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18/03/2021 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
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Acadêmico: Fernanda Heloisa do Carmo (2441662)
Disciplina: Desenho Artístico (GRA02)
Avaliação: Avaliação II - Individual Semipresencial ( Cod.:669301) ( peso.:1,50)
Prova: 28473783
Nota da Prova: 8,00
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. O carvão é um material muito utilizado nas artes visuais, vários são os motivos para sua
permanência e utilização ao longo da história, desde os tempos em que os seres humanos
desenhavam em cavernas até os dias de hoje. Dentre as vantagens do carvão estão a facilidade
de manuseio e o custo viável do material. Pode ser utilizado como estudo ou esboço para
realizar outras técnicas, como também como uma técnica artística. Sobre o uso do carvão nas
artes, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) O uso do carvão é indicado para quem está iniciando a desenhar, por ser um material
acessível e fácil de ser manuseado.
( ) O carvão apresenta-se instável, ao passar o dedo é facilmente apagado, por isso deve-se
utilizar um verniz para fixação e acabamento.
( ) Esse material apresenta-se em barras, lápis e até mesmo em pó. São possíveis vários tons,
desde mais claros até mais escuros.
( ) Detalhes minuciosos são possíveis ao utilizar o carvão, que é indicado para desenhos de
rostos e objetos pequenos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) F - V - F - V.
 b) V - F - V - V.
 c) V - V - V - F.
 d) F - V - V - F.
2. É possível ampliar e diminuir desenhos partindo de técnicas específicas, para que o desenho
fique proporcional. O artista Albert Dürer criou um método muito preciso, no período do
Renascimento. Como este método é conhecido?
 a) Método do Pontilhado.
 b) Método de Proporção.
 c) Método Triangular.
 d) Método do Quadriculado.
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3. As cores estão presentes em nosso meio, basta parar e observar o entorno. Qualquer espaço ou
ambiente apresenta cores diversas. Esse elemento da linguagem visual traz várias associações
simbólicas, e em cada cultura apresentam significados diferentes. Sobre alguns possíveis
significados das cores, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Verde.
II- Vermelho.
III- Amarelo.
( ) Otimismo, alegria, luz e calor.
( ) Saúde, vitalidade, liberdade e esperança.
( ) Energia, paixão e excitação.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) I - II - III.
 b) III - I - II.
 c) II - I - III.
 d) I - III - II.
4. A partir da presença da luz, os olhos são capazes de perceber as cores em variados contextos.
Obras de arte, objetos, paredes e móveis são diferenciados graças a essa característica. Esse
importante elemento da linguagem visual pode ser classificado com base no círculo cromático.
Sobre as cores frias, assinale a alternativa CORRETA:
 a) Proporcionam calma, tranquilidade e estão associadas ao frio.
 b) Provocam a sensação de força, paixão e poder.
 c) Provocam a sensação de alegria, calor e vibração.
 d) Apresentam pouco reflexo e complementam outras cores.
5. Existem algumas técnicas que possibilitam a ampliação de imagens, de maneira que mesmo
ampliada a imagem mantenha as proporções. Um método muito utilizado é o chamado
"quadriculado", que foi criado pelo famoso artista Albert Dürer. Sobre esse método, analise as
sentenças a seguir: 
I- A cópia de um modelo por meio dessa técnica é muito precisa e próxima do real.
II- Esse método é uma maneira de reduzir partes do desenho para que possa ser ampliado no
quadriculado. 
III- Quem apresenta dificuldade em desenhar proporcionalmente é indicado que utilize esse
método.
IV- O desenhista, ao utilizar várias vezes esse método, adquirirá habilidades e destreza, até não
mais precisar desse auxílio. 
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças II e III estão corretas.
 b) As sentenças II e IV estão corretas.
 c) As sentenças I, II e IV estão corretas.
 d) As sentenças I, III e IV estão corretas.
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6. Para desenhar objetos e representar corretamente luz e sombra, um exercício interessante é o
de representar zonas tonais. Esse sistema possibilita que se dividam em blocos as sombras que
aparecem no modelo. Sobre as zonas tonais aplicadas ao desenho de observação, analise as
afirmativas a seguir:
I- Os elementos que ficarão próximos, ou seja, que serão agrupados, são os que apresentam
valores tonais parecidos.
II- Após fazer o esboço, é preciso indicar no desenho as partes mais claras, isso indica que ali
incide maior quantidade de luz.
III- Esta técnica permite produzir a abstração no desenho já que trabalha com formas
geométricas e linhas retas. 
IV- Os locais ou partes mais escuras do desenho, indicam que ali aparece menos luz, ou seja,
onde aparecem as sombras. 
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As afirmativas I, II e III estão corretas.
 b) As afirmativas I, II e IV estão corretas.
 c) As afirmativas II e III estão corretas.
 d) As afirmativas III e IV estão corretas.
