Logo Passei Direto
Buscar
Material
páginas com resultados encontrados.
páginas com resultados encontrados.
left-side-bubbles-backgroundright-side-bubbles-background

Crie sua conta grátis para liberar esse material. 🤩

Já tem uma conta?

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

left-side-bubbles-backgroundright-side-bubbles-background

Crie sua conta grátis para liberar esse material. 🤩

Já tem uma conta?

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

left-side-bubbles-backgroundright-side-bubbles-background

Crie sua conta grátis para liberar esse material. 🤩

Já tem uma conta?

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

left-side-bubbles-backgroundright-side-bubbles-background

Crie sua conta grátis para liberar esse material. 🤩

Já tem uma conta?

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

left-side-bubbles-backgroundright-side-bubbles-background

Crie sua conta grátis para liberar esse material. 🤩

Já tem uma conta?

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

left-side-bubbles-backgroundright-side-bubbles-background

Crie sua conta grátis para liberar esse material. 🤩

Já tem uma conta?

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

left-side-bubbles-backgroundright-side-bubbles-background

Crie sua conta grátis para liberar esse material. 🤩

Já tem uma conta?

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

left-side-bubbles-backgroundright-side-bubbles-background

Crie sua conta grátis para liberar esse material. 🤩

Já tem uma conta?

