ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL - Exercício 2

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ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL 
2a aula 
Lupa 
 
 
 
 
 
 
 
1 
 Questão 
 
 
Como forma de cumprimento dos 
dispositivos educacionais assinalados na 
Constituição de 1937, o então Ministro da 
Educação, Gustavo Capanema, institui um 
conjunto de reformas chamadas de Leis 
Orgânicas. Dentre elas, MARQUE A 
CORRETA: 
 
 Lei Orgânica do Ensino Agrícola em 
1946 (Decreto-lei 9613) 
 Lei Orgânica do Ensino Normal em 1946 
(Decreto--lei 8530) 
 Lei Orgânica dos Parâmetros 
Curriculares Nacional (Decreto lei 
9394/96) 
 Lei Orgânica do Ensino Industrial em 
1942 (Decreto-lei 4073) 
 Lei Orgânica do Ensino Primário em 
1946 (Decreto-lei 8259) 
Respondido em 31/01/2021 16:13:31 
 
 
Explicação: 
Lei Orgânica do Ensino Industrial em 1942 
(Decreto-lei 4073) 
 
 
 
2 
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 Questão 
 
Como aspectos relevantes para o campo educacional presentes nas constituições podemos 
destacar: a ampliação da obrigatoriedade no ensino de 07 a 14 anos. Que constituição foi esta? 
 
 
Constituição de 1988 
 
Constituição de 1937 
 
Constituição de 1946 
 
Constituição de 1934 
 Constituição de 1967 
Respondido em 31/01/2021 16:13:41 
 
 
Explicação: 
Constituição de 1967,sobre a educação, a Carta representou retrocesso em relação à sua 
predecessora. A vinculação obrigatória de recursos para a pasta foi extinta e, embora fosse 
obrigatório e gratuito o ensino primário, dos menos necessitados era exigida uma contribuição módica 
e mensal para a caixa escolar, como uma forma de solidariedade. Ainda, foi colocado como primeiro 
dever do Estado em matéria de educação o ensino pré-vocacional e profissional voltado aos menos 
favorecidos. 
 
 
 
3 
 Questão 
 
 
Entende-se a Constituição como um 
conjunto de regras governamentais que 
legisla sobre os poderes e funções de um 
país, aplicando-se aos variados níveis da 
organização política, inclusive sobre o 
campo educacional. Correlacione as 
colunas e marque a resposta correta: 
( A) Constituição de 1824 
( B ) Constituição de 1891 
( C ) Constituição de 1934 
( D ) Constituição de 1937 
( E) Constituição de 1946 
( ) Atribui ao Congresso Nacional a 
legislação sobre o ensino superior. Atribui 
aos Estados a legislação sobre o ensino 
secundário e primário, assim como a 
manutenção das escolas primárias. 
( ) Gratuidade da instrução primária. 
Criação de colégios e universidades. 
( )Possui capítulo específico sobre a 
Educação e a Cultura. Atribui à União o 
estabelecimento das diretrizes da 
educação nacional. Atribui à União e aos 
Estados a difusão da instrução pública em 
todos os seus graus. Define a educação 
como um direito de todos, devendo ser 
ministrada pela família e pelos Poderes 
Públicos. 
( ) Fixa como competência da União o 
estabelecimento das diretrizes e bases da 
educação nacional. A educação é de todos 
e será dada no lar e na escola. O ensino 
primário é obrigatório. Possui princípios 
de liberdade e ideias de solidariedade 
humana. 
( ) Institui que a educação da prole é o 
primeiro dever e o direito da família, 
sendo o Estado apenas o colaborador 
para facilitar a sua execução ou suprir as 
deficiências ou lacunas da educação 
particular. O ensino pré-vocacional 
profissional é destinado às classes menos 
favorecidas. O ensino primário é 
obrigatório e gratuito. 
 
 C B D A E 
 A D C B E 
 B E C D A 
 D A B E C 
 B A C E D 
Respondido em 31/01/2021 16:14:01 
 
 
Explicação: 
B A C E D 
 
 
 
4 
 Questão 
 
 
Conhecer a trajetória de regulamentação de sua profissão é muito importante para que conheça 
dimensões importantes da mesma. Também deve ser assim com o Orientador Educacional. Qual a 
importância da Lei 5692/71 para a Orientação Educacional? 
 
 
Regulamentado do exercício da profissão de Orientação Educacional a partir da 
perspectiva psicológica. 
 
Instituída a educação básica compreendendo a mesma como Educação Infantil, Ensino 
Fundamental e Ensino Médio. 
 Declarada a obrigatoriedade da Orientação Educacional nos estabelecimentos de ensino de 
1° e 2° graus 
 
Definida a importância da Educação Especial como Modalidade da Educação Básica 
 
Instituído o Serviço de orientação Educacional, com a finalidade de correção e 
encaminhamento dos alunos-problemas e de elevação das qualidades morais. 
Respondido em 31/01/2021 16:14:17 
 
 
Gabarito 
Comentado 
 
 
 
 
 
5 
 Questão 
 
 
Leia o fragmento a seguir: "é declarada a obrigatoriedade da Orientação Educacional nos 
estabelecimentos de ensino de 1° e 2° graus em cooperação com professores, a família e a 
comunidade, visando um aconselhamento vocacional que favoreça a escolha profissional conforme 
as necessidades do mercado de trabalho". Este trecho pertence à: 
 
 
Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional de 1961 (Lei 4024/61). 
 
Lei Orgânica do Ensino Secundário de 1942. 
 Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional de 1971 (Lei 5692/71). 
 
