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12/03/2021 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos. https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 1/9 O Processo do Planejamento de Transporte. Conceito de Planejamento. Funções do Transporte. Planejamento Urbano e Regional. Vinculação do Transporte com Trânsito e Planejamento Urbano. Abordagem do Planejamento (Funcional – Tática x Estratégia). Diferenças entre Plano, Projeto e Programa. Procedimentos de Planejamento. Modelos de Transporte, Uso do Solo e Demanda. Conceito de Modelo. Estudo da Demanda. Conceitos de Demanda. Tipos de Demanda. Pesquisa de Origem e Destino (Definições, Área da Pesquisa, Zonas, Métodos e Cálculo de Amostras) Projeção da Demanda. Geração de Viagens, Distribuição de Viagens. Divisão Modal. Alocação de Viagens à Rede de Transporte. Avaliação de Investimentos em Transporte. Uso da Avaliação de Investimentos. Conceitos de Empreendimento e de Viabilidade. Conceitos de Benefício e Custo. Abrangência dos Benefícios em Empreendimentos de Transporte. Exercício 1: Tratando de problemas relativos à circulação urbana, a Associação Nacional dos Transportes Públicos (ANTP) realiza algumas afirmações. Dentre as alternativas apresentadas abaixo, ELEJA A VERDADEIRA. (Associação Nacional dos Transportes Públicos - ANTP. Transporte Humano: cidades com qualidade. São Paulo: ANTP, 1997. Disponível em: http://knol.google.com/k/leon-ancillotti/o-transporte-coletivo-urbano-a- partir/10dtjfzffe5nd/11#. Acesso em: 10 de ago. 2011) A) As facilidades de uso do automóvel incentivam o adensamento urbano. As distâncias aumentam e novas vias são necessárias. Os ônibus precisam trafegar mais carregados, reduzindo sua rentabilidade por causa do alto Índice de Passageiros por Quilômetro – IPK. Algumas áreas tornam-se críticas, com o transporte público altamente deficitário. A área urbana aproxima-se da insustentabilidade. B) As facilidades de uso do transporte público incentivam o adensamento urbano. As distâncias aumentam e novas vias são necessárias. São necessários mais ônibus, aumentando sua rentabilidade. Algumas áreas tornam-se críticas, com o transporte privado altamente deficitário. A área urbana aproxima-se da insustentabilidade. C) As facilidades de uso do automóvel incentivam a expansão urbana. As distâncias aumentam e novas vias são necessárias. Os ônibus precisam trafegar mais, reduzindo sua rentabilidade. Algumas áreas tornam-se críticas, com o transporte público altamente deficitário. A área urbana aproxima-se da insustentabilidade. D) As facilidades de uso do transporte público não incentivam o uso do automóvel. Com o crescimento urbano as distâncias aumentam e novas vias são necessárias. Os automóveis, por sua vez, precisam trafegar mais, reduzindo 12/03/2021 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos. https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 2/9 sua mobilidade. Algumas áreas tornam-se críticas, com o transporte público altamente deficitário. A área urbana aproxima-se da insustentabilidade. E) Todas as afirmações apresentadas acima são verdadeiras. O aluno respondeu e acertou. Alternativa(C) Comentários: Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários Exercício 2: Analise as afirmações a seguir e assinale a alternativa CORRETA: i) A Pesquisa Origem e Destino desempenha papel fundamental na obtenção de informações que forneçam uma visão espacial dos deslocamentos realizados pela população na área pesquisada; ii) Essas informações são necessárias ao planejamento de transporte com vistas à elaboração de alternativas de soluções que atendam adequadamente as necessidades da demanda; e iii) A realização da Pesquisa O/D é uma atividade longa, complexa e onerosa, requerendo cuidados especiais em todo o seu processo de planejamento e de execução. A) Todas as afirmações são falsas. B) Todas as afirmações são verdadeiras. C) A afirmação “iii” é falsa porque a Pesquisa O/D pode ser rápida, simples e barata. D) A afirmação “ii” é falsa porque é possível definir alternativas de solução sem nenhum tipo de pesquisa. E) A afirmação “i” é falsa porque há outras formas mais baratas e expeditas de se “obter” uma visão espacial dos deslocamentos realizados pela população através da tecnologia GPS. O aluno respondeu e acertou. Alternativa(B) 12/03/2021 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos. https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 3/9 Comentários: Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários Exercício 3: Analise as afirmações a seguir e assinale a alternativa INCORRETA: 1) Na Pesquisa O/D, as pesquisas domiciliares são realizadas em um conjunto determinado de domicílios escolhidos por amostragem. Em termos práticos, adota-se como unidade amostral o domicílio, a partir do qual se obtém a quantidade de viagens realizadas pelos moradores; 2) A pesquisa domiciliar é realizada entrevistando-se o chefe da família por meio de um questionário, registrando- se as características socioeconômicas e os deslocamentos realizados no dia imediatamente anterior ao dia da pesquisa por todos os moradores do domicilio entrevistado; e 3) Por meio da entrevista no domicílio sorteado obtém-se uma amostra aleatória de indivíduos e, consequentemente de suas viagens realizadas. A) Todas as afirmações são falsas. B) Todas as afirmações são verdadeiras. C) A afirmação “1” é falsa porque é mais fácil realizar a pesquisa nos terminais de