AVALIAÇÃO INDIVIDUAL II - DESENHO ARTÍSTICO

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1.
	A técnica da pintura utiliza, dentre outros elementos da linguagem visual, as cores. A obra apresentará determinadas características de acordo com a temática da obra e com o período histórico em que ela foi produzida. As cores podem ser classificadas de várias maneiras, e para a comunicação visual poderá ter alguns significados subjetivos. Sobre esses significados, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
(    ) A cor marrom apresenta como significado a seriedade e a integridade.
(    ) A cor amarela pode transmitir sentimentos de otimismo, alegria e descontração.
(    ) A cor vermelha nos remete ao romantismo, à ternura e à ingenuidade. 
(    ) O preto pode nos causar a sensação de paz, esperança e espiritualidade.  
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	
	a) V - F - V - F.
	
	b) V - V - F - F.
	
	c) F - V - V - F.
	
	d) F - V - F - V.
	 
	 
	2.
	O movimento artístico Op Art tem como característica básica a utilização de formas geométricas, geralmente utilizando o preto e o branco, dando a ideia de movimento nas pinturas. Esse elemento também é utilizado no desenho. Observe na imagem a seguir um exemplo de movimento e classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(  V  ) No Futurismo, o movimento era obtido por meio de cores fortes e vibrantes além de linhas dispostas. 
(    ) O artista Wassily Kandinscky explorou as formas geométricas em preto e branco e o movimento em suas obras.
(  V  ) Percebemos o movimento por meio da ilusão de ótica, que é produzida por meio de figuras geométricas.
(F    ) É necessário que o observador da obra se movimente para perceber o movimento nas obras de arte.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE DA IMAGEM: Disponível em: <http://www.professoraroberta.com/2014/category/op-art>. Acesso em: 29 set. 2016.
	
	
	a) F - V - F - V.
	
	b) V - V - F - V.
	
	c) F - V - V - F.
	
	d) V - F - V - F.
	3.
	Para compor o universo visual e artístico, os elementos básicos da linguagem visual são fundamentais. Dentre os vários elementos, a linha possibilita a execução de outros elementos. Leia atentamente a definição de Edith Derdyk: A linha nasce do encontro entre as coisas, ocupando uma região de incerteza. Ela pertence ao objeto ou ao espaço? A linha afirma a poderosa capacidade mental de abstração do homem. Ela não existe em forma palpável e visível na natureza. No campo retangular do papel, onde tudo pode acontecer, a linha é soberana, inventando a natureza artificial da arte. (...) A linha, por sua natureza conceitual, nos conduz a uma concepção de desenho como atividade mental (DERDYK, 2012, p. 150-152). Sobre a linha como um importante elemento constituinte de várias linguagens artísticas, mais especificamente do desenho, avalie as asserções a seguir:
I- A técnica do Sfumato foi desenvolvida para criar efeitos de texturas fortes e marcadas, compreendendo uma grande ruptura na História da Arte, no que se refere aos movimentos artísticos modernos. 
PORQUE
II- A linha surge da união de outro elemento visual, chamado ponto. A partir de vários pontos muito próximos, esse elemento surge e compõem várias formas. A linha não é o objeto propriamente dito, porém a partir dela e de seu contorno as formas e as imagens tornam-se possíveis. 
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: DERDYK, E. Formas de Pensar o Desenho: Desenvolvimento do Grafismo Infantil. Porto Alegre: Zouk, 2012.
	
	a) As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira.
	
	b) A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição falsa.
	
	c) A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição verdadeira.
	
	d) As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
	4.
	Ao observarmos imagens ou obras de arte, podemos notar qual a direção que ela apresenta, onde nossos olhos são orientados a seguir e olhar. As formas básicas, que são o círculo, o triângulo e o quadrado, apresentam determinadas direções. Observe a obra Sátira do suicídio romântico, perceba qual a direção que a figura principal apresenta e classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(   f ) A figura apresenta a direção horizontal-vertical, baseada na forma do quadrado.  
(  v  ) A figura apresenta a direção diagonal, e está relacionada à forma do triângulo.
(   f ) A figura apresenta a direção curva e está relacionada à forma do círculo.
(  v  ) A direção que aparece é a diagonal e gera uma sensação de desequilíbrio na obra.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE DA IMAGEM: Disponível em: <http://warburg.chaa-unicamp.com.br/obras/view/7667>. Acesso em: 22 mar. 2017.
	
	
	a) V - F - F - V.
	
	b) F - V - V - F.
	
	c) F - V - F - V.
	
	d) V - V - V - F.
	5.
	A artista visual Suélen começou seus estudos para produzir um esboço, para em seguida criar uma natureza-morta. Este tipo de pintura busca representar objetos, como louças, frutas, entre outros. Para isso, fez primeiramente uma composição, e percebeu que teria que trabalhar também a proporção em seu desenho. Sobre a composição e a proporção aplicadas ao desenho, analise as afirmativas a seguir:
I- A composição é importante, pois é o meio pelo qual o desenhista estrutura e escolhe o que desenha.
II- A proporção é fundamental quando se deseja trabalhar figuras geométricas em composições abstratas.
III- A proporção possibilita perceber a diferença existente nos tamanhos de cada elemento ou objeto representado. 
IV- A composição é utilizada no final dos trabalhos com desenho e pintura, pois não interferem no resultado final. 
Assinale a alternativa CORRETA:
	
	a) As afirmativas I, II e III estão corretas.
	
