APRESENTAÇÃO - ELETIVA APRENDENDO COM A EXPERIMENTAÇÃO - PROF WILLIAM DE ASSIS - ESCOLA VEREADOR JOSÉ LOPES - 2021

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ELETIVA
APRENDENDO COM A EXPERIMENTAÇÃO
PROF. WILLIAM DE ASSIS – ESCOLA ESTADUAL VEREADOR JOSÉ LOPES
Introdução
Todo ser humano precisa aprender. Na escola, a aprendizagem se refere a domínios que só ela
pode melhor prover. São aprendizagens que supõem professores e gestores, intencionalidade
pedagógica, projeto curricular, materiais e recursos didáticos, todo um complexo sistema de ensino e
avaliação que sustenta e legitima os conhecimentos pelos quais a escola é socialmente responsável.
Essa necessidade constante de aprender é reflexo da sociedade atual, em que a tecnologia, o
consumismo e a globalização são influenciados pelo conhecimento científico. Frente a isso, acreditamos
que a escola tem um papel significativo no desenvolvimento do conhecimento científico.
As Feiras de Ciências contribuem para inserir e despertar nos alunos o interesse pelas Ciências,
possibilitando que investiguem sobre problemas locais, regionais, estaduais; enfim, permitem que
ampliem seus conhecimentos sobre determinado assunto por meio da pesquisa. Nesse caso,
consideramos que o ensino de Ciências, Física, Química, Biologia e Matemática é peça-chave para
inserir os adolescentes no mundo da pesquisa, desmitificando a visão de uma ciência difícil,
principalmente ao se falar da Química e da Física, pois, na maioria das vezes, os conteúdos são
descontextualizados, fazendo com que os alunos não tenham o gosto por essas disciplinas.
Justificativa
Diante desse desafio, a proposta elaborada para esta eletiva é a investigação científica, onde,
aprendendo com a experimentação, o estudante possa pensar, criar e elaborar seu próprio
projeto/experimento para uma Feira de Ciências, numa ação conjunta e interdisciplinar. Sendo uma
atividade pedagógica e cultural, a Feira de Ciências tem um elevado potencial motivador do ensino e da
prática científica, tanto no grupo de docentes quanto no grupo de discentes, possibilitando o envolvimento
de todos durante a organização do evento.
Metodologia 
Descrição das principais atividades desenvolvidas:
Elaboração da proposta de experimento para Feira de Ciências na Escola Estadual Vereador José
Lopes. Realização de encontro presencial (assim que permitido em aulas) e remoto para escolher a área
e experimento que cada um trabalhará. Mostrar a importância de projetos e experimentos para o
aprimoramento das formas de se construir o conhecimento e seus resultados no aprendizado efetivo do
aluno e de quem participa.
MATEMÁTICA FÍSICA QUÍMICA BIOLOGIA
https://manualdomundo.uol.com.br/
https://manualdomundo.uol.com.br/
EXPERIMENTOS/JOGOS DE MATEMÁTICA
EXPERIMENTOS DE BIOLOGIA
EXPERIMENTOS DE FÍSICA
Considerações importantes:
A disciplina Eletivas é uma disciplina como qualquer outra, se distinguindo apenas pela ausência de
provas. Portanto, a avaliação da disciplina se dá por meio da realização dos trabalhos, presença nos
encontros (podendo ser remotos), participação ativa do aluno e demais entregas de atividades solicitadas
pelo professor. Assim, ao final de cada bimestre, o aluno poderá ter os seguintes desempenhos na
disciplina Eletivas:
Nas aulas presenciais, o aluno deve, também, se preocupar com as faltas na disciplina eletivas, pois
o excesso de faltas poderá acarretar na compensação de ausências.