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10/03/2021 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php 1/1 Acadêmico: Ana Célia Castro Pires (1602549) Disciplina: Seminário Interdisciplinar: LEGO (GPI100) Avaliação: Socialização ( Cod.:650799) ( peso.:3,00) Prova: 25649322 Nota da Prova: 10,00 1. O assunto proposto para o desenvolvimento da atividade de Seminário Interdisciplinar IV é a Dinâmica do LEGO, sendo solicitada uma revisão bibliográfica do conteúdo e também a execução da dinâmica disponível no manual do Seminário Interdisciplinar IV, buscando evidenciar a aplicação prática dos conceitos de melhoria contínua e o seu impacto na organização. De acordo com o assunto estudado e com o paper desenvolvido ao longo da disciplina, disserte sobre as principais diferenças entre a metodologia utilizada na rodada 01 e a metodologia utilizada na rodada 02 da dinâmica. Resposta Esperada: O acadêmico deve apresentar os principais pontos de ganho evidenciados entre um sistema produtivo que utiliza apenas uma lista de itens a serem produzidos, sem critérios de ordenação e sequenciamento e um sistema que possui programa de 5s implantado. 2. A ordenação, o balanceamento e o sequenciamento da produção possuem importância fundamental na produtividade, ganhos de eficiência e melhor aproveitamento dos recursos materiais. Através do desenvolvimento da dinâmica foi possível verificar como se comporta um sistema produtivo, desordenado, com 5s implantado, com Kanban parcialmente ou totalmente implantado. Baseado nisso, sintetize a relevância da utilização do Kanban nos sistemas produtivos. Resposta Esperada: O acadêmico deve evidenciar a redução dos tempos de produção, baixo volume de material em processo, sequenciamento ordenado e balanceado entre os processos etc.
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