4 brincadeiras simples para estimular a motricidade na Educação Infantil

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4 brincadeiras simples para estimular a 
motricidade na Educação Infantil 
 
 
 
800 atividades para Educação Física Escolar! 
http://800atividades.blogspot.com/2017/02/800-atividades-para-educacao-fisica.html
Materiais para facilitar sua vida:  
 
● 101 planos de aula para Educação Física ​-​ Anos Iniciais 
● 55 Planos de Aula - Educação Física - Ensino Fundamental 1º a 5º Série 
● 800 atividades para Educação Física Escolar 
● 100 planos de aulas + 100 atividades para Educação Física Escolar 
● TOP 100 Atletismo Escolar - 100 atividades de Atletismo 
● TOP 100 Futebol Escolar - 100 atividades de Futebol 
● Apostila com 500 brincadeiras para Educação Física Escolar 
● Voleibol 300+ Exercícios 
● Atividades Físicas de Alunos Especiais 
● Ensino Médio e Fundamental: Jogos e Atividades 
 
 
Grupos de Whatsapp: 
 
 
 
800 atividades para Educação Física Escolar! 
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https://entregrupowhatsapp.blogspot.com/2019/04/educacao-fisica-escolar.html
http://800atividades.blogspot.com/2017/02/800-atividades-para-educacao-fisica.html
A motricidade se desenvolve naturalmente durante toda a primeira infância: a 
motricidade ampla, quando a criança corre, pula ou se equilibra, por exemplo; 
a motricidade fina ao amarrar os cadarços ou segurar os talheres para se 
alimentar sozinha. Porém, há infinitas opções de atividades para que pais e 
educadores incentivem ainda mais essas competências. E se engana quem 
acredita que elas requerem um grande investimento – hoje, selecionamos 
apenas brincadeiras feitas com materiais comuns, que todos devem ter em 
casa (ou no pátio da escola). 
Essas brincadeiras fazem parte do site ​Massacuca​, em que duas mães 
elaboram, testam e escrevem sobre atividades lúdicas para a primeira 
infância (nós já entrevistamos as criadoras do projeto no post ​A diferença 
entre brincar e ter brinquedos​). Conhecemos a ideia do Massacuca no 
encontro ​Social Good Brasil Lab deste ano, em que 50 iniciativas sociais de 
todo o país – incluindo a ​Eduqa.me​! – aprendem sobre como empreender e, 
ao mesmo tempo, trazer benefícios para a sociedade. Como estamos sempre 
em busca de novidades que possam melhorar a Educação Infantil, uma 
parceria foi inevitável. 
Aqui estão selecionadas uma brincadeira para cada faixa etária. 
#1 Saco sensorial 
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http://massacuca.rocks/
http://naescola.eduqa.me/atividades/a-diferenca-entre-brincar-e-ter-brinquedos/
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http://socialgoodbrasil.org.br/
http://eduqa.me/
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Gel, bolinhas e pequenos objetos dentro do saco plástico 
fascinam as crianças pequenas (foto: Massacuca) 
Só o que é preciso para essa atividade é um saco plástico grande e bastante 
gel de cabelo. Outros pequenos objetos podem ser adicionados para tornar o 
toque ainda mais interessante: na foto, há estrelinhas metálicas, compradas 
na papelaria, e bolinhas de gel. Lantejoulas, bichinhos de borracha, pompons 
ou botões são alternativas à mistura. 
A dica é colar as extremidades do saco plástico no chão com fita crepe ou 
dupla face, para que as crianças possam engatinhar ou andar sobre ele com 
mais segurança. Também é possível usar várias sacolas menores, contendo 
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texturas diferentes (areia, terra, gelatina) para que elas possam comparar 
uma à outra. 
Idade indicada: 
● A partir dos 9 meses, sempre com a supervisão de um adulto. 
Cuidados 
● É necessário que o plástico seja grosso, para não ser perfurado 
durante a exploração – caso isso aconteça, o melhor é 
interromper a brincadeira para que nenhuma criança engula as 
peças; 
● Dê preferência ao gel inodoro ou com perfume suave, 
especialmente se preparar a atividade para bebês. 
# 2 Cortina sensorial com garrafas 
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Garrafas recheadas com todo tipo de material podem ocupar as 
crianças por horas em uma brincadeira coletiva (foto: 
Massacuca) 
Nesta brincadeira, garrafinhas cheias dos mais diversos materiais são 
penduradas formando uma cortina para que as crianças explorem diferentes 
texturas, pesos e temperaturas. Na foto, foram 50 combinações diferentes, 
dentre elas: 
● Garrafas leves, com penas, isopor, papel e folhas; 
● Garrafas pesadas, com areia, pedrinhas, farinha, água ou gel; 
● Garrafas sonoras, com grãos, macarrão, clipes de papel, botões, 
arroz, conchas ou palitos de dente; 
● Garrafas com água gelada e água morna; 
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● Garrafas com “movimento”, em que grãos ou pequenos objetos 
flutuam na água, no gel ou mesmo no ar (no caso de penas e ou 
flocos de isopor); 
● Garrafas com pequenas reações químicas, como água e óleo ou 
água e um pouco de detergente (que causará espuma assim que 
for chacoalhado). 
E por aí vai, é só dar asas à imaginação. 
Idade indicada: 
● A partir de 1 ano de idade, sempre com a supervisão de um 
adulto. 
Cuidados 
● As garrafas precisam ser bem lavadas por fora, já que crianças 
menores podem colocá-las na boca; 
● Garanta que as tampas estão bem fechadas e lacradas com fita 
adesiva, para não se abrirem durante a atividade – caso isso 
ocorra, retire aquela garrafa de circulação para que o conteúdo 
não seja ingerido! 
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#3 Carimbos naturais 
 