	b) As afirmativas I e III estão corretas.
	
	c) As afirmativas II e IV estão corretas.
	
	d) As afirmativas I e IV estão corretas.
	6.
	A artista visual Estela iniciou seu trabalho fazendo uma bela composição. Sobre uma mesa colocou dois livros, um vaso com flores e uma caneta. Procurou projetar uma luz delicada sobre os objetos situada à direita desses, para em seguida iniciar seu desenho. A artista trabalhará em qual das técnicas a seguir?
	
	a) Desenho de apresentação.
	
	b) Desenho técnico.
	
	c) Desenho de observação.
	
	d) Desenho em perspectiva.
	7.
	A técnica da pintura utiliza, dentre outros elementos da linguagem visual, as cores. A obra apresentará determinadas características de acordo com a temática dela e com o período histórico em que ela foi produzida. As cores podem ser classificadas de várias maneiras e, para a comunicação visual, poderá ter alguns significados subjetivos. Sobre esses significados, assinale a alternativa CORRETA:
	
	a) A cor amarela pode transmitir sentimentos de otimismo, alegria e descontração.
	
	b) A cor vermelha nos remete ao romantismo, à ternura e à ingenuidade.
	
	c) O preto pode nos causar a sensação de paz, esperança e espiritualidade.
	
	d) A cor marrom apresenta como significado a ansiedade e a tristeza.
	8.
	Para desenhar objetos e representar corretamente luz e sombra, um exercício interessante é o de representar zonas tonais. Esse sistema possibilita que se dividam em blocos as sombras que aparecem no modelo. Sobre as zonas tonais aplicadas ao desenho de observação, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Os elementos que ficarão próximos, ou seja, que serão agrupados, são os que apresentam valores tonais parecidos.
( v   ) Após fazer o esboço, é preciso indicar no desenho as partes mais claras, isso indica que ali incide maior quantidade de luz.
(    ) Esta técnica permite produzir a abstração no desenho, já que trabalha com formas geométricas e linhas retas. 
( v   ) Os locais ou partes mais escuras do desenho indicam que ali aparece menos luz, ou seja, onde aparecem as sombras.  
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	
	a) F - V - F - V.b) F - V - V - V.
	
	c) V - V - F - V.
	
	d) V - F - V - F.
	9.
	A textura é possível de ser reconhecida por meio da visão ou por meio do tato, ou por ambos simultaneamente. Numa situação onde a textura realmente existe, muitas vezes é necessário utilizar o tato para confirmar aquilo que está sendo visualizado (DONDIS, 2007 apud PIEKAS, 2015). Essa falta de experiência tátil é uma característica da nossa sociedade, que está cada vez mais voltada para experiências com texturas óticas em detrimento das experiências com texturas táteis. Com base na imagem, avalie as asserções a seguir:
I- A imagem apresenta uma textura ótica orgânica, pois sua aparência é natural, sem rigidez. 
PORQUE
II- A partir de linhas retas e padronizadas, a textura apresentada na imagem refere-se ao geométrico, abstrato e tátil.  
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: PIEKAS, Mari Ines. Elementos da Linguagem Visual no Contexto da Invisualidade. 24º Encontro da ANPAP. Compartilhamento na Arte: Redes e Conexões. Santa Maria, RS: 22 a 26 de setembro de 2015.
FONTE DA IMAGEM: Disponível em: <https://br.depositphotos.com/14534895/stock-photo-green-unroasted-coffee-beans.html>. Acesso em: 17 ago. 2018.
	
	
	a) As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
	
	b) As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira.
	
	c) A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição falsa.
	
	d) A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição verdadeira.
	10.
	As três dimensões da cor que o olho consegue distinguir: o tom/tonalidade/matiz, a saturação e a luminosidade. Tom ou matiz (hue) é a dimensão da cor que nos permite diferenciar um vermelho de um verde ou de um azul e classificar um amarelo em amarelo esverdeado ou amarelo alaranjado. A saturação (saturation ou croma) 3 é o julgamento da quantidade de cor, ou seja, o afastamento ou aproximação de uma cor do cinzento com a mesma intensidade luminosa. Por luminosidade (brightness ou lightness) entendemos a intensidade da luz refletida pela superfície, podendo-se distinguir entre claro - aproximação de uma cor ao branco - e escuro - aproximação de uma cor ao preto. Através destas três variáveis podemos caracterizar uma cor e diferenciá-la de outras, bastando uma pequena alteração numa das variáveis para estarmos perante uma cor diferente. De acordo com o assunto, analise as afirmativas a seguir:
I- A diferenciação de cores depende dos três elementos que compõe a cor: tom, saturação e luminosidade, sendo que a quantidade de cada elemento interfere no resultado, ou seja, na cor que vemos.
II- A cor é formada por três elementos, sendo que a diferenciação da cor depende da luminosidade, é esse elemento que determina a variação de cor dos objetos, perceptível pelo olhar.
III- O elemento tom é o que altera as cores, pois apresenta o que conhecemos como degradé. Somente esse elemento poderá determinar a variação das cores da natureza e do que vemos.
IV- A cor é formada por três elementos, porém o que vai determinar a variação da cor são dois elementos: a luminosidade e a saturação, a quantidade destes determinará o resultado.
Assinale a alternativa CORRETA:
	
	a) Somente a afirmativa III está correta.
	
	b) As afirmativas II e III estão corretas.
	
	c) Somente a afirmativa I está correta.
	
	d) As afirmativas II, III e IV estão corretas.