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Pergunta 1 -- /1
Duas grandes escolas de pensamento dominaram boa parte do século XX, dividindo os psicólogos e 
pesquisadores: a Psicanálise e o Behaviorismo. No entanto, com o surgimento de uma filosofia que 
pensava a respeito da existência do homem, nasceu uma terceira escola, o Humanismo, que buscava 
relacionar os conceitos dessa nova filosofia com a Psicologia. Vindo de um contexto de rigidez familiar, Carl 
Rogers decidiu realizar pesquisas para compreender o ser humano. Para ele, estamos sempre em busca 
de um sentido e isso faz com que continuemos sempre em desenvolvimento, até o final de nossas vidas.
Considerando as proposições dessa nova escola e, especialmente, o que foi proposto por Rogers, analise 
as afirmativas a seguir.
I) Para Rogers, a autorrealização e a atenção positiva desde o nascimento estão entre os fatores que mais 
influenciam o desenvolvimento do indivíduo.
II) A atenção positiva proposta por Rogers está relacionada à satisfação de todas as vontades e 
necessidades de um indivíduo desde seu nascimento, para que não se sinta frustrado quando adulto.
III) Para Rogers, a autorrealização é a mais alta expressão de uma boa saúde mental, pois é quando o 
sujeito tem a possibilidade de aceitar novas experiências e valores.
IV) Uma pessoa autorrealizada, na visão de Rogers, é aquela que é bem quista pelos amigos, guia-se por 
seus instintos e tem a aprovação dos outros em relação às decisões que toma.
Agora, assinale a opção correta.
Estão corretas apenas as afirmativas II e IV.
Resposta corretaEstão corretas apenas as afirmativas I e III.
Estão corretas apenas as afirmativas II e III.
Estão corretas apenas as afirmativas I e IV.
Estão corretas apenas as afirmativas I, III e IV.
Pergunta 2 -- /1
Skinner foi um psicólogo americano que iniciou sua carreira como escritor e que, após ver suas tentativas 
de escrita e renome frustradas, decidiu estudar Psicologia em Harvard, dedicando-se à Psicologia 
Experimental e tornando-se um psicólogo muito premiado e reconhecido por seus trabalhos e suas 
publicações.
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Seu trabalho girou em torno do comportamento (behavior), o qual poderia ser estudado por ele mesmo e 
não com base em processos mentais internos.
Considerando os trabalhos realizados por Skinner, é correto afirmar que:
Esse psicólogo buscou associar comportamentos, como a birra, às fases do desenvolvimento da 
criança.
Para ele, por mais que se compreendesse o comportamento e a resposta obtida, não havia 
maneiras de alterar essa resposta, que deveria ser sempre a mesma.
Estudou apenas o comportamento respondente, aquele produzido por um estímulo, assim como 
Pavlov havia feito.
Pretendia estabelecer leis gerais a partir da observação do indivíduo, mas sem maiores 
preocupações em transpor tais leis para assuntos práticos.
Resposta correta
Estudou o comportamento operante, que produz também uma consequência (ou 
mudança) no ambiente e não apenas uma resposta.
Pergunta 3 -- /1
“A importância de Sigmund Freud para a ciência é inquestionável e reside principalmente em três pontos. 
Antes de mais nada, o destaque pioneiro que o médico vienense deu ao fator sexual que era - até Freud - 
uma área de completa ignorância para a ciência e a filosofia. Além disso, vários conceitos desenvolvidos 
por Freud serviram a diversos ramos da psicologia e possibilitaram o avanço dessa ciência que é muito 
mais do que um simples complemento da psiquiatria, enquanto uma especialidade médica. Isto é, a 
psicologia não se limita a tratar de distúrbios, mas a tentar explicar os processos psíquicos do ser 
humano.”
(PSICANÁLISE - A mente segundo a teoria de Sigmund Freud. UOL Educação. Disponível em: 
https://educacao.uol.com.br/disciplinas/biologia/psicanalise-a-mente-segundo-a-teoria-de-sigmund-
freud.htm. Acesso em: 18 mar. 2019.)
Considerando a vida e a obra de Freud, analise as afirmativas a seguir, assinalando V para as verdadeiras 
e F para as falsas.
I — ( ) Freud formou-se em Medicina e, antes de formular as teorias da Psicanálise, dedicou-se à 
Neurologia e aos transtornos nervosos.
II — ( ) Para trabalhar com o tratamento dos transtornos nervosos, Freud estudou com o psiquiatra Jean 
Charcot, que utilizava técnicas de hipnose para tratar a histeria.
