PERSPECTIVAS PROFISSIONAIS - AVALIAÇÃO I UNIASSELVI

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1. O processo de submissão de artigo científico não é uma tarefa simples, primeiramente é
necessário escrever um artigo relevante, que tenha uma metodologia bem definida, selecionar
uma revista que o artigo se enquadre e formatar de acordo com o escopo da revista para que
esse passe pelo processo de avaliação e possível aprovação. Sobre os aspectos que fazem
parte do processo de aprovação de um artigo científico, classifique V para as sentenças
verdadeiras e F para as falsas:
( ) São encaminhados para os editores da revista que, posteriormente, encaminham para
uma comissão especializada.
( ) Ao submeter o artigo para uma revista é indicado enviar junto uma carta, explicando os
motivos que estimularam a escrita do artigo. 
( ) Atualmente, pode-se encaminhar um manuscrito através de e-mail ou sistema eletrônico
da revista pretendida.
( ) Normalmente, os revisores do artigo não conhecem os autores, justamente para evitar
qualquer juízo de valor.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) F - V - F - V.
 b) V - F - F - V.
 c) V - F - V - V.
 d) F - V - V - F.
2. De acordo com Lakatos e Marconi (1991), todas as ciências caracterizam-se pela utilização de
métodos científicos; em contrapartida, nem todos os ramos de estudo que empregam esses
métodos são ciências. Dessas afirmações, podemos concluir que a utilização de métodos
científicos não é da alçada exclusiva da ciência, mas não há ciência sem o emprego de
métodos científicos. Com relação ao método científico, analise as sentenças a seguir:
I- Método é um conjunto de atividades sistemáticas e racionais.
II- Alcança conhecimentos válidos e verdadeiros.
III- Indica o caminho a ser seguido.
IV- O método precisa, indubitavelmente, ser testável e quantificável.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: LAKATOS, E. M.; MARCONI, M. A. Metodologia científica. São Paulo: Atlas S.A.,
1991.
 a) As sentenças I, II e III estão corretas.
 b) As sentenças II e IV estão corretas.
 c) As sentenças I e IV estão corretas.
 d) As sentenças III e IV estão corretas.
3. As instituições de Ensino Superior estão classificadas segundo alguns aspectos
regulamentados pelo MEC, que apontam sobre características quanto a acadêmico,
administrativo, formação, finalidade e função. Assim, quanto à finalidade e função, as
instituições diferem em alguns segmentos conforme sua organização. Sobre o significado de
pós-graduação stricto sensu, assinale a alternativa CORRETA:
 a) Constituem cursos de educação ofertados em curto tempo de duração, ofertados à
comunidade em geral.
 b) Seriam os cursos de educação voltados à área médica, com residência de dois anos em
hospitais.
 c) São cursos de educação abertos a candidatos diplomados em cursos de graduação,
habilitando em especialização.
 d) Consistem em cursos de educação superior que abrangem os programas de mestrado e
doutorado acadêmico ou profissional, conferindo diploma.
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4. Publicar um artigo científico é uma tarefa que demanda atenção e esforço. Além disso, o
processo de avaliação do artigo por parte da revista muitas vezes é longo. Depois de terminar
de escrever um artigo, caso a intenção seja publicá-lo, é necessário encontrar uma revista que
se adéque ao conteúdo de sua pesquisa. Com relação à publicação do artigo em periódico
especializado, assinale a alternativa CORRETA:
 a) As diferentes áreas do conhecimento possuem em comum o fato de publicarem os artigos
nas mesmas revistas científicas, denominadas Revistas Plenas.
 b) O elemento mais importante na publicação de um artigo científico é a originalidade, ficando a
critério do autor definir se irá ou não seguir as normas de publicação.
 c) As regras para formatação de artigos científicos que serão publicados em periódicos
especializados variam de acordo com as regras de cada revista.
 d) A formatação dos artigos científicos, no que se refere ao número de páginas, obedece à
regra universal das 25 páginas, com o intuito de unificar a produção científica.
5. Antes de definir os objetivos da pesquisa, é necessário encontrar um objeto que mereça ser
investigado cientificamente e que tenha condições de ser delimitado. Posteriormente, passa-se
para o estágio de elaboração dos objetivos. Sobre as características que conceituam os
objetivos presentes na organização dos projetos de pesquisa, analise as sentenças a seguir:
I- Os objetivos gerais e específicos são idênticos e significam a mesma coisa, sem distinção
entre ambos.
II- Os objetivos gerais abordam de forma generalizada, o que se pretende investigar.
III- Os objetivos específicos podem ser vários e considerar diversos aspectos do que se
pretende investigar.
IV- Os objetivos específicos se relacionam com o objetivo geral da pesquisa. 
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças I, III e IV estão corretas.
 b) As sentenças I, II e III estão corretas.
 c) As sentenças I, II e IV estão corretas.
 d) As sentenças II, III e IV estão corretas.
