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SOCIOLOGIA E EDUCAÇÃO- Tele aula I, II e III

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Prévia do material em texto

● 
Pergunta 1 
● 0 em 0 pontos 
● 
SOCIOLOGIA 
E EDUCAÇÃO 
 
Teste ATIVIDADE TELEAULA I 
Iniciado 07/03/21 16:55 
Enviado 07/03/21 16:56 
Status Completada 
Resultado da 
tentativa 
0 em 0 pontos 
Tempo 
decorrido 
1 minuto 
Autoteste O aluno responde e o resultado do aluno não é visível ao professor. 
Resultados 
exibidos 
Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, 
Comentários, Perguntas respondidas incorretamente 
 
Considerando o que foi visto antes, especialmente sobre A. Comte, 
qual seria o papel reservado à Sociologia em relação à 
educação e à escola? 
 
● 
● Pergunta 2 
● 0 em 0 pontos 
● 
 
 
 
 
Resposta 
Selecion
ada: 
c. ​estimular a formação moral na escola, 
contribuindo para a manutenção da ordem 
social; 
Respostas: a. ​fornecer meios para análise histórica da 
educação; 
 b. ​permitir a compreensão das leis que presidem o 
fenômeno da educação; 
 c. ​estimular a formação moral na escola, 
contribuindo para a manutenção da ordem 
social; 
 d. ​desenvolver a análise crítica da escola em 
relação à sociedade e sua repercussão na 
escola. 
 e. ​estudar os fatos isolados que acontecem no 
interior das escolas 
Feedback da resposta: Resposta: 
c) 
 
Para Althusser, são aparelhos ideológicos do Estado: 
 
I. Família. 
II. Tribunal de Justiça. 
III. Escola. 
IV. Religião. 
V. Mídia. 
 
Estão corretos apenas: 
 
● 
● Pergunta 3 
● 0 em 0 pontos 
● 
 
 
 
 
Resposta Selecionada: c. ​I, III, IV e V.
Respostas: a. ​I, II, III e V. 
 b. ​I, II, IV e V. 
 c. ​I, III, IV e V. 
 d. ​II, III e IV. 
 e. ​II, III, IV e V. 
Feedback da resposta: Resposta: 
c) 
 
Qual conceito sociológico pode ser descrito nos seguintes termos: 
conjunto de ideias, regras e valores, veiculados pelos grupos 
dominantes, de modo a induzir os demais grupos a aceitá-los 
como verdadeiros, e a adotá-los como seus? 
 
 
Resposta Selecionada: e. ​Ideologia. 
Respostas: a. ​Fatos sociais; 
 b. ​Ordem social; 
 c. ​Anomia; 
 d. ​Física social; 
● 
● Pergunta 4 
● 0 em 0 pontos 
● 
● 
 
 
 
 e. ​Ideologia. 
Feedback da resposta: Resposta: 
e) 
 
Segundo Durkheim, cabe à educação: 
 
 
 
 
Resposta 
Selecion
ada: 
d. ​Evitar a desagregação social por efeito 
da intensificação da solidariedade 
orgânica; 
Respostas: a. ​Evitar a criminalidade entre jovens; 
 b. ​Estimular o progresso social e ascensão social; 
 c. ​Contribuir para a transformação da sociedade, 
afastando as injustiças; 
 d. ​Evitar a desagregação social por efeito da 
intensificação da solidariedade orgânica; 
 e. ​Estimular a individualidade. 
Feedback da resposta: Resposta: 
d) 
 
● 
Pergunta 1 
● 0 em 0 pontos 
● 
SOCIOLOGIA 
E EDUCAÇÃO 
 
Teste ATIVIDADE TELEAULA II 
Iniciado 07/03/21 18:33 
Enviado 07/03/21 18:35 
Status Completada 
Resultado da 
tentativa 
0 em 0 pontos 
Tempo 
decorrido 
1 minuto 
Autoteste O aluno responde e o resultado do aluno não é visível ao professor. 
Resultados 
exibidos 
Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, 
Comentários, Perguntas respondidas incorretamente 
 
As questões abaixo denunciam que tipo de visão de futuro? 
 
“Os alunos não querem saber de nada!” 
“Não adianta ensinar nada, pois os alunos não aprendem 
mesmo...” 
“A escola e a educação estão falidas!” 
 
● 
● Pergunta 2 
● 0 em 0 pontos 
● 
 
 
 
 
Resposta Selecionada: d. ​Caos 
apocalíptico. 
Respostas: a. ​Utopia tecnológica. 
 b. ​Utopia verde. 
 c. ​Caos tecnológico. 
 d. ​Caos apocalíptico. 
 e. ​Utopia do caos. 
Feedback da resposta: Resposta: 
d) 
 
Como o interacionismo simbólico relaciona educação e escola? 
Escolha a alternativa correta: 
 
● 
● Pergunta 3 
● 0 em 0 pontos 
● 
 
 
 
 
Resposta 
Selecion
ada: 
b. ​Educação e a escola são espaços de 
construção de sentidos e de trocas 
simbólicas; 
Respostas: a. ​Educação é construção de conflitos e troca de 
sentidos; 
 b. ​Educação e a escola são espaços de 
construção de sentidos e de trocas simbólicas; 
 c. ​Conflitos na escola resultam dos conflitos entre 
classes sociais; 
 d. ​O papel da escola é superar os conflitos que são
naturais na sociedade; 
 e. ​Apoia o utilitarismo e o funcionalismo porque 
interesses subjetivos não são prioridade. 
Feedback da resposta: Resposta: 
b) 
 
