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............................................................................................................................... GESTÃO DA PRODUÇÃO INDUSTRIAL MÓDULO: PLANEJAMENTO E CONTROLE DE PRODUÇÃO THIAGO PINHEIRO DE SOUZA - RA:256022014 GESTÃO DE TECNOLOGIA ....................................................................................................................................... Guarulhos 2019 THIAGO PINHEIRO DE SOUZA RA:256022014 GESTÃO DE TECNOLOGIA Trabalho apresentado ao Curso de Engenharia de produção da Faculdade ENIAC para a disciplina de Gestão de Tecnologia Prof. Rodrigo Schimidt Miranda ................................................................................................................... Guarulhos 2019 Respostas .................................................................................................................... 1. Existe alguma forma de obter a inovação que não passe pela criação ou transferência de conhecimentos? Justifique. R: deve aver uma forma sim , creio que tem muita tecnologia que possa passar por um processo de melhorias conforme a produção da empresa vai evoluindo , e que pode melhorar também o tempo de produção de cada máquina sem modificar o projeto inicial e principal. 2. Posicione-se a respeito do papel dos gestores de segundo escalão na transformação do conhecimento tácito em explícito. R: os gestores que têm conhecimento tácito ao longo da vida pode ser um grande gestor e também um grande mentor de algum estagiário que está começando a carreira, isso pode agregar bastante conhecimento na prática, enquanto o conhecimento explícita pode ser mais claro e mais exato com a forma formal de se comunicar com outras pessoas, isso pode esclarecer qualquer conhecimento na área técnica. 3. A estratégia de algumas empresas de fixar-se no domínio do conhecimento, terceirizando o processo de fabricação, traz algum tipo de problema para a empresa? E para o terceirizado? R: Bom essa estratégia de terceirizar uma parte da fabricação de seu produto pode ser uma forma econômica para uma empresa e ela pode lucrar muito com essa nova estratégia , mas quanto ao empregado é ruim , pois tem algumas terceirização que não tem benefício de nada , a não ser se ele passar ser registrado pela empresa , e o salário também fica abaixo da tabela do funcionário. 4. Cite 3 exemplos de empresas que se encontram em cada um dos três níveis de capacidade tecnológica, ou seja, no primeiro (identificam, selecionam e comprar tecnologia materializada), no segundo (conseguem modificar e adaptar tecnologia) e no terceiro nível (introduzem novos produtos). R: No primeiro (identificam, selecionam e comprar tecnologia materializada) A roll-tec compram tecnologia de ponta da empresa , Festo Pneumática com as válvulas solenóide podem automatizar os pistões pneumático de uma maquina de papel No segundo (conseguem modificar e adaptar tecnologia) A empresa ROMI consegue modificar os CLP ́s , Inversores de freqüência para automatizar os CNC ́s fabricado pela empresa assim garantindo a produção contínua de um processo. no terceiro nível (introduzem novos produtos). A empresa Bardella tem bastante tornos mecânico e mandrilhadora com essas maquinas a Bardella consegue introduzir novos produtos em todo ramo fabril do mercado , assim garantindo a concorrência do mercado metal-mecânico. Conclusão: Com os estudos foi possível ter um compreendimento melhor sobre a gestão da tecnologia, sem ela não poderíamos ter essa produção em massa que temos hoje, muitos serviços braçais foram substituídos pela automação e serviços perigosos que foram extintos trazendo mais segurança para os trabalhadores . também a partir daí surgiram novas profissões que vão mudando a cada ano com a chegada de novas tecnologias . Referências: Pesquisa sobre Gestão do conhecimento Disponivel em: https://www.tiespecialistas.com.br/a-importancia-da-gestao-do-conhecimento-nas-instituicoe s/ Acessado em: 19 Junho. 2019 https://www.tiespecialistas.com.br/a-importancia-da-gestao-do-conhecimento-nas-instituicoes/ https://www.tiespecialistas.com.br/a-importancia-da-gestao-do-conhecimento-nas-instituicoes/