MEIO AMBIENTE EXERCÍCIO

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Exercício 1:
O desmatamento indiscriminado pode trazer diversas consequências para a
sociedade, exceto:
 
A) Aumento do processo de erosão dos solos.
B) Modificações climáticas com elevação da temperatura
C) Diminuição da umidade.
D) Assoreamento dos rios.
E) Amenização do efeito estufa
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(E)
Exercício 2:
"Se cada uma das seis bilhões de pessoas da Terra tivesse computador, celular e carro, consumisse a mesma quantidade de água, de cereais e de energia que os americanos, seria preciso quatro planetas para dar conta do recado." ("Isto É", n. 1719, 11 set. 2002. p. 75.). Com base no texto e nos conhecimentos sobre a apropriação de bens de consumo e recursos no mundo atual, é correto afirmar:
 
A) O padrão de consumo norte-americano é sustentável pelo fato de os Estados Unidos possuírem recursos próprios em quantidade suficiente para atender sua demanda.
B) As bases do padrão de consumo norte-americano são a sustentabilidade, o conservacionismo e o preservacionismo ambiental.
C) Para atingir uma economia sustentável, o padrão de consumo norte-americano deve ser disseminado entre os diferentes povos.
D) O padrão de consumo norte-americano evidencia uma relação socioambiental predatória e insustentável.
E) O acesso a bens de consumo nos países subdesenvolvidos pode alcançar o atual padrão norte-americano sem prejuízo ao meio ambiente.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(D)
Exercício 3:
A humanidade progrediu tanto em termos tecnológicos que passou a ver a natureza como algo separado dela mesma. A crescente intervenção humana nos ciclos naturais está alterando o sistema terrestre. As atividades humanas retiram ou acrescentam depósitos de sedimentos no ambiente, interferindo nos fluxos de energia. Já nos séculos XVIII e XIX, os impactos ambientais provocados pela crescente industrialização eram muito grandes. Entretanto, ainda eram localizados e atingiam basicamente os trabalhadores e as camadas mais pobres da população. Com o passar do tempo, devido à crescente expansão do processo de industrialização e urbanização, os impactos foram aumentando, até que, no pós-Segunda Guerra Mundial (1939-1945), passaram a ter consequências globais. Muitos dos recursos utilizados na produção são extraídos diretamente da natureza. (Adap. MOREIRA, J. C. e SENE, E. "Geografia para o ensino médio: geografia geral e do Brasil". São Paulo: Scipione, 2002. p. 458). Com relação à temática do texto acima, é correto afirmar que
 
A) preocupação com a temática da degradação ambiental é exagerada, pois os recursos naturais jamais se esgotarão.
B) não existem problemas com relação aos recursos naturais, pois os estudos garantem que há disponibilidade e reservas suficientes para os próximos 500 anos.
C) a preocupação com a temática da degradação ambiental é exagerada, e somente os grupos ecológicos é que se interessam em discutir esse tema.
D) a preocupação com a temática da degradação ambiental nos dias atuais é oportuna, pois muitos recursos naturais necessários à vida humana poderão esgotar-se em pouco tempo.
E) a preocupação com a temática da degradação ambiental é oportuna, fruto apenas de discussões de inúmeros grupos ecológicos radicais.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(D)
Exercício 4:
Considere o texto a seguir:
O conceito de desenvolvimento sustentável tem ocupado uma posição central nas discussões sobre os modelos de desenvolvimento da sociedade mundial contemporânea, particularmente depois da publicação do relatório da Comissão Mundial sobre o Meio Ambiente e Desenvolvimento, "Nosso Futuro Comum", em 1987 (conhecido como Relatório "Brundtland"). As bases consensuais do desenvolvimento sustentável referem-se ao ideal de harmonizar o desenvolvimento econômico com a proteção ambiental e considera que "O desenvolvimento sustentável é aquele que atende às necessidades do presente sem comprometer a possibilidade de as gerações futuras atenderem as suas próprias necessidades." Assinale a alternativa que representa os princípios do desenvolvimento sustentável apresentados pelo Relatório Brundtland e que podem ser adotados como estratégia pelos países do mundo, inclusive pelo Brasil.
 
