DeficiÊncia Fisica

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Disciplina: Deficiência Física
Questão 1
Sobre as características da coluna vertebral, assinale a alternativa correta:
A) Sirva como sustentação ao peso da cabeça, tronco e membros superiores, é envolvida por três camadas de tecidos chamadas meninges, suas curvaturas fisiológicas lhe proporcionam maior resistência.
B) Faz parte do esqueleto axial, serve como ponto de apoio para a maioria das vísceras tóraco-abdominais, participa da execução de movimentos.
C) Suas curvaturas fisiológicas lhe proporcionam pouca resistência, é formada pela superposição de peças ósseas chamadas vértebras, é a principal via de comunicação entre o cérebro e o restante do organismo.
D) Serviço de eixo de sustentação para o corpo, é a principal via de comunicação entre o cérebro e o restante do organismo, é envolvida por três camadas de tecidos chamadas meninges.
A distrofia muscular de Duchenne é causada pela ausência de uma proteína do citoesqueleto que é fixada no músculo, cujo papel é extremamente importante para o funcionamento da fibra muscular durante sua contração e relaxamento. A essa proteína damos o nome de:
A) Endorfina.
B) Serotonina.
C) Dopamina.
D) Distrofina.
Questão 3
Associe as duas colunas abaixo e assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
(1) Acessibilidade
(2) Adaptada
(3) Adequada
(4) Acessível
() Escola construída com o objetivo de serviço acessível.
() Escola reformada para se tornar acessível.
() Elemento que consegue ser alcançado, acionado, utilizado e vivenciado por qualquer pessoa.
() Possibilidade e condição de alcance, percepção e entendimento para a utilização, com segurança e autonomia, de edificações, espaço, mobiliário, equipamento urbano e elementos.
A) Sequência correta é 2-3-1-4
B) Sequência correta é 3-2-4-1
C) Sequência correta é 2-3-4-1
D) Sequência correta é 3-2 1-4
Questão 4
Acerca das distrofias musculares, assinale a alternativa com as palavras corretas para completar uma frase:
As_______________________correspondem a um grupo de doenças ____________ que causam fraqueza ________________ com degeneração e __________________ dos músculos estriados esqueléticos de forma ________________________.
A) Lesões medulares - adquiridas - progressiva - hipertonia - reversível.
B) Atrofias - adquiridas - progressiva -hipotonia - irreversível.
C) Distrofias musculares - genéticas - progressiva - atrofia - irreversível.
D) Paralisias cerebrais - genéticas - progressiva - hipotonia - adaptável.
Questão 5
São características da Distrofia muscular de Duchenne:
I- É a mais grave e incapacitante dentre as doenças musculares infantis.
II- As primeiras manifestações da doença são percebidas entre três e cinco anos, quando uma criança apresenta dificuldade para ficar em pé e andar, caindo com freqüência.
III- Apresenta um padrão de recessiva ligada ao cromossomo X, afetando crianças de ambos os sexos.
A) Todas as sentenças estão corretas.
B) As sentenças II e III estão corretas.
C) As sentenças I e III estão corretas.
D) As sentenças I e II estão corretas.
Questão 6
A contração permanente da musculatura, que atua de forma modulada, permitindo atividades posturais, sustentação dos membros e o equilíbrio do corpo, pode ser entendida como:
A) Hipertonia postural.
B) Hipotonia postural.
C) Espasticidade postural.
D) Tônus postural.
Questão 7
No que se refere à caracterização da paralisia cerebral, assinale a alternativa correta:
I- A personalidade apresenta caráter progressivo, sendo que deficiência motora se expressa em padrões anormais de postura e movimentos, associados ao tônus ​​postural anormal.
II - Caracteriza-se por distúrbios motores com atraso ou interrupção do desenvolvimento sensório-motor e mecanismos de reações posturais e de equilíbrio insuficientes. O comprometimento dos segmentos corporais se apresenta em maior ou menor grau, de acordo com a versão apresentada.
III- Caracteriza-se por disfunção motora e pode estar acompanhado de outros distúrbios de função cerebral, entre eles, mudanças visuais, auditivas, linguísticas, de sensibilidade, de atenção e de comportamento podendo apresentar também epilepsia.
