APOL 1 CIÊNCIAS NATURAIS

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Questão 1/10 - Ciências Naturais: Teorias e Metodologias 
Leia o trecho de texto a seguir: 
“No que se refere à forma como o ensino de ciências naturais é ministrado 
em sala de aula na escola fundamental, cabe-nos registrar que diferentes 
propostas têm sido apresentadas no decorrer nos últimos anos, contribuindo 
para o desenvolvimento da educação, conforme a legislação da PCN do 
ensino fundamental [...]”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ARMSTRONG, Diana Lucia de Paula; BARBOSA, Liane Maria Vargas. Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da 
Natureza. Curitiba, InterSaberes: 2012. p. 69,70. 
Considerando o trecho de texto acima e os conteúdos do livro-base 
Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza, sobre o 
ensino de Ciências Naturais, segundo os PCN, é correto afirmar que: 
Nota: 10.0 
 
A É uma disciplina antiga no currículo 
escolar do ensino fundamental. 
 
B O professor dessa disciplina deve 
explorar os recursos que a escola 
disponibiliza. 
 
C Relativamente, é uma disciplina recente 
no currículo do ensino fundamental. 
Você acertou! 
Comentário: Esta é a alternativa correta, 
pois “'o ensino de ciências naturais, 
relativamente recente na escola 
fundamental tem sido praticado de acordo 
com diferentes propostas educacionais, 
que sucedem ao longo das décadas como 
elaborações teóricas e que e diversas 
maneiras que expressa menção a viagem 
muitas práticas ainda hoje são baseadas na 
arena transmissão de informação tendo 
como recurso exclusivo do livro didático e 
sua transcrição na lousa outra já 
incorporam avanços produzidos nas 
últimas décadas sobre o processo de 
ensino-aprendizagem em geral e sobre 
ensino de ciências em particular'" (livro-
base, p.70). 
 
D Trata-se de uma disciplina cujos 
recursos principais são documentários 
marinhos e florestais. 
 
E É uma disciplina que desconsidera os 
conhecimento do aluno. 
 
Questão 2/10 - Ciências Naturais: Teorias e Metodologias 
Leia o trecho de texto a seguir: 
“No que se refere à aprendizagem, o aluno, quando inicia sua vida escolar, 
já traz conceitos espontâneos adquiridos de suas experiências cotidianas”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ARMSTRONG, Diana Lucia de Paula; BARBOSA, Liane Maria Vargas. Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da 
Natureza. Curitiba, InterSaberes: 2012. p. 39. 
Considerando o trecho de texto acima e os conteúdos do livro-base 
Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza, sobre os 
conceitos espontâneos e científicos, é correto afirmar que: 
Nota: 10.0 
 
A São conceitos que definem o ensino de 
ciências de um modo geral. 
 
B Tratam-se de conceitos divergentes na 
construção do conhecimento científico. 
 
C A formação dos conceitos se dá com 
base em fatos fictícios. 
 
D São conceitos complementares. 
Você acertou! 
Comentário: Esta é a alternativa correta, 
pois "Podemos verificar, então, que os 
conceitos espontâneos e os científicos são 
complementares. Desse modo, é 
importante que o aluno compreenda a 
formação dos conceitos com base fatos 
concretos, por meio do conhecimento do 
cotidiano, pois os conceitos formados 
dessa forma dão subsídios para a formação 
dos conceitos científicos” (livro-base, p. 
40). 
 
E Tratam-se de conceitos atrelados ao 
abstrato. 
 
Questão 3/10 - Ciências Naturais: Teorias e Metodologias 
Leia o fragmento de texto a seguir: 
“A física, a química e a biologia são consideradas ciências da natureza e, 
ainda que apresentem uma mesma metodologia para estudar os fenômenos, 
com a fragmentação do saber, cada uma dessas ciências se especializou em 
um objeto de estudo, tendo como foco determinados aspectos sobre o que 
está sendo estudado". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ARMSTRONG, Diana Lucia de Paula; BARBOSA, Liane Maria Vargas . Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da 
Natureza. Curitiba, InterSaberes: 2012. p. 28. 
Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base 
Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza, sobre a 
física, assinale a alternativa correta: 
Nota: 10.0 
 
A Ciência que estuda as leis que regem os 
fenômenos naturais. 
Você acertou! 
Comentário: Esta é a alternativa correta, 
pois "Física: é a ciência que estuda as leis 
que regem os fenômenos naturais" (livro-
base, p. 28). 
 
B Disciplina que estuda os fenômenos 
atmosféricos e suas implicações no 
campo. 
 
C Pesquisa cujos estudos são voltados aos 
elementos líquidos dispostos na 
natureza. 
 
D Ciência que estuda as moléculas 
vegetais. 
 
E Pesquisa envolvendo a ciência que 
estuda os fatores antropológicos. 
 
Questão 4/10 - Ciências Naturais: Teorias e Metodologias 
Leia o extrato de texto a seguir: 
“Por sua vez, a necessidade de distinguir as características comuns de cada 
ciência, aliadas à necessidade de uma ordenação quanto ao objeto de estudo 
e às metodologias empregadas, acarretou na proposta de que uma 
classificação para ciências fosse estabelecida”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ARMSTRONG, Diana Lucia de Paula; BARBOSA, Liane Maria Vargas . Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da 
Natureza. Curitiba, InterSaberes: 2012. p. 26. 
Considerando o extrato de texto acima e os conteúdos do livro-base 
Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza, é correto 
afirmar que os estudos das ciências factuais são compostos por: 
Nota: 10.0 
 
A Lógica e matemática. 
 
B Leitura e interpretação. 
 
C Ciência e natureza. 
 
D Natureza e social. 
Você acertou! 
Comentário: Esta é a alternativa correta, 
conforme figura 1.1 disponível no livro-
base. "As ciências factuais são compostas 
pela natureza e pelo social" (livro-base, p. 
27). 
 
E Ciência e sociedade. 
 
Questão 5/10 - Ciências Naturais: Teorias e Metodologias 
Leia o trecho de texto a seguir: 
“[...] o ensino das ciências naturais deve permitir que o aluno se aproprie 
dos processos de produção e conhecimento científico e do conhecimento 
que envolve a ciências e a tecnologia, bem como as suas implicações na 
sociedade". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ARMSTRONG, Diana Lucia de Paula; BARBOSA, Liane Maria Vargas. Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da 
Natureza. Curitiba, InterSaberes: 2012. p. 30. 
Considerando o trecho de texto acima e os conteúdos do livro-base 
Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza, sobre o 
direcionamento do ensino das ciências, é correto afirmar que: 
Nota: 10.0 
 
A Necessita encaminhar o aluno pelo 
conhecimento filosófico. 
 
B Precisa trabalhar a capacidade intelectual 
do aluno. 
 
C Deve nortear pela capacidade de 
instrumentalizar o aluno. 
Você acertou! 
Comentário: Esta é a alternativa correta, 
pois “Segundo Delizoicov e Angotti [...] o 
processo de ensino-aprendizagem de 
ciências deve se nortear pela capacidade de 
instrumentalizar o aluno a fim de que ele 
compreenda a realidade em que está 
inserido, possibilitando-lhe uma atuação 
consciente sobre ela” (livro-base, p.30). 
 
D Costuma considerar a capacidade do 
professor em transmitir conhecimento. 
 
E Precisa considerar a leitura constante do 
aluno. 
 
Questão 6/10 - Ciências Naturais: Teorias e Metodologias 
Leia o fragmento de texto a seguir: 
“Os PCN [...] propõem que o educando deve se apropriar dos conhecimentos 
das ciências da natureza - composta pela física, pela química e pela biologia 
[...]". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ARMSTRONG, Diana Lucia de Paula; BARBOSA, Liane Maria Vargas . Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da 
Natureza. Curitiba, InterSaberes: 2012. p. 29. 
Considerandoo fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base 
Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza, sobre 
biologia, assinale a alternativa correta: 
Nota: 10.0 
 
A Primeira disciplina ofertada na educação 
infantil. 
 
B Ciência cujos estudos são voltados para 
os fenômenos ambientais. 
 
C Disciplina cujos estudos envolvem a 
interação da família. 
 
D Ciência que estuda os seres vivos e os 
mecanismos que regulam suas 
atividades vitais. 
Você acertou! 
Comentário: Esta é a alternativa correta, 
pois "Biologia ou ciências biológicas: é a 
ciência que estuda os seres vivos e os 
mecanismos que regulam suas atividades 
vitais, sua evolução, sua origem, bem como 
sua relação com o meio em que 
vivem" (livro-base, p. 29). 
 