 
A) Adotar tecnologias criadas em países desenvolvidos, onde a preservação ambiental e a distribuição da riqueza estão adequadas aos padrões sustentáveis.
B) Investir no modelo de crescimento econômico quantitativo, tendo a renda como condição fundamental de desenvolvimento.
C) Dar prioridade às políticas sociais de redução da pobreza, de aumento de oferta de empregos, de conservação da biodiversidade e de geração de novas oportunidades e atitudes.
D) Promover maior liberalização da economia, pois o mercado é o melhor mecanismo de otimização do uso dos recursos, particularmente os relacionados com o ambiente.
E) Reduzir a emissão de gases de efeito estufa.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(C)
Exercício 1:
Das assembleias da ONU partem decisões em diferentes níveis e setores. Em uma assembleia realizada em 1972, foi criado o PNUMA (Programa das Nações Unidas para o Meio Ambiente). Desde então, foram realizadas várias conferências mundiais para discutir a temática ambiental. Dentre elas, pode-se destacar a realizada na cidade
 
A) do Cairo, em 1980, para discutir as questões ligadas à desertificação e ao
desmatamento.
B) de Nairobi, em 1995, para discutir a produção e consumo de produtos transgênicos em países pobres.
C) de Kioto, em 1997, onde se discutiram as mudanças climáticas provocadas pelo efeito estufa.
D) de Joanesburgo, em 2000, onde se desenvolveu o conceito de desenvolvimento sustentável.
E) de Porto Alegre, em 2002, para discutir os problemas sociais provocados pelos desequilíbrios ambientais.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(C)
Exercício 2:
Organização das Nações Unidas realizou três importantes conferências sobre o meio ambiente: na Suécia, em 1972; no Brasil, em 1992; na África
do Sul, em 2002. Fazendo-se uma avaliação desses trinta anos, pode-se afirmar que
 
A) os problemas ambientais ampliaram-se, apesar dos países industrializados diminuírem muito o consumo de produtos agropecuários.
B) os países de agricultura moderna deixaram de utilizar agrotóxicos para evitar problemas vividos pelos países já industrializados.
C) aumentou a preocupação com o meio ambiente, mas os países capitalistas não se dispõem a diminuir a produção industrial e a modificar os padrões de consumo.
D) os conflitos religiosos entre países ricos e pobres são as causas da não obediência aos acordos assinados nas conferências sobre meio ambiente.
E) os países pobres, em função da falta de educação ambiental, são os principais responsáveis pelo aumento dos problemas ambientais.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(C)
Exercício 3:
O desenvolvimento sustentável, proclamado generosamente pelo relatório Brundtland, em 1987, como "aquele que atende às necessidades do presente sem comprometer a possibilidade de as gerações futuras atenderem a suas próprias necessidades", gerou impasses na Cúpula da Terra, na Rio-92 e em Johanesburgo-2002. Uma das razões para isso é a insustentabilidade da própria proposta de "desenvolvimento sustentável", que tem como premissa uma noção de desenvolvimento predominante desde o pós-guerra e que se contrapõe à noção de sustentabilidade. (Adaptado de Acselrad, Henri; Leroy, Jean-Pierre In Novas premissas da Sustentabilidade Democrática. Rio de Janeiro. FASE, 1999). Esta noção de desenvolvimento NÃO se fundamenta:
 