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

Prévia do material em texto

06/03/2021 CONDIÇÃO
https://avamec.mec.gov.br/#/instituicao/sealf/curso/11961/unidade/7762/acessar?continue=false 1/8
ATIVIDADE Nº 7
PRÁTICAS DE PRODUÇÃO DE TEXTO
MÓDULO 4: CONDIÇÃO
A condição pode ser irreal.
Ela é irreal em dois casos:
quando sabemos que ela não aconteceu;a
quando sabemos que o fato jamais poderá realizar-se, por ser algo que contraria totalmente os nossos
conhecimentos.
b
1º Se Antônio tivesse estudado, ele tiraria boa nota.
Ora, quando lemos (ou ouvimos) tivesse estudado, já sabemos que Antônio não estudou: o
fato é irreal, isto é, não aconteceu.
2º Se o céu produzir �ores, eu me caso com você.
Ou
Caso o céu produza �ores, eu me caso com você.
EXEMPLO
06/03/2021 CONDIÇÃO
https://avamec.mec.gov.br/#/instituicao/sealf/curso/11961/unidade/7762/acessar?continue=false 2/8
Distingue-se o fato irreal do fato �ctício, porque no fato �ctício
fazemos de conta como se fosse um fato real, verdadeiro.
Falamos ou escrevemos do mesmo modo como se o fato
fosse verdadeiro.
Ora, todos nós sabemos que o céu noturno pode produzir estrelas; sabemos que o céu pode produzir um arco-
íris. Mas sabemos, também, que é totalmente impossível que o céu venha a produzir �ores. É um fato irreal,
porque é impossível de acontecer.
Aquele que diz, “se o céu produzir �ores, eu me caso com você”, está dando um violento fora à proposta de
casamento.
O casamento desses dois é tão irreal, tão impossível, quanto o céu produzir �ores. Ou seja, jamais ocorrerá.
06/03/2021 CONDIÇÃO
https://avamec.mec.gov.br/#/instituicao/sealf/curso/11961/unidade/7762/acessar?continue=false 3/8
EXERCÍCIO Nº 13
Como você faz? 
Use o verbo ter: na condição, tivesse; no fato principal, teria.
Transforme as notícias do exercício nº 12 em
irreais.
Transforme as notícias, demonstrando a condição como irreal no passado, por intermédio do se.
Se o professor chegasse atrasado, os alunos fariam desordem.
Resposta:
Se o professor tivesse chegado atrasado, os alunos teriam feito desordem.
Dizendo João a verdade, papai se conformaria.
Dizendo João a verdade, papai se 
f i
a
Trazendo Márcia algumas �ores, mamãe se
alegraria.
Trazendo Márcia algumas �ores, mamãe se 
l i
b
Ventando muito, cairiam algumas árvores.
Ventando muito, cairiam algumas árvores.
c
Dizendo Manuel algumas palavras delicadas, o
vizinho se acalmaria.
d
EXEMPLO
06/03/2021 CONDIÇÃO
https://avamec.mec.gov.br/#/instituicao/sealf/curso/11961/unidade/7762/acessar?continue=false 4/8
GABARITO
a Se João tivesse dito toda a verdade, papai se
teria conforma do.
b Se Márcia tivesse trazido algumas �ores,
mamãe se teria ale grado.
c Se tivesse ventado muito, teriam caído algumas
Dizendo Manuel algumas palavras 
d li d i i h l i
Desabando a ponte, o tráfego �caria
interrompido.
Desabando a ponte, o tráfego �caria 
i t id
e
Dando o professor mais atenção aos alunos,
obteria a sua amizade.
Dando o professor mais atenção aos 
l bt i i d
f
Entrando todos os livros na estante, não
compraríamos outra.
Entrando todos os livros na estante, não 
í t
g
Sabendo toda a matéria, o aluno começaria a
prova con�ante.
Sabendo toda a matéria, o aluno começaria 
� t
h
Fazendo os alunos todas as lições, entrariam
tranquilos no exame.
Fazendo os alunos todas as lições, 
t i t il
i
Pintando ele novamente o muro, eu não faria
queixa à polícia.
Pintando ele novamente o muro, eu não 
f i i à lí i
j
06/03/2021 CONDIÇÃO
https://avamec.mec.gov.br/#/instituicao/sealf/curso/11961/unidade/7762/acessar?continue=false 5/8
árvores.
d Se Manuel tivesse dito algumas palavras
delicadas, o vizinho teria se acalmado.
e Se a ponte tivesse desabado, o tráfego teria
�cado interrompido.
f Se o professor tivesse dado mais atenção aos
alunos, teria obtido a sua amizade.
g Se todos os livros tivessem entrado na estante,
não teríamos comprado outra.
h Se o aluno tivesse sabido toda a matéria, teria
começado a prova con�ante.
i Se os alunos tivessem feito todas as lições,
teriam entrado tranquilos no exame.
j Se ele tivesse pintado novamente o muro, eu não
teria feito queixa à polícia.
Observação: 
É possível a ordem inversa.
Respondida 1 de 1 questão
EXERCÍCIO Nº 14
Atividade concluída
Todas as notícias seguintes são irreais, porque são totalmente impossíveis.
Para isso, apresente o fato anterior como condição usando o vocábulo se:
Construindo os peixes ninhos nas árvores, o mundo vai melhorar.
Resposta:
Se os peixes construírem ninhos nas árvores, o mundo vai melhorar.
EXEMPLO
06/03/2021 CONDIÇÃO
https://avamec.mec.gov.br/#/instituicao/sealf/curso/11961/unidade/7762/acessar?continue=false 6/8
Falando os peixes, os homens deixarão
de pescar.
Falando os peixes, os homens 
d i ã d
a
Voando os bois, os pássaros �carão
assustados.
Voando os bois, os pássaros 
� ã t d
b
Chovendo tijolos das nuvens, morrerão
muitos homens.
Chovendo tijolos das nuvens, 
ã it h
c
Não havendo mais �ores no mundo, a
vida será muito mais triste.
Não havendo mais �ores no 
d id á it i
d
Chovendo sem parar, as águas cobrirão
os picos mais altos.
Chovendo sem parar, as águas 
b i ã i i lt
e
06/03/2021 CONDIÇÃO
https://avamec.mec.gov.br/#/instituicao/sealf/curso/11961/unidade/7762/acessar?continue=false 7/8
GABARITO
a Falando os peixes, os homens deixarão de
pescar.
b Voando os bois, os pássaros �carão assustados.
c Chovendo tijolos das nuvens, morrerão muitos
homens.
d Não havendo mais �ores no mundo, a vida será
muito mais triste.
e Chovendo sem parar, as águas cobrirão os picos
mais altos.
Observação: 
pode assinalar como correto, se escreveu os dois fatos em
ordem inversa.
Respondida 1 de 1 questão
Atividade concluída
Deixamos esses casos irreais todos no futuro; mas também poderiam ser colocados na atualidade ou no
passado.
Construindo os peixes ninho nas árvores, o mundo vai melhorar.
Na atualidade:
Se os peixes construíssem ninhos nas árvores, o mundo melhoraria.
No passado:
Se os peixes tivessem construído ninhos nas árvores, o mundo teria melhorado.
Progresso do Módulo
EXEMPLO
06/03/2021 CONDIÇÃO
https://avamec.mec.gov.br/#/instituicao/sealf/curso/11961/unidade/7762/acessar?continue=false 8/8
2020. CAPES - PROGRAMA DE ACOLHIMENTO DA UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL.
 11 de 18
1 2 3 4 5 6 7 8 9
10 11 12 13 14 15 16 17 18
Progresso do Módulo