III — ( ) Antes de Freud, o fator sexual já era amplamente abordado pela ciência e pela Filosofia.
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IV — ( ) Freud se voltou para o método empregado por Joseph Breuer, que tratava os pacientes 
escutando-os.
Agora, assinale a opção que apresenta a sequência correta.
V, F, F, F.
F, V, V, V.
F, V, F, V.
V, F, V, F.
Resposta corretaV, V, F, V.
Pergunta 4 -- /1
A sociedade estabelece o que é ser mulher ou homem, por isso, para o adolescente, a sexualidade é mais 
um fator que influencia em seu desenvolvimento. A forma como lidará com isso está relacionada ao estado 
da identidade (entre os propostos por Marcia) em que se desenvolveu e à sua posição diante das regras 
sociais. Assim, é possível afirmar que:
Resposta correta
A sexualidade é um tema complexo, que envolve saber como o próprio corpo 
funciona e como protegê-lo (seja de agressões ou em relações sexuais) e, até 
mesmo, saber quem de fato se é nesse campo.
Apesar de discussões sobre esse tema serem realizadas na escola, é papel exclusivo da família 
sanar dúvidas e auxiliar o desenvolvimento dos adolescentes nessa fase da vida deles.
Por ser algo tão íntimo, a sexualidade não precisa — e nem deve — ser explicada, mas sim 
experimentada.
A identidade sexual de um sujeito diz respeito apenas a como ele decide lidar com o ato sexual.
A sexualidade é um assunto abertamente discutido pelas famílias, o que facilita o 
desenvolvimento desse fator no adolescente.
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Pergunta 5 -- /1
“Behaviorismo é um termo genérico para agrupar diversas e contraditórias correntes de pensamento na 
Psicologia que tem como unidade conceitual o comportamento, mesmo que com diferentes concepções 
sobre o que seja o comportamento.
A palavra inglesa behaviour (RU) ou behavior (EUA) significa comportamento, conduta. Os behavioristas 
de orientação positivista trabalham com o princípio de que a conduta dos indivíduos é observável, 
mensurável e controlável similarmente aos fatos e eventos nas ciências naturais e nas exatas.”
(BEHAVIORISMO. Portal da Psique. Disponível em: 
http://www.portaldapsique.com.br/Artigos/Behaviorismo.htm. Acesso em: 19 mar. 2019.)
Analise as afirmativas a seguir.
I) Skinner é, até os dias de hoje, uma grande referência para o behaviorismo, pois seu trabalho pretendia 
estabelecer leis gerais a partir da observação do indivíduo.
II) Enquanto o behaviorismo metodológico tem suas raízes nos trabalhos pioneiros de Watson, o 
behaviorismo radical foi desenvolvido como um campo de pesquisa experimental.
III) A comparação com as ciências naturais e exatas estabelecida pelos behavioristas tem relação com a 
proposição de estabelecer a Psicologia como ciência.
Agora, assinale a opção correta.
Incorreta: Apenas as afirmativas I e II estão corretas.
Resposta corretaApenas as afirmativas I e III estão corretas.
Apenas a afirmativa II está correta.
Apenas a afirmativa I está correta.
Apenas a afirmativa III está correta.
Pergunta 6 -- /1
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Para a Psicanálise, a personalidade tem três instâncias, ou sistemas psíquicos, entendidas como o 
fundamento da personalidade do indivíduo. Assim, a personalidade opera com a interação dessas três 
instâncias — id, ego e superego —, as quais, para Freud, agem como fontes de energia para o 
funcionamento da mente humana.
Considerando os conceitos elaborados por Freud, analise as definições a seguir e relacione cada uma ao 
conceito que a define.
Agora, assinale a opção que apresenta a sequência correta.
BQ04_PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO_03.PNG
II, III, I.
I, III, II.
Resposta corretaIII, I, II.
III, II, I.
I, II, III.
Pergunta7 -- /1
Dois alunos apresentam comportamento inadequado em sala de aula, falando alto e atrapalhando o 
andamento das atividades. O aluno A recebe uma advertência e uma ameaça de suspensão caso continue 
a se comportar dessa forma. O aluno B é proibido de brincar no pátio durante o intervalo das aulas. 
Nenhum dos dois repete o comportamento nas aulas seguintes.
Considerando a situação apresentada e os conceitos de reforço e punição estabelecidos por Skinner, 
assinale a opção correta.
O comportamento de ambos alunos recebeu punições positivas, dado que as alterações 
realizadas no ambiente fizeram seu comportamento ser extinto.