A) na expansão mundial dos fluxos de circulação de bens, serviços e capitais.
B) na integração homogeneizadora das sociedades periféricas ao capitalismo central. 
C) no progresso econômico dissociado da geração de empregos e do direito ao trabalho. 
D) na autonomia dos setores produtivos em relação ao funcionamento do setor financeiro. 
E) na produção em escala de bens duráveis para um mercado consumidor em ampliação. 
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(D)
Exercício 1:
(FGV – 2007) A respeito dos princípiosfundamentais do Direito Ambiental, assinale a afirmativa incorreta.
a) A orientação do princípio poluidor-pagador é pela internalização das externalidades ambientais negativas das atividades potencialmente poluidoras, buscando evitar a socialização dos ônus e a privatização dos bônus.
b) Pelo princípio da prevenção, sempre que houver perigo da ocorrência de um dano grave ou irreversível, a ausência de certeza científica absoluta não deverá ser invocada como razão para se adiar a adoção de medidas eficazes, a fim de evitar a degradação ambiental.
c) A defesa do meio ambiente é um dos princípios gerais da atividade econômica e deve ser observada inclusive mediante tratamento diferenciado para produtos e serviços em razão do impacto ambiental decorrente de sua produção ou execução.
d)        O artigo 225 da Constituição da República consagra o princípio da intervenção estatal obrigatória na defesa do meio ambiente. 
A)
B)
C)
D)
E)
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(B)
Exercício 2:
A partir das discussões teóricas e críticas geradas em torno do conceito de desenvolvimento sustentável é possível dizer que
A) a incompatibilidade entre desenvolvimento econômico e sustentabilidade ecológica não pode ser superada, o que inviabiliza as pretensões práticas do desenvolvimento sustentável.
B) trata-se de um conceito multidimensional que aponta uma alternativa aos modelos tradicionais de desenvolvimento.
C) a noção de sustentabilidade é originária da área biológica e portanto não pode ser empregada nos campos da sócio economia.
D) após uma série de debates chegou-se a um consenso teórico em torno da definição apresentada pelo relatório Bruntland.
E) trata-se de um conceito ideológico onde o desenvolvimento social depende da economizarão da ecologia.
A)
B)
C)
D)
E)
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(B)
Exercício 3:
O desenvolvimento "limpo" e de baixos custos para o meio ambiente é o que se convencionou chamar, já há alguns anos, de desenvolvimento sustentável. Porém, para os países periféricos, as perspectivas não são muito favoráveis em virtude:
A) da dependência da exportação de matérias primas, o que quase sempre leva a um aumento da exploração ambiental.
B) da pressão ambientalista exercida pelos países ricos, que transferiram e cobram um novo padrão de desenvolvimento por parte dos países periféricos.
C) da auto-organização das populações dos países periféricos, que lutam contra a degradação do meio ambiente.
D) dos movimentos ambientalistas ou ecológicos, que vêm crescendo bastante,
exclusivamente nos países desenvolvidos.
E) da sustentabilidade ser apenas uma política momentânea, criada pelos países centrais, que no fundo só serve para aumentar a dependência dos países periféricos.
A)
B)
C)
D)
E)
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(A)
Exercício 4:
A fábula da "Galinha dos Ovos de Ouro" fala de um homem que possuindo uma galinha que todos os dias botava um ovo de ouro maciço decidiu matá-la
para extrair de suas entranhas todos os ovos de uma só vez. (Adap. Branco, Samuel Murgel. "O meio ambiente em debate". São Paulo, Moderna, 1997. p. 92.). No sentido contrário ao da fábula, observa-se hoje, em boa parte da comunidade internacional, uma preocupação crescente com a preservação dos recursos naturais, que se reflete no seguinte conceito sobre o desenvolvimento dos países:
A) o desenvolvimento deve ser sustentável.
B) o desenvolvimento exige muitos sacrifícios.
C) a agropecuária é fundamental para o desenvolvimento.
D) a busca do desenvolvimento não tem preço.
E) é melhor preservar os recursos do que obter desenvolvimento.
A)
B)
C)
D)
E)
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(A)
Exercício 1:
(OAB – 2011.1) Com relação à chamada “norma imperativa de Direito Internacional geral”, ou jus cogens, é correto afirmar que é a norma
 
A) prevista no corpo de um tratado que tenha sido ratificado por todos os signatários, segundo o direito interno de cada um.
B) reconhecida pela comunidade internacional como aplicável a todos os Estados, da qual nenhuma derrogação é permitida.
C) aprovada pela Assembleia Geral das Nações Unidas e aplicável a todos os Estados membros, salvo os que apresentarem reserva expressa.
D) de direito humanitário, expressamente reconhecida pela Corte Internacional de Justiça, aplicável a todo e qualquer Estado em situação de conflito. 
E) nda
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(B)
Exercício 2:
É fonte primária do Direito Internacional
 
A) Jurisprudência
B) Doutrina
C) Tratado
D) Usos e costumes
E) N.d.a
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(C)
Exercício 3:
O que significa dizer que o Direito Internacional do Ambiente é inalienável?
 
A) que ele é universal
B) que ele não é cogente
C) que dele não se pode renunciar
D) que ele pode ser cedido
E) n.d.a.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(C)
Exercício 4:
. (OAB/CESPE – 2009.3) No âmbito do direito internacional, a soberania, importante característica do palco internacional, significa a possibilidade de
 
A) celebração de tratados sobre direitos humanos com o consentimento do Tribunal Penal Permanente.
B) igualdade entre os países, independentemente de sua dimensão ou importância econômica mundial.
C) um Estado impor-se sobre outro.
D) a Organização da Nações Unidas dominar a legislação dos Estados participantes.
E) n.d.a
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(B)
Exercício 1:
A inevitável devastação ambiental decorrente do processo de desenvolvimento industrial é um "quadro" que começa a se modificar a partir da defesa pública de um novo conceito: O DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL.
O uso dessa expressão tem a finalidade de:
 
