TELEAULA III - PROJETOS E PRATICAS

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Curso PROJETOS E PRATICAS DE AÇÃO PEDAGOGICA 
Teste ATIVIDADE TELEAULA III 
 Pergunta 1 
 
“[...] implica principalmente o repensar da estrutura de poder da escola, tendo em vista sua 
socialização. A socialização do poder propicia a prática da participação coletiva, que atenua o 
individualismo; da reciprocidade, que elimina a exploração; da solidariedade, que supera a 
opressão; da autonomia, que anula a dependência de órgãos intermediários que elaboram políticas 
educacionais das quais a escola é mera executora”. VEIGA, Ilma Passos Alencastro (Org). 
Projeto político-pedagógico da escola: uma construção possível. 14ª edição. Campinas: Papirus, 
2002. 
Assinale a alternativa que INDICA a que o texto faz referência: 
 
Resposta Selecionada: e. 
Gestão democrática. 
 
 
 Pergunta 2 
 
A organização do trabalho pedagógico e da gestão da escola refere-se à organização e à gestão das 
pessoas, do espaço, dos processos e procedimentos e devem ser expressos no projeto político-
pedagógico e nos planos da escola. A gestão democrática no ensino público é obrigatória e 
prevista, implicando no envolvimento da comunidade escolar nas tomadas de decisão. Com base 
nas Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica, entende-se que a gestão 
democrática: 
 
Resposta 
Selecionada: 
c. 
Constitui-se em instrumento de horizontalização das relações, de vivência e 
convivência colegiada, que visam a superação do autoritarismo no 
planejamento e na concepção e organização curricular. 
 
 
 Pergunta 3 
 
Sobre gestão democrática na educação, é INCORRETO afirmar: 
 
Resposta 
Selecionada: 
b. 
A dimensão pedagógica da gestão democrática deve ser discutida 
exclusivamente com o gestor escolar, pois o mesmo constitui-se como 
elemento de referência para o alcance das ações pretendidas pelas Secretarias 
de Educação. 
 
 
 Pergunta 4 
 
Uma das alternativas abaixo não diz respeito à efetivação do princípio de gestão democrática. 
Assinale-a: 
Resposta 
Selecionada: 
b. 
Vinculação entre educação escolar, trabalho, prática social, inclusão e 
projetos de aceleração. 
 
 
 
	 Pergunta 1
	 Pergunta 2
	 Pergunta 3
	 Pergunta 4