6. As pesquisas científicas envolvem métodos. Por sua vez, o método pode ser compreendido
como um caminho ordenado e sistemático que se percorre na busca do conhecimento. Com
relação à escolha adequada do método, durante o processo de pesquisa, é necessário tomar
alguns cuidados. Sobre esses métodos, assinale a alternativa CORRETA:
 a) É prerrogativa do pesquisador, no exercício de sua liberdade intelectual, optar ou não por um
método de pesquisa, dependendo de seu posicionamento teórico.
 b) Quando escolhido adequadamente, o método apropriado deve ser capaz de responder aos
objetivos propostos no projeto de pesquisa.
 c) Métodos de pesquisa possuem um caráter subjetivo nos trabalhos acadêmicos e não
precisam necessariamente ser expressos no corpo do trabalho.
 d) Uma vez selecionado o método de pesquisa, ele poderá ser constantemente replicado na
carreira do pesquisador, considerando que se trata de uma etapa desvinculada dos
objetivos.
7. Ao ingressar no ensino superior é importante que o acadêmico compreenda as diferentes
modalidades de instituições de ensino e as atribuições de cada uma delas. De acordo com
Humerez e Jankevicius (2015), as universidades são uma das entidades responsáveis pela
produção, preservação e transmissão dos conhecimentos culturais, científicos e tecnológicos
adquiridos pela humanidade em sua evolução cultural, constituindo a civilização ocidental atual.
As universidades conduzem mudanças significativas no processo de ensino e aprendizagem,
fortalecendo o ato de ensinar e aprender, conduzindo o aperfeiçoamento pessoal e profissional.
Sobre o exposto, assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: Disponível em: <http://www.cofen.gov.br/enfermagem-e-formacao-artigos-
cientificos_31492.html>. Acesso em: 25 jun. 2018.
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 a) A pesquisa nas universidades pode ser realizada de forma isolada da sociedade, ocorrendo
de forma efetiva e eficiente.
 b) Projetos de extensão são uma forma que distanciam a universidade e a comunidade, pois
estão centrados em problemas teóricos.
 c) Dentre as atribuições da universidade, é optativa a tarefa de desenvolver pesquisa, ficando a
decisão a cargo dos gestores.
 d) No Brasil, as universidades devem alinhar de modo coerente os seus processos acadêmicos
dentro do ensino, pesquisa e extensão.
8. As instituições de Ensino Superior classificam-se conforme a legislação nacional e apresentam
algumas especificidades, conforme sua estrutura e organização. Dessa forma, as instituições
podem variar conforme as características de finalidade e função. Sobre os tipos e graus de
cursos, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) O bacharelado consiste no curso superior generalista, para o exercício da atividade
profissional, acadêmica ou cultural.
( ) Os tecnólogos seriam os cursos de formação especializada no Ensino Médio que
equivalem ao Ensino Superior.
( ) A licenciatura constitui uma forma de curso superior que qualifica o diplomado para atuar
na docência.
( ) A especialização ocorre nos programas de doutorado, abertos a candidatos diplomados
em licenciaturas. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - F - V - F.
 b) F - V - V - V.
 c) V - V - F - F.
 d) F - F - V - F.
9. No Brasil, existem algumas diferenças entre os tipos de IES, em função da sua organização e
atividade que realizam. No Brasil, as instituições de ensino superior são classificadas na Lei
9.394/96. Na referida legislação, pode-se observar que as instituições são organizadas por
critérios acadêmicos, administrativos e de formação, podendo ser públicas ou privadas. Com
base no exposto, assinale a alternativa CORRETA:
 a) Compete aos centros universitários realizarem pesquisas de ponta, resolvendo problemas de
natureza humanística e epistemológica.
 b) Conforme a legislação em vigor, as faculdades não podem ser consideradas instituições de
Ensino Superior, pois não realizam pesquisa.
 c) As universidades precisam desenvolver pesquisa e extensão, sendo que esta tarefa
usualmente está associada aos programas de mestrado e doutorado.
 d) Nas faculdades, as atividades de pesquisa estão centradas exclusivamente no setor de
Iniciação Científica, responsável por promover a inovação no ensino.
10.O artigo científico, para chegar em seu estágio final, divulgado em alguma revista
especializada, precisa passar por um processo bem detalhado e minucioso, que exige atenção
do pesquisador. Barrass (1979 apud EBERT; POSSAMAI; SIMON, 2017) sugere que existem
alguns itens específicos que devem ser observados na própria escrita do artigo para que este
seja aceito e seja divulgado. Todas as alternativas a seguir contemplam algum destes itens
referidos anteriormente, EXCETO: 
FONTE: EBERT, Luis A.; POSSAMAI, Cleide T. N.; SIMON, Vanessa S. P. Perspectivas
Profissionais. Indaial: UNIASSELVI, 2017.
 a) Linguagem acessível ao público.
 b) Adaptabilidade.
 c) Referência fiel às fontes.
 d) Parcial e prolixo.
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