https://avamec.mec.gov.br/ava-mec-ws/instituicao/sealf/conteudo/modulo/4041/uni4/slide10.html
https://avamec.mec.gov.br/ava-mec-ws/instituicao/sealf/conteudo/modulo/4041/uni4/slide12.html
https://avamec.mec.gov.br/ava-mec-ws/instituicao/sealf/conteudo/modulo/4041/uni4/slide1.html
https://avamec.mec.gov.br/ava-mec-ws/instituicao/sealf/conteudo/modulo/4041/uni4/slide2.html
https://avamec.mec.gov.br/ava-mec-ws/instituicao/sealf/conteudo/modulo/4041/uni4/slide3.html
https://avamec.mec.gov.br/ava-mec-ws/instituicao/sealf/conteudo/modulo/4041/uni4/slide4.html
https://avamec.mec.gov.br/ava-mec-ws/instituicao/sealf/conteudo/modulo/4041/uni4/slide5.html
https://avamec.mec.gov.br/ava-mec-ws/instituicao/sealf/conteudo/modulo/4041/uni4/slide6.html
https://avamec.mec.gov.br/ava-mec-ws/instituicao/sealf/conteudo/modulo/4041/uni4/slide7.html
https://avamec.mec.gov.br/ava-mec-ws/instituicao/sealf/conteudo/modulo/4041/uni4/slide8.html
https://avamec.mec.gov.br/ava-mec-ws/instituicao/sealf/conteudo/modulo/4041/uni4/slide9.html
https://avamec.mec.gov.br/ava-mec-ws/instituicao/sealf/conteudo/modulo/4041/uni4/slide10.html
https://avamec.mec.gov.br/ava-mec-ws/instituicao/sealf/conteudo/modulo/4041/uni4/slide11.html
https://avamec.mec.gov.br/ava-mec-ws/instituicao/sealf/conteudo/modulo/4041/uni4/slide12.html
https://avamec.mec.gov.br/ava-mec-ws/instituicao/sealf/conteudo/modulo/4041/uni4/slide13.html
https://avamec.mec.gov.br/ava-mec-ws/instituicao/sealf/conteudo/modulo/4041/uni4/slide14.html
https://avamec.mec.gov.br/ava-mec-ws/instituicao/sealf/conteudo/modulo/4041/uni4/slide15.html
https://avamec.mec.gov.br/ava-mec-ws/instituicao/sealf/conteudo/modulo/4041/uni4/slide16.html
https://avamec.mec.gov.br/ava-mec-ws/instituicao/sealf/conteudo/modulo/4041/uni4/slide17.htmlhttps://avamec.mec.gov.br/ava-mec-ws/instituicao/sealf/conteudo/modulo/4041/uni4/slide18.html

Mais conteúdos dessa disciplina