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• É a ciência que estuda o processo saúde/doença em coletividades humanas, analisando a frequência e a distribuição dos fatores determinantes das doenças, agravos e eventos associados à saúde coletiva, propondo medidas de prevenção, controle ou erradicação de doenças, fornecendo indicadores que sirvam de suporte ao planejamento, administração e avaliação das ações de saúde • Asclépios – ‘’Deus da Medicina’’; as suas filhas, Panacéia, representava a medicina curativa através de práticas terapêuticas baseadas em intervenções em doentes, de forma individual, com o uso de medicamentos e preces, e Higéia baseava suas ações de forma preventiva e coletiva, com foco na harmonia entre o homem e o ambiente – • Médico grego – o primeiro epidemiologista; estudou as doenças epidêmicas e as variações geográficas das condições endêmicas; atribuía os fatores ambientais à doença, além do estudo da distribuição antecipando o raciocínio epidemiológico o Abordava a relação do clima, hábitos de vida e alimentares com o processo de adoecimento • ’’As doenças eram produto da relação complexa entre a constituição do individuo e o ambiente que o cerca’’ – • Médico romano • Árabes da Idade média (séc. V – XV) • Clínicos da Europa Ocidental durante a Renascença (XIV – XVII) • A origem das doenças decorria da má qualidade do ar, proveniente de emanações oriundas da decomposição de animais e plantas, passando do doente para os indivíduos suscetíveis, o que explicaria as epidemias das doenças contagiosas o Exemplo: Malária (mal + ar) – • Pioneiro da quantificação dos problemas de saúde • Estudou a mortalidade por sexo e região de Londres (1622) • Revolução Industrial (1750): deslocamento da população para as cidades • Péssimas condições de trabalho e higiene • Epidemias: cólera, febre tifóide e febre amarela – • Estudos clínico-patológicos sobre tuberculose e febre tifóide • Introduziu e divulgou o método estatístico na investigação clínica das doenças • Comparou e mediu estatisticamente a evolução de pacientes com pneumonia que eram tratados com sangria (retirada de uma quantidade de sangue, com a finalidade de aliviar ou evitar alguns sinais e sintomas) – • Investigou como a pobreza e as condições de trabalho; introduziu o conceito da etiologia social das doenças, de como as condições econômicas e sociais atuam sobre a saúde – • Classificação das doenças – descrição da lei das epidemias (Lei de Farr) o Ascensão rápida o Elevação lenta até o ápice o Declínio rápido e progressivo • Aplicação da estatística ao estudo da mortalidade, criou um registro anual de mortalidade e morbidade em Londres EPIDEMIOLOGIA AÇÃO DADO INFORMAÇÃO CONHECIMENTO Epi (sobre); Demo (população); Logos (ciência) • Produziu informações sistemáticas que foram usadas para subsidiar o planejamento das ações de prevenção e controle • Jonh Snow (1813 – 1858) • Esclareceu a origem da epidemia de Cólera em Londres (1849); • Experimento natural: circunstâncias em que, naturalmente, os indivíduos estão sujeitos a diferentes graus de exposição a um fator o Hipótese: Se a ingestão de água contaminada é um fator determinante na distribuição da doença, a incidência de cólera deve ser diferente entre as pessoas que abasteciam de uma ou de outra fornecedora de água – • Pai da bacteriologia; estudou as bases para o estudo das doenças infecciosas • Teoria dos Germes: as doenças são explicadas por uma única causa: o agente etiológico • Influência da Microbiologia – alteração do conceito sobre doença e contágio • Estudos passam a se concentrar no laboratório, os demais ramos eram subordinados à este conhecimento • Países criam institutos de pesquisas nos moldes do Instituto Pasteur de Paris (1888) • A saúde passa a ser compreendida como uma resposta adaptativa do homem ao meio, e a doença como o desequilíbrio de tal adaptação, resultante da interação entre diversos fatores • Política sanitarista focada no saneamento • Esclarecimento do papel de vetores e reservatórios dos agentes etiológicos no ciclo das doenças, ampliando as estratégias de prevenção • Relação entre o meio ambiente e o ciclo de transmissão de doenças • Mudanças no perfil das doenças – doenças crônico- degenerativas • Determinação das condições de saúde • Busca pela determinação de agentes ou fatores de risco antecedentes ao aparecimento de doenças • Aprimoramento dos estudos observacionais (coorte, caso-controle) • Avaliação das propostas de intervenção que alteram a