relatorio de estagio online 1

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CENTRO UNIVERSITÁRIO FACVEST-UNIFACVEST
PEDAGOGIA
FRANCIELE DO AMARAL MELO LISBOA
	
RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO I
“ESTÁGIO ONLINE”
RESOLUÇÃO EQUIPE MULTIDISCIPLINAR Nº 002, DE 01 DE JUNHO DE 2020
PRIMEIROS SOCORRROS
LAGES SC
2020
FRANCIELE DO AMARAL MELO LISBOA
RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO I
Relatório apresentado ao Curso de Pedagogia, para demonstrar as atividades de Estágio Curricular Supervisionado I em Primeiros Socorros.
			
LAGES SC
2020
SUMÁRIO
 
1	INTRODUÇÃO	4
2	APRESENTAÇÃO	5
3	ATIVIDADES E RECURSOS DE MATERIAIS/TECNOLOGICO	5
4	CONCLUSÃO	7
REFERÊNCIAS	8
1 INTRODUÇÃO
O presente relatório é referente ao Estágio Obrigatório Curricular I que foi elaborado realizada na modalidade online a partir de vídeos assistidos sobre o tema Primeiros Socorros para Professores no Ambiente Escolar – Especial. Tem como principal objetivo agregar o contudo assistido com a minha futura vivencia como pedagoga atuando na educação infantil. No período do estágio foram realizadas leituras sobre o tema em forma de pdf, além dos vídeos assistido no ambiente do portal. Os temas abordados durante o estágio foram: Introdução e aplicação de primeiros socorros em ambiente escolar; Diretrizes e bases; Biossegurança e Cinemática do trauma; corpo humano; Sinais vitais; Formas corretas de abordagem; Emergências clínicas no ambiente escolar; Prevenção de acidentes e realidade dos berçários; Ferimentos comuns no ambiente escolar; Acionamento dos serviços necessários e demais temas de igual relevância. 
Segundo a Lei Nº 13.722, de 4 de Outubro de 2018, Artigo 1º destaca que:
Os estabelecimentos de ensino de educação básica da rede pública, por meio dos respectivos sistemas de ensino, e os estabelecimentos de ensino de educação básica e de recreação infantil da rede privada deverão capacitar professores e funcionários em noções de primeiros socorros.
A Lei 13.722, é popularmente conhecida como Lei Lucas, esta lei instituiu a capacitação em primeiros socorros de professores e funcionários de colégios públicos e privados de forma obrigatória, sob pena de ser fechado ou interditado a referida instituição que não se adapte a referida lei. Esta lei tem como principal objetivo preparar os profissionais que irão atuar com as crianças, sabendo agir com sabedoria de causa e segurança em caso de acidente no espaço escolar. Esta lei surgiu depois o menino Lucas Begalli, de apenas 10 anos, se engasgou ao comer um cachorro quente durante um passeio com sua turma da escola, nenhum profissional que estava acompanhando a turma soube realizar o atendimento de urgência, o que ocasionou a morte do menino. Esta fatalidade mostrou a necessidade de capacitação de profissionais que atuam nos ambientes escolares. 
Primeiros Socorros é a ação que cada cidadão, dentro de suas limitações, pode realizar em benefício de outros a fim de resguardar suas vidas. Primeiros Socorros são procedimentos simples de atendimento, prestado a uma vítima de acidente ou mal súbito, com o intuito de mantê-la com vida até a chegada do atendimento médico especializado.
O Estágio com o tema de Primeiros Socorros para Professores no Ambiente Escolar - Especial, é de suma importância para os dias atuais, haja vista que ao ingressarmos nas instituições de ensino como futura pedagoga, iremos nos deparar com situações que demandaram de conhecimento prévio de como agir diante de algum incidente com os alunos, e o referido estagio será que grande valia para nossa atuação profissional. 
O principal objetivo deste estudo foi o aprimoramento sobre o tema dos primeiros socorros no ambiente escolar, com o material disponibilizado e estudos paralelos sobre a temática, pude agregar conhecimento que será utilizado quando atuar em sala com os alunos. 
2 APRESENTAÇÃO 
O conhecimento de primeiros socorros na escola é essencial na formação acadêmica, pois este conhecimento poderá ser agregado a nossa futura atuação na educação infantil, haja vista que os alunos da educação infantil estão mais suscetíveis a sofrer acidentes, e o profissional estando bem preparado para a atuação em possíveis emergências poderá assim salvar a vida de uma criança. 