ônibus, por exemplo. D) A afirmação “2” é falsa porque não é econômico entrevistar todos os moradores, bastando uma pessoa por domicílio. E) Afirmação “3” é falsa porque a aleatoriedade não existe, já que aos domicílios foram sorteados. O aluno respondeu e acertou. Alternativa(A) Comentários: Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários 12/03/2021 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos. https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 4/9 Exercício 4: Sabendo que para o desenvolvimento de comunidades sustentáveis um dos componentes fundamentais é a implantação de um sistema de transporte eficiente e de qualidade, marque a alternativa que NÃO corresponde aos aspectos da Mobilidade Urbana Sustentável. A) a) Controle do crescimento urbano. B) a) Melhoria da qualidade do transporte público. C) a) Incentivo para uso dos recursos energéticos. D) a) Incentivo à adoção de modos não motorizados. E) a) Controle ambiental. O aluno respondeu e acertou. Alternativa(C) Comentários: Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários Exercício 5: Considerando o conteúdo a seguir, assinale a alternativa CORRETA: No Planejamento de Transportes de Passageiros no âmbito urbano são necessários dados e informações a respeito do sistema (rede viária, sistema de transporte coletivo, demanda por viagens atraídas e produzidas, pesquisa Origem e Destino, frota, etc.), coleta de variáveis socioeconômicas (população, densidade populacional, renda, empregos, escolas, etc.) e estudos ou legislação sobre o uso e ocupação do solo (Plano Diretor, Leis de Zoneamento, etc.). As Pesquisas de Origem e Destino (Pesquisas O/D) são as principais fontes de informação para o Planejamento de Transportes. Os dados coletados auxiliam na análise dos sistemas e na formulação de modelos matemáticos que permitem prever o comportamento futuro da demanda por transportes. Assim, se torna possível planejar e programar o desenvolvimento de um “sistema de transporte”. As Pesquisas O/D são importantes, pois permitem: (i) identificar padrões de viagens e relacioná-los a características socioeconômicas, à estrutura urbana e ao sistema de 12/03/2021 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos. https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 5/9 transporte; (ii) identificar alterações nos padrões de viagens, relacionadas às alterações de característicassocioeconômicas e dos padrões da estrutura urbana e de transporte, para que se possa melhor compreender a dinâmica urbana da região de estudo. Outras bases de dados devem ser utilizadas, tanto na elaboração dos modelos como na previsão de variáveis que alimentam este modelo. O IBGE – Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística é uma fonte de dados relevante para o planejamento urbano municipal e regional. Dados municipais, principalmente os relacionados ao Imposto Territorial e Predial Urbano (IPTU), também são fontes importantes de informações sobre “a cidade legal” – imóveis com regularização fundiária – dos diversos municípios de uma Região Metropolitana, por exemplo, enquanto imagens de satélites podem ser utilizadas para a obtenção de informações sobre áreas não legalizadas – imóveis irregulares, resultado da expansão urbana desordenada ou ainda alterações de padrões urbanos não captados nos dados do IPTU. Para a observação de expansões urbanas (mudanças na cobertura territorial de áreas intra e interurbanas), a cada ano, deve-se pensar em aquisições de três imagens anuais, para se evitar o problema de cobertura de nuvens. Já para o acompanhamento de alterações de padrões urbanos necessitam-se imagens com alta resolução (custo mais alto e disponibilidade ainda restrita). A modelagem em transportes tenta prever demandas futuras por meio de recursos matemáticos, computacionais e comportamentais, entre outros. Desta forma, a análise dos problemas de transportes passou a ser feita com um embasamento teórico, através da utilização de modelos que visam representar as características de uma nova realidade. Nessa condição, define-se modelo como sendo uma representação simplificada de uma parte do mundo real, que se concentra em certos elementos considerados importantes para a sua análise, de um ponto de vista particular. Um modelo amplamente utilizado na modelagem de transporte é o denominado Modelo das Quatro Etapas. Existem também modelos baseados nas escolhas provenientes dos diferentes comportamentos humanos, denominados de “abordagem comportamental” . No Modelo das Quatro Etapas, os dados do ano-base, inclusive as variáveis socioeconômicas da população, são utilizados para estimar o número total de produção e atração de viagens em cada zona da área de estudo (etapa de geração de viagens). Em seguida, realiza-se a distribuição das viagens para todos os destinos, gerando uma matriz futura de viagens (Matriz O/D). O próximo passo envolve a escolha do modo de transporte, resultando na divisão modal, que consiste na repartição das viagens em matrizes para os diferentes modais de transporte. Por fim, realiza-se a alocação das viagens de cada modal na rede viária, obtendo-se os volumes de veículos nas vias e a quantidade de passageiros no transporte coletivo. Este modelo clássico é representado como uma sequência de quatro submodelos: (i) geração de viagens; (ii) distribuição de viagens; (iii) divisão modal e (iv) alocação de tráfego. (fonte: PAIVA, C. Modelos Tradicionais Transporte e Tráfego – adaptado). 