7. De acordo com a sua proposta visual, as obras de arte apresentam diferentes elementos em sua
composição. Observe a obra do artista Kasimir Malevich, com o título: Composição
suprematista: avião voando. A partir dos elementos apresentados nessa obra, analise as
sentenças a seguir:
I- A obra apresenta a ideia de tridimensionalidade, pois utiliza a perspectiva paralela para tal
efeito. 
II- Apresenta linhas sinuosas ou onduladas, além de linhas curvas, tanto côncavas quanto
convexas.
III- As formas apresentadas nessa obra correspondem à geometria, ou seja, são geométricas.
IV- A obra apresenta texturas orgânicas, além de dar a ideia de movimento como na Op Art. 
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE DA IMAGEM: Disponível em:
<http://noticias.universia.com.br/destaque/noticia/2012/04/19/924349/conheca-composico-
suprematista-avio-voando-kasimir-malevich.html>. Acesso em: 21 jun. 2017.
 a) Somente a sentença III está correta.
 b) As sentenças I e IV estão corretas.
 c) Somente a sentença IV está correta.
 d) As sentenças I, II e III estão corretas.
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8. As três dimensões da cor que o olho consegue distinguir: o tom/tonalidade/matiz, a saturação e
a luminosidade. Tom ou matiz (hue) é a dimensão da cor que nos permite diferenciar um
vermelho de um verde ou de um azul e classificar um amarelo em amarelo esverdeado ou
amarelo alaranjado. A saturação (saturation ou croma) 3 é o julgamento da quantidade de cor,
ou seja, o afastamento ou aproximação de uma cor do cinzento com a mesma intensidade
luminosa. Por luminosidade (brightness ou lightness) entendemos a intensidade da luz refletida
pela superfície, podendo-se distinguir entre claro - aproximação de uma cor ao branco - e escuro
- aproximação de uma cor ao preto. Através destas três variáveis podemos caracterizar uma cor
e diferenciá-la de outras, bastando uma pequena alteração numa das variáveis para estarmos
perante uma cor diferente. De acordo com o assunto, analise as afirmativas a seguir:
I- A diferenciação de cores depende dos três elementos que compõe a cor: tom, saturação e
luminosidade, sendo que a quantidade de cada elemento interfere no resultado, ou seja, na cor
que vemos.
II- A cor é formada por três elementos, sendo que a diferenciação da cor depende da
luminosidade, é esse elemento que determina a variação de cor dos objetos, perceptível pelo
olhar.III- O elemento tom é o que altera as cores, pois apresenta o que conhecemos como degradé.
Somente esse elemento poderá determinar a variação das cores da natureza e do que vemos.
IV- A cor é formada por três elementos, porém o que vai determinar a variação da cor são dois
elementos: a luminosidade e a saturação, a quantidade destes determinará o resultado.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) Somente a afirmativa I está correta.
 b) As afirmativas II, III e IV estão corretas.
 c) Somente a afirmativa III está correta.
 d) As afirmativas II e III estão corretas.
9. Para desenhar objetos e representar corretamente luz e sombra, um exercício interessante é o
de representar zonas tonais. Esse sistema possibilita que se dividam em blocos as sombras que
aparecem no modelo. Sobre as zonas tonais aplicadas ao desenho de observação, classifique V
para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Os elementos que ficarão próximos, ou seja, que serão agrupados, são os que apresentam
valores tonais parecidos.
( ) Após fazer o esboço, é preciso indicar no desenho as partes mais claras, isso indica que ali
incide maior quantidade de luz.
( ) Esta técnica permite produzir a abstração no desenho, já que trabalha com formas
geométricas e linhas retas. 
( ) Os locais ou partes mais escuras do desenho indicam que ali aparece menos luz, ou seja,
onde aparecem as sombras. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - V - F - V.
 b) V - F - V - F.
 c) F - V - F - V.
 d) F - V - V - V.
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10.A cor é um elemento fundamental em diversas obras de arte. No desenho, ela também é
empregada. Para fins de estudo, a cor apresenta três características: matiz, tom e brilho. Sobre
essa característica da cor, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) A cor amarela apresenta grande quantidade de brilho, se for comparada com outras cores,
como a marrom. 
( ) O tom só pode ser percebido com a presença da luz, em maior ou menor incidência
proporcionará tons mais claros ou mais escuros.
( ) O matiz apresenta a opacidade das cores como: verde, azul, rosa, preto, vermelho e
amarelo.
( ) Ao acrescentar o branco na cor vermelha esta ficará mais clara, se acrescentarmos o preto
a cor ficará mais escura.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) F - V - F - V.
 b) V - V - F - V.
 c) F - V - V - F.
 d) V - F - V - F.
Prova finalizada com 8 acertos e 2 questões erradas.