As consequências do comportamento de ambos alunos podem ser entendidas como reforço 
negativo, uma vez que o efeito que tiveram foi a extinção do comportamento.
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As consequências do comportamento de cada um dos alunos podem ser entendidas como 
punição negativa, pois os dois receberam algum castigo por terem realizado determinadas 
ações.
O comportamento do aluno A recebeu um reforço negativo, dado que foram acrescentadas uma 
advertência e uma ameaça ao ambiente e seu comportamento foi extinto. Já o aluno B recebeu 
uma punição negativa, pois foi retirado um estímulo do ambiente e seu comportamento também 
foi extinto.
Resposta correta
O comportamento do aluno A recebeu uma punição positiva, dado que foram 
acrescentadas uma advertência e uma ameaça ao ambiente e seu 
comportamento foi extinto. Já o aluno B recebeu uma punição negativa, pois foi 
retirado um estímulo do ambiente e seu comportamento também foi extinto.
Pergunta 8 -- /1
De acordo com as teorias de dois psicólogos e psicanalistas, Erik Erikson (1902—1994) e John Bowlby 
(1907—1990), há certos aspectos, durante a infância, que garantem que o indivíduo se desenvolva de 
forma plena, ou mesmo que se autorrealizem, como já defendiam Rogers e Maslow. Entre esses fatores 
está o desenvolvimento de cinco aspectos: confiança, apego, autonomia, iniciativa e produtividade. 
Observe o quadro a seguir e relacione cada aspecto com sua descrição.
Agora, assinale a opção que apresenta a sequência correta.
BQ04_PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO_11_v1.PNG
I, III, II, IV, V.
IV, II, III, V, I.
III, I, V, II, IV.
V, III, I, IV, II.
Resposta corretaII, I, IV, V, III.
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Pergunta 9 -- /1
“[…] Apesar das transformações sociais, culturais e tecnológicas dos últimos 120 anos, o método 
psicanalítico criado por Freud para lidar com o mal-estar inerente à condição humana segue atual. 
Ao criar esse novo campo do conhecimento, Freud desenvolveu diferentes conceitos teóricos para 
sustentar suas pesquisas.[…]”
(BOTELHO, R. Freud explica: entenda sete conceitos básicos da psicanálise. Galileu. 6 nov. 2011. 
Disponível em: https://revistagalileu.globo.com/Ciencia/noticia/2017/11/freud-explica-entenda-sete-
conceitos-basicos-da-psicanalise.html. Acesso em: 19 mar. 2019.)
Considerando o trecho exposto e os conceitos estabelecidos por Freud no desenvolvimento da Psicanálise, 
analise as afirmativas a seguir.
I) O ego é mediador dos impulsos instintivos do superego e das exigências do id.
II) A pulsão é a representante psíquica dos estímulos que se originam no organismo e alcançam a mente.
III) A interpretação do conteúdo dos sonhos revela desejos e percepções que de outro modo não 
chegariam à consciência.
Agora, assinale a opção correta.
Apenas a afirmativa III está correta.
Resposta corretaApenas as afirmativas II e III estão corretas.
Apenas a afirmativa I está correta.
Apenas a afirmativa II está correta.
Apenas as afirmativas I e II estão corretas.
Pergunta 10 -- /1
“Quanto mais elevado o nível de reclamações e frustrações, mais elevado é o nível de vida de um indivíduo 
e, possivelmente, mais desenvolvida a organização em que ele trabalha (Maslow, 1973). Assim sendo, 
melhorando-se as condições dentro de uma organização, é de se esperar uma elevação no nível das 
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reclamações, e não o término delas. Isto não significa que os sujeitos irão reclamar mais, mas, sim, que 
irão se preocupar e mostrar-se frustrados com problemas de natureza hierarquicamente superior.”
(HESKETH, J. L.; COSTA, M. T. P. M. Construção de um instrumento para medida de satisfação no 
trabalho. Rev. Adm. Emp., Rio de Janeiro, 20(3): 59-68, jul./ set. 1980.)
Considerando a pirâmide das necessidades proposta por Maslow e o que foi pontuado no trecho 
apresentado, relacione cada reclamação apresentada a seguir ao nível hierárquico a que se refere.
Agora, assinale a opção que apresenta a sequência correta.
BQ04_PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO_18_v1.PNG
III, II, V, IV, I.
Resposta corretaV, III, I, II, IV.
I, V, IV, III, II.
IV, I, II, V, III.
II, III, I, IV, V.