12/03/2021 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos. https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 6/9 A) A aquisição de dados e a produção de informações de transporte e socioeconômicos correspondentes e relacionados entre si é fundamental para qualquer trabalho de Planejamento de Transportes de Passageiros no âmbito urbano. B) As Pesquisas O/D são ele lentos fundamentas no processo de Planejamento de Transportes de Passageiros no âmbito urbano. C) Os dados e informações municipais, principalmente os relacionados ao Imposto Territorial e Predial Urbano (IPTU), também são fontes importantes sobre “a cidade legal”, ou seja, a cidade formal, aquela ds pessoas que residem em imóveis regularizados e que recolhem impostos. D) Um modelo amplamente utilizado na modelagem de transporte é o denominado Modelo das Quatro Etapas, representado como uma sequência de quatro submodelos: (i) geração de viagens; (ii) distribuição de viagens; (iii) divisão modal e (iv) alocação de tráfego. E) Todas as afirmativas das alternativas A, B, C e D podem ser consideradas CORRETAS à luz do conteúdo do enunciado. O aluno respondeu e acertou. Alternativa(E) Comentários: Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários Exercício 6: Com relação aos benefícios dos empreendimentos de transporte, no âmbito dos estudos clássicos de viabilidade econômico-financeiros, pode-se afirmar que (assinale a alternaitva CORRETA): A) 12/03/2021 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos. https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 7/9 Todas as assertivas das alternativas B, C, D e E são corretas. B) Benefícios são os efeitos desejáveis do investimento, onde desejável é definido como um impacto social positivo para a comunidade. C) Os Benefícios de Redução de Custo Operacional de Veículo são os benefícios da redução do custo de uso do combustível, lubrificantes, manutenção e depreciação. D) Os Benefícios de Economia de Tempo de Viagem se medem ao se atribuir um valor ao tempo economizado e que este tempo ganho seria “utilizado” numa atividade com valor econômico. Estudos têm demonstrado que o valor do tempo é compatível com o objetivo da viagem, nível de renda do viajante e com o total de tempo economizado por viagem. No caso de viagens de trabalho, o valor do tempo é mais frequentemente estimado como uma porção do salário do viajante. Para outros tipos de viagens (por exemplo, compras, lazer etc.), o valor é obviamente menor. E) Os Benefícios de Redução de Acidentes variam com determinadas características da viagem e ou do viajante, sendo as principais, entre outras, o tipo de acidente e a área em que ocorre o acidente. No caso de acidente fatal, o analista se defronta com a dificuldade de atribuir um valor a vida humana. Neste caso discute-se o ganho líquido ou ganho total que a vítima poderia auferir no período de sua vida que lhe foi subtraído e também os valores não monetários, como as perdas familiares e da comunidade. O aluno respondeu e acertou. Alternativa(A) Comentários: Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários Exercício 7: No âmbito de uma avaliação econômica de projetos de transporte, um projeto (empreendimento) pode ser considerado de interesse para a sociedade ainda que não gere o retorno financeiro exigido pelo investidor privado. Em relação ao tema, assinale a alternativa FALSA: 12/03/2021 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos. https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 8/9 A) Os custos econômicos e financeiros, calculados na avaliação econômica de implantação de uma rodovia nova, por exemplo, incluem os custos de construção, conservação, manutenção, infraestrutura operacional da via e os custos operacionais dos veículos, excluindo-se os custos de congestionamentos e de acidentes. B) Benefícios são os efeitos desejáveis do investimento, onde o desejável é definido como um impacto social positivo para a comunidade. C) Custos, por sua vez, são usualmente definidos como o dispêndio em dinheiro tanto para a construção como para a operação/manutenção de uma alternativa particular. D) O analista deverá definir os atributos das alternativas para que possam ser medidos seus benefícios e custos. E) Todas as assertivas são FALSAS. O aluno respondeu e acertou. Alternativa(A) Comentários: Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários Exercício 8: Para se calcular o valor futuro de um valor presente e se calcular o valor presente de um valor futuro usam-se, respectivamente, as seguintes expressões: F = P x (1+i)^n (leva-se um valor do presente para o futuro); e P = F/(1+i)^n (traz-se o valor do futuro para o presente). Qual seria o valor futuro de uma divida hoje de R$ 100.000,00 dentro de três anos com taxa de juros de 50% ao ano e qual seria o valor presente de uma dívida de R$ 375.000,00a ser paga dentro de três anos em parcela única a uma taxa de juros de 50% ao ano (assinale a alternativa CORRETA): 12/03/2021 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos. https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 9/9 A) R$ 115.762,50 e R$ 336.093,03 B) R$ 337.00,00 e R$ 100.000,00 C) R$ 3.335.000,00 e R$ 1.000.000,00 D) R$ 21.600.000,00 e R$ 1.736,11 E) Não há elementos suficientes para realizar os cálculos. O aluno respondeu e acertou. Alternativa(B) Comentários: Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários
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