 unidades 
C D U 
Descubra e escreva os números formados por: a) 4 unidades de milhar, 7 
centenas, 4 dezenas, 1 unidade __________ b) 95 unidades de milhar, 2 
centenas, 6 dezenas, 4 unidades __________ c) 17 unidades de milhar, 5 
centenas, 3 dezenas, 1 unidade __________ d) 257 unidades de milhar, 7 
centenas, 3 dezenas, 9 unidades _________ e) 138 unidades de milhar, 5 
centenas, 2 dezenas, 8 unidades _________ 
Represente os números abaixo no Q.V.L.: 
CM DM UM C D U 2.109 76.432 129.378 
438.108 
• Agora escreva por extenso os números que você representou. 
__________________________________________________________ 
__________________________________________________________ 
__________________________________________________________ 
__________________________________________________________ 
__________________________________________________________ 
__________________________________________________________ 
__________________________________________________________ 
1) Com a régua, meça os lados dos polígonos abaixo e escreva a medida de cada um 
deles bem junto ao lado. Depois, calcule cada perímetro. 
_______________________________________________________________
____________ 
2) Um terreno quadrado, com lado medindo 21 m, será cercado com quatro 
voltas de arame 
farpado. Quantos metros de arame são 
necessários? 
____________________________________________________________________
_____________ 3) A planta de uma sala ou de uma casa é, mais ou menos, o que 
veríamos se a casa não tivesse telhado nem forro e pudéssemos olhá-la do alto. A 
planta é bem simplificada, apresenta apenas as dimensões dos cômodos. Móveis, 
por exemplo, não aparecem. 
No desenho abaixo, você vê a planta da sala de uma casa, na qual será 
colocado um rodapé novo. Quantos metros de rodapé deverão ser comprados? 
ATIVIDADE COMPLEMENTAR 
Resolva as situações-problema em seu caderno. Lembre-se de registrar os cálculos e 
escrever a resposta. 
1. Uma caixa d’água tem capacidade para 5 000 litros. Em um dia foram usados 3 650 
litros. Quantos litros de água ficaram na caixa? 
2. Se uma piscina com capacidade para 10 000 litros de água estava com 
2 300 litros de água e durante a manhã foram despejados 3 600 litros e, à 
tarde, mais 1 950 litros, você diria que essa piscina ficou totalmente cheia? 
Por quê? 
3. A mãe de um bebê oferece a ele 250 ml de leite na mamadeira, 5 vezes ao dia, mas em 
cada uma das mamadas o bebê deixa um resto de 50 ml. Esse bebê chega a mamar 1 litro de 
leite por dia? Por quê? 
4. Laura precisa tomar 15 ml de xarope, 2 vezes ao dia, mas ela perdeu o medidor de 15 
ml e só tem um de 5 ml. Quantas vezes ela usará o medidor de 5 ml em um dia? 
ATIVIDADE COMPLEMENTAR 
Resolva as situações-problema em seu caderno. Lembre-se de registrar os cálculos e 
escrever a resposta. 
5. Uma caixa d’água tem capacidade para 5 000 litros. Em um dia foram usados 3 650 
litros. Quantos litros de água ficaram na caixa? 
6. Se uma piscina com capacidade para 10 000 litros de água estava com 
2 300 litros de água e durante a manhã foram despejados 3 600 litros e, à 
tarde, mais 1 950 litros, você diria que essa piscina ficou totalmente cheia? 
Por quê? 
7. A mãe de um bebê oferece a ele 250 ml de leite na mamadeira, 5 vezes ao dia, mas em 
cada uma das mamadas o bebê deixa um resto de 50 ml. Esse bebê chega a mamar 1 litro de 
leite por dia? Por quê? 
8. Laura precisa tomar 15 ml de xarope, 2 vezes ao dia, mas ela perdeu o medidor de 15 
ml e só tem um de 5 ml. Quantas vezes ela usará o medidor de 5 ml em um dia? 
Desafio matemáticos 
O problema de Zeca 
Zeca morava numa chácara. Certo dia foi ao mercado da cidade, com seu cachorro, e comprou um 
saco de milho e uma galinha. 
Ao voltar para casa, tinha de atravessar um riacho, em sua canoazinha, mas a canoa 
era muito pequena, só podendo levar uma coisa de cada vez. 
O problema era: se deixasse a galinha sozinha com o saco de milho, certamente, 
bicaria o saco e comeria todo o milho. Se o cão ficasse com a galinha, ele a espantaria. 
Então, Zeca pensou, pensou, pensou... Finalmente, achou uma solução. E 
você? Como resolveria este problema? 
_____________________________________________________________________________________
________ 
Desafio matemáticos 
O problema de Zeca 
Zeca morava numa chácara. Certo dia foi ao mercado da cidade, com seu cachorro, e comprou um 
saco de milho e uma galinha. 
Ao voltar para casa, tinha de atravessar um riacho, em sua canoazinha, mas a canoa 
era muito pequena, só podendo levar uma coisa de cada vez. 