Para HAFEN, KARREN, FRANDSEN -2002, é extremamente importante que as equipes das instituições de ensino tenham conhecimento em primeiros socorros. Porem além de saber agir diante de emergências, é preciso que estes profissionais saibam atuar também na prevenção destes acidentes. 
Os professores e todos os profissionais que atuam na escola possuem um papel importante na promoção de saúde e na prevenção de acidentes que podem ocorrer com as crianças no ambiente escolar, pois a maioria das crianças que frequentam a educação infantil passam a maior parte do dia com os professores, ficando a cargo destes profissionais zelar por sua segurança, por isto tornou-se importante esse profissional se capacitar para poder dominar técnicas de primeiros socorros, para que se ocorrer algum acidente, este possa prestar atendimento necessário de suporte a vida até que a equipe de saúde chegue ao local.
Segundo Ribeiro, 2012, a escola é o local onde as crianças encontram estrutura para seu desenvolvimento, seja através das aprendizagens tradicionais, esporte, brincadeiras e socialização, entretanto é um ambiente muito susceptível a acidentes e, exige a presença de profissionais capacitados ata a atuação em primeiros socorros, sendo assim as escolas necessitam ser preparadas para agir em situações emergenciais e ainda na prevenção de acidentes. 
3. ATIVIDADES E RECURSOS DE MATERIAIS/TECNOLOGICO
No ambiente escolar, assim como em casa, pode ocorrer vários tipos de acidentes os quais podem ser evitados por intermédio de orientação dos profissionais que atuam juntamente com as crianças no ambiente escolar. Abaixo relacionado está algumas atividades simples de ser abordada e que pode ser feita com os alunos pequenos que frequentam a educação infantil. Realização de pintura de desenho de brincadeiras seguras e a realização de recorte de imagens contendo desenho objetos e situações que podem causar acidentes, assim cada criança poderá pegar, olhar e manusear as referidas imagens para se conscientizar que algumas atitudes ou ‘brincadeiras’ podem provocar acidentes. Segue abaixo alguns exemplos para ser usado na referida atividade, que posteriormente poderá ser encaminhada para os pais, para que estes atentem em casa para evitar assim também possíveis acidentes.
3 CONCLUSÃO
Após completar este curso de primeiros socorros, utilizando os materiais didáticos disponíveis, bem como os vídeos, podemos perceber a importância do estágio curricular em primeiros socorros para a futura atuação como pedagoga, principalmente por que o referido material nos possibilitou vislumbrar como deverá ser nossa efetiva atuação como profionais de educação.
O estágio online tornou-se uma necessidade devido a atual situação, e mesmo um apouco apreensiva de como seria, acabei por me dar conta que o estágio transcorreu de forma a n os proporcionar maior conhecimento da temática, o qual poderá ser largamente utilizada em futura atuação como pedagoga, concluindo ainda que é de extrema importância aos profissionais e futuros profionais da educação o treinamento e aperfeiçoamento para a prevenção de acidentes no ambiente escolar. Portanto posso assim afirmar que após a finalização deste estagio me encontro melhor capacitada para a atuação. 
 
REFERÊNCIAS
HAFEN, Q.; KARREN, J.K.; FRANDSEN, J.K. Primeiros Socorros Para Estudantes. Barueri, SP: Manole, 2002. 
 
LEI LUCAS. Disponível em: <http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_ato2015-
2018/2018/lei/L13722. htm> Acesso em Setembro de 2020. 
 
Ribeiro, Carolina Siqueira (2012). Primeiros socorros como uma competência de efetivação dos direitos referentes à vida e à saúde: O desafio do educador infantil. Colóquio Internacional de Educação.
 
Serviços de atendimento em urgênciae emergência. Disponível em < 
http://saude.gov.br /saude-de-a-z/servico-de-atendimento-movel-de-urgencia-samu-
192>: Acesso em Setembro de 2020.