13A4 - ÉTICA PROFISSIONAL_Mara_Rubia_de_Morais_Jesus_Conteudo 1

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 MÓDULO ZERO – ÉTICA PROFISSIONAL
O material organizado nesse ambiente virtual de aprendizagem objetiva dar suporte de
estudo na disciplina Ética Profissional.
A leitura do conteúdo deve ser acompanhada pela leitura dos textos indicados nas
bibliografias em cada módulo de ensino e pelas orientações ali colocadas, tais como: visitar
links externos que possuam material interessante, realizar as atividades práticas sugeridas ao
final, realizar os exercícios anexados, avaliando a compreensão e o aproveitamento do
material estudado pelo aluno.
A) INSTRUÇÕES GERAIS
Cada módulo apresenta uma estrutura semelhante para que você possa estudar e aprofundar
os estudos, seja como autoavaliação, realização da disciplina em Ead ou DP da disciplina de
Ética Profissional no sistema online.
Cada módulo contém:
(1) Objetivos do Módulo. 
(2) Texto de Introdução e bibliografias: apresentação dos conceitos e princípios básicos
pertinentes ao tema tratado, discussões atualizadas sobre os autores responsáveis pelos
conceitos ali trabalhados e indicações bibliográficas obrigatórias para leitura e
acompanhamento do material didático.
(3) Reflexão: apresentar-se-á uma questão de reflexão mobilizadora e disparadora de
atenção para a leitura dos textos bibliográficos indicados.
(4) Sugestão: indicações de links externos e material multimídia sobre a temática. 
(5) Exercício comentado: apresentação e a resolução de um exercício pertinente ao conteúdo
para auxiliar na resolução do banco de exercícios de cada módulo.
(6) Atividade Teórico Prática: em cada módulo há sugestão de uma atividade prática-reflexiva
sobre a temática em questão, para ser discutida com o docente em sala no evento presencial
e com os demais colegas.
(7) Exercícios: as questões apresentadas nos exercícios têm a finalidade de avaliar o
desempenho do aluno e capacitá-lo a embasar sua futura prática no que prevê o Código de
Ética Profissional.
B PLANO DE ENSINO:
A leitura da Ementa e dos Objetivos do Plano de Ensino é necessária para que você conheça
a proposta da disciplina.
EMENTA
Estudo da Ética Profissional como um domínio da Filosofia e no campo da Psicologia
enquanto ciência e profissão. Aquisição de uma postura proativa e contínua no processo de
formação e no exercício profissional como compromisso ético-social. Regulamentação da
Profissão em 1962. Surgimento do Conselho Federal de Psicologia e dos Regionais, e sua
atuação. A Comissão de Orientação e Fiscalização, e a Comissão de Ética do Conselho
Regional. O Código de Ética do Psicólogo.
 
