Ética e Cidadania - 20211 A

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Avaliação On-Line 1 (AOL 1) - Questionário
1ª- A democracia enquanto regime político traz o desafio para o cidadão de viabilizar sua participação nas decisões políticas, mas ao mesmo tempo essa participação pode ser prejudicial aos próprios cidadãos quando as informações técnicas ou quando o discurso emocionado influencia as opiniões e gera um resultado indesejado.Nesse sentido:
I - A democracia tem de estar constantemente se renovando e se aperfeiçoando. Um exemplo desta situação são os discursos de ódio e preconceito que observamos nos meios de comunicação e nas mídias sociais.
PORQUE
II - Confundimos o direito de expressão com direito de ofensa.
A partir das afirmativas apresentadas, assinale a opção correta:
a- (x)As duas são verdadeiras e a segunda complementa corretamente a primeira.
b- As duas afirmativas são falsas.
c- A primeira é uma afirmativa verdadeira e a segunda falsa.
d- A primeira é uma afirmativa falsa e a segunda verdadeira.
e- As duas são verdadeiras, mas não estabelecem relação entre si.
2ª- Em uma sociedade ser ético é considerar atitudes que preservem o bem comum. Atitudes que se pautam na moralidade social. Sendo assim, analise a imagem abaixo e em seguida escolha a opção correta sobre o conceito de ética.
Imag - Ética e cidadania - BQ 1 - Q2(1).PNG
Fonte:
http://2.bp.blogspot.com/_m51COo3aGZ8/SPkhgZSlUTI/AAAAAAAAAEE/9d6Y1GR6osc/w1200-h630-p-k-no-nu/%C3%A9tica+charge.jpg
a-(x) Falar em ética deve considerar uma reflexão sobre o valor das ações sociais consideradas tanto no âmbito coletivo como no âmbito individual.
b- A ética seria uma reflexão acerca da influência que o código moral estabelecido exerce sobre a nossa subjetividade e, portanto, podemos constatar que devemos agir como pensamos.
c- A ética não está relacionada com moral, regras, nem às normas de conduta, de pensamento e de atuação humana que vão construindo conceitos do que é bom ou mau.
d- A ética não se aplica às situações que ocorrem na escola, pois um dos locais em que nossas relações são mais intensas e frequentes é no campo profissional.
e- O agente moral deve colocar em prática sua autonomia enquanto indivíduo, pois aquele que possui uma postura de passividade apenas aceita influências de qualquer natureza.
3ª- A ética está em todos os discursos. Ética, infelizmente, é moeda em curso até para os que não costumam se portar eticamente. A propósito de qualquer acontecimento, levantam-se as vozes dos moralistas a invocar a necessidade de reforço ético. Considerando que o valor moral é uma necessidade para a sobrevivência em sociedade, a valorização da vida coletiva. Então, é correto afirmar que:
a- (x)A ética é importante porque respeita os outros e a dignidade humana, ética é o que todos temos só falta desenvolver e acreditar no bem, a ética orienta-nos e ajuda-nos para uma vida boa.
b- Desde o nascimento nos é ensinado o que é certo e errado e a partir disso nos desvencilhamos dos valores impostos pela sociedade.
c- A ética se constitui como ciência da vida individual. A ética é teoria, parte do fato da existência da história da Antropologia.
d- A ética não é praticada sem nenhum tipo de determinação vem de todos, do inconsciente.
e- A moral é a área da filosofia que procura investigar todos os problemas apresentados pelo agir humano, relacionados com os valores estéticos.
4ª- “Os sistemas totalitários, cujo surgimento Hannah Arendt analisou em seu grande livro sobre o totalitarismo, são a forma mais extrema de desnaturação da coisa política, posto que suprimem por completo a liberdade humana, submetendo-a ao fluxo de uma determinação histórica ideologicamente fundamentada, contra a qual é impossibilitada toda resistência individual livre por meio do terror e do domínio da ideologia. ” (ARENDT, 2003: p.3. ARENDT, Hannah. A condição humana. Editora Forense. Rio de Janeiro, 2003) Esse pensamento da autora leva-nos à uma concepção de cidadania como condição da pessoa que participa de decisões políticas, não se deixando vivenciar a opressão social. Nesse sentido, avalie o que se diz sobre cidadania: 
I-A cidadania deve ser exercida apenas quando nos sentimos afetados pelo autoritarismo do poder público.
