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TEMPLATE - AULAS PRÁTICAS 1

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RELATÓRIO DE AULAS PRÁTICAS - EaD
	
AULA ____
	
	
	DATA:
______/______/______
VERSÃO:01
RELATÓRIO DE AULAS PRÁTICAS: MICROBIOLOGIA E IMUNOLOGIA – aula 1
DADOS DO(A) ALUNO(A):
	NOME:Dayanne Fontes do Nascimento Lima
	MATRÍCULA: 01398332
	CURSO:Enfermagem
	POLO: Aracaju-Se
	PROFESSOR(A) ORIENTADOR(A):Isabela Godoi
	ORIENTAÇÕES GERAIS: 
· O relatório deve ser elaborado individualmente e deve ser escrito de forma clara e
· concisa;
· O relatório deve conter apenas 01 (uma) lauda por tema;
· Fonte: Arial ou Times New Roman (Normal e Justificado);
· Tamanho: 12;
Margens: Superior 3 cm; Inferior: 2 cm; Esquerda: 3 cm; Direita: 2 cm;
· Espaçamento entre linhas: simples;
· Título: Arial ou Times New Roman (Negrito e Centralizado). 
 
	TEMA DE AULA: INTRODUÇÃO AO LABORATÓRIO DE MICROBIOLOGIA
RELATÓRIO:
1. Identificar os riscos em um laboratório de microbiologia e exemplifica-los;
Através do ensinamentos no laboratório ministrado pela Professora Cinthya Faro, foi possível observar que um laboratório de microbiologia oferece variados riscos que são prejudiciais a saúde dos profissionais da área.
Tipos de Riscos:
1- Riscos Físicos: Podem ser gerados por máquinas ou condições físicas inadequadas, tais como: pressões anormais, temperaturas externas de frio ou calor, ruídos e vibrações, umidade, radiações ionizantes e não ionizantes. É identificado pela cor verde.
2- Riscos Biológicos: Ocorrem por meio de microrganismos que, em contato com o homem, podem provocar inúmeras doenças. Muitas atividades profissionais favorecem o contato com tais riscos.
3- Riscos Ergonômicos: São considerados riscos ergonômicos: esforço físico, levantamento de peso, postura inadequada, controle rígido de produtividade, situação de estresse, trabalhos em período noturno, jornada de trabalho prolongada, monotonia e repetitividade, imposição de rotina intensa.
4- Risco Químico: substâncias, compostos ou produtos que possam penetrar no organismo do trabalhador pela via respiratória, nas formas de poeiras, fumos gases, neblinas, nevoas ou vapores, ou que seja, pela natureza da atividade, de exposição, possam ter contato ou ser absorvido pelo organismo.
5- Risco de Acidentes: Qualquer fator que coloque o trabalhador em situação vulnerável e possa afetar sua integridade, e seu bem estar físico e psíquico. Por exemplo :As máquinas e equipamentos sem proteção, probabilidade de incêndio e explosão, arranjo físico inadequado, armazenamento inadequado, etc
2. Identificar os equipamentos de proteção individual (EPI’s) e as técnicas assépticas;
Os equipamentos de proteção individual EPI’s utilizados em laboratórios de microbiologia são: 
1- Máscaras;
2- Luvas descartáveis e látex;
3- Aventais ou jalecos;
4- Respiradores;
5- óculos de proteção;
6- Viseiras;
7- Touca;
8- Sapato fechado;
Técnicas Assépticas: 
1-Desinfecção;
2- Esterilização através de estufa ou autoclave;
3- Flambagem;
4- Filtragem;
5- Assepsia: agente desinfetante e antisséptico;
3. Identificar as principais funções dos itens listados abaixo laboratório de microbiologia:
	Vidrarias
	Função
	Placa de Petri
	Estas placas usam-se principalmente para desenvolver meios de cultura bacteriológicos e para realizar reações em escala reduzida.
	Balão volumétrico
	Armazenar soluções/ substâncias.
	Bastão de vidro
	É um instrumento feito em vidro alcalino, maciço, utilizado em transportes de líquidos e agitação de soluções
	Tubo de Durham
	São tubos de vidro pequenos e cilíndricos. Servem para captar o gás formado em uma fermentação
	Becker 
	É um recipiente com ou sem graduação, utilizado para o preparo de soluções, aquecimentos de líquidos, recristalizações, entre outros.
	Pipeta 
	Aferição em pequenos volumes com precisão.
	Lâmina de microscopia
	É um pequeno retângulo de vidro transparente e sem imperfeições utilizado para depositar a amostra que pretende se observar ao microscópio
	Tubo de ensaio
	É um recipiente usado para efetuar reações químicas de pequena escala com poucos reagentes de cada vez.
	Equipamentos 
	Função
	Microscópio
	Equipamento óptico com capacidade de aumentar imagens de objetos pequenos.
	Estufa de secagem
	É ideal para manter constante uma determinada temperatura pois há um controle de aquecimento de maneira uniforme dentro de toda estufa.
	Estufa de esterilização
	Função de exterminar qualquer manifestação microbiológica em materiais.
	pHmetro
	Medidor de PH.
	Balança analítica
	Instrumento que mede massa com precisão.
	Autoclave 
	Utilizada para esterilizar materiais.
	Lamparina 
	Destinado a efetuar o aquecimento de sistemas de pequenas dimensões que requerem pouco calor.
	Estufa de incubação
	Utilizada para materiais que precisam de baixas temperaturas.
	Alça de Drigalski
	Utilizada para espalhar amostras químicas.
	Meios de cultura e reagentes
	Função / utilização 
	Agar 
	Meio de cultura.
	Peptona 
	Fonte de nitrogênio e carbono.
	Dextrose
	Fonte de carboidrato, de fácil absorção.
	Azul de metileno
	Corante bacteriológico.
	Cloreto de sódio
	O sal, utilizado como conservante.
	Etanol
	O álcool é utilizado para manter a composição.
	Materiais 
	Função
	Papel filtro
	Filtrar substância.
	Algodão 
	Utilizado para limpeza.
	Pinça 
	Pegar materiais.
	Bisturi 
	Utilizado para fazer incisões.
	Swab 
	Utilizado para coletar amostra.
	TEMA DE AULA: PREPARAÇÃO DE MEIOS DE CULTURA
RELATÓRIO:
1. Definir meios de cultura;
Os meios de cultura podem ser classificados por seu estado físico e aplicação.
De acordo com o estado físico, sua classificação baseia-se em:
· Líquidos os caldos: crescimento indiscriminado com turvação do meio;
· Sólidos: crescimento de colônias isoladas, muito utilizado para culturas puras;
· Semi-sólido: adição de menor quantidade de ágar, mobilidade bacteriana;
Quanto à composição:
· Naturais;
· Sintéticos;
· Semissintéticos;
2. Classificar os meios de cultura quanto: o estado físico, composição e a finalidade; 
.
Encontra-se uma enorme diversidade de finalidade destes meios de cultura. São usados para análises laboratoriais e estudos científicos em diversas áreas, principalmente em alimentos, água, cosméticos e microbiologia clínica.
http://www.scielo.br/pdf/ape/v21n1/pt_18.pdf
https://pt.slideshare.net/CludiaHellenaRibeiro/tcnicas-asspticas-e-infeces
https://www.epi-tuiuti.com.br/blog/conheca-os-5-principais-riscos-ocupacionais-dentro-de-um-laboratorio/
https://kasvi.com.br/qual-a-finalidade-de-meios-de-cultura-em-microbiologia/

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