RESENHA CRÍTICA - DISCIPLINA CONCEPÇÃO ESTRATÉGICA

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RESENHA CRÍTICA - DISCIPLINA: CONCEPÇÃO ESTRATÉGICA 
CORTELLA, Sérgio. A era da curadoria: o que importa é saber o que importa!. 
Realização de Instituto Cpfl. Intérpretes: Sérgio Cortella. 2016. (114 min.), Palestra, 
color. Série Café Filosófico. Disponível em: 
https://www.youtube.com/watch?v=sFKNpkpf9Iw. Acesso em: 14 set. 2020. 
Trata-se de evento promovido ao Instituto CPFL sobre o livro A era da 
curadoria: o que importa é saber o que importa!. No referido evento o professor e 
filósofo Sérgio Cortella inicia a palestra, baseada no livro produzido por ele e o 
jornalista Gilberto Dimenstein, conceituando curador de forma muito didática, dizendo 
que curar uma coleção não é mesmo que proteger ou cercar como um zelador, 
isolando, mas como um mediador do acesso, colocando a informação à disposição. 
Os exemplos apresentados por Cortella passam pela própria experiência de 
alfabetização e trazia a educadora de infância, como figura centralizadora do 
conhecimento local e temporal, e como esse conteúdo retido pela professora era 
objeto de desejo dos alunos. Traz também a ideia de que o conhecimento não é 
cumulativo, conhecimento é seletivo. Informação sim é cumulativa. Algo decisivo para 
a era da curadoria que é não só a disponibilização da informação, mas também o 
critério de seleção dessa informação. 
Presente no subtítulo do livro, a palavra importar significa levar pra dentro, 
tendo o sentido semântico analisado como, “in” pra dentro, “portar” sinalizando o 
acúmulo. No caso, conhecimento é a informação que fica retida meio a tantas ao qual 
somos sobrecarregados no dia a dia. 
A palestra é conduzida de forma fluida e é exposto os aspectos filosóficos do 
tratamento da informação mediado pela interação humana. O palestrante traz 
reflexões principalmente semânticas, explicando a origem dos processos baseados 
na sua terminologia. Apesar de defender o uso das novas tecnologias, Cortella aponta 
que as ferramentas analógicas não perderão a importância diante dos recursos 
digitais, inclusive citando o livro como mais antiga plataforma de ensino a distância e 
mesmo que centenário nunca perdeu seu espaço.