II-A cidadania compreende a necessidade que as pessoas têm de participarem da vida política sempre visando o funcionamento da sociedade.
III-Cidadania deve ser pensada como um conceito ligado a uma ideia de aprendizagem social, que busca a culminância do atendimento de direitos e a compreensão de compromisso e deveres recíprocos.
É correto o que se afirma em:
a- I, apenas.
b- I e III apenas.
c- I, II e III.
d-(x) II e III apenas.
e- II, apenas.
5ª- Leia o texto abaixo e observe a tirinha da personagem Mafalda do autor Quino. A vida em sociedade é estruturada politicamente a partir da participação dos cidadãos na política. Ela é resultado de decisões conscientes e somente podem se desenvolver em ambientes democráticos que estimulem a liberdade, o uso da violência restringe a experiência política e nos coloca em um contexto, na verdade, pré-político ou quase selvagem.
Imag - Ética e cidadania - BQ 1 - Q20.PNG
Fonte: https://wordsofleisure.files.wordpress.com/2012/02/430031_10150511692955841_216169690840_8953737_1473284487_n.jpg
A partir das informações apresentadas nos dois textos acima, assinale a opção correta:
a- Em ambientes democráticos não há estímulo a liberdade, o uso da violência ideológica para a imposição é necessário.
b-(x) Na democracia, atualmente, o ponto alto da participação do cidadão comum na vida política é a eleição. Mas existem outras maneiras de interferir nas ações do Legislativo e do Executivo além do voto.
c- Na democracia, atualmente, somente os políticos participam das eleições registrando seu voto nas urnas.
d- Na democracia, atualmente, somente alguns cidadãos participam das eleições registrando seu voto nas urnas.
e- A única forma de participação do cidadão comum na vida política é na eleição.
6ª- A vida em sociedade é estruturada politicamente a partir da participação dos cidadãos na política. Ela é resultado de decisões conscientes. Leia o texto abaixo que traz reflexões importantes sobre a questão da ética e cidadania, em seguida responda ao que se pede.A ética precisa ser compreendida como um empreendimento coletivo a ser constantemente retomado e rediscutido, porque é produto da relação interpessoal e social. A ética supõe ainda que cada grupo social se organize sentindo-se responsável por todos e que crie condições para o exercício de um pensar e agir autônomos. A relação entre ética e política é também uma questão de educação e luta pela soberania dos povos. É necessária uma ética renovada, que se construa a partir da natureza dos valores sociais para organizar também uma nova prática política.(CORDI et al. Para filosofar)
O alvorecer do Século XX trouxe à cena novas questões sobre ética no que se refere ao enfrentamento dos desafios oriundos de diferentes crises sociais, conflitos ideológicos e contradições da realidade. Sob esse olhar e a partir do texto, a ética pode ser definida como:
a- Mecanismo de criação de direitos sociais, porque é da natureza do homem ser ético e virtuoso.
b- Parâmetro para assegurar o exercício político primando pelos interesses e ação privada dos cidadãos.
c- Meio para resolver os conflitos econômicos no cenário da globalização, pois a partir do entendimento do que é efetivamente a ética, a política internacional se realiza.
d- Conformação de valores universais implícitos numa sociedade que busca dimensionar sua vinculação a outras sociedades.
e-(x) Instrumento de garantia da cidadania, porque através dela os cidadãos passam a pensar e agir de acordo com valores coletivos.
