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AVALIAÇÃO – EDUCAÇÃO E HUMANIZAÇÃO EM HOSPITAIS · Sobre a Política Nacional de Humanização do Ministério da Saúde, é correto afirmar: Resposta Marcada : Todas as opções acima reafirmam o que diz a PNH. PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 · Criar uma cultura de humanização e uma filosofia organizacional humanizada. O Grupo de Trabalho (GT) pode e deve utilizar parâmetros de humanização para avaliar as relações interpessoais profissional-usuário e avaliar as ações de humanização. Este é: Resposta Marcada : O terceiro passo , ou seja, tomar os parâmetros de humanização para avaliar a realidade do hospital e planejar ações de humanização. PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 · Os Grupos de Trabalho de Humanização Hospitalar (GT) definem-se como espaços coletivos organizados, participativos e democráticos, que se destinam a empreender uma política institucional de resgate da humanização na assistência à saúde, em benefício dos usuários e dos profissionais de saúde. Esses grupos têm como objetivo: Resposta Marcada : Todas as opções acima. PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 · Dar continuidade dos estudos e estímulos à criança e ao adolescente para que não percam seu curso e convertam-se em repetentes, ou interrompam o ritmo de aprendizagem dificultando mais tarde sua recuperação é um dos objetivos de qual campo da pedagogia? Resposta Marcada : Pedagogia hospitalar. PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 · Ainda sobre a pedagogia e o pedagogo em ambiente hospitalar é correto afirmar: Resposta Marcada : Todas as afirmativas acima condizem com a atuação do pedagogo no ambiente hospitalar. PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 · Um exemplo positivo, eficaz e gratificante relacionado ao processo de humanização nos hospitais pode ser observado pelo grupo conhecido como : Resposta Marcada : Doutores da alegria PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 · Estabeleça a relação entre as duas colunas, e marque a alternativa correta sobre o Psicólogo Hospitalar: 1- Organizacional A- Participação em programas de natureza comunitária, procurando atingir o contexto sócio-familiar dos doentes, incluindo a educação em saúde. 2- Social B-Prestar atendimento psicoterápico aos pacientes encaminhados ao serviço (ambulatório) e assistência psicológica aos pacientes hospitalizados, promover e coordenar trabalho de grupo com familiares. 3- Clínico C- Desenvolvendo treinamento e acompanhamento adequado ao pessoal das diferentes categorias, a fim de que possam adquirir conhecimentos relativos às tarefas específicas que estará desenvolvendo. · · · · Resposta Marcada : · 1-C, 2-A, 3-B · PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 · No que diz respeito a pedagogia hospitalar, assinale a alternativa correta: I- O atendimento educacional em ambiente hospitalar surgiu na Alemanha, na década de 1930, para atendimento de crianças inadaptadas, moradoras dos arredores de Berlim. II- Para Fontes (2005) o trabalho pedagógico em hospitais apresenta diversas interfaces de atuação e está na mira de diferentes olhares que o tentam compreender, explicar e construir um modelo que o possa enquadrar. III- Segundo a política do Ministério da Educação (BRASIL, 1994, p. 20) “classe hospitalar é um ambiente hospitalar que possibilita o atendimento educacional de crianças e jovens internados que necessitam de educação especial e que estejam em tratamento hospitalar”. Resposta Marcada : Somente as afirmativas II e III estão corretas PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 · O trabalho do pedagogo no ambiente hospitalar é uma modalidade recente de trabalho na realidade brasileira e está amparado pelos seguintes documentos (legislação nacional) exceto : Resposta Marcada : Resolução -1/99/CNE – Institui as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil a serem observadas na organização das propostas pedagógicas das instituições educacionais infantis integrantes dos diversos sistemas de ensino e orientações quanto a sua organização. PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 · Sobre a formação do pedagogo/educador para atuar no âmbito hospitalar, marque V para as alternativas verdadeiras e F para as falsas: ( ) O ofício do professor no hospital apresenta diversas interfaces (política, pedagógica, psicológica, social, ideológica), mas nenhuma delas é tão constante quanto a da disponibilidade de estar com o outro e para o outro. ( ) A escuta não se limita ao campo da fala ou do falado, (mais do que isso) busca perscrutar os mundos interpessoais que constituem nossa subjetividade para cartografar o movimento das forças de vida que engendram nossa singularidade. ( ) O papel da educação no hospital e, com ela, o do professor, é propiciar à criança o conhecimento e a compreensão daquele espaço, ressignificando não somente a ele, como a própria criança, sua doença e suas relações nessa nova situação de vida. ( ) O período de hospitalização também pode ser um tempo de aprendizagens que impulsionam o desenvolvimento (VYGOTSKY, 2000). Resposta Marcada :
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