A) sustentar a inevitável necessidade do desenvolvimento.
B) garantir que o desenvolvimento contemporâneo não se sustenta.
C) sustentar o meio ambiente em detrimento do desenvolvimento.
D) propor a conciliação do desenvolvimento com o meio ambiente.
E) divulgar a insustentável situação do meio ambiente.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(D)
Exercício 2:
Sobre o desenvolvimento sustentável, discutido atualmente em todo o mundo pelos movimentos sociais e movimentos ambientalistas, pode-se afirmar:
I.   É fruto da Terceira Revolução Industrial e tem como princípio básico o uso racional dos recursos naturais e das fontes de energias renováveis, na produção de equipamentos resultantes do desenvolvimento tecnológico.
II.   Estabeleceu-se a partir da implantação da nova Divisão Internacional do Trabalho (DIT), na qual os países ricos responsabilizam-se por um tipo de produção industrial, com baixa emissão de gases tóxicos, dando margem aos países pobres a ampliarem a sua produção e consequente emissão de gases.
III.   Resulta dos debates acerca dos problemas ambientais e configura-se como uma forma de progresso econômico que compromete o meio ambiente e tem como princípio o uso racional dos recursos naturais disponíveis e indisponíveis.
 
Está (ao) correta(s) apenas:
A) I e II
B) II
C) II e III
D) I
E) I e III
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(D)
Exercício 3:
A partir das discussões teóricas e críticas geradas em torno do conceito de desenvolvimento sustentável é possível dizer que
 
A) a incompatibilidade entre desenvolvimento econômico e sustentabilidade ecológica não pode ser superada, o que inviabiliza as pretensões práticas do desenvolvimento sustentável.
B) trata-se de um conceito multidimensional que aponta uma alternativa aos modelos tradicionais de desenvolvimento.
C) a noção de sustentabilidade é originária da área biológica e, portanto, não pode ser empregada nos campos do sócio economia.
D) após uma série de debates chegou-se a um consenso teórico em torno da definição apresentada pelo relatório Bruntland.
E) trata-se de um conceito ideológico onde o desenvolvimento social depende da economizarão da ecologia.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(B)
Exercício 4:
Considere o texto a seguir:
O conceito de desenvolvimento sustentável tem ocupado uma posição central nas discussões sobre os modelos de desenvolvimento da sociedademundial contemporânea, particularmente depois da publicação do relatório da Comissão Mundial sobre o Meio Ambiente e Desenvolvimento, "Nosso Futuro Comum", em 1987 (conhecido como Relatório "Brundtland"). As bases consensuais do desenvolvimento sustentável referem-se ao ideal de harmonizar o desenvolvimento econômico com a proteção ambiental e considera que "O desenvolvimento sustentável é aquele que atende às necessidades do presente sem comprometer a possibilidade de as gerações futuras atenderem as suas próprias necessidades." Assinale a alternativa que representa os princípios do desenvolvimento sustentável apresentados pelo Relatório Brundtland e que podem ser adotados como estratégia pelos países do mundo, inclusive pelo Brasil.
 
A) Adotar tecnologias criadas em países desenvolvidos, onde a preservação ambiental e a distribuição da riqueza estão adequadas aos padrões sustentáveis.
B) Investir no modelo de crescimento econômico quantitativo, tendo a renda como condição fundamental de desenvolvimento.
C) Dar prioridade às políticas sociais de redução da pobreza, de aumento de oferta de empregos, de conservação da biodiversidade e de geração de novas oportunidades e atitudes.
D) Promover maior liberalização da economia, pois o mercado é o melhor mecanismo de otimização do uso dos recursos, particularmente os relacionados com o ambiente.
E) Reduzir a emissão de gases de efeito estufa.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(C)
Exercício 5:
O desenvolvimento econômico só será legítimo quando:
A) propiciar lucro para os sócios e acionistas da empresa
B) promover a proteção e a preservação dos recursos ambientais para as presentes e futuras gerações
C) aumentar a balança comercial do País, tornando-a superavitária
D) promover o desgaste dos recursos ambientais
E) n.d.a.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(B)
Exercício 6:
Entende-se por sustentabilidade social
A) um processo de desenvolvimento que leve a um crescimento desordenado com distribuição equitativa de renda, gerando, com isso, a diminuição das atuais diferenças entre os diversos níveis na sociedade e a melhoria das condições de vida das populações.
B) um processo de desenvolvimento que leve a um crescimento estável com distribuição desigual de renda, gerando, com isso, a diminuição das atuais diferenças entre os diversos níveis na sociedade e a melhoria das condições de vida das populações.
C) um processo de desenvolvimento que leve a um crescimento estável com distribuição equitativa de renda, gerando, com isso, a diminuição das atuais diferenças entre os diversos níveis na sociedade e a melhoria das condições de vida das populações.
D) um processo de desenvolvimento que leve a um crescimento estável com distribuição equitativa de renda, gerando, com isso, o aumento das atuais diferenças entre os diversos níveis na sociedade e a melhoria das condições de vida das populações.
E) n.d.a.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(C)
Exercício 7:
Para que se possa falar em desenvolvimento sustentável, é preciso observar quatro condições, que devem ocorrer em conjunto. Não faz partes dessa lista de condições:
A) aumento persistente da renda média.
B) desconcentração na estrutura de rendas.
C) equilíbrio na balança comercial
D) conservação das condições ambientais
E) n.d.a.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(C)
Exercício 8:
Considera-se sustentável uma atividade econômica sustentável que
A) Interage com o meio ambiente, mas não se utiliza dos bens ambientais
B) Interage com o meio ambiente, mas protege-o e preserva-o para as presentes e futuras gerações. 
C) Interage com o meio ambiente, esgotando seus recursos
D) Não interage com o meio ambiente
E) n.d.a.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(B)
Exercício 1:
Preservar a biodiversidade constitui uma das condições básicas para manter os ambientes sadios no nosso planeta. Essa afirmação refere-se a uma preocupação:
 