7ª- A questão da fragmentação da subjetividade moderna traduz um vínculo com a humanização do direito a partir dos direitos humanos, conforme vimos em nossos estudos. Tendo em vista que as pessoas estão cada vez mais individualistas e egoístas. Recolhidas em seus espaços privados, estando pouco dispostas ao debate, se faz necessário:Escolha a opção correta:
a-Compreender o outro e praticar a tolerância com o diferente são requisitos essenciais para a vida em sociedade.
b- O objetivo da política desde sua origem foi possibilitar a convivência pacífica da diversidade, foi preservar a pluralidade.
c- Recuperar o diálogo e a convivência fraterna para criar novas experiências sociais.
d- A sociedade em rede que emerge no atual contexto, altamente conectada pela internet pode ser um fator de mudança e de diálogo nas novas experiências sociais de comunicação.
e-(x) Todas as afirmativas apresentadas são condizentes para a efetividade de uma sociedade mais justa e democrática pautada no diálogo e na participação de todos os cidadãos.
8ª- Leia o texto do Ministério das Cidades e analise a fotografia a seguir: O transporte é um importante instrumento de direcionamento do desenvolvimento urbano das cidades, segundo o Ministério das Cidades. A mobilidade urbana bem planejada garante o acesso dos cidadãos às cidades e proporciona qualidade de vida e desenvolvimento econômico. A Lei n.12.587, de 3 de janeiro de 2012, que institui as diretrizes da política Nacional de Mobilidade Urbana, vem a ser um importante marco jurídico para que os municípios estabeleçam os princípios, diretrizes e objetivos para melhorar as condições de mobilidade e acessibilidade urbanas. Brasil. Ministério das Cidades. Política Nacional de mobilidade Urbana: cartilha da Lei nº 12,587/12. Brasília, 2013 (adaptado). 
Imag - Ética e cidadania - BQ 1 - Q10.PNG
A cidadania como exercício de liberdade e de autonomia requer condições favoráveis, como exemplificado no texto acima em relação a mobilidade urbana, direito de ir e vir em condições adequadas de transporte público. Somente em um ambiente democrático as pessoas podem exercer sua liberdade e participar da vida comunitária de forma ativa e autônoma. Nesse sentido podemos afirmar que as questões apresentadas no texto e na imagem pretendem, a partir da oferta de um transporte público de qualidade:
a- Reduzir as desigualdades e promover a inclusão social.
b-(x) Todas as afirmativas apresentadas são verdadeiras para a melhoria das condições de mobilidade e acessibilidade urbanas frente a uma sociedade democrática e justa no exercício da cidadania.
c- Promover o acesso aos serviços básicos e equipamentos sociais.
d- Promover o desenvolvimento sustentável e consolidar a gestão democrática como instrumento e garantia da construção contínua do aprimoramento da mobilidade urbana.
e- Proporcionar melhoria nas condições urbanas da população no que se refere à acessibilidade e à mobilidade.
9ª- Por ser judia e ter vivido os horrores do Nazismo, Hanna Arendt ressaltou a importância da liberdade para a existência de um espaço público para o exercício da cidadania através da política. Para Hanna Arendt:
a- O recurso do medo e da violência acabava com qualquer tipo de relação política.
b-(x) Todas as afirmativas apresentadas estão corretas.
c- A política é vivida com liberdade e se opõem a violência.
d- Os sistemas totalitários são a forma mais extrema de desnaturação da coisa política, posto que suprimem por completo a liberdade humana.
e- A exceção é o Estado que monopoliza o direito do uso legal da força dentro da lei, mas que não pode cercear a experiência política na convivência coletiva.
 
10ª- Cidadania refere-se a pessoa que vive e pertence a cidade. Vida comunitária que compartilhamos por estarmos juntos. O Filósofo Michael Walzer, filósofo norte-americano e ex-professor da Universidade Harvard afirma que: “Vida comunitária é um treino para a cidadania”. 
Diante dessa afirmação podemos concluir que:
a- A tensão entre indivíduo e coletividade aproxima os sujeitos para a defesa do pensamento individual.
b- O exercício da cidadania deverá considerar exclusivamente os interesses individuais.
c- Os interesses individuais se sobrepõem aos interesses da comunidade na prática de respeito mútuo.
d- A diversidade apresentada em comunidades é favorável para que a cidadania enfoque os aspectos individuais em detrimento do coletivo.
e-(x) O sentido da comunidade se constrói a partir do conceito do homem “comum” por pertencer a um grupo, ser comum é ser igual aos outros, não é ser superior ou inferior, mas igual.