E Principal disciplina ofertada na educação 
de jovens e adultos. 
 
Questão 7/10 - Ciências Naturais: Teorias e Metodologias 
Leia o fragmento de texto a seguir: 
“[...] a ciência 'é uma das formas de conhecimento que o homem produziu 
no transcurso de sua história, com o intuito de entender e explicar racional 
e objetivamente o mundo para nele poder intervir'”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ARMSTRONG, Diana Lucia de Paula; BARBOSA, Liane Maria Vargas . Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da 
Natureza. Curitiba, InterSaberes: 2012. p. 29. 
Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base 
Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza, sobre 
ciência, é correto afirmar que: 
Nota: 10.0 
 
A Seu progresso ocorreu no passado. 
 
B Foi aprimorada a partir da intuição do 
homem. 
 
C Se desenvolve por um processo em 
constante evolução. 
Você acertou! 
Comentário: Esta é a alternativa correta, 
pois “Em busca da demonstração da 
verdade dos fatos e de suas relações de 
causa e efeito, a ciência se desenvolveu, e 
se desenvolve, por um processo em 
constante evolução que se apoia em fatos 
observáveis e concretos, sendo a 
experimentação o principal meio de se 
chegar aos seus resultados” (livro-base, p. 
23). 
 
D Foi descoberta no meio acadêmico. 
 
E É utilizada apenas em países 
desenvolvidos. 
 
Questão 8/10 - Ciências Naturais: Teorias e Metodologias 
Leia o extrato de texto a seguir: 
“Espera-se [que] a apropriação do conhecimento científico possa contribuir 
para tornar o aluno um sujeito questionador e crítico, no que se refere às 
implicações da ciência e da tecnologia em sua vida diária [...]". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ARMSTRONG, Diana Lucia de Paula; BARBOSA, Liane Maria Vargas. Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da 
Natureza. Curitiba, InterSaberes: 2012. p. 16. 
Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base 
Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza, identifique 
a alternativa correta que menciona a finalidade dessas contribuições: 
Nota: 10.0 
 
A Possibilitar ao aluno a construção de 
uma relação com estruturas 
pedagógicas. 
 
B Apresentar novas práticas pedagógicas 
aos alunos, com o intuito de não deixá-
los entediados. 
 
C Favorecer com a assimilação do 
conhecimento. 
 
D Fazer com que o aluno tenha bom senso 
em suas descobertas científicas. 
Você acertou! 
Comentário: Esta é a alternativa correta, 
pois "Espera-se, assim, que a apropriação 
do conhecimento científico possa 
contribuir para tornar o aluno um sujeito 
questionador e crítico, no que se refere às 
implicações da ciência e da tecnologia em 
sua vida diária, de modo que tenha o bom 
senso de usar as descobertas científicas de 
forma racional e equilibrada" (livro-base, 
p. 16). 
 
E Colaborar com o uso inconsciente da 
ciência. 
 
Questão 9/10 - Ciências Naturais: Teorias e Metodologias 
Leia o trecho de texto a seguir: 
“Embora os conceitos científicos sejam considerados formulações abstratas 
do conhecimento, estes podem ser inseridos na vida escolar do aluno por 
meio de atividades práticas [...]”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ARMSTRONG, Diana Lucia de Paula; BARBOSA, Liane Maria Vargas. Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da 
Natureza. Curitiba, InterSaberes: 2012. p. 44. 
Considerando o trecho de texto acima e os conteúdos do livro-base 
Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza, identifique 
a alternativa correta que menciona como ocorre a construção do 
conhecimento científico: 
Nota: 10.0 
 
A Valorizando a biodiversidade. 
 
B Com o passar do tempo. 
 
C A partir da ruptura com o conhecimento 
comum 
Você acertou! 
Comentário: Esta é a alternativa correta, 
pois “[...] a construção do conhecimento 
científico se dá a partir da ruptura com o 
conhecimento comum [...]” (livro-base, p. 
44). 
 
D Estudando a história da humanidade. 
 
E A partir do trabalho dos Professores. 
 
Questão 10/10 - Ciências Naturais: Teorias e Metodologias 
Leia o trecho de texto a seguir: 
“[...] quando falamos em ensino de ciências, é preciso, primeiramente, 
esclarecer o significado de ciência". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ARMSTRONG, Diana Lucia de Paula; BARBOSA, Liane Maria Vargas. Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da 
Natureza. Curitiba, InterSaberes: 2012. p. 23. 
Considerando o trecho de texto acima e os conteúdos do livro-base 
Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza, identifique 
a alternativa correta que menciona a definição de ciência, na concepção de 
Souza: 
Nota: 10.0 
 
A A superação do conhecimento informal 
dentro da sala de aula. 
 
B Uma disciplina curricular que não é 
obrigatória nas escolas públicas. 
 
C A transposição dos conteúdos para a 
família. 
 
D Uma das formas de conhecimento que 
o homem produziu no transcurso de sua 
história. 
Você acertou! 
Comentário: Esta é a alternativa correta, 
pois "Na concepção de Souza [...] a 
ciências 'é uma das formas de 
conhecimento que o homem produziu no 
transcurso de sua história, com o intuito de 
entender e explicar racional e 
objetivamente o mundo para nele intervir" 
(livro-base, p. 23). 
 
E Um conhecimento limitado. 
 
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Questão 1/10 - Ciências Naturais: Teorias e Metodologias 
Leia o trecho de texto a seguir: 
“No que se refere à forma como o ensino de ciências naturais é ministrado 
em sala de aula na escola fundamental, cabe-nos registrar que diferentes 
propostas têm sido apresentadas no decorrer nos últimos anos, contribuindo 
para o desenvolvimento da educação, conforme a legislação da PCN do 
ensino fundamental [...]”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ARMSTRONG, Diana Lucia de Paula; BARBOSA, Liane Maria Vargas. Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da 
Natureza. Curitiba, InterSaberes: 2012. p. 69,70. 
Considerando o trecho de texto acima e os conteúdos do livro-base 
Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza, sobre o 
ensino de Ciências Naturais, segundo os PCN, é correto afirmar que: 
Nota: 10.0 
 
A É uma disciplina antiga no currículo 
escolar do ensino fundamental. 
http://www.uninter.com/
 
B O professor dessa disciplina deve 
explorar os recursos que a escola 
disponibiliza. 
 
C Relativamente, é uma disciplina recente 
no currículo do ensino fundamental. 
Você acertou! 
Comentário: Esta é a alternativa correta, 
pois “'o ensino de ciências naturais, 
relativamente recente na escola 
fundamental tem sido praticado de acordo 
com diferentes propostas educacionais, 
que sucedem ao longo das décadas como 
elaborações teóricas e que e diversas 
maneiras que expressa menção a viagem 
muitas práticas ainda hoje são baseadas na 
arena transmissão de informação tendo 
como recurso exclusivo do livro didático e 
sua transcrição na lousa outra já 
incorporam avançosproduzidos nas 
últimas décadas sobre o processo de 
ensino-aprendizagem em geral e sobre 
ensino de ciências em particular'" (livro-
base, p.70). 
 
D Trata-se de uma disciplina cujos 
recursos principais são documentários 
marinhos e florestais. 
 
E É uma disciplina que desconsidera os 
conhecimento do aluno. 
 
Questão 2/10 - Ciências Naturais: Teorias e Metodologias 
Leia o trecho de texto a seguir: 
“No que se refere à aprendizagem, o aluno, quando inicia sua vida escolar, 
já traz conceitos espontâneos adquiridos de suas experiências cotidianas”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ARMSTRONG, Diana Lucia de Paula; BARBOSA, Liane Maria Vargas. Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da 
Natureza. Curitiba, InterSaberes: 2012. p. 39. 
Considerando o trecho de texto acima e os conteúdos do livro-base 
Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza, sobre os 
conceitos espontâneos e científicos, é correto afirmar que: 
Nota: 10.0 
 
A São conceitos que definem o ensino de 
ciências de um modo geral. 
 
B Tratam-se de conceitos divergentes na 
construção do conhecimento científico. 
 
C A formação dos conceitos se dá com 
base em fatos fictícios. 
 
D São conceitos complementares. 
Você acertou! 
Comentário: Esta é a alternativa correta, 
pois "Podemos verificar, então, que os 
conceitos espontâneos e os científicos são 
complementares. Desse modo, é 
importante que o aluno compreenda a 
formação dos conceitos com base fatos 
concretos, por meio do conhecimento do 
cotidiano, pois os conceitos formados 
dessa forma dão subsídios para a formação 
dos conceitos científicos” (livro-base, p. 
40). 
 
