PROVA I FLEX TEORIA DA CONTABILIDADE

Prévia do material em texto

13/03/2021 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/avaliacao/avaliacao_lista.php 1/2
Disciplina: Teoria da Contabilidade (CON28)
Avaliação: Avaliação I - Individual Semipresencial ( Cod.:669638) ( peso.:1,50)
Prova: 28550346
Nota da Prova: 10,00
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. A percepção, por Giuseppe Cerboni, de que a contabilidade era o ambiente para o estudo e análise de todos os fatos econômicos, administrativos e
contábeis interligados, propiciou desenvolvimento de dois sistemas distintos de escrituração. Assinale a alternativa CORRETA que apresenta esses do
sistemas distintos de escrituração:
 a) O Sistema Patrimonial e o Financeiro.
 b) O Sistema Contábil e o Social.
 c) O Sistema Administrativo e o Contábil.
 d) O Sistema Econômico e o Social.
2. Os registros feitos por meio de desenhos e riscos nas paredes das cavernas evidenciavam a importância que o homem do Período Paleolítico e Neolít
dava ao aumento de sua riqueza e criava ali, a conta primitiva, que possibilitava perceber noções do seu patrimônio, criando dois aspectos essenciais 
avaliação do seu patrimônio. Sobre esses aspectos, assinale a alternativa CORRETA:
 a) Quantitativo e dedutivo.
 b) Qualitativo e quantitativo.
 c) Dedutivo e qualitativo.
 d) Avaliativo e quantitativo.
3. A evolução da Ciência Contábil pôde contar com a contribuição racional de grandes pensadores e escritores que pensavam na contabilidade enquanto
ciência, registrando em obras escritas suas contribuições. Com relação aos escritores e suas obras, associe os itens, utilizando o código a seguir:
 
I- Johan Gotlieb.
 II- Domenico Manzoni. 
 III- Angelo Pietra.
 
( ) Ein Teutsch Verstending Buchhalten.
 ( ) Quaderno Doppio col suo giornale.
 ( ) Angelo Pietra Indirizzo degli economia.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) III - II - I.
 b) II - I - III.
 c) I - III - II.
 d) I - II - III.
4. A Moderna Escola Italiana é reflexo de um desenvolvimento profundo, iniciado desde o período empírico, e que passou pelas escolas: Administrativa,
Personalista e Controlista. Relacionado a esta escola, analise as sentenças a seguir:
 
I- Seu principal representante é Jean Dumarchey.
 II- Esta Escola concentrou-se na ideia de que é necessário conhecer todos os fenômenos econômicos da entidade, por meio do pensamento teórico d
Zappa.
 III- Uma das características é desenvolver uma teoria para a contabilidade através do resultado, decorrente das operações das entidades.
 IV- Nesta escola, através do pensamento de Jean Dumarchey, concluiu-se sobre a separação das contas representativas do ativo e do passivo.
 
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças I, II e IV estão corretas.
 b) As sentenças II e III estão corretas.
 c) As sentenças I e III estão corretas.
 d) As sentenças III e IV estão corretas.
5. No Período da Literatura (século XI), tivemos importantes avanços na literatura contábil. Neste período, o Frei Luca Pacioli publicou uma obra com o tí
partidas dobradas. Que fatos subsequentes contribuíram para o avanço da disciplina?
 a) Trouxe a disputa pela autoria da obra e que culminou com parte dos autores requerendo para si esta produção.
 b) Trouxe diversos complementos ao título inicial da obra, pelos mais variados autores e títulos, como contas credoras e devedoras.
 c) Veio com a publicação de mais obras, úteis e interessantes, como, por exemplo, as receitas e despesas.
 d) Veio a imprensa, que ajudou na propagação dos conhecimentos com maior velocidade.
6. Nos primórdios não se conhecia a contabilidade enquanto ciência, porém o homem demonstrava que se preocupava com seu patrimônio e precisava d
alguma forma, conseguir mensurar sua riqueza. Usava inclusive esta técnica nas paredes das cavernas, onde habitava como forma de manter históric
posteriormente poder mensurar sua riqueza. Esta técnica é, até hoje, uma das bases da ciência contábil, que permite o controle do patrimônio e
comparações entre períodos. Assinale a alternativa CORRETA que contempla essa técnica:
 a) Armazenar.
 b) Comparar.
 c) Registrar.
 d) Caçar.
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=MjY1MkNUQg==&action2=Q09OMjg=&action3=NjY5NjM4&action4=MjAyMS8x&prova=Mjg1NTAzNDY=#questao_1%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=MjY1MkNUQg==&action2=Q09OMjg=&action3=NjY5NjM4&action4=MjAyMS8x&prova=Mjg1NTAzNDY=#questao_2%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=MjY1MkNUQg==&action2=Q09OMjg=&action3=NjY5NjM4&action4=MjAyMS8x&prova=Mjg1NTAzNDY=#questao_3%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=MjY1MkNUQg==&action2=Q09OMjg=&action3=NjY5NjM4&action4=MjAyMS8x&prova=Mjg1NTAzNDY=#questao_4%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=MjY1MkNUQg==&action2=Q09OMjg=&action3=NjY5NjM4&action4=MjAyMS8x&prova=Mjg1NTAzNDY=#questao_5%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=MjY1MkNUQg==&action2=Q09OMjg=&action3=NjY5NjM4&action4=MjAyMS8x&prova=Mjg1NTAzNDY=#questao_6%20aria-label=
13/03/2021 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/avaliacao/avaliacao_lista.php 2/2
7. Um dos mais importantes pensadores da Moderna Escola Francesa foi Jean Dumarchey, na qual, na época já apresentava um considerável desenvolv
na área da contabilidade mesmo antes do desenvolvimento teórico da escola neocontista, porém em situações estremadas ligadas à legislação. Algum
regras começaram a ser utilizadas neste período, que se baseavam em fatos modificativos e em fatos permutativos. De acordo com este fato, classifiq
para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
 
