8º ANO-INGLÊS -ATIVIDADE DIAGNÓSTICA- GABARITO-2021

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Escola Municipal Prof. Roberto Santos
Estudante: __________________________________________________ 
Série: 8º ano	 Turma: ________	 Turno: __________________
 Profª. Glauciana Alencar 		 Data: ____ /____/ 2021.
AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA DE LÍNGUA INGLESA
– “Toda ação humana que não sofre AVALIAÇÃO não tem sentido de existir.” Eddie
Habilidades trabalhadas: (EF08LI01); (EF08LI04); (EF08LI05); (EF08LI06); (EF08LI14); (EF08LI15);
Q.1- Observe a charge abaixo e assinale a alternativa correta: 
a) O personagem Superman não está fazendo nada para combater o coronavírus.
b) A mulher utiliza a expressão “going to” para se referir a uma ação que poderia ter sido feita no passado para combater a doença.
c) A mulher faz uma pergunta na forma negativa do Simple Future com “going to” em forma de cobrança retomando o fato de que ele deve planejar algo para salvar a humanidade.
d) O personagem Superman não está seguindo as orientações para combater o vírus, por isso a personagem está brava.
Q. 2- Em relação ao emprego da palavra will, do inglês, é incorreto afirmar que: 
a) Will poderá ser utilizado com qualquer pronome pessoal da língua inglesa
b) Will é o auxiliar principal do tempo verbal futuro simples
c) Will atua como operador do futuro, em inglês
d) Will é usado para falar de ações planejadas.
 Q.3 - Complete a frase “I ________love you” com a opção adequada: 
a) will always
b) will never always
c) won’t never
d) will you
Q.4- Complete a frase “‘I have no idea when________” com a opção adequada: 
a) will I go back to work
b) I go back to work
c) I will go back to work
d) will go back to work
  Q.5- Sobre o uso de “going to”, assinale TRUE (verdadeiro) ou FALSE (FALSO): É comum no inglês informal falado usar “gonna” ao invés de “going to”. 
a) TRUE
b) FALSE
Q 6- Leia as frases abaixo e complete os espaços com will ou going to. Depois, marque a alternativa que apresenta sua resposta. 
I. – This box is so heavy... – Don’t worry. I _________________ carry it for you. 
II. – Good night everybody. I _______________ sleep.
III. – How do you think the world ______________________ be like in 50 years?
a) am going to – am going to – is going to 
b) will – am going to – will 
c) will – will – will 
d) am going – will – am going to 
Q.7- Assinale a alternativa que apresenta uma expressão em inglês usada para resolver mal-entendidos ou esclarecer informações. 
a) Can I help you? 
b) May I go to the toilet? 
c) Let me explain it in other words. 
d) Will you come with me? 
Q.8 - Leia o diálogo e assinale a alternativa que completa o espaço de modo apropriado. 
a) dress 
b) shirt 
c) t-shirt
d) skirt
Q.9 - De acordo com o estudo do “Future Simple”, quais regras estão certas?
I) –Usamos will para descrever ações que ocorrerão no futuro.
II) Nas frases negativas, usamos o not depois do will e antes do verbo principal
III) O futuro simples geralmente é acompanhado de advérbios de tempo no fim da frase
IV) Em frases interrogativas, não usamos will antes do sujeito.
V) Usamos “Be going to” para expressar um plano a se realizar no futuro próximo.
a) ( ) Apenas a primeira está certa. (I)
b) ( ) Todas estão erradas .(I,II,III,IV)
c) ( ) Todas estão certas. (I, II, III, IV, V)
d) ( ) Apenas as três estão corretas.(I),(II),(III),(V).
Q.10- Observe a capa do livro. O que é possível afirmar sobre seu conteúdo? Marque a alternativa correta.
AGUSTÍN, Óscar García; JØRGENSEN, Martin Bak (editores). Solidarity without borders: Gramscian perspectives on migration and civil society alliances. Londres: Pluto Press. 2016
a) The book has two authors: Óscar Agustín and Martin Bak Jørgensen. 
b) The book expresses ideas based only on the author’s experiences. 
c) The reader might understand that geographical borders limit solidarity. 
d) The reader will probably learn about how people can get organized to help migrants. 
Q.11- As frases abaixo são inspiradas em histórias de imigrantes nos Estados Unidos. Leia cada uma delas e marque a alternativa que completa de modo adequado os espaços. 
I – “I’m American but I think we are a nation of immigrants. We are the children and grandchildren of people who wanted a _________________ life and found that in the USA.” 
II – “I think that the __________________________ nations are characterized by the way they treat the people that are most in need, refugees, for example. And this makes these nations the _____________ ones.” 
a) better – greatest – most powerful
b) best – greater – more powerful
c) better – greater – more powerful
d) best – greatest – most powerful
· Texto para responder às questões 12 e 13.
 http://profjaime2.blogspot.com.br/2007/11/future-tense-will-1o.html
Q.12-. I’ll never forget his last words”. A palavra destacada corresponde a:
a) I will e indica que a frase está no presente.
b) I will e indica que a frase está no futuro.
c) I will e indica que a frase está no passado.
d) I will e indica que a ação ocorre no momento da fala.
Q.13-” I´ll never forget his last words” uma possível tradução para essa frase seria:
a) Ele nunca esqueceu minhas últimas palavras.
b) Eu nunca esqueci suas últimas palavras.
c) Eu nunca esqueço suas últimas palavras.
d) Eu nunca esquecerei suas últimas palavras.
Q.14-Choose the correct alternative according to what we have studied regarding be going to. (É a alternativa correta de acordo com o que foi estudado relacionado ao be going to.)
a) The Incredibles going are to save the city. 
b) The Incredibles are going to save the city.
c) The Incredibles be going to save the city.
d) The Incredibles is going to save the city.
Q.15- Escreva sua opinião, em inglês, acerca da seguinte pergunta: How to use money in a smart way can have a positive impact on other areas of your life, like family? Exemplifique.
	RESPOSTA PESSOAL - O estudante precisa não apenas mencionar o que pensa sobre o assunto, mas também exemplificá-lo, com base em suas experiências. Aceite pequenas imprecisões ortográficas ou gramaticais que não impeçam a compreensão das ideias apresentadas. 
DICA: A 15ª questão é discursiva e deve ser respondida no seu respectivo espaço.
	
	GABARITO
NOME DO ESTUDANTE:
	ALTER.C
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