A) As frases I e II estão corretas.
B) Todas as frases estão corretas.
C) As frases I e III estão corretas.
D) As frases II e III estão corretas.
A Meningocele e a Mielomeningocele são, respectivamente, tipos de espinha bífida:
A) Cistica e Cística.
B) Cistica e Oculta.
C) Oculta e Oculta.
D) Bifida e Cística.
A Atitude postural não compatível com idade cronológica, a movimentação espontânea diminuída e o atraso do desenvolvimento neuropsicomotor são sinais motores da:
A) Lesão Medular Congênita.
B) Distrofia Muscular de Duchenne.
C) Lesão Medular Adquirida.
D) Paralisia Cerebral.
A indicação de acessibilidade das edificações, dos mobiliários, dos espaços e dos equipamentos urbanos deve ser feita por meio do:
A) Símbolo Nacional de Acesso.
B) Símbolo Internacional de Deficiência.
C) Símbolo Nacional de Deficiência.
D) Símbolo Internacional de Acesso
Especifice a alternativa com as palavras corretas para completar a frase sobre características e procedimentos relacionados à paralisia cerebral espástica.
Na forma espástica da paralisia cerebral, as crianças são mais ______________ do que as demais, pois apresentam a musculatura muito__________________ ao ser manipulada. Por isso, com esse grupo de crianças evitar movimentos _________________ para que seu tônus ​​não ________________ ainda mais.
A) duras - tensa - bruscos - aumente.
B) moles - flácida - lentos - diminua.
C) flácidas - mole - rítmicos - diminua.
D) duras - tensa - rítmicos - diminua.
Relacione as colunas abaixo e assinale uma alternativa que apresenta uma sequência correta:
(A) Tetraplegia
(B) Paraplegia
(C) Paresia
(D) Paralisia / plegia
() Ocorre quando o movimento está apenas limitado ou fraco, ocasionando um padrão abaixo do normal, não se refere à força muscular, precisão do movimento, amplitude do movimento e resistência muscular localizada.
() É a perda da capacidade de contração muscular voluntária, por interrupção funcional ou orgânica em um ponto qualquer da medula.
() É a deficiência ou perda da função motora e / ou sensorial devido ao dano na região cervical da medula espinhal.
() É a deficiência ou perda da função motora e / ou sensorial do tronco, ou parte dele e de ambos os membros inferiores.
A) A sequência correta é DCBA.
B) A sequência correta é ACDB.
C) A sequência correta é CDAB.
D) A sequência correta é ABCD.
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Analise o quadro clínico como critério de classificação para as paralisias cerebrais, associe as colunas abaixo e assinale a alternativa correta.
(A) Atáxica
(B) Espástica
(C) Discinética
(D) Hipotônica
() É a forma mais comum de paralisia cerebral. Ocorre em 70 a 80% dos indivíduos acometidos, o tônus ​​postural acima do padrão normal.
() Forma caracterizada por movimentos e posturas anormais, decorrentes da coordenação motora ineficiente e mudanças na regulação do tônus ​​muscular. Pode ser dividida nas formas coreoatetóide e distônica.
() Forma caracterizada pela perturbação da coordenação, sistema um tônus ​​baixo e importante instabilidade de equilíbrio. Em todas as características das características a criança possui limitação para controlar a velocidade, a amplitude, a direção ea força de seus movimentos podendo apresentar também tremores em membros superiores durante as atividades.
() Forma que apresenta um tônus ​​muscular abaixo do padrão normal, altera para mover-se e tendo como característica uma hipermobilidade articular que aumenta a elasticidade dessas crianças. Assim, elas apresentam articulações frouxas, músculos mal definidos, diminuição da força à resistência, bem como diminuição dos reflexos tendíneos profundos e a resposta aos estímulos sensoriais.
A) Sequência correta é BCAD
B) Sequência correta é ACDB
C) Sequência correta é ABCD
D) Sequência correta é BADC
Acerca da base da atividade motora, assinale a alternativa com as palavras corretas para completar uma frase:A ______________________ e o _____________________ são a base da atividade motora, que por sua vez é uma plataforma onde se apóiam os processos de aprendizagem.
