Logo Passei Direto
Buscar
Material
páginas com resultados encontrados.
páginas com resultados encontrados.
left-side-bubbles-backgroundright-side-bubbles-background

Crie sua conta grátis para liberar esse material. 🤩

Já tem uma conta?

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

left-side-bubbles-backgroundright-side-bubbles-background

Crie sua conta grátis para liberar esse material. 🤩

Já tem uma conta?

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

left-side-bubbles-backgroundright-side-bubbles-background

Crie sua conta grátis para liberar esse material. 🤩

Já tem uma conta?

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

left-side-bubbles-backgroundright-side-bubbles-background

Crie sua conta grátis para liberar esse material. 🤩

Já tem uma conta?

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

left-side-bubbles-backgroundright-side-bubbles-background

Crie sua conta grátis para liberar esse material. 🤩

Já tem uma conta?

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

Prévia do material em texto

Resposta da tarefa
 
Tarefa respondida em 09/03/2021 às 22:05:12
Nota: 9.0
Tentativas utilizadas: 1
 
Turma: Turma 01
Unidade: Metodologias Ativas na Educação Física
Cursista: Valquiria de Souza Barreto
Questões
Sobre o Estilo de Ensino Inclusivo, é correto afirmar que:
O professor não poderá alterar regras e recursos para inclusão dos alunos
nas atividades já que eles deverão encontrar a melhor maneira de se adaptar.
O professor é o responsável por determinar as melhores trilhas em que o
aluno consegue participar com eficácia e segurança, independente das suas
condições, limitações ou deficiência física.
O professor deve ficar atento para flexibilizar ou adaptar regras e recursos
diante das circunstâncias de facilidades ou dificuldades do grupo, podendo
inclusive gerar um novo jogo ou atividade.
 
Gabarito: C
Entre as alternativas abaixo, qual não é um benefício de utilizar se os jogos
modificados?
São uma opção eficaz para o desenvolvimento de habilidades esportivas, o
aumento do volume e da intensidade da atividade física nas aulas de
educação física.
Os jogos diminuem as exigências de habilidades, permitindo a inclusão de
todos os alunos enquanto desenvolvem o sentido de coletividade.
Permitem a mudança de regras de acordo com as preferências dos alunos.
Gabarito: C
Quais são as cinco principais habilidades exigidas no mundo do trabalho que são
desenvolvidas pelas Metodologias Ativas?
Resolução de problemas, trabalho em equipe, comunicação, pensamento
crítico e criatividade.
Trabalho individual, memorização de informações sem análise crítica e
convivência passiva.
Trabalho em equipe, interesse pessoal acima dos interesses do grupo,
criatividade e comunicação.
Gabarito: A
Qual o tipo de avaliação que não é sugerida para o trabalho com Metodologias Ativas?
Avaliação interpares: modelo para professores e alunos, em que aquele que
avalia também será avaliado de acordo com os critérios bem definidos pelo
docente.
Autoavaliação: para isso é preciso criar um clima propício à aprendizagem,
fazer com que os alunos tenham uma ideia clara dos objetivos da
aprendizagem e que consigam assumir seus erros e dificuldades como parte
do processo de aprendizagem.
Avaliação somativa: com o intuito de verificar se os estudantes estão
aprendendo o que foi ensinado no passado, são aplicados testes em vários
momentos e realizado um balanço somatório ao final.
 
Gabarito: C
O que são as Metodologias Ativas?
São processos interativos que colocam o aluno como ser ativo na construção
do seu próprio conhecimento, análise, estudos, pesquisas e decisões
individuais ou coletivas, dando a ele maior liberdade para encontrar soluções
para um problema apresentado.
São processos de interação entre professor e aluno, em que o professor é
sujeito ativo na construção do conhecimento e o aluno sujeito passivo que
apenas armazena esse conhecimento.
São processos interativos que colocam o professor como ser ativo na
produção do conhecimento em sala de aula, dando a ele maior liberdade para
escolher o que deseja ensinar.
 
Gabarito: A
O que é o Impulsiona?
Programa que propõe a modificação das aulas de Educação Física, com
objetivo de utilizar o esporte somente como lazer.
Programa que visa a formação de atletas de alto rendimento.
Programa que utiliza o esporte como ferramenta educacional para contribuir
com o desenvolvimento integral das crianças e adolescentes.
Gabarito: C
As Metodologias Ativas combinam com professores que, como agente de facilitação
dos processos de aprendizagem:
Baseiam suas ações nos objetivos do plano de aula sem considerar as
experiências de vida do aluno.
Estão atentos aos tempos diferenciados de aprendizagem dos alunos
pertencentes a um mesmo grupo.
Mantém o foco nos alunos como grupo homogêneo sem considerar as
particularidades e necessidades de cada um individualmente.
Gabarito: B
Quais são algumas estratégias para o ensino ativo de Educação Física?
Aprendizagem Baseada em Problemas (ABP), Aprendizagem Baseada em
Times (ABT) e Métodos de Caso.
Aprendizagem Baseada em Projetos (ABP), Aprendizagem Baseada em
Trabalhos (ABT) e Estudos de Caso.
Aprendizagem Baseada em Pessoas (ABP), Aprendizagem Baseada em
Tecnologia (ABT) e Métodos Ágeis.
Gabarito: A
As Metodologias Ativas ocorrem quando:
O aluno não interage com o assunto proposto por meio de questionamentos,
discussões e esclarecimento de dúvidas. Ele ouve e assimila.
Nas experiências práticas os alunos são estimulados a ouvir, perguntar,
discutir, criar, modificar, experimentar, ensinar uns aos outros e cooperar.
Existe a valorização do aprender com a transmissão de conhecimentos
teóricos por parte do professor.
Gabarito: B
O campo das teorias da aprendizagem, em qual contexto as Metodologias Ativas estão
inseridas?
Interacionismo
Cognitivismo
Construtivismo
Gabarito: A

Mais conteúdos dessa disciplina