A) mundial, porque as espécies levaram milhões de anos para se desenvolver e muitas delas podem desaparecer do mundo em poucas décadas, se a poluição e o desmatamento indiscriminado tiverem continuidade.
B) regional, porque o desaparecimento de espécies de animais pode ser responsável por problemas alimentares e pelo aumento de pragas, pela ruptura da cadeia alimentar, em algumas regiões do mundo.
C) apenas para os Estados Unidos e países da Europa que já destruíram quase totalmente suas florestas, por terem desenvolvido seu setor industrial há muito tempo.
D) apenas para países e regiões que se organizaram politicamente em espaços áridos ou semiáridos, como a Namíbia e o Nordeste do Brasil, que dependem do pouco que resta de seus ecossistemas.
E) apenas para países que utilizam uma tecnologia altamente desenvolvida, que precisam de organismos vivos como fonte original dos princípios ativos.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(A)
Exercício 2:
A Conferência das Nações Unidas sobre Meio Ambiente e Desenvolvimento, realizada em 1992 no Rio de Janeiro, propôs as seguintes medidas, exceto:
 
A) a implantação de um modelo de desenvolvimento sustentável para o século XXI para não comprometer as necessidades das gerações futuras.
B) uma série de medidas que visam diminuir a emissão de poluentes pelas fábricas, com o objetivo de impedir a destruição da camada de ozônio.
C) um enérgico controle de natalidade para os países subdesenvolvidos par eliminar a pobreza no próximo século.
D) uma convenção para frear a destruição da flora e da fauna para preservar a biodiversidade especialmente nas florestas tropicais.
E) resoluções visando alterar o modelo consumista de desenvolvimento vigente no mundo para minimizar os impactos ambientais no planeta.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(B)
Exercício 3:
Organização das Nações Unidas realizou três importantes conferências sobre o meio ambiente: na Suécia, em 1972; no Brasil, em 1992; na África
do Sul, em 2002. Fazendo-se uma avaliação desses trinta anos, pode-se afirmar que
 
A) os problemas ambientais ampliaram-se, apesar dos países industrializados diminuírem muito o consumo de produtos agropecuários.
B) os países de agricultura moderna deixaram de utilizar agrotóxicos para evitar problemas vividos pelos países já industrializados.
C) aumentou a preocupação com o meio ambiente, mas os países capitalistas não se dispõem a diminuir a produção industrial e a modificar os padrões de consumo.
D) os conflitos religiosos entre países ricos e pobres são as causas da não obediência aos acordos assinados nas conferências sobre meio ambiente.
E) os países pobres, em função da falta de educação ambiental, são os principais responsáveis pelo aumento dos problemas ambientais.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(C)
Exercício 4:
DECLARAÇÃO DO RIO OU CARTA DA TERRA, Princípio 3: "O direito ao desenvolvimento deve ser exercido de modo a permitir que sejam atendidas, equitativamente, as necessidades de gerações futuras". (Fonte: ONU - Eco 92).
Considere as políticas públicas relacionadas a seguir.
 
I. Incremento na utilização de combustíveis fósseis.
II. Aproveitamento racional do solo, com valorização das técnicas e das culturas locais.
III. Incentivo às exportações.
IV. Implantação de políticas de conservação ambiental.
V. Investimento no uso de energia renovável.
VI. Aumento da exploração dos recursos do subsolo, com geração de empregos e capital.
 
Identifique as que atendem ao princípio 3 da Declaração do Rio.
 
