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AD 1 Fundamentos da Educação 3 - 2021.1 -

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Fundação Centro de Ciências e Educação a Distância do Estado do Rio de Janeiro
Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro
Disciplina: Fundamentos da Educação III
Avaliação a Distância 1 – AD1 (2021 - I)
Polo: Macaé Curso: Licenciatura em Turismo
Aluno (a): Fernando Guimarães de Moura Matrícula: 19216100028
Prezados alunos(as),
Sejam bem-vindos às atividades avaliativas de Fundamentos da Educação III.
Instruções para a avaliação: 
Escreva um texto (baseando-se no tema proposto abaixo) e respeitando os seguintes critérios: 
a) Texto claro, objetivo e capaz de discutir o tema; 
b) Texto entre 25 (mínimo) e 30 (máximo) de linhas; 
c) Dê um título ao seu texto e o faça o mesmo de sua própria autoria; 
d) Não faça cópias, recortes e colagens e/ou plágios. Escreva seu próprio texto. Cada um tem
sua história escolar. 
e) Poste na plataforma, em formato PDF, na sala de aula da disciplina, até a data limite
prevista no cronograma da disciplina. Não serão aceitas avaliações entregues após a data e
horário limites.
TEMA PARA O TEXTO AVALIATIVO: Escreva um texto, de sua autoria, contando um
pouco de sua história de vida escolar na Educação Básica. Você pode escolher uma, entre as
possíveis escolas que você tenha estudado, para discorrer em seu texto. Para auxiliá-lo(a),
seguem alguns itens que possam te ajudar a construir seu texto: 
1) Identifique-se: nome, idade e local de nascimento. 
2) Escolaridade dos familiares que conviveu durante sua vida escolar. 
3) Como era(m) sua(s) escola(s): arquitetura (características físicas espaço, pública ou privada
etc.). 
4) Como era seu trajeto para a escola. 
5) Em caso positivo, explicite porque houve interrupção de estudos ao longo de sua trajetória
escolar. 
6) Comente sobre algum(ns) docente(s) que te marcaram, de forma positiva e/ou negativa. 
7) Como era o cotidiano dessa(s) escola(s)? Havia merenda fornecida pela escola? Usava-se
uniforme? Havia momentos cívicos, como hinos nacionais e local? (entre outras atividades do
cotidiano dessa escola). 
8) Quais dificuldades e alegrias você se lembra ao pensar nessa(s) escola(s)? 
9) Como era seu material didático? 
10) Havia incentivo aos estudos em sua família e sua escola? 
Regras básicas:
Caso seja necessária a utilização de informações de textos, artigos e/ou qualquer outra fonte coloque as
referências ao final do trabalho e à frente do trecho utilizado. Por exemplo: Segundo Fulano (Ano,
p.???)... Atenção! Plágio é crime e não será aceito, em hipótese alguma, sendo sua avaliação
invalidada em caso de ocorrência deste delito.
Regras de formatação: Folha A4, Fonte Times New Roman, Tamanho 12, Margens: Sup e Esq 3cm e
Dir e Inf 2cm.
Fundação Centro de Ciências e Educação a Distância do Estado do Rio de Janeiro
Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro
Disciplina: Fundamentos da Educação III
Avaliação a Distância 1 – AD1 (2021 – I)
Polo: Macaé Curso: Licenciatura em Turismo
Aluno (a): Fernando Guimarães de Moura Matrícula: 19216100028
O pequeno ator
Comecei minha trajetória na escola em 1999, com apenas três anos de idade. Não era
exatamente uma escola, era um lugar chamado “Cantinho Feliz”, onde a tia Rose ensinava as
letras, os números e diversas brincadeiras. O espaço era tão tradicional no bairro, que todas as
mães matriculavam seus filhos naquele lugar. Era um pré do pré-escolar, organizado, de
segunda a sexta, com mesas e cadeiras de madeira, com balanço no jardim e bem colorido. 
Com quatro anos de idade, em 2000, fui matriculado num colégio que leva o nome de
um grande artista da cidade, o Mudinho. Suas obras são conhecidas mundialmente, e me dava
orgulho, pois ele era buziano, como eu. Buziano, é aquele que vive em Búzios. Eu me sentia
gente grande naquele colégio.
Eu tive minha primeira paixonite, com um garoto que logo se tornou meu melhor
amigo. Sim, com quatro anos de idade eu senti borboletas na barriga com um menino. Logo,
eu e ele nos tornamos os mais populares do colégio. Participávamos de todas as ações
culturais. Inclusive, nossa primeira peça de teatro foi quando tínhamos apenas cinco anos de
idade. 
Eu tinha uma professora que era fã da Xuxa, e ela colocava o VHS “Xuxa Só Para
Baixinhos”. Se ela soubesse, que por influência dela, hoje eu tenho 25 anos. meu papel de
parede do celular é uma foto da Xuxa. Xuxa rainha, o resto nadinha.
Eu tive a melhor infância do mundo naquele colégio. Ouvia Bia Bedran, histórias de
Ziraldo, Mauricio de Sousa e Monteiro Lobato. Participei de todas as ações culturais, e
adorava aparecer. Foram mais de dez apresentações de teatro e música, onde descobri um
mundo que estava além dos meus olhos. Em casa, eu assistia desenhos da TV cultura, TVE e
TV Escola, e animes na TV fechada. 
Parece loucura dizer que existia uma escola com tanta coisa bacana e ser pública. Mas
quem fazia acontecer, eram os próprios alunos. Eu escrevia diversas peças de teatro e queria
tirá-las do papel. E tinha um sonho de publicar um livro, tinha um sonho de aparecer na TV.
Como eu queria ir lá no passado e avisar ao Fernandinho que no ano de 2020 ele publicará seu
primeiro livro e apresentará um programa pela TV Brasil, antiga TVE, que ele assistia todos
os dias antes de ir para escola.
A organização era extrema, havia muita disciplina, mas nada agressivo. Toda sexta-
feira era obrigatório cantar o hino nacional e caminhar em fila para sala de aula. Lanche,
nunca faltava. Almoço também, era dos melhores. Mas, eu nunca comi na escola, era cheio de
frescurinha. O material didático era de extrema excelência, bem ilustrativo, daqueles que o
aluno abria o livro como se estivesse lendo uma revistinha animada.
Eu sempre fui bom aluno, e nunca tirei nota vermelha. Ficava sempre com médio entre
7 e 8, e nunca estudei para nenhuma prova. Apenas assistia muitos documentários e vivia
ligado no que estava acontecendo no mundo. Nunca tive incentivo e empurrão da família, pois
nunca tiveram preocupações comigo. Ganhava até prêmios por melhor comportamento dos
professores. Os prêmios eram pirulitos, balas e chocolates, e deixava todos da sala com
inveja.
Se eu parar para escrever minha infância, tenho certeza que escreveria um livro. Cada
detalhe mexe com minha memória afetiva de uma forma muito especial. Eu fui muito feliz, e
graças a Deus, tenho orgulho e gratidão por tudo que vivi naquela escola. Fui uma criança
“viada” feliz. 
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