Carimbos feitos de vegetais são uma atividade criativa que 
exercita a motricidade fina (foto: Massacuca) 
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(foto: Massacuca) 
Os formatos dos carimbos podem ser feitos com ajuda de uma faca pequena 
ou de cortadores de biscoitos (aqueles em formato de estrelas ou corações) – 
essa parte da atividade, é claro, deve ser preparada com antecedência por 
um adulto, porém as crianças podem ajudar escolhendo os formatos. Batata, 
cenoura, pimentão e erva-doce foram usados na foto acima, mas vale 
explorar outros vegetais disponíveis. A dica é aproveitar aqueles que você 
tem em casa, mas já não estão tão bons para o consumo. 
Segundo as mães, brincar com os alimentos ajuda a fortalecer a relação com 
a comida e promove a alimentação saudável. Afinal, as crianças que tiveram 
contato com as verduras em um contexto divertido e de descoberta não 
devem achá-las tão “nojentas” na hora da refeição. Incentive as comparações 
entre cada alimento: qual tem a casca mais áspera, qual é macio, qual tem 
sementes, etc.. 
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Idade indicada: 
● A partir dos dois anos, sempre com a supervisão de um adulto. 
Cuidados 
● Lave bem as verduras e deixe-as secando sobre papel toalha 
antes de recortar os carimbos;● Use tinta guache ou tinta feita em casa – preste atenção nos 
rótulos para não expor as crianças a tintas tóxicas; 
● Vigie atentamente o grupo para que nenhuma criança coma os 
vegetais usados na brincadeira. 
#4 Galhos e lã 
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Perfeitos para trabalhar a destreza dos dedos, os enfeites de 
galhos e lã ficam lindos (foto: Massacuca) 
Para essa atividade, não há segredo: convide a turma para sair da sala de 
aula e recolher galhos de diferentes tamanhos no pátio. Então, sentem-se 
juntos para fabricar os enfeites com novelos de lã coloridos. A brincadeira 
consiste em enrolar os galhos com diferentes combinações de cores, 
exercitando a motricidade fina. Você também pode usar fitas e barbantes. 
Idade indicada: 
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● A partir dos 3 anos, sempre com supervisão de um adulto. 
Cuidados 
● Cheque os galhos encontrados pelas crianças para garantir que 
eles estejam em bom estado, sem fungos ou insetos; 
● Dê galhos menores (gravetos) para os alunos mais novos, para 
prevenir acidentes; 
● Se houver espinhos ou pontas afiadas em alguns galhos, 
retire-as antes de entregá-los às crianças. 
Gostou das ideias? Não esqueça de observar a atuação dos pequenos: a 
maneira como eles manuseiam os objetos explica seu desenvolvimento 
motor; assim, é possível compreender quem precisa de mais estímulo e 
atenção e quem já está pronto para novos desafios. 
Quanto mais controle das mãos e pontas dos dedos, mais segura a criança 
estará para segurar o lápis e escrever, no futuro, quando chegar o momento 
da alfabetização. 
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Materiais para facilitar sua vida:  
 
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