( ) Fato modificativo é todo o aumento do valor do patrimônio com lucro que dará lugar a um débito em uma das contas concretas e a um crédito em 
das contas abstratas.
 ( ) Fato permutativo é toda diminuição do valor do patrimônio com prejuízo que dará lugar a um crédito em uma das contas concretas e a um débito e
uma das contas abstratas.
 ( ) Fato modificativo é toda a alteração na composição do ativo ou do passivo que origina um débito na conta que sofre uma variação positiva e um c
na conta que sofre uma variação negativa.
 ( ) Fato permutativo é toda a alteração na composição do capital próprio que origina um crédito na conta que sofre uma variação positiva e um débito
conta que sofre uma variação negativa.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) F - V - V - F.
 b) V - F - V - F.
 c) F - V - F - V.
 d) V - F - F - V.
8. As civilizações antigas muito contribuíram para o avanço e disseminação da contabilidade enquanto ciência. Com o passar do tempo, as contribuições
evolução da escrita tornaram a prática do registro elemento fundamental para quantificar e mensurar a riqueza naquela época. Com relação à evoluçã
escrita e a sua contribuição para a contabilidade, analise as sentenças a seguir:
 
I- O papel, também chamado de papiro, era utilizado pelos escribas egípcios para escreverem textos e registrarem as contas do império. 
 II- A evolução da matemática, as boas estruturas administrativas e as qualidades artísticas influenciaram os sumero-babilônicos e egípcios na evoluçã
processo de registros contábeis.
 III- Os povos egípcios e os sumero-babilônicos tiveram algumas semelhanças no uso da contabilidade, com relação à escrita, ambos trilharam os mes
caminhos.
 IV- Não havia a preocupação de aperfeiçoar a escrita para que diminuísse o tempo gasto com os volumosos registros de fatos contábeis e administrati
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças III e IV estão corretas.
 b) As sentençasI e II estão corretas.
 c) As sentenças I, III e IV estão corretas.
 d) As sentenças II e IV estão corretas.
9. A história contábil grega representou um avanço considerável na escrituração contábil, porém, com o passar dos anos, Roma a sucedeu devido a ser 
povo de muita riqueza e poder, bem como tendo uma grande extensão de terras muito maior que a Grécia. A história de Roma é conhecida por ser div
em três períodos: a Monarquia, a República e o Império. Referindo-se à República, analise as seguintes sentenças:
 
I- Com o final da Monarquia, o Senado assumiu o poder em Roma.
 II- Os plebeus nunca tiveram participação da vida militar nessa época.
 III- Houve um acentuamento na divisão das classes sociais, que fizeram os plebeus abandonarem Roma.
 IV- Somente após dez anos os plebeus conquistaram o direito de ter um plebeu como cônsul em Roma.
 
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
 a) A sentenças I, II e IV estão corretas.
 b) A sentenças I e II estão corretas.
 c) A sentenças I, III e IV estão corretas.
 d) A sentenças II e III estão corretas.
10.A ciência contábil está ligada ao registro do patrimônio, e este, por sua vez, tem maior importância à medida que se acumula mais riqueza. Na medida
que os povos se desenvolviam, os registros contábeis também foram se aperfeiçoando, especialmente com relação ao registro das riquezas. Dessa fo
possível entender a importância da região da Mesopotâmia e do Egito na evolução dos registros contábeis. Com relação ao exposto, analise as sente
seguir:
 
I- O desenvolvimento da escrita cuneiforme está atrelado à necessidade de registros.
 II- A escrita cuneiforme consistia em registros feitos em plaquetas de argila fresca.
 III- Esses registros em formato cuneiforme eram, na verdade, símbolos.
 IV- A escrita cuneiforme foi desenvolvida durante o período da literatura.
 
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças I, III e IV estão corretas.
 b) As sentenças II, III e IV estão corretas.
 c) As sentenças I, II e IV estão corretas.
 d) As sentenças I, II e III estão corretas.
Prova finalizada com 10 acertos e 0 questões erradas.
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=MjY1MkNUQg==&action2=Q09OMjg=&action3=NjY5NjM4&action4=MjAyMS8x&prova=Mjg1NTAzNDY=#questao_7%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=MjY1MkNUQg==&action2=Q09OMjg=&action3=NjY5NjM4&action4=MjAyMS8x&prova=Mjg1NTAzNDY=#questao_8%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=MjY1MkNUQg==&action2=Q09OMjg=&action3=NjY5NjM4&action4=MjAyMS8x&prova=Mjg1NTAzNDY=#questao_9%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=MjY1MkNUQg==&action2=Q09OMjg=&action3=NjY5NjM4&action4=MjAyMS8x&prova=Mjg1NTAzNDY=#questao_10%20aria-label=