Teleaula Educação Física Integrada - Unidade II - UNIP

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Curso
	EDUCAÇÃO FÍSICA INTEGRADA
	Teste
	ATIVIDADE TELEAULA II
	Iniciado
	10/03/21 12:11
	Enviado
	10/03/21 12:15
	Status
	Completada
	Resultado da tentativa
	0 em 0 pontos  
	Tempo decorrido
	3 minutos
	Autoteste
	O aluno responde e o resultado do aluno não é visível ao professor.
	Resultados exibidos
	Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Comentários, Perguntas respondidas incorretamente
· Pergunta 1
0 em 0 pontos
	
	
	
	Das afirmações a seguir, qual delas é incorreta?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
As redes sociais (Facebook e Instagram) evidenciam o compartilhamento da experiência e uma concorrência implícita sobre quem é mais feliz.
	Respostas:
	a. 
A Revolução Industrial promoveu o tempo livre para a vivência do lazer, construindo uma sociedade de consumo.
	
	b. 
A função econômica do ócio é ambígua, pois os gastos alimentam o sistema, mas as práticas não são amparadas pela política econômica.
	
	c. 
As redes sociais (Facebook e Instagram) evidenciam o compartilhamento da experiência e uma concorrência implícita sobre quem é mais feliz.
	
	d. 
“Ócio” vem do latim otium (ocupação prazerosa). É associada ao repouso e confunde-se com ociosidade.
	
	e. 
O lazer e o ócio são elementos fundamentais, possibilitando a transformação do sujeito.
	Feedback da resposta:
	Resposta: c)
Comentário:
As redes sociais (Facebook e Instagram) evidenciam o compartilhamento da experiência e uma concorrência explícita sobre quem é mais feliz.
	
	
	
· Pergunta 2
0 em 0 pontos
	
	
	
	Das afirmações a seguir, qual delas é incorreta?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e. 
A CF1998 instituiu o lazer como um direito básico do cidadão brasileiro.
	Respostas:
	a. 
Em 1906, houve a criação da American National Recreation Association.
	
	b. 
Entre as décadas de 1930 e 1940 houve o surgimento de instituições, em diferentes partes do mundo, que discutem o lazer e a sua relação com o trabalho.
	
	c. 
Marinho et al. (2011) identificam 211 grupos de pesquisa que estudam direta ou indiretamente o lazer no Brasil.
	
	d. 
Sarah Bacal publicou “Lazer: Teoria e Pesquisa”, abordando relações entre trabalho, tempo livre e turismo.
	
	e. 
A CF1998 instituiu o lazer como um direito básico do cidadão brasileiro.
	Feedback da resposta:
	Resposta: e)
Comentário:
A CF1988 instituiu o lazer como um direito básico do cidadão brasileiro.
	
	
	
· Pergunta 3
0 em 0 pontos
	
	
	
	Das afirmações a seguir, qual delas é incorreta?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
O Juventus é time de futebol do bairro operário do Pari, São Paulo.
	Respostas:
	a. 
Publicada em 2002, a Carta Internacional de Educação para o Lazer apresenta as diretrizes para o desenvolvimento de educação para o lazer.
	
	b. 
A animação sociocultural deverá ser: concebida, discutida, planejada, organizada, executada e avaliada.
	
	c. 
Entre 1850-1914 e 1927-1937, houve aumento significativo da taxa de industrialização.
	
	d. 
O Juventus é time de futebol do bairro operário do Pari, São Paulo.
	
	e. 
A partir de 1930, surge a medicina do trabalho, com técnicas de racionalização para otimizar a produção e diagnósticos de fadiga e cansaço.
	Feedback da resposta:
	Resposta: d)
Comentário:
O Juventus, time de futebol do bairro operário da Mooca, surgiu nesse contexto. Era nas sedes sociais dos clubes que os associados, acompanhados de seus familiares, estavam nas atividades de lazer, como bailes, piqueniques, excursões, festas de final de ano etc.
	
	
	
· Pergunta 4
0 em 0 pontos
	
	
	
	Das afirmações a seguir, qual delas é incorreta?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
Gregos e romanos faziam viagens para desfrutar de eventos culturais e artísticos, como Jogos Olímpicos (VI a.C.).
	Respostas:
	a. 
Gregos e romanos faziam viagens para desfrutar de eventos culturais e artísticos, como Jogos Olímpicos (VI a.C.).
	
	b. 
1942 foi o ano de fundação do Senai – Serviço Nacional da Aprendizagem Social.
	
	c. 
Em 1946, organiza-se formalmente a criação do Serviço Social da Indústria (Sesi) e do Comércio (Sesc).
	
	d. 
As festas nas cidades brasileiras revelam múltiplos sentidos, como: organização popular, expressão artística e identidade cultural, ação social, afirmação de valores etc.
	
	e. 
O fandango está ligado à organização do trabalho coletivo (mutirão).
	Feedback da resposta:
	Resposta: a)
Comentário:
Gregos e romanos faziam viagens para participar de eventos culturais e artísticos, como Jogos Olímpicos (VI a.C.).