E Tratam-se de conceitos atrelados ao 
abstrato. 
 
Questão 3/10 - Ciências Naturais: Teorias e Metodologias 
Leia o fragmento de texto a seguir: 
“A física, a química e a biologia são consideradas ciências da natureza e, 
ainda que apresentem uma mesma metodologia para estudar os fenômenos, 
com a fragmentação do saber, cada uma dessas ciências se especializou em 
um objeto de estudo, tendo como foco determinados aspectos sobre o que 
está sendo estudado". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ARMSTRONG, Diana Lucia de Paula; BARBOSA, Liane Maria Vargas . Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da 
Natureza. Curitiba, InterSaberes: 2012. p. 28. 
Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base 
Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza, sobre a 
física, assinale a alternativa correta: 
Nota: 10.0 
 
A Ciência que estuda as leis que regem os 
fenômenos naturais. 
Você acertou! 
Comentário: Esta é a alternativa correta, 
pois "Física: é a ciência que estuda as leis 
que regem os fenômenos naturais" (livro-
base, p. 28). 
 
B Disciplina que estuda os fenômenos 
atmosféricos e suas implicações no 
campo. 
 
C Pesquisa cujos estudos são voltados aos 
elementos líquidos dispostos na 
natureza. 
 
D Ciência que estuda as moléculas 
vegetais. 
 
E Pesquisa envolvendo a ciência que 
estuda os fatores antropológicos. 
 
Questão 4/10 - Ciências Naturais: Teorias e Metodologias 
Leia o extrato de texto a seguir: 
“Por sua vez, a necessidade de distinguir as características comuns de cada 
ciência, aliadas à necessidade de uma ordenação quanto ao objeto de estudo 
e às metodologias empregadas, acarretou na proposta de que uma 
classificação para ciências fosse estabelecida”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ARMSTRONG, Diana Lucia de Paula; BARBOSA, Liane Maria Vargas . Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da 
Natureza. Curitiba, InterSaberes: 2012. p. 26. 
Considerando o extrato de texto acima e os conteúdos do livro-base 
Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza, é correto 
afirmar que os estudos das ciências factuais são compostos por: 
Nota: 10.0 
 
A Lógica e matemática. 
 
B Leitura e interpretação. 
 
C Ciência e natureza. 
 
D Natureza e social. 
Você acertou! 
Comentário: Esta é a alternativa correta, 
conforme figura 1.1 disponível no livro-
base. "As ciências factuais são compostas 
pela natureza e pelo social" (livro-base, p. 
27). 
 
E Ciência e sociedade. 
 
Questão 5/10 - Ciências Naturais: Teorias e Metodologias 
Leia o trecho de texto a seguir: 
“[...] o ensino das ciências naturais deve permitir que o aluno se aproprie 
dos processos de produção e conhecimento científico e do conhecimento 
que envolve a ciências e a tecnologia, bem como as suas implicações na 
sociedade". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ARMSTRONG, Diana Lucia de Paula; BARBOSA, Liane Maria Vargas. Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da 
Natureza. Curitiba, InterSaberes: 2012. p. 30. 
Considerando o trecho de texto acima e os conteúdos do livro-base 
Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza, sobre o 
direcionamento do ensino das ciências, é correto afirmar que: 
Nota: 10.0 
 
A Necessita encaminhar o aluno pelo 
conhecimento filosófico. 
 
B Precisa trabalhar a capacidade intelectual 
do aluno. 
 
C Deve nortear pela capacidade de 
instrumentalizar o aluno. 
Você acertou! 
Comentário: Esta é a alternativa correta, 
pois “Segundo Delizoicov e Angotti [...] o 
processo de ensino-aprendizagem de 
ciências deve se nortear pela capacidade de 
instrumentalizar o aluno a fim de que ele 
compreenda a realidade em que está 
inserido, possibilitando-lhe uma atuação 
consciente sobre ela” (livro-base, p.30). 
 
D Costuma considerar a capacidade do 
professor em transmitir conhecimento. 
 
E Precisa considerar a leitura constante do 
aluno. 
 
Questão 6/10 - Ciências Naturais: Teorias e Metodologias 
Leia o fragmento de texto a seguir: 
“Os PCN [...] propõem que o educando deve se apropriar dos conhecimentos 
das ciências da natureza - composta pela física, pela química e pela biologia 
[...]". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ARMSTRONG, Diana Lucia de Paula; BARBOSA, Liane Maria Vargas . Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da 
Natureza. Curitiba, InterSaberes: 2012. p. 29. 
Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base 
Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza, sobre 
biologia, assinale a alternativa correta: 
Nota: 10.0 
 
A Primeira disciplina ofertada na educação 
infantil. 
 
B Ciência cujos estudos são voltados para 
os fenômenos ambientais. 
 
C Disciplina cujos estudos envolvem a 
interação da família. 
 
D Ciência que estuda os seres vivos e os 
mecanismos que regulam suas 
atividades vitais. 
Você acertou! 
Comentário: Esta é a alternativa correta, 
pois "Biologia ou ciências biológicas: é a 
ciência que estuda os seres vivos e os 
mecanismos que regulam suas atividades 
vitais, sua evolução, sua origem, bem como 
sua relação com o meio em que 
vivem" (livro-base, p. 29). 
 
E Principal disciplina ofertada na educação 
de jovens e adultos. 
 
Questão 7/10 - Ciências Naturais: Teorias e Metodologias 
Leia o fragmento de texto a seguir: 
“[...] a ciência 'é uma das formas de conhecimento que o homem produziu 
no transcurso de sua história, com o intuito de entender e explicar racional 
e objetivamente o mundo para nele poder intervir'”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ARMSTRONG, Diana Lucia de Paula; BARBOSA, Liane Maria Vargas . Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da 
Natureza. Curitiba, InterSaberes: 2012. p. 29. 
Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base 
Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza, sobre 
ciência, é correto afirmar que: 
Nota: 10.0 
 
A Seu progresso ocorreu no passado. 
 
B Foi aprimorada a partir da intuiçãodo 
homem. 
 
C Se desenvolve por um processo em 
constante evolução. 
Você acertou! 
Comentário: Esta é a alternativa correta, 
pois “Em busca da demonstração da 
verdade dos fatos e de suas relações de 
causa e efeito, a ciência se desenvolveu, e 
se desenvolve, por um processo em 
constante evolução que se apoia em fatos 
observáveis e concretos, sendo a 
experimentação o principal meio de se 
chegar aos seus resultados” (livro-base, p. 
23). 
 
D Foi descoberta no meio acadêmico. 
 
E É utilizada apenas em países 
desenvolvidos. 
 
Questão 8/10 - Ciências Naturais: Teorias e Metodologias 
Leia o extrato de texto a seguir: 
“Espera-se [que] a apropriação do conhecimento científico possa contribuir 
para tornar o aluno um sujeito questionador e crítico, no que se refere às 
implicações da ciência e da tecnologia em sua vida diária [...]". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ARMSTRONG, Diana Lucia de Paula; BARBOSA, Liane Maria Vargas. Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da 
Natureza. Curitiba, InterSaberes: 2012. p. 16. 
Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base 
Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza, identifique 
a alternativa correta que menciona a finalidade dessas contribuições: 
Nota: 10.0 
 
A Possibilitar ao aluno a construção de 
uma relação com estruturas 
pedagógicas. 
 
B Apresentar novas práticas pedagógicas 
aos alunos, com o intuito de não deixá-
los entediados. 
 
C Favorecer com a assimilação do 
conhecimento. 
 
D Fazer com que o aluno tenha bom senso 
em suas descobertas científicas. 
Você acertou! 
Comentário: Esta é a alternativa correta, 
pois "Espera-se, assim, que a apropriação 
do conhecimento científico possa 
contribuir para tornar o aluno um sujeito 
questionador e crítico, no que se refere às 
implicações da ciência e da tecnologia em 
sua vida diária, de modo que tenha o bom 
senso de usar as descobertas científicas de 
forma racional e equilibrada" (livro-base, 
p. 16). 
 
E Colaborar com o uso inconsciente da 
ciência. 
 
Questão 9/10 - Ciências Naturais: Teorias e Metodologias 
Leia o trecho de texto a seguir: 
“Embora os conceitos científicos sejam considerados formulações abstratas 
do conhecimento, estes podem ser inseridos na vida escolar do aluno por 
meio de atividades práticas [...]”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ARMSTRONG, Diana Lucia de Paula; BARBOSA, Liane Maria Vargas. Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da 
Natureza. Curitiba, InterSaberes: 2012. p. 44. 
Considerando o trecho de texto acima e os conteúdos do livro-base 
Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza, identifique 
a alternativa correta que menciona como ocorre a construção do 
conhecimento científico: 
Nota: 10.0 
 
A Valorizando a biodiversidade. 
 
