Prova 1 - História da Educação - pedagogia

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História da Educação
1. Painel
2. Meus cursos
3. História da Educação.
4. AVALIAÇÕES DO PERÍODO 2021/1
5. ATIVIDADE ONLINE 1 - ONLINE 2021/1
	Iniciado em
	sábado, 20 Fev 2021, 17:43
	Estado
	Finalizada
	Concluída em
	segunda, 15 Mar 2021, 12:02
	Tempo empregado
	22 dias 18 horas
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Questão 1
Correto
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Texto da questão
Avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas.
Neste cenário em que a República perece sob a mentalidade imperial, serão formuladas algumas mudanças na educação, com a constante intervenção do Estado com interesse em montar uma grande máquina burocrática, composta por funcionários que tenham sido educados no mínimo na educação elementar. 
Então;
De início, o Estado interferia de forma mais sugestiva, com o passar do tempo controlava a educação por meio de substinação, por fim tomou para sua inteira responsabilidade.
A seguir, marque a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. As duas afirmativas estão erradas e não tem ligação entre elas.
b. A primeira afirmativa está correta e a segunda está errada. ✔️
c. As duas afirmativas estão corretas mas não tem relação entre elas.
d. As duas afirmativas estão erradas.
e. As duas afirmativas estão corretas e têm relação entre elas.
Questão 2
Correto
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Texto da questão
A classe sacerdotal era depositária da palavra, conhecedora das técnicas da leitura e da escrita nas línguas suméria e acadiana, ambas presentes na sociedade mesopotâmica. Esse acúmulo de conhecimentos e responsabilidades tornava os sacerdotes depositários também de algumas  formações. 
Qual dessas questões compõem a formação dessa classe?
Escolha uma opção:
a. Psicólogos, advogados e músicos
b. Médicas, técnicas e escolares.
c. Tecnocráticas, escolares e médicas. ✔️
d. Sociólogas, cívicas e mistas.
e. Escolares, tecnocráticas e maqueiro.
Questão 3
Correto
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Texto da questão
Sobre as afirmações abaixo, correlacione com as alternativas abaixo:
Estudante,  você adquiriu conhecimentos sobre a “Educação no Oriente Antigo”. A esse respeito, avalie as afirmações a seguir:
1 - Outro elemento da cultura educacional criada pelos egípcios são as Onomásticas. A Onomástica, juntamente com o ensino mnemônico, ajudava a controlar uma complexa administração estatal e são consideradas as ancestrais das nossas enciclopédias.
2 - A civilização egípcia que se formou ao longo do rio Nilo é fruto da fusão de diversos grupos étnicos, politeístas e organizados politicamente sob a instituição dos faraós.
3 - A sabedoria torna-se cultura, isto é, em conhecimento erudito e em assimilação da tradição com seus rituais e a correlativa constituição da escola com seus materiais didáticos, os rolos de papiro.
Em seguida, correlacione-as com as questões abaixo:
(    ) - A educação no Novo Império
(    ) - A educação no Médio Império
(    ) - A educação no Antigo Império egípcio
Agora, assinale a alternativa correta.
Escolha uma opção:
a. 3 – 1 – 2
b. 1 – 3 – 2 ✔️
c. 1 – 2 – 3
d. 2 – 3 – 1
e. 3 – 2 – 1
Questão 4
Correto
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Texto da questão
Analise as assertivas a seguir:
Para Freire, a educação tem caráter permanente. Não há seres educados e não educados, estamos todos nos educando. Existem graus de educação, mas estes não são absolutos.
PORQUE 
A ação educativa implica um conceito de homem e de mundo concomitantes, é preciso não apenas estar no mundo e sim estar aberto ao mundo. Captar e compreender as finalidades deste a fim de transformá-lo, responder não só aos estímulos e sim aos desafios que este nos propõe. Não posso querer transmitir conhecimento, pois este já existe, posso orientar tal indivíduo a buscar esse conhecimento existente, estimular a descobrir suas afinidades em determinadas áreas.
Sobre essas duas afirmativas, é CORRETO afirmar que
Escolha uma opção:
a. As duas estão erradas e têm relação entre elas.
b. As duas estão corretas mas não tem relação entre elas.
c. As duas estão erradas e não tem relação entre elas.
d. A primeira está correta, mas a segunda não tem relação com a primeira.
e. As duas estão corretas e têm relação entre elas. ✔️
Questão 5
Correto
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Texto da questão
Alguns elementos são tidos como de coesão social e terão nos Mandarins (altos funcionários de extrema confiança do imperador) a figura que irá dominar o ofício da educação, ao invés dos sacerdotes como foi entre os mesopotâmicos.