O pensamento crítico-reprodutivista se caracteriza por entender 
que a escola é uma instituição que reproduz as injustiças 
sociais. Os teóricos dessa corrente podem ser entendidos 
como: 
 
● 
● Pergunta 4 
● 0 em 0 pontos 
● 
 
 
 
 
Resposta 
Selecionada: 
e. ​Teóricos do conflito e 
pessimistas. 
Respostas: a. ​Funcionalistas e pessimistas. 
 b. ​Interacionistas e otimistas. 
 c. ​Teóricos do conflito e contemporâneos. 
 d. ​Teóricos do consenso e otimistas. 
 e. ​Teóricos do conflito e pessimistas. 
Feedback da resposta: Resposta: 
e) 
 
Um exemplo de análise sociológica da escola é entender que: 
● 
 
 
 
 
 
 
 
Resposta 
Seleciona
da: 
d. ​A visão comum geralmente não é capaz 
de refletir a realidade da escola. 
Respostas: a. ​A escola é sinônimo de educação. 
 b. ​A verdadeira educação não é aquela que 
acontece na escola. 
 c. ​Preparar para o mundo do trabalho é o objetivo 
maior da educação escolar. 
 d. ​A visão comum geralmente não é capaz de 
refletir a realidade da escola. 
 e. ​A educação informal não exerce impacto 
significativo sobre o aluno. 
Feedback da resposta: Resposta: 
d) 
SOCIOLOGIA 
E EDUCAÇÃO 
 
Teste ATIVIDADE TELEAULA III 
Iniciado 07/03/21 18:36 
Enviado 07/03/21 18:38 
Status Completada 
Resultado da 
tentativa 
0 em 0 pontos 
● 
Pergunta 1 
● 0 em 0 pontos 
● 
Tempo 
decorrido 
1 minuto 
Autoteste O aluno responde e o resultado do aluno não é visível ao professor. 
Resultados 
exibidos 
Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, 
Comentários, Perguntas respondidas incorretamente 
 
Algumas tendências contribuíram para o “nascimento” do sujeito 
“pós-moderno”, mas qual das alternativas abaixo indicadas está
errada? 
 
 
 
 
 
Resposta 
Selecion
ada: 
a. ​Abandono do pensamento marxista, 
inadequado para a nova realidade do 
capitalismo. 
Respostas: a. ​Abandono do pensamento marxista, 
inadequado para a nova realidade do 
capitalismo. 
 b. ​A descoberta do inconsciente de Freud. 
 c. ​A teoria de Saussure, sobre a relação entre 
pensamento e linguagem. 
 d. ​As teorias sobre o poder disciplinador de 
Foucault. 
 e. ​O pensamento de Simone de Bouvoir sobre o 
feminismo. 
Feedback da resposta: Resposta: 
a) 
● 
● Pergunta 2 
● 0 em 0 pontos 
● 
● 
● Pergunta 3 
 
Durkheim, Marx e Weber, admitiram um papel central para a 
escola, conforme abaixo citado, mas qual alternativa está 
errada? 
 
 
 
 
 
Resposta 
Selecion
ada: 
c. ​Para Weber, o papel da escola é formar 
líderes para o ambiente corporativo. 
Respostas: a. ​Para Durkheim, a escola deve servir para 
socialização e preservação da ordem. 
 b. ​Para Marx, a escola deve servir para a 
emancipação humana. 
 c. ​Para Weber, o papel da escola é formar 
líderes para o ambiente corporativo. 
 d. ​Para Marx, a escola deve formar o senso crítico
e pensamento complexo dos alunos. 
 e. ​Para Durkheim, uma função da escola é 
combater anomia na sociedade atual. 
Feedback da resposta: Resposta: 
c) 
● 0 em 0 pontos 
● 
● 
● Pergunta 4 
● 0 em 0 pontos 
● 
 
Nesse sentido, qual a principal tarefa da Sociologia da Educação? 
 
 
 
 
Resposta 
Selecion
ada: 
e. ​retomar a discussão sobre quais são o 
valores sociais que vão contribuir para a 
elevar a dignidade humana e cidadania. 
Respostas: a. ​refletir teoricamente tais questões no âmbito da 
escola. 
 b. ​estimular o pensamento crítico. 
 c. ​estudar as práticas sociais que atenuem os 
problemas. 
 d. ​ampliar técnicas de ensino conforme 
expectativas dos jovens. 
 e. ​retomar a discussãosobre quais são o 
valores sociais que vão contribuir para a elevar 
a dignidade humana e cidadania. 
Feedback da resposta: Resposta: 
e) 
 
Qual dos processos abaixo apontados está associado ao processo 
de descentramento do sujeito? 
 
● 
 
 
 
 
 
Resposta 
Selecionad
a: 
b. ​expansão globalizada do capitalismo 
industrial de caráter tecnológico. 
Respostas: a. ​fortalecimento da confiança na racionalidade 
do sujeito. 
 b. ​expansão globalizada do capitalismo 
industrial de caráter tecnológico. 
 c. ​fortalecimento das identidades nacionais e 
individuais. 
 d. ​fortalecimento da crença no indivíduo como 
agente político. 
 e. ​fortalecimento da explicação religiosa para a 
vida social. 
Feedback da resposta: Resposta: 
b)

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