B Com o passar do tempo. 
 
C A partir da ruptura com o conhecimento 
comum 
Você acertou! 
Comentário: Esta é a alternativa correta, 
pois “[...] a construção do conhecimento 
científico se dá a partir da ruptura com o 
conhecimento comum [...]” (livro-base, p. 
44). 
 
D Estudando a história da humanidade. 
 
E A partir do trabalho dos Professores. 
 
Questão 10/10 - Ciências Naturais: Teorias e Metodologias 
Leia o trecho de texto a seguir: 
“[...] quando falamos em ensino de ciências, é preciso, primeiramente, 
esclarecer o significado de ciência". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ARMSTRONG, Diana Lucia de Paula; BARBOSA, Liane Maria Vargas. Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da 
Natureza. Curitiba, InterSaberes: 2012. p. 23. 
Considerando o trecho de texto acima e os conteúdos do livro-base 
Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza, identifique 
a alternativa correta que menciona a definição de ciência, na concepção de 
Souza: 
Nota: 10.0 
 
A A superação do conhecimento informal 
dentro da sala de aula. 
 
B Uma disciplina curricular que não é 
obrigatória nas escolas públicas. 
 
C A transposição dos conteúdos para a 
família. 
 
D Uma das formas de conhecimento que 
o homem produziu no transcurso de sua 
história. 
Você acertou! 
Comentário: Esta é a alternativa correta, 
pois "Na concepção de Souza [...] a 
ciências 'é uma das formas de 
conhecimento que o homem produziu no 
transcurso de sua história, com o intuito de 
entender e explicar racional e 
objetivamente o mundo para nele intervir" 
(livro-base, p. 23). 
 
E Um conhecimento limitado. 
 
• 
 
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Questão 1/10 - Ciências Naturais: Teorias e Metodologias 
Leia o trecho de texto a seguir: 
“[...] quando falamos em ensino de ciências, é preciso, primeiramente, 
esclarecer o significado de ciência". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ARMSTRONG, Diana Lucia de Paula; BARBOSA, Liane Maria Vargas . Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da 
Natureza. Curitiba, InterSaberes: 2012. p. 23. 
Considerando o trecho de texto acima e os conteúdos do livro-base 
Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza, identifique 
a alternativa correta que menciona a definição de ciência, na concepção de 
Souza: 
Nota: 0.0 
 
A A superação do conhecimento informal 
dentro da sala de aula. 
 
B Uma disciplina curricular que não é 
obrigatória nas escolas públicas. 
 
C A transposição dos conteúdos para a 
família. 
 
D Uma das formas de conhecimento que 
o homem produziu no transcurso de sua 
história. 
Comentário: Esta é a alternativa correta, 
pois "Na concepção de Souza [...] a 
ciências 'é uma das formas de 
conhecimento que o homem produziu no 
transcurso de sua história, com o intuito de 
entender e explicar racional e 
objetivamente o mundo para nele intervir" 
(livro-base, p. 23). 
 
E Um conhecimento limitado. 
 
Questão 2/10 - Ciências Naturais: Teorias e Metodologias 
Leia o extrato de texto a seguir: 
“[...] as ciências factuais [...] estudam os fatos que ocorrem ao nosso redor, 
seus significados e os processos pelos quais se desenvolvem [...]". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ARMSTRONG, Diana Lucia de Paula; BARBOSA, Liane Maria Vargas . Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da 
Natureza. Curitiba, InterSaberes: 2012. p. 27. 
Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base 
Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza, assinale a 
alternativa correta que menciona o método de estudo das ciências factuais: 
Nota: 0.0 
 
A Os registros em desenho e escrita. 
 
B A fotografia e as tecnologias. 
 
C A observação e a experimentação. 
Comentário: Esta é a alternativa correta, 
pois "[...] as ciências factuais (compostas, 
entre outras, por física, química, biologia e 
sociologia) estudam os fatos que ocorrem 
ao nosso redor, seus significados e os 
processos pelos quais se desenvolvem, 
tendo como método de estudo a observação 
e/ou a experimentação" (livro-base, p. 24). 
 
D A linguagem e a fala. 
 
E A intuição e as emoções. 
 
Questão 3/10 - Ciências Naturais: Teorias e Metodologias 
Leia o extrato de texto a seguir: 
“[...] temos como proposta, além de apresentar os conhecimentos peculiares 
à disciplina de Ciências nas séries iniciais e às áreas do ensino de Ciências 
biológicas, possibilitar o conhecimento de conteúdos teórico-metodológicos 
que se fazem necessários à construção do conhecimento [...]". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ARMSTRONG, Diana Lucia de Paula; BARBOSA, Liane Maria Vargas. Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da 
Natureza. Curitiba, InterSaberes: 2012. p. 08. 
Considerando o extrato de texto acima e os conteúdos do livro-base 
Metodologia do Ensino de Ciências Biológicase da Natureza, identifique 
a alternativa correta que menciona o foco do ensino de Ciências da 
Natureza: 
Nota: 0.0 
 
A A assimilação da teoria e prática. 
 
B O conhecimento de metodologias do 
ensino de ciências da natureza. 
Comentário: Esta é a alternativa correta, 
pois "O foco principal desta obra é o 
conhecimento de metodologias do ensino 
de ciências da natureza, considerando-se 
que a metodologia, como instrumento 
educacional, visa contribuir com as 
práticas pedagógicas do professor, 
promovendo, assim, a aprendizagem do 
aluno" (livro-base, p. 08). 
 
C A observação das tendências 
pedagógicas. 
 
D O conhecimento da diversidade cultural 
dentro das escolas. 
 
E O domínio do ciclo da vida dos animais e 
seres humanos. 
 
Questão 4/10 - Ciências Naturais: Teorias e Metodologias 
Leia o fragmento de texto a seguir: 
“Isso acontece porque, com o passar dos anos, as ciências se modificam, 
uma vez que vão se inter-relacionando e, com isso, dando origem a novas 
ciências”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ARMSTRONG, Diana Lucia de Paula; BARBOSA, Liane Maria Vargas . Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da 
Natureza. Curitiba, InterSaberes: 2012. p. 26. 
Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base 
Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza, é correto 
afirmar que os estudos das ciências formais são compostas por: 
Nota: 0.0 
 
A Leitura e escrita. 
 
B Lógica e interpretação. 
 
C Matemática e numerologia. 
 
D Lógica e matemática. 
Comentário: Esta é a alternativa correta, 
conforme figura 1.1 disponível no lívro-
base. "As ciências formais são compostas 
pela lógica e pela matemática" (livro-base, 
p. 27). 
 
E Ciência e lógica. 
 
Questão 5/10 - Ciências Naturais: Teorias e Metodologias 
Leia o fragmento de texto a seguir: 
“A física, a química e a biologia são consideradas ciências da natureza e, 
ainda que apresentem uma mesma metodologia para estudar os fenômenos, 
com a fragmentação do saber, cada uma dessas ciências se especializou em 
um objeto de estudo, tendo como foco determinados aspectos sobre o que 
está sendo estudado". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ARMSTRONG, Diana Lucia de Paula; BARBOSA, Liane Maria Vargas. Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da 
Natureza. Curitiba, InterSaberes: 2012. p. 28. 
Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base 
Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza, sobre a 
física, assinale a alternativa correta: 
Nota: 0.0 
 
A Ciência que estuda as leis que regem os 
fenômenos naturais. 
Comentário: Esta é a alternativa correta, 
pois "Física: é a ciência que estuda as leis 
que regem os fenômenos naturais" (livro-
base, p. 28). 
 
B Disciplina que estuda os fenômenos 
atmosféricos e suas implicações no 
campo. 
 
C Pesquisa cujos estudos são voltados aos 
elementos líquidos dispostos na 
natureza. 
 
D Ciência que estuda as moléculas 
vegetais. 
 
E Pesquisa envolvendo a ciência que 
estuda os fatores antropológicos. 
 
Questão 6/10 - Ciências Naturais: Teorias e Metodologias 
Leia o fragmento de texto a seguir: 
"A metodologia adotada deverá ser a mais adequada possível, no que diz 
respeito ao assunto que está sendo usado, de modo que venha a atender as 
necessidades do professor que atua na área de ciências naturais [...]". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ARMSTRONG, Diana Lucia de Paula; BARBOSA, Liane Maria Vargas. Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da 
Natureza. Curitiba, InterSaberes: 2012. p. 17. 
Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base 
Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza, sobre a 
postura do professor em sala de aula, identifique a alternativa correta que 
menciona qual deve ser seu foco: 
Nota: 0.0 
 
A O comportamento do aluno em sala de 
aula. 
 