OBJETIVOS GERAIS
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Examinar as disposições que regulamentam a profissão de Psicólogo.
Promover a reflexão e a crítica sobre a natureza e os fundamentos da ética e moral e a
ética profissional.
Levar os alunos ao aprimoramento de uma consciência moral e à formação de uma
postura ética como cidadão, cientista e profissional comprometido com o social.
Discutir o exercício profissional do psicólogo e sua responsabilidade social no contexto
da realidade brasileira.
Acompanhar o debate atual de temas relacionados à formação e ao exercício
profissional dos psicólogos.
Respeitar a ética nas relações profissionais com clientes e usuários, com colegas, com
o público, com instituições e na produção e divulgação de pesquisas de forma ética e
compromissada com as normas Institucionais.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Tal competência será desenvolvida a partir das seguintes habilidades:
Articular a Ética e a moral a partir de responsabilidade moral com os princípios éticos da
prática psicológica, sendo esta a base para discussão filosófica do Código de Ética
Profissional do Psicólogo.
Analisar, descrever e interpretar os dilemas éticos da prática psicológica.
Promover a articulação dos conhecimentos e técnicas psicológicas com o seu uso em
diferentes contextos.
Orientar o aluno para os estágios da formação do Psicólogo, a partir de uma postura
ética profissional, nas diversas áreas de atuação.
Ler, interpretar e utilizar adequadamente: informação bibliográfica em livros, periódicos
e outras fontes especializadas através de meios convencionais e eletrônicos.
B- APRESENTAÇÃO DOS MÓDULOS
O conteúdo de Ética Profissional está organizado a partir de oito módulos divididos em
temáticas pertinentes ao objetivo da disciplina. Para estudar, siga a ordem aqui sugerida:
- MÓDULO 1 - ÉTICA MORAL E ÉTICA PROFISSIONAL DO PSICÓLOGO. ÉTICA E
SUBJETIVAÇÃO: esse modulo tem o objetivo de identificar a diferença entre Ética e Moral;
definir a origem da Moral e sua importância para as sociedades humanas; identificar como a
racionalização do mundo diferencia a Ética. Responsabilidade moral.
- MÓDULO 2: A REGULAMENTAÇÃO DA PSICOLOGIA NO BRASIL: esse módulo tem
como objetivo apresentar as condições sociais, históricas e políticas da regulamentação da
Psicologia como ciência e profissão na década de 1960, no Brasil. Também contextualiza o
surgimento do Conselho Federal de Psicologia e dos Regionais e sua atuação como
Comissão de Fiscalização e Comissão de Ética.
- MÓDULO 3: INTRODUÇÃO AO CÓDIGO DE ÉTICAPROFISSIONAL DO PSICOLOGO:
esse módulo tem como objetivo apresentar as concepções de homem que subjazem o
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Código de Ética Profissional do Psicólogo: a concepção de homem social (provinda da ética
material de Aristóteles) e a concepção sócio-histórica.
- MÓDULO 4: OS PRINCÍPIOS INERENTES AOS ARTIGOS DO CÓDIGO DE ÉTICA: nesse
módulo, apresentam-se os princípios que compõem Código de Ética do Psicólogo,
comentando-os e relacionando-os com os principais documentos éticos da atualidade.
- MÓDULO 5 - OS PRINCÍPIOS BIOÉTICOS E A PSICOLOGIA: nesse módulo, apresenta-se
a relação da bioética com a construção do Código de Ética do Psicólogo, explicitando como a
Psicologia tem enfrentado os dilemas bioéticos na contemporaneidade, ao produzir
conhecimento cientifico.
- MÓDULO 6 - O ESTATUTO DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE E A PSICOLOGIA: esse
módulo tem como objetivo relacionar a política de direitos humanos presente no ECA com o
Código de Ética do Psicólogo, em seus eixos fundamentais, assim como discutir e polemizar
a questão da vulnerabilidade social de crianças e jovens.
- MÓDULO 7 - A DIMENSÃO ÉTICA EM AVALIAÇÃO PSICOLOGICA: esse módulo visa
trazer uma discussão sobre os embates éticos inerentes à prática profissional, focalizando
particularmente a avaliação psicologica, a questão da quebra do sigilo profissional e a
elaboração de laudos psicológicos.
- MÓDULO 8 - AS NOVAS INTERFACES DA PSICOLOGIA BRASILEIRA: esse módulo
busca abrir um campo de discussão das novas práticas profissionais desempenhadas pelo
psicólogo na atualidade. Apresenta as interfaces conquistadas pela ciência psicológica nos
últimos anos, que contribuíram para o trabalho multiprofissional do psicólogo na área
judiciária, no SUAS, nas UBSs, em unidades hospitalares, etc.
- MÓDULO 9 - TEMAS EMERGENTES DA PSICOLOGIA BRASILEIRA: nesse módulo, são
trabalhados os desafios da Psicologia na contemporaneidade, tais como: ênfase numa
formação generalista ou especialista; Psicologia Clínica Tradicional ou outras configurações
frente às novas demandas psicossociais; uma prática psicológica adaptativa ou um fazer
psicológico comprometido com a sociedade em transformação.
Desafios éticos estão frente-a-frente com as novas interfaces - psicologia e informática,
psicologia e esporte, psicologia jurídica, psicologia comunitária, psicologia na área da saúde
pública etc..
 