O problema era: se deixasse a galinha sozinha com o saco de milho, certamente, 
bicaria o saco e comeria todo o milho. Se o cão ficasse com a galinha, ele a espantaria. 
Então, Zeca pensou, pensou, pensou... Finalmente, achou uma solução. E 
você? Como resolveria este problema? 
JORNADA MATEMÁTICA 
ESTIMANDO CUSTOS PREÇOS DA CANTINA DO SEU 
ALFREDO 
Pão de queijo R$ 1,50 Batata frita R$ 1,80 
Pizza (fatia) R$ 2,60 Cheeseburguer R$ 
6,40 Sanduíche natural R$ 3,10 Cachorro 
quente R$ 5,50 Pipoca R$ 1,80 Milk 
Shake R$ 3,30 Refrigerante R$ 1,50 Suco 
R$ 2,10 Sorvete R$ 2,10 
1) Andréa trouxe R$ 15,00 para a cantina. Está pensando em pedir um cheeseburguer, um suco 
e um sorvete. O dinheiro será suficiente? 
2) A mãe de Luís também deu R$ 15,00 para ele comprar seu lanche na cantina, mas recomendou 
que comesse um sanduíche, acompanhado de uma bebida. Se sobrasse dinheiro, poderia pedir 
outra coisa. Com essa quantia, quais as opções de lanche para Luís? 
3) Pedro trouxe R$ 7,00 e quer comer uma fatia de pizza e um milk shake. O dinheiro será 
suficiente? 
4) A melhor amiga de Pedro, Marina, esqueceu de trazer dinheiro para o lanche. Está com muita 
vontade de comer pipoca e pediu para Pedro emprestar dinheiro. Depois que ele pedir seu próprio 
lanche, sobrará dinheiro suficiente para Marina comprar pipoca? (Consultar a resolução do problema 
acima). 
5) Denise trouxe R$20,00 para a lanchonete, porque seus pais não tinham dinheiro trocado. 
Disseram que ela podia comer o que quisesse, mas que ela deveria trazer, no mínimo, R$ 13,00 de 
troco. Que escolhas ela poderá fazer? (Dê pelo menos três sugestões.) 
Desafio matemático ​OS CINCO 
MARINHEIROS 
CINCO MARINHEIROS SE COLOCAM LADO A LADO PARA RECEBER 
AS ORDENS DO COMANDANTE DO NAVIO. TENTE NOMEÁ-LOS, DA ESQUERDA 
PARA A DIREITA, DE ACORDO COM AS INFORMAÇÕES: 
• ANDERSON ESTÁ ENTRE JORGE E CLÁUDIO; 
• HUMBERTO ESTÁ À ESQUERDA DE CLÁUDIO; 
• JORGE NÃO ESTÁ AO LADO DE HUMBERTO; 
OBSERVAÇÃO: ATENÇÃO! A SUA ESQUERDA NÃO É A ESQUERDA DOS 
MARINHEIROS. 
__________________________________________________________________ 
Desafio matemático ​OS CINCO 
MARINHEIROS 
CINCO MARINHEIROS SE COLOCAM LADO A LADO PARA RECEBER 
AS ORDENS DO COMANDANTE DO NAVIO. TENTE NOMEÁ-LOS, DA ESQUERDA 
PARA A DIREITA, DE ACORDO COM AS INFORMAÇÕES: 
• ANDERSON ESTÁ ENTRE JORGE E CLÁUDIO; 
• HUMBERTO ESTÁ À ESQUERDA DE CLÁUDIO; 
• JORGE NÃO ESTÁ AO LADO DE HUMBERTO; 
OBSERVAÇÃO: ATENÇÃO! A SUA ESQUERDA NÃO É A ESQUERDA DOS 
MARINHEIROS. 
___________________________________________________________________ 
Situação problema 
1) Zeca é o dono da cantina da escola onde Felipe estuda. Como é muito organizado, ele anota 
diariamente o movimento da cantina. ​Venda de cachorro-quente 
Março 
nda- 
ra 
Terça- 
feira 
Terça- 
feira 
Quarta- 
feira 
Quarta- 
feira 
Quarta- 
feira 
Quinta- 
feira 
Quinta- 
feira 
Quinta- 
feira 
Quinta- 
feira 
Sexta- 
feira 
Sexta- 
feira 
Sexta- 
feira 
Sexta- 
feira 
Sexta- 
feira 
1a semana ​68 124 109 97 132 
2a semana ​105 89 125 116 90 
3a semana ​74 96 107 125 148 
a) Quantos cachorros-quentes Zeca vendeu nos dois primeiros dias de 
março?____________________. b) E na 1a semana?_______________________. c) Qual foi a 
quantidade de cachorros-quentes que ele vendeu, nas três semanas, às quartas- 
feiras?____________________. d) E às quintas-feiras, considerando as três 
semanas?____________________. e) Qual foi a quantidade de cachorros-quentes vendida na 3a 
semana?_____________________. f) Em que semana ele vendeu menos 
cachorros-quentes?___________________. 
Quantos cachorros-quentes ele vendeu?______________________. 
