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prova 1 -Planejamento e Controle da Produção

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Questões resolvidas

Ao estudar as organizações contemporâneas é fácil perceber que a maioria fala em criar valor. Das alternativas a seguir, qual se encaixa melhor ao sentido que deve ser dado à expressão?
a) Acrescentar ao produto elementos novos que o façam ficar mais caro, para aumentar o faturamento da empresa.
b) Valorizar, via publicidade, a marca de tal forma que o cliente se disponha a pagar mais pelo mesmo produto.
c) Acrescentar ao produto elementos que façam com que o cliente perceba um maior valor e se disponha a pagar por isso.
d) Aumentar os custos de produção de um determinado produto.

Ter um planejamento de produção na sua organização é essencial para que não haja surpresas. O estudo do planejamento da produção pode ser agrupado de duas formas didáticas: os conceitos fundamentais e os conceitos essenciais. Sobre o exposto, associe os itens, utilizando os códigos a seguir:
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
I- Conceitos fundamentais.
II- Conceitos essenciais.
( ) Podemos referenciar a definição de necessidade de materiais, a elaboração do programa de produção, as ferramentas estatísticas, a tecnologia de grupos e outras técnicas.
( ) Referem-se aos conhecimentos básicos que compõem a atividade de planejamento da produção.
( ) Preveem a demanda e definem a capacidade produtiva de uma organização.
( ) São os conhecimentos necessários para colocar em prática os conceitos básicos que compõem a atividade de planejamento da produção.
a) I - I - II - II.
b) II - I - I - II.
c) II - II - I - I.
d) I - II - II - I.

Até a metade do século XX, por dar ênfase à produção em larga escala, o cenário industrial era dominado pelos Sistemas de Produção Orientados à Produção. Nesse período, diversas mudanças ambientais levaram ao domínio dos Sistemas de Produção Orientados ao Mercado. Sobre os fatos que levaram a essa mudança de metodologia, analise as seguintes sentenças:
Agora assinale a alternativa CORRETA:
I- Proliferação de novos produtos, processos e tecnologias.
II- Adequação à legislação trabalhista, que passou a controlar a exploração da mão de obra.
III- A pressão dos lojistas, que queriam uma maior variedade de produtos.
IV- O mercado se tornou heterogêneo e a competição assumiu dimensão global.
V- Consumidor mais exigente, buscando maior variedade, menor custo e mais qualidade.
a) As sentenças I, IV e V estão corretas.
b) As sentenças II, III e IV estão corretas.
c) As sentenças I, II e III estão corretas.
d) As sentenças II, III e V estão corretas.

Processo é uma sequência de trabalhos que são realizados para a conclusão de um produto ou de um serviço. Cada tipo de operação se destina à caracterização de um determinado produto. Cada produto tem um processo diferente para cada tipo de negócio, ou seja, o processo de produção de uma indústria têxtil é diferente de uma indústria metalúrgica. No entanto, a forma de planejamento é igual, e tem a necessidade de uma sequência. Com base no exposto, analise as afirmativas a seguir:
Assinale a alternativa CORRETA:
I- As características do processo por projetos possui baixa produção com um maior valor agregado, são produtos customizados, e que dificilmente se repetirá como uma casa ou navio de cruzeiro.
II- Determina-se processos por lotes a utilização por uma grande variação de volumes e variedades, podendo se adaptar conforme a solicitação e a demanda de consumo.
III- Os processos por tarefas, apesar de possuir uma baixa produção e alta variedade, são produzidos de forma que possa ser usado pelas pessoas, como cartões de visita e fôlder, mas que a equipe de criação e equipamentos seja a mesma.
IV- Produtos exclusivos com grande quantidade de produção, mas com pouca variação, por se tratar de produtos complexos são conceituadas como processo por massa.
a) As afirmativas I e IV estão corretas.
b) As afirmativas II, III e IV estão corretas.
c) As afirmativas I, II e III estão corretas.
d) As afirmativas II e IV estão corretas.

O projeto de produtos e serviços e o projeto dos processos que os produzem devem ser inter-relacionados. Os modelos de processos consistem no volume-variedade, tanto para os processos de manufatura, quanto para os de serviços, o sistema de processo jobbing contém características de baixo volume e alta variedade. Com base nas informações apresentadas, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
Agora assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
( ) O processo de produção em massa é apropriado para a produção de bens em alto volume e alta variedade.
( ) O processo jobbing é indicado para a produção de bens em baixo volume e alta variedade.
( ) A característica do processo em lote é apropriado para a produção de bens em baixo volume e baixa variedade.
( ) O sistema de produção em massa consiste nas linhas de montagem, destinada a produzir grandes volumes de produtos, com alto índice de padronização.
a) F - V - F - V.
b) V - V - F - F.
c) V - F - V - F.
d) V - V - F - V.