evolução das doenças • Coordenou campanhas de erradicação e combate a febre amarela, varíola e a peste • Trabalhou no combate a malária, leptospirose e doenças venéreas • Descobriu o protozoário da Doença de Chagas • Pioneiro em estudar doenças tropicais como a hanseníase, malária, esquistossomose, febre amarela e leishmaniose • Confirmou os mecanismos de transmissão da Febre Amarela pelo Aedes aegypti • Trabalhou no combate a tuberculose e a febre amarela, exterminando com êxito o mosquito transmissor da doença • Teoria da causalidade: diversos fatores co-existem e interagem na determinação do processo saúde- doença • Agentes microbianos não são capazes de explicar todas as questões etiológicas o Rigor metodológico na investigação epidemiológica o Aplicações de sistemas analíticos e estatísticos robustos • Expansão para a área clínica social, antes restrita à saúde pública a. Ciências biológicas/Clínica Médica: apoia-se à a outras áreas do campo da saúde, contribuindo para a melhor descrição das doenças b. Ciências sociais/Medicina Social: sociedade da forma como está organizada; determina os riscos de adoecer e o acesso das pessoas às técnicas de prevenção, promoção e recuperação da saúde (questão social e política) c. Estatística: instrumento metodológico de coleta das informações; atua na etapa de planejamento de uma pesquisa clínica e na análise de dados (estudo do significado da frequência) • Medida de frequência de doenças (eventos) • Distribuição da doença (WWW) o Quem? (Who) o Onde? (Where) o Quando? (When) • Identifica os fatores determinantes da doença • Estuda as populações humanas • Descrever a distribuição e a magnitude dos problemas de saúde na população • Identificar os fatores etiológicos – causas, fatores de exposição, fatores de risco – das enfermidades • Proporcionar dados essenciais ao planejamento, execução e avaliação das ações de prevenção, controle e tratamento das doenças • Diagnóstico da situação de saúde • Investigação etiológica • Determinação de riscos • Aprimoramento na descrição do quadro clínico • Determinação de prognósticos • Planejamento e organização de serviços • Análise crítica de trabalhos científicos • Campanha coordenada durante muitos anos pela OMS para eliminar a varíola humana, doença de alta letalidade – erradicada em 1980 • A epidemiologia atuou no mapeamento de epidemias da doença e nas informações sobre a distribuição dos casos • Os princípios e métodos epidemiológicos permitiram descobrir, em relação à varíola, que: a. O único hospedeiro é o ser humano b. Pacientes que se recuperaram são imunes e não podem transmitir a infecção c. Quando a varíola ocorre naturalmente não há disseminação rápida d. A transmissão é, somente, através do contato humano de longa duração e. A maioria dos pacientes fica acamado quando é infectado, limitando a transmissão da doença – • Doença de Minamata (1950); compostos de mercúrio foram liberados na descarga de água de uma indústria em Minamata (Japão), dentro de umabaia, levando ao acúmulo de metilmercúrio nos peixes, causando envenenamento nas pessoas que o ingeriram o Foi conhecida como uma das primeiras epidemias causadas pela poluição ambiental o Os primeiros casos foram confundidos com meningite infecciosa; foi observado que a maioria dos 121 pacientes com a doença residiam próximo à baia • A epidemiologia atuou na identificação da causa e no controle • Identificada, inicialmente, como uma doença distintia em 1981, nos EUA; é uma das maiores epidemias infecciosas registradas na humanidade – 25 milhões de pessoas morreram de AIDS, mais de 40mi foram infectadas • A epidemiologia atuou na identificação de epidemias, determinação do padrão de disseminação, identificação de fatores de risco e seus determinantes e na avaliação de intervenções visando prevenção, tratamento e controle • Principais formas de controle da disseminação: a. Controle de qualidade do sangue doado b. Incentivo à prática de sexo seguro c. Proibição do compartilhamento de seringas d. Prevenção da transmissão do vírus da mãe para a criança através da administração de drogas antirretrovirais • Evidências científicas – estudo das características das doenças a partir de uma investigação que usa métodos científicos analíticos • É o principal eixo da saúde pública – deve-se conhecer o suficiente sobre a ocorrência das doenças e agravos à saúde da população para prevenir, proteger e promover a melhoria das condições de vida
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