B A articulação entre a teoria e a prática 
das disciplinas. 
Comentário: Esta é a alternativa correta, 
pois "[...] tendo como foco a articulação 
entre a teoria e a prática das disciplinas que 
compõem essa área, com vistas a 
desenvolver o raciocínio lógico do 
aluno" (livro-base, p. 17). 
 
C A fala e a escrita do aluno. 
 
D A avaliação como único critério para o 
avanço do conhecimento. 
 
E O desenvolvimento da ciência. 
 
Questão 7/10 - Ciências Naturais: Teorias e Metodologias 
Leia o extrato de texto a seguir: 
"[...] com a evolução do conhecimento científico diante das outras formas 
de conhecimento e as implicações devidas a esse desenvolvimento, o ensino 
de Ciências tem se voltado para a busca de alternativas metodológicas que 
promovam a aprendizagem [significativa]". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ARMSTRONG, Diana Lucia de Paula; BARBOSA, Liane Maria Vargas . Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da 
Natureza. Curitiba, InterSaberes: 2012. p. 07. 
Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base 
Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza, é correto 
afirmar que alternativas as metodológicas promovem: 
Nota: 0.0 
 
A Mudanças nas estruturas pedagógicas. 
 
B Ressignificação das práticas pedagógicas. 
 
C Transmissão e a assimilação do 
conhecimento. 
 
D Aprendizagem científica dinâmica e 
modernizada. 
Comentário: Esta é a alternativa correta, 
pois "[...] com a evolução do conhecimento 
científico diante das outras formas de 
conhecimento e as implicações devidas a 
esse desenvolvimento, o ensino de 
Ciências tem se voltado para a busca de 
alternativas metodológicas que promovam 
a aprendizagem de uma forma mais 
dinâmica e modernizada" (livro-base, p. 7). 
 
E Aprendizagem empírica. 
 
Questão 8/10 - Ciências Naturais: Teorias e Metodologias 
Leia o extrato de texto a seguir: 
“Espera-se [que] a apropriação do conhecimento científico possa contribuir 
para tornar o aluno um sujeito questionador e crítico, no que se refere às 
implicações da ciência e da tecnologia em sua vida diária [...]". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ARMSTRONG, Diana Lucia de Paula; BARBOSA, Liane Maria Vargas . Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da 
Natureza. Curitiba, InterSaberes: 2012. p. 16. 
Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base 
Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza, identifique 
a alternativa correta que menciona a finalidade dessas contribuições: 
Nota: 0.0 
 
A Possibilitar ao aluno a construção de 
uma relação com estruturas 
pedagógicas. 
 
B Apresentar novas práticas pedagógicas 
aos alunos, com o intuito de não deixá-
los entediados. 
 
C Favorecer com a assimilação do 
conhecimento. 
 
D Fazer com que o aluno tenha bom senso 
em suas descobertas científicas. 
Comentário: Esta é a alternativa correta, 
pois "Espera-se, assim, que a apropriação 
do conhecimento científico possa 
contribuir para tornar o aluno um sujeito 
questionador e crítico, no que se refere às 
implicações da ciência e da tecnologia em 
sua vida diária, de modo que tenha o bom 
senso de usar as descobertas científicas de 
forma racional e equilibrada" (livro-base, 
p. 16). 
 
E Colaborar com o uso inconsciente da 
ciência. 
 
Questão 9/10 - Ciências Naturais: Teorias e Metodologias 
Leia o trecho de texto a seguir: 
 
"Na visão de Hadyt [...], 'quando o professor concebe o aluno como um ser 
ativo, que formula ideias, desenvolve conceitos e resolve problemas de vida 
prática através de sua atividade mental, construindo, assim, seu próprio 
conhecimento, sua relação pedagógica muda'”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ARMSTRONG, Diana Lucia de Paula; BARBOSA,Liane Maria Vargas . Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da 
Natureza. Curitiba, InterSaberes: 2012. p. 51. 
Considerando o trecho de texto acima e os conteúdos do livro-base 
Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza, identifique 
a alternativa correta que indica como ocorre a construção coletiva do 
conhecimento: 
Nota: 0.0 
 
A A partir da interação entre o professor e 
os familiares do aluno. 
 
B Através do conhecimento adquirido pelo 
professor ao longo de seus estudos. 
 
C A partir da interação entre o 
conhecimento do professor e 
conhecimento do aluno 
Comentário: Esta é a alternativa correta, 
pois “[...] para que ocorra esse processo de 
construção coletiva do conhecimento, é 
necessário que haja uma interação entre o 
conhecimento do professor e 
conhecimento do aluno, no qual cada um 
irá aprender com o outro. Isso acontece 
porque, ao relacionar o seu conhecimento 
com o do professor, o aluno será capaz de 
construir seu próprio conhecimento sobre 
um determinado conteúdo científico” 
(livro-base, p. 52). 
 
D A partir do momento em que o aluno 
abre sua vida ao professor. 
 
E Através da busca pelo conhecimento, 
partindo do aluno. 
 
Questão 10/10 - Ciências Naturais: Teorias e Metodologias 
Leia o extrato de texto a seguir: 
"[...] a formação do aluno decorre da educação e esta deve atender suas 
necessidades pessoais e sociais”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ARMSTRONG, Diana Lucia de Paula; BARBOSA, Liane Maria Vargas . Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da 
Natureza. Curitiba, InterSaberes: 2012. p. 16. 
Considerando o extrato de texto acima e os conteúdos do livro-base 
Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza, identifique 
a alternativa correta que menciona a finalidade do professor repensar as 
metodologias aplicadas em sala de aula: 
Nota: 0.0 
 
A Construção única do conhecimento. 
 
B Promover a transmissão dos conteúdos. 
 
C Contemplar as reais necessidades dos 
alunos. 
Comentário: Esta é a alternativa correta, 
pois "[...] as metodologias aplicadas pelo 
professor em sala de aula devem ser 
repensadas, com o propósito de contemplar 
as reais necessidades desse aluno" (livro-
base, p. 16). 
 
D Cumprir com da proposta curricular e 
pedagógica da escola. 
 
E Satisfazer as necessidades do professor. 
 
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Questão 1/10 - Ciências Naturais: Teorias e Metodologias 
Leia o fragmento de texto a seguir: 
http://www.uninter.com/
“[...] a ciência 'é uma das formas de conhecimento que o homem produziu 
no transcurso de sua história, com o intuito de entender e explicar racional 
e objetivamente o mundo para nele poder intervir'”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ARMSTRONG, Diana Lucia de Paula; BARBOSA, Liane Maria Vargas . Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da 
Natureza. Curitiba, InterSaberes: 2012. p. 29. 
Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base 
Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza, sobre 
ciência, é correto afirmar que: 
Nota: 0.0 
 
A Seu progresso ocorreu no passado. 
 
B Foi aprimorada a partir da intuição do 
homem. 
 
C Se desenvolve por um processo em 
constante evolução. 
Comentário: Esta é a alternativa correta, 
pois “Em busca da demonstração da 
verdade dos fatos e de suas relações de 
causa e efeito, a ciência se desenvolveu, e 
se desenvolve, por um processo em 
constante evolução que se apoia em fatos 
observáveis e concretos, sendo a 
experimentação o principal meio de se 
chegar aos seus resultados” (livro-base, p. 
23). 
 
D Foi descoberta no meio acadêmico. 
 
E É utilizada apenas em países 
desenvolvidos. 
 
Questão 2/10 - Ciências Naturais: Teorias e Metodologias 
Leia o trecho de texto a seguir: 
“No que se refere à forma como o ensino de ciências naturais é ministrado 
em sala de aula na escola fundamental, cabe-nos registrar que diferentes 
propostas têm sido apresentadas no decorrer nos últimos anos, contribuindo 
para o desenvolvimento da educação, conforme a legislação da PCN do 
ensino fundamental [...]”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ARMSTRONG, Diana Lucia de Paula; BARBOSA, Liane Maria Vargas. Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da 
Natureza. Curitiba, InterSaberes: 2012. p. 69,70. 
Considerando o trecho de texto acima e os conteúdos do livro-base 
Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza, sobre o 
ensino de Ciências Naturais, segundo os PCN, é correto afirmar que: 
Nota: 0.0 
 
A É uma disciplina antiga no currículo 
escolar do ensino fundamental. 
 
B O professor dessa disciplina deve 
explorar os recursos que a escola 
disponibiliza. 
 