A) I, II, IV e VI apenas.
B) II, IV e V apenas.
C) II, III e V apenas.
D) I, III e IV apenas.
E) III, IV, V e VI apenas.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(B)
Exercício 5:
Sobre a Convenção do Clima, é correto afirmar:
A) propunha reduzir pela metade a emissão de gás carbônico na atmosfera 
B) propunha a volta das emissões de gás carbônico aos níveis de 1990
C) propunha a imediata cessação das emissões de gás carbônico
D) não trata de emissão de gás carbônico
E) n.d.a.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(B)
Exercício 6:
A Cúpula Mundial sobre DesenvolvimentoSustentável (CMDS), comumente chamada Rio+10, que ocorreu em Johanesburgo, na África do Sul, de 26 de agosto a 4 de setembro de 2002, teve como objetivo principal:
A) discutir soluções já propostas na Agenda 21
B) discutir as condições climática da Terra
C) discutir o conceito de desenvolvimento sustentável
D) discutir soluções para a diminuição da emissão de gases poluentes na atmosfera
E) n.d.a.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(A)
Exercício 7:
O que são as conferências das partes?
A) são as reuniões anuais da Convenção do Clima para concretizar o tratado. 
B) são as reuniões anuais dos dez países mais desenvolvidos para tratar da emissão de gases na atmosfera
C) são as reuniões anuais da ONU para validar os termos da Agenda 21
D) são as reuniões anuais dos países signatários do Pacto de San Jose da Costa Rica
E) n.d.a.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(A)
Exercício 8:
A respeito da Conferência da ONU sobre Meio Ambiente e Desenvolvimento realizada entre 3 e 14 de junho na cidade do Rio de Janeiro em 1992, conhecida como ECO-92, não é correto afirmar:
A) consagrou o conceito de desenvolvimento sustentável
B) contribuiu para a mais ampla conscientização de que os danos ao meio ambiente eram majoritariamente de responsabilidade dos países desenvolvidos.
C) na ocasião foi assinada a Convenção do Clima
D) introduziu no ordenamento jurídico brasileiro a noção do direito ao meio ambiente como direito fundamental
E) na ocasião foi assinada a Convenção da Biodiversidade
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(D)
Exercício 1:
Das assembleias da ONU partem decisões em diferentes níveis e setores. Em uma assembleia realizada em 1972, foi criado o PNUMA (Programa das Nações Unidas para o Meio Ambiente). Desde então, foram realizadas várias conferências mundiais para discutir a temática ambiental. Dentre elas, pode-se destacar a realizada na cidade
 
A) do Cairo, em 1980, para discutir as questões ligadas à desertificação e ao desmatamento.
B) de Nairobi, em 1995, para discutir a produção e consumo de produtos transgênicos em países pobres.
C) de Kioto, em 1997, onde se discutiram as mudanças climáticas provocadas pelo efeito estufa.
D) de Joanesburgo, em 2000, onde se desenvolveu o conceito de desenvolvimento sustentável.
E) de Porto Alegre, em 2002, para discutir os problemas sociais provocados pelos desequilíbrios ambientais.
 
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(C)
Exercício 2:
O intenso desmatamento que vem ocorrendo atualmente no espaço mundial traz, como consequência,
 
A) o assoreamento dos rios e lagos, resultante da diminuição de sedimentos, que provoca desequilíbrios no sistema aquático.
B) a diminuição das chuvas e a elevação das temperaturas, provocando o agravamento do processo de desertificação.
C) a redução do processo erosivo e o empobrecimento do solo, por meio da diminuição da velocidade do escoamento superficial.
D) o rebaixamento do lençol freático, provocado pela menor infiltração da água das chuvas e pela intensificação da evapotranspiração.
E) n.d.a.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(B)
Exercício 3:
"Se cada uma das seis bilhões de pessoas da Terra tivesse computador, celular e carro, consumisse a mesma quantidade de água, de cereais e de energia que os americanos, seria preciso quatro planetas para dar conta do recado." ("Isto É", n. 1719, 11 set. 2002. p. 75.). Com base no texto e nos conhecimentos sobre a apropriação de bens de consumo e recursos no mundo atual, é correto afirmar:
 