Considerando esse contexto, quais são esses elementos? Assinale a opção correta:
Escolha uma opção:
a. Clero, família, sociedade
b. Família, sociedade, submissão
c. Patriarcalismo, sociedade, nobres
d. Autoritarismo, família, patriarcalismo ✔️
e. Nobres, autoritarismo, clero
Questão 6
Correto
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Texto da questão
O período denominado Idade Média costuma ser dividido em dois momentos, esses períodos são denominados Alta Idade Média e Baixa Idade Média, respectivamente. Cada um deles apresenta uma constituição social, econômica, política e cultural que os caracteriza. Enquanto na Alta Idade Média predominava a reclusão da vida nos feudos, na Baixa Idade Média tem-se o fortalecimento da vida urbana e com ela, de novas relações sociais, econômicas e culturais.
Os períodos citados nesse contexto, percorrem quais séculos respectivamente? Assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. O primeiro vai do século V ao século X e outro que percorre os séculos XII ao XV.
b. O primeiro vai do século XI ao século XV e outro que percorre os séculos V ao X.
c. O primeiro vai do século VI ao século IX e outro que percorre os séculos XI ao XV.
d. O primeiro vai do século V ao século X e outro que percorre os séculos XI ao XV. ✔️
e. O primeiro vai do século IX ao século X e outro que percorre os séculos XI ao XV
Questão 7
Correto
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Texto da questão
Muito antes da criação de instituições de ensino, já havia o processo de educação que, de certa forma, permanece em nosso meio social, como a primeira educação. Estamos nos referindo ao papel da família no processo de iniciação da criança como sujeito cultural, uma tarefa que se repete desde os primeiros grupos humanos organizados, instrução inicial esta que faz parte do que chamamos de...
Qual dessas questões é coerente com a descrição?
Escolha uma opção:
a. Nenhuma das alternativas.
b. Educação Recreativa.
c. Educação Sustentada.
d.
Educação Primitiva.✔️
e. Educação Contemporânea.
Questão 8
Correto
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Texto da questão
O século XVIII é palco de grandes transformações, que vão abalar toda a Europa, culminando na mais simbólica e profunda: a Revolução Francesa, em 1789. Entre outros fatores, esta revolução marcou o fim do domínio da Igreja e do absolutismo real. Na América, os EUA declararam sua independência, momento em que a democracia deixa de ser uma teoria e passa a existir por meio do presidencialismo norte-americano. 
Marque a alternativa que está de acordo com a nova ordem do mundo.
Escolha uma opção:
a. Fraternidade, modernidade e igualdade
b. Desigualdade, liberdade e fraternidade
c. Igualdade, fraternidade e aprisionamento
d. Liberdade, igualdade e fraternidade ✔️
e. Liberdade, aprisionamento e desigualdade
Questão 9
Correto
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Texto da questão
Na pólis desenvolveu-se o pensamento democrático. Os homens, voltados para os interesses comuns presentes no espaço citadino, cada vez mais utilizavam a palavra como instrumento político desde o período arcaico, quando o saber argumentar tornou-se um elemento essencial para o cidadão, isto é, aquele que toma as decisões na pólis. Na formação desse homem que argumenta, existe ainda outro componente que é a religiosidade. Em sua cultura religiosa, a sociedade grega possuía um panteão de deuses caracterizado pelo fato de que também os deuses são cidadãos.  A esse respeito,como esse período foi conhecido?
Assinale a resposta correta:
Escolha uma opção:
a. China Contemporânea
b. Suécia Medieval
c. Médio Império
d. Roma Antiga
e. Grécia Clássica ✔️
Questão 10
Correto
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Texto da questão
Quando falamos das sociedades complexas, como a mesopotâmica e a egípcia, por exemplo, a linguagem e as técnicas (linguagem mágica e técnicas pragmáticas) passam a regular, “de maneira cada vez mais separada – dois modelos de educação”. 
Assinale a alternativa que apresenta corretamente os nomes desses modelos:
Escolha uma opção:
a. A informal e institucionalizada e a familiar e cotidiana.
b. A informal e institucionalizada e a familiar e eventual.
c. A informal e institucionalizada e a individual e cotidiana.
d. A formal e institucionalizada e a individual e cotidiana.
e. A formal e institucionalizada e a familiar e cotidiana. ✔️
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