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AP2 FUNDAMENTOS METODOLÓGICOS E PRÁTICA DO ENSINO DE GEOGRAFIA

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AP2 FUNDAMENTOS METODOLÓGICOS E PRÁTICA DO ENSINO DE GEOGRAFIA - Marilene
1. Avaliações
2. Avaliação Formativa II
	Iniciado em
	Monday, 15 Mar 2021, 17:45
	Estado
	Finalizada
	Concluída em
	Monday, 15 Mar 2021, 17:51
	Tempo empregado
	6 minutos 14 segundos
	Avaliar
	10,00 de um máximo de 10,00(100%)
Parte superior do formulário
Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
É um suporte tecnológico utilizado na cartografia atualmente:
Escolha uma opção:
a. Sistema de Posicionamento Geográfico (GPS).
b. Sistema de Posicionamento Global (GPS). 
c. Modelo Digital da Terra (MDT).
d. Sistema de Informação Global (SIG).
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
São tipos de representações gráficas trabalhadas no ensino e nas pesquisas da Geografia:
Escolha uma opção:
a. Desenho, croquis e planta.
b. Maquete e anamorfose.
c. Todos os itens anteriores estão corretos. 
d. Carta, mapa e bloco-diagrama.
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Conforme denomina o IBGE, é um desenho de uma pequena área do espaço geográfico, como uma casa ou, no máximo, um bairro, com escala grande e um número bem maior de detalhes.
Escolha uma opção:
a. Bloco-diagrama.
b. Mapa.
c. Maquete.
d. Planta. 
Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
A linguagem cinematográfica integra as múltiplas linguagens. Ao realizar uma reflexão sobre o uso dessa linguagem no ensino de Geografia a opção contrária ao que concebemos como certa é:
Escolha uma opção:
a. O filme é um recurso didático que pode ser usado pelo professor como metodologia apropriada para o ensino de Geografia.
b. Ao se trabalhar com a linguagem cinematográfica é preciso uma organização prévia com relação à apresentação do filme, assim como os objetivos que se queira alcançar com esse recurso.
c. O filme pode ser analisado de inúmeras óticas.
d. A linguagem cinematográfica pode ser utilizada para suprir a ausência de professores em sala de aula. 
e. A linguagem do cinema vem sendo muito utilizada nas aulas de geografia, mas existem professores que tem dificuldades em utilizá-la como recurso didático.
Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Considerando esse tema, avalie as seguintes asserções.
As produções dos livros didáticos passam por avaliações do Programa Nacional do Livro Didático (PNDL).
PORQUE
Essa avaliação passa por vários critérios que se não forem atendidos acabam sendo excluídos da lista de compra do MEC. Existem dois critérios principais de exclusão do livro: presença de erros conceituais ou de informação e presença de preconceito ou de indução ao preconceito (SPÓSITO, 2002).
 
Acerca dessas asserções, assinale a opção correta
Escolha uma opção:
a. A primeira asserção é uma proposição falsa e a segunda é verdadeira.
b. As duas asserções são verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira. 
c. A primeira asserção é uma proposição verdadeira e a segunda é falsa.
d. As duas asserções são verdadeiras, mas a segunda não é justificativa correta da primeira.
Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Analise as proposições abaixo e marque (V) para verdadeiro e (F) para falso sobre as representações gráficas:
(     ) Podemos produzir linguagem cartográfica a partir das representações gráficas, mais especificamente, dos produtos cartográficos.
( ) As representações gráficas são textos gráficos, plásticos e cartográficos que representam o espaço geográfico e trazem informações dos fenômenos físicos, econômicos, sociais ou outros sobre esse espaço. 
(   ) Diferenciam-se dos textos alfabéticos por se apresentarem como figura espacial: linhas, formas, superfícies, distâncias, extensões, volumes e suas várias dimensões – comprimento, largura e altura.
(    ) A representação gráfica é uma das formas de leitura do espaço geográfico.
 
As afirmativas são, respectivamente:
Escolha uma opção:
a. F, V, V e F.
b. V, V, F e V.
c. V, F, V e V.
d. V, V, V e V. 
Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Marque (V) para as afirmativas verdadeiras e (F) para as afirmativas falsas. Sobre o mapa mental:
(    ) É uma representação gráfica de um determinado espaço geográfico feita a partir da percepção e subjetividade do autor do processo.
(     ) As informações contidas no mapa mental não podem partir da intencionalidade, da leitura e da visão de mundo particular do autor, nem tampouco levar em consideração sua imaginação e vivências próprias.
(    ) O mapa mental contém informações consideradas desnecessárias ou sem valor científico para os padrões da cartografia cartesiana, como: escala, orientação, título, uso de variáveis visuais, coerência entre legenda-conteúdo, entre outros aspectos.
(   ) A importância de se trabalhar o mapa mental está no fato de que essa concepção de mapa possibilita a formação de indivíduos capazes de compreender o mapa para além do processo de cópia, tornando-se uma linguagem que contribui para a expressão e interpretação do cotidiano.
(     ) A produção de mapa mental não é importante.
 
As afirmativas são, respectivamente:
Escolha uma opção:
a. V, F, V, V e F. 
b. F, V, V, F e V.
c. V, F, F, V e V.
d. V, F, V, F e F.
Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Segundo o IBGE, é a representação plana, em escala média ou grande, dos aspectos naturais e artificiais de uma área da superfície terrestre. Está subdividida em folhas delimitadas por linhas convencionais – paralelos e meridianos – a fim de possibilitar maior detalhamento, com grau de precisão compatível com a escala.
Escolha uma opção:
a. Anamorfose.
b. Maquete.
c. Mapa.
d. Carta. 
Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
De acordo com Severino (2002) existe um roteiro para realizar uma análise detalhada de um texto. Autor está se referindo a etapas indique:
Escolha uma opção:
a. 1ª etapa tentar decodificar o texto buscando sua contextualização. 2ª etapa procurar entender o sentido das palavras.
b. 2ª Procurar entender o sentido das palavras, os termos e conceitos-chave contidos no texto. 1ª etapa descobrir qual é o assunto tratado no texto.
c. 1ª etapa de ação é tentar esclarecer o texto buscando sua contextualização e o fornecimento de informações sobre a vida, pensamento e obra do autor. Segunda etapa consiste na decodificação da mensagem do texto pela analise e será preciso fazer uma serie de perguntas. 
d. 2ª etapa segunda etapa consiste na decodificação da mensagem do texto pela analise e será preciso fazer uma serie de perguntas. 1ª problematização do tema.
Questão 10
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Sobre as representações cartográficas, considere as afirmativas.
I - Uma das grandes dificuldades apontadas pelos alunos do ensino médio das escolas publicas nas provas do Enem, refere-se a interpretação dos mapas, pois os jovens não conseguem refletir sobre um problema apresentado.
II - A construção de maquetes na sala de aula merece alguns cuidados por parte do professor, como: enfatizar e incentivar a criatividade na busca de material, no exercício do trabalho coletivo e nas representações dos objetos.
III - O professor escolhe o livro didático de forma aleatória, pois no ensino da Geografia, há uma linguagem textual que não exige dos autores uma especialidade no assunto, exige apenas que sejam conhecedores do ensino em Geografia.
 
Está correto o que se afirma em:
Escolha uma opção:
a. II e III, apenas.
b. I, II e III.
c. I e III, apenas.
d. I e II, apenas. 
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