Um processo de estamparia de chapas de aço carbono é composto por 6 etapas diferentes e tempo de trabalho previstos de 47 minutos e a demanda diária é de 30 peças, sendo que a empresa funciona 8 horas por dia.
Qual é o tempo de ciclo (em minutos)?
a) 6 minutos.
b) 10 minutos.
c) 8 minutos.
d) 16 minutos.

O Planejamento e Controle de Produção - PCP - tem uma função bem específica na organização. Para que aconteça a fabricação de um produto, existe uma sequência que deve ser seguida para que o fluxo produtivo tenha uma continuidade sem interrupções. Acerca da sequência que o setor de PCP deverá seguir na produção de um produto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
( ) Carregamento, sequenciamento, programação, monitoramento/controle.
( ) Sequenciamento, programação, monitoramento/controle e carregamento.
( ) Programação, monitoramento/controle, carregamento e sequenciamento.
( ) Carregamento, sequenciamento, programação e planejamento.
a) V - F - F - F.
b) F - F - V - V.
c) V - F - V - F.
d) F - V - F - V.

Criar valor é conseguir atingir um ou mais objetivos de desempenho estabelecidos para a organização. De acordo com a forma que a organização os obtém, podemos classificar em três formas: eficaz, eficiente ou efetiva. Associe os itens, utilizando o código a seguir:
Agora assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
I- Eficaz.
II- Eficiente.
III- Efetiva.
( ) Utiliza-se os recursos da melhor forma possível e sem desperdícios.
( ) Consegue-se realizar as duas coisas de forma consistente ao longo do tempo.
( ) Atinge-se os objetivos.
a) I - II - III.
b) II - III - I.
c) III - II - I.
d) III - I - II.

Quando o controle da produção está associado às decisões de curto prazo, segundo Fernandes e Godinho Filho (2010), alguns procedimentos são necessários ao responsável. Relacione em ordem cronológica quais são estas responsabilidades:
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
I- Dirigir.
II- Planejar.
III- Coordenar.
IV- Controlar.
a) IV - I - III - II.
b) III - II - IV - I.
c) I - IV - II - III.
d) II - III - I - IV.

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Questões resolvidas

Ao estudar as organizações contemporâneas é fácil perceber que a maioria fala em criar valor. Das alternativas a seguir, qual se encaixa melhor ao sentido que deve ser dado à expressão?
a) Acrescentar ao produto elementos novos que o façam ficar mais caro, para aumentar o faturamento da empresa.
b) Valorizar, via publicidade, a marca de tal forma que o cliente se disponha a pagar mais pelo mesmo produto.
c) Acrescentar ao produto elementos que façam com que o cliente perceba um maior valor e se disponha a pagar por isso.
d) Aumentar os custos de produção de um determinado produto.

Ter um planejamento de produção na sua organização é essencial para que não haja surpresas. O estudo do planejamento da produção pode ser agrupado de duas formas didáticas: os conceitos fundamentais e os conceitos essenciais. Sobre o exposto, associe os itens, utilizando os códigos a seguir:
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
I- Conceitos fundamentais.
II- Conceitos essenciais.
( ) Podemos referenciar a definição de necessidade de materiais, a elaboração do programa de produção, as ferramentas estatísticas, a tecnologia de grupos e outras técnicas.
( ) Referem-se aos conhecimentos básicos que compõem a atividade de planejamento da produção.
( ) Preveem a demanda e definem a capacidade produtiva de uma organização.
( ) São os conhecimentos necessários para colocar em prática os conceitos básicos que compõem a atividade de planejamento da produção.
a) I - I - II - II.
b) II - I - I - II.
c) II - II - I - I.
d) I - II - II - I.