C Relativamente, é uma disciplina recente 
no currículo do ensino fundamental. 
Comentário: Esta é a alternativa correta, 
pois “'o ensino de ciências naturais, 
relativamente recente na escola 
fundamental tem sido praticado de acordo 
com diferentes propostas educacionais, 
que sucedem ao longo das décadas como 
elaborações teóricas e que e diversas 
maneiras que expressa menção a viagem 
muitas práticas ainda hoje são baseadas na 
arena transmissão de informação tendo 
como recurso exclusivo do livro didático e 
sua transcrição na lousa outra já 
incorporam avanços produzidos nas 
últimas décadas sobre o processo de 
ensino-aprendizagem em geral e sobre 
ensino de ciências em particular'" (livro-
base, p.70). 
 
D Trata-se de uma disciplina cujos 
recursos principais são documentários 
marinhos e florestais. 
 
E É uma disciplina que desconsidera os 
conhecimento do aluno. 
 
Questão 3/10 - Ciências Naturais: Teorias e Metodologias 
Leia o fragmento de texto a seguir: 
“Os PCN [...] propõem que o educando deve se apropriar dos conhecimentos 
das ciências da natureza - composta pela física, pela química e pela biologia 
[...]". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ARMSTRONG, Diana Lucia de Paula; BARBOSA, Liane Maria Vargas. Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da 
Natureza. Curitiba, InterSaberes: 2012. p. 29. 
Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base 
Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza, sobre 
biologia, assinale a alternativa correta: 
Nota: 0.0 
 
A Primeira disciplina ofertada na educação 
infantil. 
 
B Ciência cujos estudos são voltados para 
os fenômenos ambientais. 
 
C Disciplina cujos estudos envolvem a 
interação da família. 
 
D Ciência que estuda os seres vivos e os 
mecanismos que regulam suas 
atividades vitais. 
Comentário: Esta é a alternativa correta, 
pois "Biologia ou ciências biológicas: é a 
ciência que estuda os seres vivos e os 
mecanismos que regulam suas atividades 
vitais, sua evolução, sua origem, bem como 
sua relação com o meio em que 
vivem" (livro-base, p. 29). 
 
E Principal disciplina ofertada na educação 
de jovens e adultos. 
 
Questão 4/10 - Ciências Naturais: Teorias e Metodologias 
Leia o fragmento de texto a seguir: 
“Os PCN [...] propõem que o educando deve se apropriar dos conhecimentos 
das ciências da natureza - composta pela física, pela química e pela biologia 
[...]". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível no livro: ARMSTRONG, Diana Lucia de Paula; BARBOSA, Liane Maria Vargas. Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da 
Natureza. Curitiba, InterSaberes: 2012. p. 29. 
Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base 
Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza, sobre 
química, assinale a alternativa correta: 
Nota: 0.0 
 
A Ciência que estuda a matéria, sua 
estrutura, composição e as 
transformações que nela ocorrem. 
Comentário: Esta é a alternativa correta, 
pois "Química:é a ciência que estuda a 
matéria, sua estrutura, sua composição e as 
transformações que nela ocorrem" (livro-
base, p. 28). 
 
B Pesquisa que detecta as transformações 
da sociedade urbana e rural. 
 
C Disciplina que apresenta aos alunos 
elementos químicos oriundos de 
indústrias. 
 
D Pesquisa que parte da observação de 
reações químicas dos elementos 
tóxicos naturais. 
 
E Ciência cujo foco dos estudos são 
elementos filosóficos. 
 
Questão 5/10 - Ciências Naturais: Teorias e Metodologias 
Leia o extrato de texto a seguir: 
“[...] temos como proposta, além de apresentar os conhecimentos peculiares 
à disciplina de Ciências nas séries iniciais e às áreas do ensino de Ciências 
biológicas, possibilitar o conhecimento de conteúdos teórico-metodológicos 
que se fazem necessários à construção do conhecimento [...]". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ARMSTRONG, Diana Lucia de Paula; BARBOSA, Liane Maria Vargas . Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da 
Natureza. Curitiba, InterSaberes: 2012. p. 08. 
Considerando o extrato de texto acima e os conteúdos do livro-base 
Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza, identifique 
a alternativa correta que menciona o foco do ensino de Ciências da 
Natureza: 
Nota: 0.0 
 
A A assimilação da teoria e prática. 
 
B O conhecimento de metodologias do 
ensino de ciências da natureza. 
Comentário: Esta é a alternativa correta, 
pois "O foco principal desta obra é o 
conhecimento de metodologias do ensino 
de ciências da natureza, considerando-se 
que a metodologia, como instrumento 
educacional, visa contribuir com as 
práticas pedagógicas do professor, 
promovendo, assim, a aprendizagem do 
aluno" (livro-base, p. 08). 
 
C A observação das tendências 
pedagógicas. 
 
D O conhecimento da diversidade cultural 
dentro das escolas. 
 
E O domínio do ciclo da vida dos animais e 
seres humanos. 
 
Questão 6/10 - Ciências Naturais: Teorias e Metodologias 
Leia o trecho de texto a seguir: 
“[...] quando falamos em ensino de ciências, é preciso, primeiramente, 
esclarecer o significado de ciência". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ARMSTRONG, Diana Lucia de Paula; BARBOSA, Liane Maria Vargas. Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da 
Natureza. Curitiba, InterSaberes: 2012. p. 23. 
Considerando o trecho de texto acima e os conteúdos do livro-base 
Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza, identifique 
a alternativa correta que menciona a definição de ciência, na concepção de 
Souza: 
Nota: 0.0 
 
A A superação do conhecimento informal 
dentro da sala de aula. 
 
B Uma disciplina curricular que não é 
obrigatória nas escolas públicas. 
 
C A transposição dos conteúdos para a 
família. 
 
D Uma das formas de conhecimento que 
o homem produziu no transcurso de sua 
história. 
Comentário: Esta é a alternativa correta, 
pois "Na concepção de Souza [...] a 
ciências 'é uma das formas de 
conhecimento que o homem produziu no 
transcurso de sua história, com o intuito de 
entender e explicar racional e 
objetivamente o mundo para nele intervir" 
(livro-base, p. 23). 
 
E Um conhecimento limitado. 
 
Questão 7/10 - Ciências Naturais: Teorias e Metodologias 
Leia o trecho de texto a seguir: 
 
"Na visão de Hadyt [...], 'quando o professor concebe o aluno como um ser 
ativo, que formula ideias, desenvolve conceitos e resolve problemas de vida 
prática através de sua atividade mental, construindo, assim, seu próprio 
conhecimento, sua relação pedagógica muda'”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ARMSTRONG, Diana Lucia de Paula; BARBOSA, Liane Maria Vargas . Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da 
Natureza. Curitiba, InterSaberes: 2012. p. 51. 
Considerando o trecho de texto acima e os conteúdos do livro-base 
Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza, identifique 
a alternativa correta que indica como ocorre a construção coletiva do 
conhecimento: 
Nota: 0.0 
 
A A partir da interação entre o professor e 
os familiares do aluno. 
 
B Através do conhecimento adquirido pelo 
professor ao longo de seus estudos. 
 
C A partir da interação entre o 
conhecimento do professor e 
conhecimento do aluno 
Comentário: Esta é a alternativa correta, 
pois “[...] para que ocorra esse processo de 
construção coletiva do conhecimento, é 
necessário que haja uma interação entre o 
conhecimento do professor e 
conhecimento do aluno, no qual cada um 
irá aprender com o outro. Isso acontece 
porque, ao relacionar o seu conhecimento 
com o do professor, o aluno será capaz de 
construir seu próprio conhecimento sobre 
um determinado conteúdo científico” 
(livro-base, p. 52). 
 
D A partir do momento em que o aluno 
abre sua vida ao professor. 
 
E Através da busca pelo conhecimento, 
partindo do aluno. 
 
Questão 8/10 - Ciências Naturais: Teorias e Metodologias 
Leia o extrato de texto a seguir: 
"[...] a formação do aluno decorre da educação e esta deve atender suas 
necessidades pessoais e sociais”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ARMSTRONG, Diana Lucia de Paula; BARBOSA, Liane Maria Vargas . Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da 
Natureza. Curitiba, InterSaberes: 2012. p. 16. 
Considerando o extrato de texto acima e os conteúdos do livro-base 
Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza, identifique 
a alternativa correta que menciona a finalidade do professor repensar as 
metodologias aplicadas em sala de aula: 
Nota: 0.0 
 
A Construção única do conhecimento. 
 
B Promover a transmissão dos conteúdos. 
 