Lei Orgânica do Ensino Comercial de 1943. 
 
Lei Orgânica do Ensino Agrícola de 1946. 
Respondido em 31/01/2021 16:14:27 
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Explicação: 
A Lei de Diretrizes e Bases, nº 5.692, de 1971, em seu Art. 10, instituiu obrigatoriamente a 
Orientação Educacional, incluindo o aconselhamento vocacional em cooperação com professores, 
família e comunidade. 
 
 
Gabarito 
Comentado 
 
 
 
 
 
6 
 Questão 
 
 
Marque V para verdadeiro e F para falso a partir da análise dos aspectos relevantes para 
o campo educacional presentes nas constituições do Brasil. 
(__) A constituição de 1824 propunha a gratuidade da instrução primária e a criação de colégios e 
universidades. 
(__) A Constituição de 1937 proponha o ensino pré-vocacional profissional destinado às classes 
menos favorecidas e - institui que a educação integral da prole é o primeiro dever e o direito da 
família, sendo o estado apenas colaborador para facilitar a sua execução ou suprir as deficiências e 
lacunas da educação particular. 
(__) A Constituição de 1967 possui o princípio da unidade nacional e nos ideais de liberdade e de 
solidariedade humana e amplia a obrigatoriedade do ensino no período de sete a catorze anos. 
Assinale a sequência correta. 
 
 
F, V, V 
 
V, F, F. 
 
V, V, V. 
 V, V F. 
 
F, F, F. 
Respondido em 31/01/2021 16:14:33 
 
 
Explicação: 
A resposta correta VVF. A Constituição de 1824 (Imperial), inspirada no colonialismo inglês previu 
entre os direitos civis e políticos a gratuidade da instrução primária para todos os cidadãos e a criação 
de colégios e universidades. 
Foi através da Constituição de 1937, 15 com seus princípios jurídicos norteadores da política 
educacional, que se cristalizaram, sob a forma de leis, as mais importantes reivindicações do 
momento.Os artigos do número 125 ao 129 da nova carta enfatizaram os aspectos mais significativos 
das novas diretrizes políticas, como as atribuições do Estado e o atendimento às classes 
desfavorecidas no que se refere à Educação. De acordo com o artigo 125, podemos perceber a forma 
de atuação compartilhada entre o Estado e as instituições particulares de ensino. Art. 125 - A 
EDUCAÇÃO integral da prole é o primeiro dever e direito natural dos pais. O Estado não será estranho 
a esse dever, colaborando, de maneira principal ou subsidiária, para facilitar a sua execução ou suprir 
as deficiências e lacunas da educação particular. 
 
 
 
 
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 Questão 
 
 
Assinale a alternativa CORRETA. 
 
O "Manifesto dos Pioneiros da Educação Nova" lançado em 1932, por 
educadores comprometidos com um movimento de renovação da 
educação brasileira, representou as causas e princípios educacionais 
face ao momento vigente que, se por um lado tinha um ideário dos 
pressupostos liberais e, portanto, a busca de uma educação integral 
com base nas aptidões naturais, por outro, buscava um trabalho mais 
dinâmico e mais ativo para seus alunos. 
 
O Manifesto defendeu uma educação pública, gratuita, laica e 
obrigatória. Dois anos após o manifesto, a Associação Brasileira de 
Educação ofereceu. 
 
 ( ) O desejo de se adequar aos grupos políticos 
regionais. 
 ( ) O primeiro curso de extensão sobre Orientação Educacional. 
 ( ) A centralização do ensino. 
 ( ) A possibilidade de se tratar a Educação como um 
problema de ordem social. 
 ( ) A defesa de uma educação privada. 
Respondido em 31/01/2021 16:14:41 
 
 
Gabarito 
Comentado 
 
 
 
 
 
8 
 Questão 
 
 
Miriam Grinspum afirma que: "A Educação é uma prática social, e a orientação deve ser vista 
como uma prática que ocorre dentro da escola, mas cujas atividades podem e devem ultrapassar 
seus muros; uma prática que caminha no sentido da objetividade, da subjetividade da 
Educação". Baseados neste afirmativa, podemos dizer que: 
 
 
A Orientação Educacional está associada, hoje, aos problemas detectados nas áreas de 
ensino, saúde e moral, as normas preestabelecidas pela a sociedade, como também, de 
orientação profissional, a partir de uma ideologia de individualidade. 
 
A Orientação Educacional não se faz presente no cotidiano escolar perante as 
necessidades da mesma como agente de transformação e mediação do fazer pedagógico. 
 A Orientação não se limita a uma atuação burocrática, mas sim a uma atuação 
pedagógica com a finalidade de promover uma educação de qualidade. 
 
A Orientação Educacional está associada a um caráter preventivo e ajustamento do 
indivíduo. 
 
A Orientação se limita a uma atuação burocrática. 
Respondido em 31/01/2021 16:14:48 
 
 
Explicação: 
O papel do orientador educacional vai muito além do que as atividades burocráticas. Ele um dos 
membros da equipe gestora, ao lado do diretor e do coordenador pedagógico, sendo o principal 
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responsável pelo desenvolvimento pessoal de cada aluno, dando suporte a sua formação como 
pessoa, à reflexão sobre valores morais e éticos e à resolução de conflitos. O Orientador lida com 
histórias de vida, lida com gente e gente tem sentimento, portanto, o foco de ação do orientador é 
a pessoa na condição de aluno. 
 
 
Gabarito 
Comentado 
 
 
 
 
 
 
 
 
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