Até a metade do século XX, por dar ênfase à produção em larga escala, o cenário industrial era dominado pelos Sistemas de Produção Orientados à Produção. Nesse período, diversas mudanças ambientais levaram ao domínio dos Sistemas de Produção Orientados ao Mercado. Sobre os fatos que levaram a essa mudança de metodologia, analise as seguintes sentenças:
Agora assinale a alternativa CORRETA:
I- Proliferação de novos produtos, processos e tecnologias.
II- Adequação à legislação trabalhista, que passou a controlar a exploração da mão de obra.
III- A pressão dos lojistas, que queriam uma maior variedade de produtos.
IV- O mercado se tornou heterogêneo e a competição assumiu dimensão global.
V- Consumidor mais exigente, buscando maior variedade, menor custo e mais qualidade.
a) As sentenças I, IV e V estão corretas.
b) As sentenças II, III e IV estão corretas.
c) As sentenças I, II e III estão corretas.
d) As sentenças II, III e V estão corretas.

Processo é uma sequência de trabalhos que são realizados para a conclusão de um produto ou de um serviço. Cada tipo de operação se destina à caracterização de um determinado produto. Cada produto tem um processo diferente para cada tipo de negócio, ou seja, o processo de produção de uma indústria têxtil é diferente de uma indústria metalúrgica. No entanto, a forma de planejamento é igual, e tem a necessidade de uma sequência. Com base no exposto, analise as afirmativas a seguir:
Assinale a alternativa CORRETA:
I- As características do processo por projetos possui baixa produção com um maior valor agregado, são produtos customizados, e que dificilmente se repetirá como uma casa ou navio de cruzeiro.
II- Determina-se processos por lotes a utilização por uma grande variação de volumes e variedades, podendo se adaptar conforme a solicitação e a demanda de consumo.
III- Os processos por tarefas, apesar de possuir uma baixa produção e alta variedade, são produzidos de forma que possa ser usado pelas pessoas, como cartões de visita e fôlder, mas que a equipe de criação e equipamentos seja a mesma.
IV- Produtos exclusivos com grande quantidade de produção, mas com pouca variação, por se tratar de produtos complexos são conceituadas como processo por massa.
a) As afirmativas I e IV estão corretas.
b) As afirmativas II, III e IV estão corretas.
c) As afirmativas I, II e III estão corretas.
d) As afirmativas II e IV estão corretas.

O projeto de produtos e serviços e o projeto dos processos que os produzem devem ser inter-relacionados. Os modelos de processos consistem no volume-variedade, tanto para os processos de manufatura, quanto para os de serviços, o sistema de processo jobbing contém características de baixo volume e alta variedade. Com base nas informações apresentadas, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
Agora assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
( ) O processo de produção em massa é apropriado para a produção de bens em alto volume e alta variedade.
( ) O processo jobbing é indicado para a produção de bens em baixo volume e alta variedade.
( ) A característica do processo em lote é apropriado para a produção de bens em baixo volume e baixa variedade.
( ) O sistema de produção em massa consiste nas linhas de montagem, destinada a produzir grandes volumes de produtos, com alto índice de padronização.
a) F - V - F - V.
b) V - V - F - F.
c) V - F - V - F.
d) V - V - F - V.

Um processo de estamparia de chapas de aço carbono é composto por 6 etapas diferentes e tempo de trabalho previstos de 47 minutos e a demanda diária é de 30 peças, sendo que a empresa funciona 8 horas por dia.
Qual é o tempo de ciclo (em minutos)?
a) 6 minutos.
b) 10 minutos.
c) 8 minutos.
d) 16 minutos.

O Planejamento e Controle de Produção - PCP - tem uma função bem específica na organização. Para que aconteça a fabricação de um produto, existe uma sequência que deve ser seguida para que o fluxo produtivo tenha uma continuidade sem interrupções. Acerca da sequência que o setor de PCP deverá seguir na produção de um produto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
( ) Carregamento, sequenciamento, programação, monitoramento/controle.
( ) Sequenciamento, programação, monitoramento/controle e carregamento.
( ) Programação, monitoramento/controle, carregamento e sequenciamento.
( ) Carregamento, sequenciamento, programação e planejamento.
a) V - F - F - F.
b) F - F - V - V.
c) V - F - V - F.
d) F - V - F - V.

Criar valor é conseguir atingir um ou mais objetivos de desempenho estabelecidos para a organização. De acordo com a forma que a organização os obtém, podemos classificar em três formas: eficaz, eficiente ou efetiva. Associe os itens, utilizando o código a seguir:
Agora assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
I- Eficaz.
II- Eficiente.
III- Efetiva.
( ) Utiliza-se os recursos da melhor forma possível e sem desperdícios.
( ) Consegue-se realizar as duas coisas de forma consistente ao longo do tempo.
( ) Atinge-se os objetivos.
a) I - II - III.
b) II - III - I.
c) III - II - I.
d) III - I - II.