C Contemplar as reais necessidades dos 
alunos. 
Comentário: Esta é a alternativa correta, 
pois "[...] as metodologias aplicadas pelo 
professor em sala de aula devem ser 
repensadas, com o propósito de contemplar 
as reais necessidades desse aluno" (livro-
base, p. 16). 
 
D Cumprir com da proposta curricular e 
pedagógica da escola. 
 
E Satisfazer as necessidades do professor. 
 
Questão 9/10 - Ciências Naturais: Teorias e Metodologias 
Leia o trecho de texto a seguir: 
“[...] o ensino das ciências naturais deve permitir que o aluno se aproprie 
dos processos de produção e conhecimento científico e do conhecimento 
que envolve a ciências e a tecnologia, bem como as suas implicações na 
sociedade". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ARMSTRONG, Diana Lucia de Paula; BARBOSA, Liane Maria Vargas . Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da 
Natureza. Curitiba, InterSaberes: 2012. p. 30. 
Considerando o trecho de texto acima e os conteúdos do livro-base 
Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza, sobre o 
direcionamento do ensino das ciências, é correto afirmar que: 
Nota: 0.0 
 
A Necessita encaminhar o aluno pelo 
conhecimento filosófico. 
 
B Precisa trabalhar a capacidade intelectual 
do aluno. 
 
C Deve nortear pela capacidade de 
instrumentalizar o aluno. 
Comentário: Esta é a alternativa correta, 
pois “Segundo Delizoicov e Angotti [...] o 
processo de ensino-aprendizagem de 
ciências deve se nortear pela capacidade de 
instrumentalizar o aluno a fim de que ele 
compreenda a realidade em que está 
inserido, possibilitando-lhe uma atuação 
consciente sobre ela” (livro-base, p.30). 
 
D Costuma considerar a capacidade do 
professor em transmitir conhecimento. 
 
E Precisa considerar a leitura constante do 
aluno. 
 
Questão 10/10 - Ciências Naturais: Teorias e Metodologias 
Leia o trecho de texto a seguir: 
“Embora os conceitos científicos sejam considerados formulações abstratas 
do conhecimento, estes podem ser inseridos na vida escolar do aluno por 
meio de atividades práticas [...]”. 
Após esta avaliação, caso queiraler o texto integralmente, ele está disponível em: ARMSTRONG, Diana Lucia de Paula; BARBOSA, Liane Maria Vargas. Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da 
Natureza. Curitiba, InterSaberes: 2012. p. 44. 
Considerando o trecho de texto acima e os conteúdos do livro-base 
Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza, identifique 
a alternativa correta que menciona como ocorre a construção do 
conhecimento científico: 
Nota: 0.0 
 
A Valorizando a biodiversidade. 
 
B Com o passar do tempo. 
 
C A partir da ruptura com o conhecimento 
comum 
Comentário: Esta é a alternativa correta, 
pois “[...] a construção do conhecimento 
científico se dá a partir da ruptura com o 
conhecimento comum [...]” (livro-base, p. 
44). 
 
D Estudando a história da humanidade. 
 
E A partir do trabalho dos Professores. 
 
• 
 
 
Questão 1/10 - Ciências Naturais: Teorias e Metodologias 
Leia o extrato de texto a seguir: 
"[...] a formação do aluno decorre da educação e esta deve atender suas 
necessidades pessoais e sociais”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ARMSTRONG, Diana Lucia de Paula; BARBOSA, Liane Maria Vargas . Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da 
Natureza. Curitiba, InterSaberes: 2012. p. 16. 
Considerando o extrato de texto acima e os conteúdos do livro-base 
Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza, identifique 
a alternativa correta que menciona a finalidade do professor repensar as 
metodologias aplicadas em sala de aula: 
Nota: 0.0 
 
A Construção única do conhecimento. 
 
B Promover a transmissão dos conteúdos. 
 
C Contemplar as reais necessidades dos 
alunos. 
Comentário: Esta é a alternativa correta, 
pois "[...] as metodologias aplicadas pelo 
professor em sala de aula devem ser 
repensadas, com o propósito de contemplar 
as reais necessidades desse aluno" (livro-
base, p. 16). 
http://www.uninter.com/
 
D Cumprir com da proposta curricular e 
pedagógica da escola. 
 
E Satisfazer as necessidades do professor. 
 
Questão 2/10 - Ciências Naturais: Teorias e Metodologias 
Leia o trecho de texto a seguir: 
“No que se refere à forma como o ensino de ciências naturais é ministrado 
em sala de aula na escola fundamental, cabe-nos registrar que diferentes 
propostas têm sido apresentadas no decorrer nos últimos anos, contribuindo 
para o desenvolvimento da educação, conforme a legislação da PCN do 
ensino fundamental [...]”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ARMSTRONG, Diana Lucia de Paula; BARBOSA, Liane Maria Vargas. Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da 
Natureza. Curitiba, InterSaberes: 2012. p. 69,70. 
Considerando o trecho de texto acima e os conteúdos do livro-base 
Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza, sobre o 
ensino de Ciências Naturais, segundo os PCN, é correto afirmar que: 
Nota: 0.0 
 
A É uma disciplina antiga no currículo 
escolar do ensino fundamental. 
 
B O professor dessa disciplina deve 
explorar os recursos que a escola 
disponibiliza. 
 
C Relativamente, é uma disciplina recente 
no currículo do ensino fundamental. 
Comentário: Esta é a alternativa correta, 
pois “'o ensino de ciências naturais, 
relativamente recente na escola 
fundamental tem sido praticado de acordo 
com diferentes propostas educacionais, 
que sucedem ao longo das décadas como 
elaborações teóricas e que e diversas 
maneiras que expressa menção a viagem 
muitas práticas ainda hoje são baseadas na 
arena transmissão de informação tendo 
como recurso exclusivo do livro didático e 
sua transcrição na lousa outra já 
incorporam avanços produzidos nas 
últimas décadas sobre o processo de 
ensino-aprendizagem em geral e sobre 
ensino de ciências em particular'" (livro-
base, p.70). 
 
D Trata-se de uma disciplina cujos 
recursos principais são documentários 
marinhos e florestais. 
 
E É uma disciplina que desconsidera os 
conhecimento do aluno. 
 
Questão 3/10 - Ciências Naturais: Teorias e Metodologias 
Leia o extrato de texto a seguir: 
“Por sua vez, a necessidade de distinguir as características comuns de cada 
ciência, aliadas à necessidade de uma ordenação quanto ao objeto de estudo 
e às metodologias empregadas, acarretou na proposta de que uma 
classificação para ciências fosse estabelecida”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ARMSTRONG, Diana Lucia de Paula; BARBOSA, Liane Maria Vargas . Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da 
Natureza. Curitiba, InterSaberes: 2012. p. 26. 
Considerando o extrato de texto acima e os conteúdos do livro-base 
Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza, é correto 
afirmar que os estudos das ciências factuais são compostos por: 
Nota: 0.0 
 
A Lógica e matemática. 
 
B Leitura e interpretação. 
 
C Ciência e natureza. 
 
D Natureza e social. 
Comentário: Esta é a alternativa correta, 
conforme figura 1.1 disponível no livro-
base. "As ciências factuais são compostas 
pela natureza e pelo social" (livro-base, p. 
27). 
 
E Ciência e sociedade. 
 
Questão 4/10 - Ciências Naturais: Teorias e Metodologias 
Leia o extrato de texto a seguir: 
“[...] temos como proposta, além de apresentar os conhecimentos peculiares 
à disciplina de Ciências nas séries iniciais e às áreas do ensino de Ciências 
biológicas, possibilitar o conhecimento de conteúdos teórico-metodológicos 
que se fazem necessários à construção do conhecimento [...]". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ARMSTRONG, Diana Lucia de Paula; BARBOSA, Liane Maria Vargas. Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da 
Natureza. Curitiba, InterSaberes: 2012. p. 08. 
Considerando o extrato de texto acima e os conteúdos do livro-base 
Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza, identifique 
a alternativa correta que menciona o foco do ensino de Ciências da 
Natureza: 
Nota: 0.0 
 
A A assimilação da teoria e prática. 
 
B O conhecimento de metodologias do 
ensino de ciências da natureza. 
Comentário: Esta é a alternativa correta, 
pois "O foco principal desta obra é o 
conhecimento de metodologias do ensino 
de ciências da natureza, considerando-se 
que a metodologia, como instrumento 
educacional, visa contribuir com as 
práticas pedagógicas do professor, 
promovendo, assim, a aprendizagem do 
aluno" (livro-base, p. 08). 
 
C A observação das tendências 
pedagógicas. 
 
