ATIVIDADE REFLEXIVA - II

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PLANO DE AULA
Discente: Débora Kelly de Carvalho Cruz 
	I. Tema: Língua Portuguesa 
 Análise linguística/semiótica (Alfabetização)
	II. Dados de identificação:
Série: 1°ano Ensino Fundamental
Duração: 50 minutos 
	III. Objetivos: Conhecer, aprender e identificar o alfabeto em sua ordem.
	IV. Conteúdos: Impressão de atividades para registro, vídeo apresentando o alfabeto.
	V. Habilidade(s) da BNCC: 
(EF01LP01) Reconhecer que textos são lidos e escritos da esquerda para a direita e de cima para baixo da página.
(EF01LP04) Distinguir as letras do alfabeto de outros sinais gráficos.
(EF01LP07) Identificar fonemas e sua representação por letras.
(EF01LP10) Nomear as letras do alfabeto e recitá-lo na ordem das letras.
	VI. Procedimentos metodológicos (detalhar etapas):
- Iniciar a aula fazendo o cabeçalho.
- Logo em seguida, organizar a turma em roda para apresentar um vídeo o Clipe “As Letras Falam”.
- Após o vídeo, iremos conversar sobre o alfabeto, quantas letras tem o alfabeto?
- Quais os sons de cada letra, ler o alfabeto junto com eles.
- Pedir para o aluno, encontrar no alfabeto da sala a primeira letra do seu nome, logo depois fazer atividade para escrever seu nome, identificar e pintar as letras do seu nome.
 - Finalizaremos com outra atividade: alfabeto sequência, completar com as letras que faltam e assistir o vídeo “ As Letras Falam”, novamente.
	VII. Recursos didáticos: Notebook, Televisão, Atividade impressa, Lápis de cor, Folha de papel sulfite, Lápis preto e borracha.
	VIII. Avaliação: Avaliação será continua, observando atenção, participação, interação, desempenho e a coordenação para realização das atividades.
	IX. Bibliografia: https://www.youtube.com/watch?v=pBsfpU9zWNI
https://www.atividadesparaimprimir.com/2019/02/atividades-sobre-nome.html?m=1
https://www.aartedeensinareaprender.com/2020/01/atividade-pronta-alfabeto-sequencia.html?m=1
	X. Anexos (se houver): Anexo às atividades dadas em sala de aula.