Quando o controle da produção está associado às decisões de curto prazo, segundo Fernandes e Godinho Filho (2010), alguns procedimentos são necessários ao responsável. Relacione em ordem cronológica quais são estas responsabilidades:
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
I- Dirigir.
II- Planejar.
III- Coordenar.
IV- Controlar.
a) IV - I - III - II.
b) III - II - IV - I.
c) I - IV - II - III.
d) II - III - I - IV.

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Disciplina:
	Planejamento e Controle da Produção
	Avaliação:
	Avaliação I - Individual Semipresencial ( peso.:1,50)
	
	
	Nota da Prova:
	7,00
	
	
Legenda:  Resposta Certa   Sua Resposta Errada  
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	1.
	Ao estudar as organizações contemporâneas é fácil perceber que a maioria fala em criar valor. Das alternativas a seguir, qual se encaixa melhor ao sentido que deve ser dado à expressão?
	 a)
	Acrescentar ao produto elementos novos que o façam ficar mais caro, para aumentar o faturamento da empresa.
	 b)
	Valorizar, via publicidade, a marca de tal forma que o cliente se disponha a pagar mais pelo mesmo produto.
	 c)
	Acrescentar ao produto elementos que façam com que o cliente perceba um maior valor e se disponha a pagar por isso.
	 d)
	Aumentar os custos de produção de um determinado produto.
	2.
	Ter um planejamento de produção na sua organização é essencial para que não haja surpresas. O estudo do planejamento da produção pode ser agrupado de duas formas didáticas: os conceitos fundamentais e os conceitos essenciais. Sobre o exposto, associe os itens, utilizando os códigos a seguir:
I- Conceitos fundamentais.
II- Conceitos essenciais.
(    ) Podemos referenciar a definição de necessidade de materiais, a elaboração do programa de produção, as ferramentas estatísticas, a tecnologia de grupos e outras técnicas.
(    ) Referem-se aos conhecimentos básicos que compõem a atividade de planejamento da produção. 
(    ) Preveem a demanda e definem a capacidade produtiva de uma organização.
(    ) São os conhecimentos necessários para colocar em prática os conceitos básicos que compõem a atividade de planejamento da produção. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	I - I - II - II.
	 b)
	II - I - I - II.
	 c)
	II - II - I - I.
	 d)
	I - II - II - I.
	3.
	Até a metade do século XX, por dar ênfase à produção em larga escala, o cenário industrial era dominado pelos Sistemas de Produção Orientados à Produção. Nesse período, diversas mudanças ambientais levaram ao domínio dos Sistemas de Produção Orientados ao Mercado. Sobre os fatos que levaram a essa mudança de metodologia, analise as seguintes sentenças:
I- Proliferação de novos produtos, processos e tecnologias.
II- Adequação à legislação trabalhista, que passou a controlar a exploração da mão de obra.
III- A pressão dos lojistas, que queriam uma maior variedade de produtos.
IV- O mercado se tornou heterogêneo e a competição assumiu dimensão global.
V- Consumidor mais exigente, buscando maior variedade, menor custo e mais qualidade.
Agora assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças I, IV e V estão corretas.
	 b)
	As sentenças II, III e IV estão corretas.
	 c)
	As sentenças I, II e III estão corretas.
	 d)
	As sentenças II, III e V estão corretas.
	4.
	O estudo do planejamento da produção pode ser agrupado de duas formas didáticas: os conceitos fundamentais e os conceitos essenciais. Associe os itens, utilizando os códigos a seguir:
I- Conceitos fundamentais.
II- Conceitos essenciais.
(    ) Podemos referenciar a definição de necessidade de materiais, a elaboração do programa de produção, as ferramentas estatísticas, a tecnologia de grupos e outras técnicas.
(    ) Referem-se aos conhecimentos básicos que compõem a atividade de planejamento da produção. 
(    ) Preveem a demanda e definem a capacidade produtiva de uma organização.
(    ) São os conhecimentos necessários para colocar em prática os conceitos básicos que compõem a atividade de planejamento da produção. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	I - I - II - II.
	 b)
	I - II - II - I.
	 c)
	II - II - I - I.
	 d)
	II - I - I - II.
	5.
	Processo é uma sequência de trabalhos que são realizados para a conclusão de um produto ou de um serviço. Cada tipo de operação se destina à caracterização de um determinado produto. Cada produto tem um processo diferente para cada tipo de negócio, ou seja, o processo de produção de uma indústria têxtil é diferente de uma indústria metalúrgica. No entanto, a forma de planejamento é igual, e tem a necessidade de uma sequência. Com base no exposto, analise as afirmativas a seguir:
I- As características do processo por projetos possui baixa produção com um maior valor agregado, são produtos customizados, e que dificilmente se repetirá como uma casa ou navio de cruzeiro.
II- Determina-se processos por lotes a utilização por uma grande variação de volumes e variedades, podendo se adaptar conforme a solicitação e a demanda de consumo.
III- Os processos por tarefas, apesar de possuir uma baixa produção e alta variedade, são produzidos de forma que possa ser usado pelas pessoas, como cartões de visita e fôlder, mas que a equipe de criação e equipamentos seja a mesma.
IV- Produtos exclusivos com grande quantidade de produção, mas com pouca variação, por se tratar de produtos complexos são conceituadas como processo por massa.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As afirmativas II e IV estão corretas.
	 b)
	As afirmativas II, III e IV estão corretas.
	 c)
	As afirmativas I e IV estão corretas.
	 d)
	As afirmativas I, II e III estão corretas.
	6.
	O projeto de produtos e serviços e o projeto dos processos que os produzem devem ser inter-relacionados. Os modelos de processos consistem no volume-variedade, tanto para os processos de manufatura, quanto para os de serviços, o sistema de processo jobbing contém características de baixo volume e alta variedade. Com base nas informações apresentadas, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) O processo de produção em massa é apropriado para a produção de bens em alto volume e alta variedade.
(    ) O processo jobbing é indicado para a produção de bens em baixo volume e alta variedade.
(    ) A característica do processo em lote é apropriado para a produção de bens em baixo volume e baixa variedade.
(    ) O sistema de produção em massa consiste nas linhas de montagem, destinada a produzir grandes volumes de produtos, com alto índice de padronização. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - V - F - V.
	 b)
	V - V - F - F.
	 c)
	V - F - V - F.
	 d)
	V - V - F - V.
	7.
	Um processo de estamparia de chapas de aço carbono é composto por 6 etapas diferentes e tempo de trabalho previstos de 47 minutos e a demanda diária é de 30 peças, sendo que a empresa funciona 8 horas por dia. Qual é o tempo de ciclo (em minutos)?
	 a)
	6 minutos.
	 b)
	10 minutos.
	 c)
	8 minutos.
	 d)
	16 minutos.
	8.
	O Planejamento e Controle de Produção - PCP - tem uma função bem específica na organização. Para que aconteça a fabricação de um produto, existe uma sequência que deve ser seguida para que o fluxo produtivo tenha uma continuidade sem interrupções. Acerca da sequência que o setor de PCP deverá seguir na produção de um produto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Carregamento, sequenciamento, programação, monitoramento/controle.
(    ) Sequenciamento, programação, monitoramento/controle e carregamento.
(    ) Programação, monitoramento/controle, carregamento e sequenciamento.
(    ) Carregamento, sequenciamento, programação e planejamento.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - F - F - F.
	 b)
	F - F - V - V.
	 c)
	V - F - V - F.
	 d)
	F - V - F - V.
	9.
	Criar valor é conseguir atingir um ou mais objetivos de desempenho estabelecidos para a organização. De acordo com a forma que a organização os obtém, podemos classificar em três formas: eficaz, eficiente ou efetiva. Associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Eficaz.
II- Eficiente.
III- Efetiva.
(    ) Utiliza-se os recursos da melhor forma possível e sem desperdícios.
(    ) Consegue-se realizar as duas coisas de forma consistente ao longo do tempo.
(    ) Atinge-se os objetivos.
Agora assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	I - II - III.
	 b)
	II - III - I.c)
	III - II - I.
	 d)
	III - I - II.
	10.
	Quando o controle da produção está associado às decisões de curto prazo, segundo Fernandes e Godinho Filho (2010), alguns procedimentos são necessários ao responsável. Relacione em ordem cronológica quais são estas responsabilidades:
I- Dirigir.
II- Planejar.
III- Coordenar.
IV- Controlar.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	IV - I - III - II.
	 b)
	III - II - IV - I.
	 c)
	I - IV - II - III.
	 d)
	II - III - I - IV.
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