D O conhecimento da diversidade cultural 
dentro das escolas. 
 
E O domínio do ciclo da vida dos animais e 
seres humanos. 
 
Questão 5/10 - Ciências Naturais: Teorias e Metodologias 
Leia o extrato de texto a seguir: 
“Espera-se [que] a apropriação do conhecimento científico possa contribuir 
para tornar o aluno um sujeito questionador e crítico, no que se refere às 
implicações da ciência e da tecnologia em sua vida diária [...]". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ARMSTRONG, Diana Lucia de Paula; BARBOSA, Liane Maria Vargas . Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da 
Natureza. Curitiba, InterSaberes: 2012. p. 16. 
Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base 
Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza, identifique 
a alternativa correta que menciona a finalidade dessas contribuições: 
Nota: 0.0 
 
A Possibilitar ao aluno a construção de 
uma relação com estruturas 
pedagógicas. 
 
B Apresentar novas práticas pedagógicas 
aos alunos, com o intuito de não deixá-
los entediados. 
 
C Favorecer com a assimilação do 
conhecimento. 
 
D Fazer com que o aluno tenha bom senso 
em suas descobertas científicas. 
Comentário: Esta é a alternativa correta, 
pois "Espera-se, assim, que a apropriação 
do conhecimento científico possa 
contribuir para tornar o aluno um sujeitoquestionador e crítico, no que se refere às 
implicações da ciência e da tecnologia em 
sua vida diária, de modo que tenha o bom 
senso de usar as descobertas científicas de 
forma racional e equilibrada" (livro-base, 
p. 16). 
 
E Colaborar com o uso inconsciente da 
ciência. 
 
Questão 6/10 - Ciências Naturais: Teorias e Metodologias 
Leia o trecho de texto a seguir: 
“No processo de ensino-aprendizagem das ciências biológicas e da natureza, 
é necessário compreendermos, ainda, que cada ciência possui métodos 
próprios de investigação e de explicação para os fenômenos que ocorre ao 
seu redor [...]". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ARMSTRONG, Diana Lucia de Paula; BARBOSA, Liane Maria Vargas . Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da 
Natureza. Curitiba, InterSaberes: 2012. p. 29. 
Considerando o trecho de texto acima e os conteúdos do livro-base 
Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza, sobre o 
ensino de Ciências Naturais, é correto afirmar que: 
Nota: 0.0 
 
A O ensino deve permitir que o aluno se 
aproprie do processo de produção do 
conhecimento científico e do 
conhecimento que envolve a ciência e a 
tecnologia. 
Comentário: Estaé a alternativa correta, 
pois "[...] o ensino de ciências naturais 
deve permitir que o aluno se aproprie do 
processo de produção do conhecimento 
científico e do conhecimento que envolve 
a ciência e a tecnologia, bem como de suas 
implicações na sociedade" (livro-base, p. 
30). 
 
B Cabe ao educador o papel de 
intermediário do processo, portanto, 
deve ensinar a disciplina visando fazer 
com que o aluno aprenda os conceitos 
estabelecidos como verdade. 
 
C É preciso ensinar utilizando métodos 
pedagógicos que envolvam várias 
ciências, para que o aluno identifique 
suas afinidades. 
 
D Os professores capacitam-se para 
ensinar apenas os fenômenos naturais, 
não as ciências que os envolvem. 
 
E O ensino deve esclarecer que as 
ciências não interferem diretamente na 
vida das pessoas comuns, apenas dos 
cientistas. 
 
Questão 7/10 - Ciências Naturais: Teorias e Metodologias 
Leia o trecho de texto a seguir: 
 
"Na visão de Hadyt [...], 'quando o professor concebe o aluno como um ser 
ativo, que formula ideias, desenvolve conceitos e resolve problemas de vida 
prática através de sua atividade mental, construindo, assim, seu próprio 
conhecimento, sua relação pedagógica muda'”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ARMSTRONG, Diana Lucia de Paula; BARBOSA, Liane Maria Vargas . Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da 
Natureza. Curitiba, InterSaberes: 2012. p. 51. 
Considerando o trecho de texto acima e os conteúdos do livro-base 
Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza, identifique 
a alternativa correta que indica como ocorre a construção coletiva do 
conhecimento: 
Nota: 0.0 
 
A A partir da interação entre o professor e 
os familiares do aluno. 
 
B Através do conhecimento adquirido pelo 
professor ao longo de seus estudos. 
 
C A partir da interação entre o 
conhecimento do professor e 
conhecimento do aluno 
Comentário: Esta é a alternativa correta, 
pois “[...] para que ocorra esse processo de 
construção coletiva do conhecimento, é 
necessário que haja uma interação entre o 
conhecimento do professor e 
conhecimento do aluno, no qual cada um 
irá aprender com o outro. Isso acontece 
porque, ao relacionar o seu conhecimento 
com o do professor, o aluno será capaz de 
construir seu próprio conhecimento sobre 
um determinado conteúdo científico” 
(livro-base, p. 52). 
 
D A partir do momento em que o aluno 
abre sua vida ao professor. 
 
E Através da busca pelo conhecimento, 
partindo do aluno. 
 
Questão 8/10 - Ciências Naturais: Teorias e Metodologias 
Leia o fragmento de texto a seguir: 
“Isso acontece porque, com o passar dos anos, as ciências se modificam, 
uma vez que vão se inter-relacionando e, com isso, dando origem a novas 
ciências”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ARMSTRONG, Diana Lucia de Paula; BARBOSA, Liane Maria Vargas . Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da 
Natureza. Curitiba, InterSaberes: 2012. p. 26. 
Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base 
Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza, é correto 
afirmar que os estudos das ciências formais são compostas por: 
Nota: 0.0 
 
A Leitura e escrita. 
 
B Lógica e interpretação. 
 
C Matemática e numerologia. 
 
D Lógica e matemática. 
Comentário: Esta é a alternativa correta, 
conforme figura 1.1 disponível no lívro-
base. "As ciências formais são compostas 
pela lógica e pela matemática" (livro-base, 
p. 27). 
 
E Ciência e lógica. 
 
Questão 9/10 - Ciências Naturais: Teorias e Metodologias 
Leia o extrato de texto a seguir: 
“[...] as ciências factuais [...] estudam os fatos que ocorrem ao nosso redor, 
seus significados e os processos pelos quais se desenvolvem [...]". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ARMSTRONG, Diana Lucia de Paula; BARBOSA, Liane Maria Vargas. Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da 
Natureza. Curitiba, InterSaberes: 2012. p. 27. 
Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base 
Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza, assinale a 
alternativa correta que menciona o método de estudo das ciências factuais: 
Nota: 0.0 
 
A Os registros em desenho e escrita. 
 
B A fotografia e as tecnologias. 
 
C A observação e a experimentação. 
Comentário: Esta é a alternativa correta, 
pois "[...] as ciências factuais (compostas, 
entre outras, por física, química, biologia e 
sociologia) estudam os fatos que ocorrem 
ao nosso redor, seus significados e os 
processos pelos quais se desenvolvem, 
tendo como método de estudo a observação 
e/ou a experimentação" (livro-base, p. 24). 
 
D A linguagem e a fala. 
 
E A intuição e as emoções. 
 
Questão 10/10 - Ciências Naturais: Teorias e Metodologias 
Leia o trecho de texto a seguir: 
“No que se refere à aprendizagem, o aluno, quando inicia sua vida escolar, 
já traz conceitos espontâneos adquiridos de suas experiências cotidianas”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ARMSTRONG, Diana Lucia de Paula; BARBOSA, Liane Maria Vargas. Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da 
Natureza. Curitiba, InterSaberes: 2012. p. 39. 
Considerando o trecho de texto acima e os conteúdos do livro-base 
Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza, sobre os 
conceitos espontâneos e científicos, é correto afirmar que: 
Nota: 0.0 
 
A São conceitos que definem o ensino de 
ciências de um modo geral. 
 
B Tratam-se de conceitos divergentes na 
construção do conhecimento científico. 
 
C A formação dos conceitos se dá com 
base em fatos fictícios. 
 
D São conceitos complementares. 
Comentário: Esta é a alternativa correta, 
pois "Podemos verificar, então, que os 
conceitos espontâneos e os científicos são 
complementares. Desse modo, é 
importante que o aluno compreenda a 
formação dos conceitos com base fatos 
concretos, por meio do conhecimento do 
cotidiano, pois os conceitos formados 
dessa forma dão subsídios para a formação 
dos conceitos científicos” (livro-base, p. 
40). 
 
E Tratam-se de conceitos atrelados ao 
abstrato. 
 
• 
 
 
http://www.uninter.com/