A) Postura - equilíbrio.
B) Coordenação; tônus.
C) Espasticidade; equilíbrio.
D) Marcha; tônus.
Quando um indivíduo apresenta uma redução efetiva e acentuada da capacidade de integração social, com necessidade de equipamentos, adaptações, meios ou recursos especiais para que possa receber ou informações necessárias ao seu bem-estar pessoal e ao desempenho de função ou a ser exercida , tem-se um quadro de:
A) Deficiência permanente.
B) Incapacidade.
C) Deficiência.
D) Deficiência temporária.
Sobre as tecnologias assistivas, coloque (V) para verdadeiro e (F) para falso e assinale a sequência correta.
() São os recursos que podem ser utilizados no sentido de minimizar como limitações ou dificuldades decorrentes, motoras e sensoriais dos alunos com deficiência física, facilitando o processo de ensino e aprendizagem.
() Os recursos pedagógicos podem ser criados ou adaptados pelo professor, com o intuito de contribuir com o sucesso educacional de seus alunos.
() Têm como objetivo propiciar objetivo que valorizem como habilidades e promovam a autonomia do aluno com deficiência física.
() Somente o professor está apto a verificar se o recurso está adequado às necessidades especiais do aluno e se o aluno está apto para utilizá-lo.
() Envolvem áreas como: a comunicação alternativa; uma mobilidade alternativa; o posicionamento adequado; a acessibilidade e adaptação de ambientes, mas não contemplam o acesso ao computador.
A) VFVFF
B) VVVVV
C) VVVVF
D) VVVFF
A congênita medular lesão pode ser chamada também de:
A) Hemiplegia.
B) Espinha bífida.
C) Escoliose.
D) Espasticidade
Na paralisia cerebral, o tônus ​​acima do normal pode se apresentar de três formas diferentes, dependendo da região do corpo onde ele aparece. Com relação à classificação, relacione as colunas abaixo:
A - Hemiplégica.
B - Diplégica.
C - Quadriplégica.
() Quando as mudanças provocadas pelo tônus ​​acima do comprometimento normal todo o corpo da criança, sendo essas mudanças são mais evidentes na região do quadril e nos membros inferiores.
() Quando mudanças provocadas pelo tônus ​​acima do normal se apresentam na metade do corpo.
() Quando as mudanças provocadas pelo tônus ​​acima do normal comprometem todo o corpo da criança, mas, os membros superiores são mais afetados que os membros inferiores, sendo esta a forma mais grave das paralisias cerebrais.
Correspondentee a alternativa que apresenta a sequência correta.
A) Sequência A - C - B.
B) Sequência B - A - C.
C) Sequência C - B - A.
D) Sequência A - B - C.
A paralisia cerebral é uma lesão que ocorre em fases precoces do desenvolvimento cerebral, e tem como causa um grupo amplo de fatores etiológicos. Os fatores etiológicos podem ser classificados em períodos pré-natal, peri-natal e pós-natal, de acordo com o momento em que a lesão cerebral acontece. São exemplos de fatores pré-natais:
A) Descolamento de placenta, toxoplasmose e meningite.
B) Síndromes epiléticas graves, desnutrição e descolamento de placenta.
C) Descolamento da placenta, pressão alta na gestante e rubéola.
D) Malformações congênitas, encefalites e afogamento.
Com relação à lesão medular traumática, assinale a alternativa correta:
A) A lesão medular completa causa uma paresia caracterizada por quadros de paraparesia ou tetraparesia.
B) A tetraplegia / tetraparesia referência-se à deficiência ou perda da função motora e / ou sensorial do tronco, ou parte dele e de ambos os membros inferiores.
C) O efeito imediato da transecção da medula espinhal é a perda de todas as funções: motora, sensorial, autônoma e dos esfíncteres abaixo do nível da lesão.
D) Também chamada de trauma raquimedular (TRM), é uma lesão que ocorre em todas as faixas etárias, mas predomina em adultos jovens do sexo feminino.