2) Lauro tem 208 selos. Luciano tem 76 a mais que Lauro. Quantos selos tem Luciano? E quantos 
selos têm os dois meninos juntos? 
Resposta: Luciano tem _________ selos e os dois juntos têm _________ selos. 
__________________________________________________________________ 
Espaço reservado para fazer os cálculos 
ATIVIDADES DE REVISÃO DE MATEMÁTICA ​1. Resolva as histórias matemáticas numa folha 
separada e com atenção. Não esqueça da 
sentença matemática, cálculo e resposta. 
a) Em meu aniversário, mamãe fez 97 docinhos e vovó fez o quíntuplo dessa quantia. Quantos 
docinhos as duas fizeram? 
b) Comprei três caixas de bombom de morango com 250 bombons cada uma e um pote com 
125 bombons de limão. Quantos bombons comprei ao todo? 
c) Numa lanchonete foram feitos 3 tabuleiros de coxinhas. Em cada tabuleiro havia 45 coxinhas. 
Nesse mesmo dia foram vendidas 27 coxinhas. Quantas coxinhas ainda restaram? 
d) Numa estante há 7 prateleiras com 32 livros cada uma. Outra estante tem 3 prateleiras 
com 45 livros cada uma. Quantos livros há nas duas estantes? 
2. Arme e efetue os cálculos, após faça a prova real. a) 427 – 75= b) 530 – 294= c) 700 – 
125= d) 734 – 93= e) 243 + 239= f) 69 + 57= g) 176 + 195= h) 537 – 98= 3. Agora escreva por 
extenso os resultados das operações acima: ⇨ 
.......................................................................................................................................................
...... ⇨ 
.......................................................................................................................................................
...... ⇨ 
.......................................................................................................................................................
...... ⇨ 
.......................................................................................................................................................
...... ⇨ 
.......................................................................................................................................................
..... ⇨ 
.......................................................................................................................................................
...... ⇨ 
.......................................................................................................................................................
...... ⇨ 
.......................................................................................................................................................
...... 
4. Coloque os resultados acima na ordem decrescente: 
→...................................................................................................................................................
............ 5. De acordo com os resultados das operações do exercício 3 complete: 
⇨ São números pares 
-.............................................................................................................. ⇨ São números 
ímpares -.......................................................................................................... ⇨ Números 
que possuem o 3 na casa das dezenas:............................................................. ⇨ Números 
que possuem o 6 na casa das unidades:............................................................ 
⇨ Números cujas centenas são números 
ímpares:............................................................... 6. Marque as horas nos relógios: 
⇨ 8h e 30 min- ⇨ 21 h - ⇨ 12h e 15 min – ⇨ 
6h e 30 min- ⇨ 15 h - 7. Complete: →Meia 
hora tem_________minutos. →Uma hora 
são______minutos. →60 minutos 
são_____hora. 8. Represente as quantias 
abaixo: 
Trezentos e oito reais e dez centavos 
Cinqüenta e nove centavos 
Quinhentos reais e trinta centavos 
Seiscentos reais 
Quarenta e cinco reais 
Cem reais e vinte e cinco centavos 
9. Faça o que se pede: 
Através de desenhos represente quais as cédulas e moedas precisamos para formar os seguintes 
valores? R$ 67,00 R$ 300, 40 R$17, 35 
R$ 508,00 R$ 0, 68 R$45,50 
Bom trabalho! 
Adoro vocês... 
Prof. 
Se ele der a volta completa na praça, andará (A) 160 m. (B) 100 m. 
(C) 80 m. (D) 60 m. 
Medidas de comprimento, capacidade, tempo 
1) Qual é a unidade de medida usada para: 
a) Medimos uma estrada em __________________________________________ 
b) Medimos um tecido em ____________________________________________ 
c) Medimos um lápis em ______________________________________________ 
2) Complete as lacunas como se pede: 
a) 5 km= ___________ m 
b) 0,5 km= ___________ m 
c) 50 cm= ___________ m 
d) 1,5 km= ___________ m 
e) 5 km= ___________ m 
f) 9 m= ___________ cm 
3) Problemas: ( resolva em seu caderno) 
a) Um metro de fita custa R$ 3,50. Se eu preciso de 7,5 metros, quanto eu vou gastar? 
b) ​Gilda comprou copos descartáveis de 200 mililitros, para servir refrigerantes, em sua festa 
de aniversário. Quantos copos ela encherá com 1 litro de refrigerante? 
c) Pedro andou 3.750 metros e Marcelo andou 3,6 km. Quem foi mais longe? 
d) Vinicius comprou 5 metros de tecido por R$ 25,00. Quanto custa cada metro de tecido? 
e) Ricardo anda de bicicleta na praça perto de sua casa, representada pela figura abaixo. 
Resolva os problemas 
abaixo 
1) Para uma temporada curta, chegou à cidade o circo Fantasia, com palhaços, 
mágicos e acrobatas. O circo abrirá suas portas ao público às 9 horas e ficará aberto 
durante 9 horas e meia. A que horas o circo fechará? 
(A) 16h30