A) O padrão de consumo norte-americano é sustentável pelo fato de os Estados Unidos possuírem recursos próprios em quantidade suficiente para atender sua demanda.
B) As bases do padrão de consumo norte-americano são a sustentabilidade, o conservacionismo e o preservacionismo ambiental.
C) Para atingir uma economia sustentável, o padrão de consumo norte-americano deve ser disseminado entre os diferentes povos.
D) O padrão de consumo norte-americano evidencia uma relação socioambiental predatória e insustentável.
E) O acesso a bens de consumo nos países subdesenvolvidos pode alcançar o atual padrão norte-americano sem prejuízo ao meio ambiente.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(D)
Exercício 4:
A respeito do Protocolo de Kyoto é correto afirmar:
A) É um acordo assinado em 1997 por 189 nações, que se comprometeram em reduzir a emissão de gases causadores do efeito estufa em 12%, na comparação com os níveis de 1990. O principal alvo é o monóxido de carbono.
B) É um acordo assinado em 1999 por 158 nações, que se comprometeram a reduzir a emissão de poluentes derivados de amianto.
C) É um acordo assinado em 1997 por 189 nações, que se comprometeram em reduzir a emissão de gases causadores do efeito estufa em 5,2%, na comparação com os níveis de 1990. O principal alvo é o dióxido de carbono (CO2).
D) É um acordo assinado em 2000 por 121 nações, que se comprometeram em reduzir a emissão de gases causadores do efeito estufa em 2%. O principal alvo é a redução da camada de ozônio.
E) É um acordo assinado em 2001 por 153 nações, que se comprometeram em reduzir a emissão de gases causadores do efeito estufa em 20%. O principal alvo é o monóxido de carbono.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(C)
Exercício 5:
A respeito da camada atmosférica conhecida como Troposfera, é correto afirmar:
A) Cerca de 75% a 80% da massa de ar da Terra é encontrada na troposfera, camada atmosférica mais próxima da superfície da Terra. Essa camada estende-se somente 17 quilômetros acima do nível do mar no equador e oito quilômetros nos polos.
B) Aproximadamente 10% do volume de ar inalado da troposfera consistem de dois gases: nitrogênio (78%) e oxigênio (21%). O restante é formado de vapor de água, um pouco menos de 1% de xenônio, 0,038% de monóxido de carbono e quantidades mínimas de diversos outros gases.
C) Cerca de 20% da massa de ar da Terra é encontrada na troposfera, camada atmosférica mais próxima da superfície da Terra. Essa camada estende-se somente 8 quilômetros acima do nível do mar no equador.
D) Aproximadamente 10% do volume de ar inalado da troposfera consistem de dois gases: hélio (78%) e oxigênio (21%). O restante é formado de vapor de água, um pouco menos de 1% de argônio, 0,038% de monóxido de carbono e quantidades mínimas de diversos outros gases.
E) Cerca de 10% da massa de ar da Terra é encontrada na troposfera, camada atmosférica mais próxima da superfície da Terra. Essa camada estende-se somente 10 quilômetros acima do nível do mar no equador e oito quilômetros nos polos.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(A)
Exercício 6:
A respeito da “camada de ozônio” é correto afirmar:
A) Os óxidos nítricos expelidos pelos exaustores dos veículos não causam danos à camada de ozônio
B) O dióxido de carbono produzido pela queima de combustíveis fósseis pode causar danos à camada de ozônio
C) A camada de ozônio “bom” localiza-se na troposfera
D) O ozônio é produzido a partir da fissura química entre o oxigênio e o dióxido de carbono.
E) Não há evidências científicas de que substâncias fabricadas pelo homem estejam destruindo a camada de ozônio.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(B)
Exercício 7:
A respeito do chamado “efeito estufa” é correto dizer:
A) é um processo natural que aquece a superfície terrestre
B) os dois gases de efeito estufa com as maiores concentrações são o monóxido de carbono, controlado pelo ciclo hidrológico, e o dióxido de carbono (CO2).
C) é um processo natural que aquece a baixa troposfera e a superfície terrestre. 
D) o monóxido de carbono é o principal gás de efeito estufa que os humanos adicionam à estratosfera. 
E) não há evidências científicas de que a troposfera está ficando mais quente, em parte por causa das atividades humanas.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(C)
Exercício 8:
O desmatamento indiscriminado pode trazer diversas consequências para a
sociedade, exceto:
 
A) Aumento do processo de erosão dos solos.
 
B) Modificações climáticas com elevação da temperatura.
 
C) Diminuiçãoda umidade.
 
D) Assoreamento dos rios.
 
E) Amenização do efeito estufa.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(E)
Exercício 1:
A partir dos anos 1990 a sociedade civil conta com novas formas associativas e organizativas que se propõem a
 
 
A) estabelecer alianças com o Estado para reconhecimento e legitimidade do governo.
 
B) criar canais de participação coletiva como mecanismos de despolitização da agenda pública.
 
C) difundir uma concepção de sociedade civil homogênea capaz de processar os bens públicos sem a mediação do Estado e do mercado.
 
D) implementar o protagonismo social do Estado, reduzindo suas responsabilidades na formulação e gestão das políticas públicas.
 