BIBLIOGRAFIA BÁSICA 
ANTUNES, M. A psicologia no Brasil: leitura histórica sobre sua constituição. São Paulo: Ed
Unimarco EDUC, 2005.
BRASIL,Conselho Federal de Psicologia. Código de Ética profissional do Psicólogo.
Resolução nº 10, de 27 de agosto de 2005.
ROMARO, R. A. Ética na psicologia. São Paulo: Ed. Vozes, 2006.
VÁSQUEZ, Adolfo Sánchez. Ética. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 2007.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
ANTUNES, M. A psicologia no Brasil: leitura histórica sobre sua constituição. São Paulo:
Ed. Unimarco, EDUC, 2005.
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ASSEMBLÉIA GERAL DAS NAÇÕES UNIDAS. Declaração Universal dos Direitos
Humanos, 1948.
BRASIL, Conselho Federal de Psicologia. Resolução CFP 007/2003. Manual de elaboração
de documentos escritos produzidos pelo psicólogo decorrentes da avaliação psicológica,
2003.
BRASIL. Conselho Federal de Psicologia. Psicólogo Brasileiro: construção de novos
espaços. São Paulo: Ed. Alínea, 2010.
PELLINI&LEME. A ética no uso de testes no processo de Avaliação Psicológica. IN AMBIEL e
outros ( org). Avaliacão Psicológica: Guia de consulta para estudantes e profissionais da
Psicologia. São Paulo: Ed Casa do Psicólogo, 2011.
PELLINI, M. C. B. Maciel. Elaboração de documentos escritos com base em avaliação
psicológica: cuidados técnicos e éticos. IN BARROSO, S. M. (org) Avaliação Psicológica: da
teoria às práticas. Rio de Janeiro: Ed. Vozes, 2015. Cap. 2 (44-57)
YAMAMOTO & GOUVEIA (Orgs.). Construindo a Psicologia Brasileira: desafios da ciência
e prática psicológica. São Paulo: Casa do Psicólogo, 2003.
BASE DE DADOS BIBLIOGRÁFICOS (PERIÓDICOS, TESES, ARTIGOS ETC):
INDEX PSI http://www.bvs-psi.org.br/
SCIELO http://www.scielo.br
SABER USP http://www.saber.usp.br/
LATTES CNPQ http://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/index.jsp
BIBLIOTECA VIRTUAL TEMÁTICA http://www.prossiga.br/bvtematicas/
SITES RELACIONADOS À PSICOLOGIA E ÉTICA:
BIOETICA http://www.bioetica.ufrgs.br/
CFP - http://site.cfp.org.br/
CRP/SP - http://www.crpsp.org.br
CRP/SP - http://www.crpsp.org.br/memoria/ (Videos e documentaries)
Declaração Universal Direitos Humanos - http://www.dudh.org.br/
Projeto Memória da Psicologia Brasileira, disponível em
http://site.cfp.org.br/multimidia/projeto-memorias-da-psicologia-brasileira/videos/, acesso
junho/2016.
Estatuto da Criança e do Adolescente,
disponível http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/l8069.htm, acesso junho/2016.
A Declaração dos Direitos Humanos,
disponível http://portal.mj.gov.br/sedh/ct/legis_intern/ddh_bib_inter_universal.htm,
acesso em junho/2016.
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Constituição Federal do Brasil,
disponível http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/constituicao/constituicao.htm, acesso
junho/2016.
Código Civil, disponível em http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/2002/l10406.htm,
acesso junho/2016.
LATTES CNPQ 
http://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/index.jsp
REVISTA PSICOLOGIA BRASIL 
http://www.psicologiabrasil.com.br/index.php
BIBLIOTECA VIRTUAL TEMÁTICA 
http://www.prossiga.br/bvtematicas
 
 
 
http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/constituicao/constituicao.htm
http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/2002/l10406.htm