E) intervir nos espaços públicos por meio de representações coletivas para ampliar a participação da sociedade civil no conjunto das políticas públicas e constituição de agendas comuns com o Estado.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(E)
Exercício 2:
A respeito da participação das ONGs na proteção ambiental, não é correto dizer:
A) As ONGs são associações civis, com objetivos específicos, através das quais a sociedade se organiza e influencia os Estados a efetivarem determinadas demandas, por exemplo, a busca de um meio ambiente saudável, podendo agir em âmbito nacional ou global.
B) As ONGs são independentes do Estado, possuem fins econômicos para perseguir objetivos relacionados à proteção ambiental. 
C) As ONGs podem receber benefícios e subsídios do setor público.
D) As Organizações Não-Governamentais compõem o chamado Terceiro Setor.
E) As ONGs voltadas à proteção ambiental são um instrumento de participação de qualquer cidadão no exercício do direito constitucional ao meio ambiente.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(B)
Exercício 3:
A respeito da UICN pode-se afirmar:
A) Destaca-se no cenário internacional por ser a única ONG a possuir como membros não só pessoas de direito privado, como também governos e entidades públicas.
B) Trata-se de um órgão público de natureza transnacional.
C) Tem por finalidade arrecadar doações para o financiamento de projetos de reflorestamento e a proteção da flora e da fauna globais. 
D) A UICN foi criada em 2012, na França.
E) Tem por finalidade exclusiva promover a difusão dos direitos do meio ambiente, nos países de língua inglesa.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(A)
Exercício 4:
Não constituem ações realizadas validamente pelas ONGS na defesa do meio ambiente:
A) A sensibilização da opinião pública, para que essa exerça sua pressão sobre os responsáveis pela decisão e execução de projetos e políticas públicas ambientais.
B) Celebração de tratados e convenções internacionais, no âmbito das políticas públicas ambientais.
C) A ação direta, que consiste muitas vezes na execução de ações nos próprios lugares onde se desenvolvem os projetos considerados não-procedentes.
D) Realização de campanhas junto à sociedade para esclarecimento e defesa do meio ambiente.
E) Pressão sobre Governos e organizações intergovernamentais, para execução das políticas ambientais.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(B)
Exercício 5:
A respeito da ONG WWF (World Wildlife Fund) não é correto afirmar:
A) Foi criada em 1961, tendo sede na Suíça.
B) Seu objetivo inicial era o de trabalhar em conjunto com outras ONGs já existentes, tendo conhecimentos científicos como base de suas ações na defesa do meio ambiente. 
C) Os projetos da entidade, durante as últimas quatro décadas, alcançaram diversos países, fator que contribuiu para sua consolidação e seu reconhecimento como ator de destaque na esfera global. 
D) A WWF desenvolve projetos relevantes na área ambiental, atuando sozinha ou celebrando tratados internacionais em representação aos países em que atua.
E) A WWF conta atualmente com o apoio de cinco milhões de associados, distribuídos em mais de noventa países.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(D)
Exercício 6:
É papel institucional de uma ONG:
 
A) Estabelecer parceria com os órgãos governamentais
 
B) Prestar serviço eminente público à população carente
 
C) Influenciar os Estados a efetivarem determinadas demandas
 
D) n.d.a
E) n.d.a.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(C)
Exercício 7:
Nos dias de hoje, é conhecida a atuação, muitas vezes em escala planetária, das Organizações Não Governamentais (ONGs) que defendem não só o meio ambiente como pressionam os governos para diminuir o impacto do ser humano sobre a natureza assim como noutros problemas de ordem socioeconômico-cultural. Entre elas destaca-se o Greenpeace cuja atuação revela que a consciência ecológica ganhou aspectos geopolíticos, pois:
 
A) Corresponde à preocupação legítima com a crise ambiental, sem precedentes na história.
 
B) Suas ações retiram o poder do Estado-Nação, dando poder a grupos como as ONGs que gerenciam políticas públicas com autonomia.
 
C) Suas ações têm grande aceitação como verdade por amplas camadas da população mundial, servindo para justificar ações imperialistas dos países ricos nos países pobres.
 
D) A forte demanda concentrada em países emergentes como o Brasil, faz com que as ONGs atuem exclusivamente nos campos da educação e da saúde.
 
E) É uma organização supranacional com o mesmo status da ONU e por isso pode interferir nas políticas econômicas e ambientais em países tais como o Brasil.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(A)
Exercício 8:
“Inspiradas no espírito contestador dos anos 1960, elas surgiram na Europa com a ideia de que as pessoas devem se unir e se organizar de forma independente para realizar ações públicas, defendendo a autogestão, sendo que no Brasil começaram a aparecer na década de 1980, ganhando destaque e se expandindo de forma acelerada na década de 1990.” Tal afirmativa se refere:
 
A) Cruz Vermelha.
 
B) Movimento Sem Terra – MST.
 
C) Organizações Não Governamentais – ONG’s.
 
D) Neoliberalismo.
 
E) Movimento Hippie.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(C)
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