Avaliação On-Line 2 (AOL 2) - Questionário
1ª- Nos mais diversos níveis, servidores públicos e da iniciativa privada, em suas variadas funções, devem pautar suas condutas pelas normas vigentes e pelo respeito aos valores éticos e morais da instituição.
Considere os casos hipotéticos relacionados ao funcionário público Martins, sua repartição pública e suas reações, independentes e apresentados a seguir.
I.A repartição celebrou um contrato cuja empresa X é a contratada direta para determinado fornecimento. A empresa X convida Martins para elaborar, remuneradamente, o cronograma físico financeiro da empresa X, dentre outras atividades, para o fornecimento do serviço. Consultando o regimento interno da repartição, Martins viu que não havia impedimento legal e aceita a proposta.
II.Martins verificou que seu chefe imediato tomou uma série de atitudes que beneficia a si (chefe) com potencial prejuízo para a repartição pública à qual está funcionalmente vinculado. Por se tratar de um conhecido de trabalho e de seu chefe, decidiu não denunciar o chefe e colega.
III. Um colega de trabalho, ouvindo de terceiros que Martins terá uma reunião fora da sede, ao saber o endereço, a data e o horário de sua reunião, oferece-lhe uma carona em veículo oficial que será utilizado pelo primeiro para desempenho de outra atividade profissional da repartição. Martins aceita a oferta feita pelo colega.
Com base nas informações contidas em cada caso, está(ão) de acordo com a ética:
a- Apenas II.
b- I, II e III.
c- Apenas I e III.
d- Apenas I.
e-(x) Apenas III.
2ª- A ética profissional é baseada nos comportamentos que são adequados para uma boa convivência em um ambiente de trabalho. Assinale a alternativa que não condiz com atitudes éticas no trabalho. Para um profissional manter o comportamento ético em uma organização, ele deve EVITAR:
a-(x) Críticas a colegas na frente de outras pessoas ou responsabilizá-los na ausência.
b- Auxiliar um colega em sua tarefa de trabalho
c- Se colocar no lugar das outras pessoas em qualquer situação.
d- Os elogios freqüentes e a divisão do sucesso com todos.
e- Fazer comentários sobre a ação ou atitude de alguém em particular.
3ª- Quando abordamos a globalização da ótica moral, verificamos ela está no bojo da velocidade de informações e intensidade das trocas comunicacionais, pois nada escapa das inferências e postagens trazidas pela facilidade da internet em nosso cotidiano. A partir desse olhar, analise as afirmativas abaixo e em seguida, escolha a opção correta sobre a relação ética e globalização.
I-A globalização é um processo histórico recente, nascido no Ocidente, e que vem causando mudanças significativas nos valores das culturas em todo o mundo.
II- Não é preciso considerar tanto as diferentes sociedades humanas e seus diferentes valores como a própria história de mudança e o estabelecimento destes valores ao longo dos tempos.
III-A globalização, ao permitir o maior contato entre as diferenças, exige que se compreenda a necessidade de respeito e tolerância aos valores de culturas distintas.
Está(ão) correta(s):
a-(x) Apenas I e III.
b- Apenas II e III.
c- Apenas III.
d- Apenas II.
e- Apenas I.
4ª- Ética profissional é o conjunto de normas éticas que formam a consciência do profissional e representam imperativos de sua conduta. No que tange à ética profissional, observe a seguinte orientação deontológico dos servidores públicos federais: “a função pública deve ser tida como exercício profissional e, portanto, se integra na vida particular de cada servidor público. Assim, os fatos e atos verificados na conduta do dia a dia em sua vida privada poderão acrescer ou diminuir o seu bom conceito na vida funcional”. 
A partir do comando ético anterior pode-se concluir que:
a- A lei e as normas do governo não são válidas como fatoresampliadores de problemas éticos, pois elas impedem determinar o que é ou não aceitável na organização.
b- O servidor pode agir como quiser na sua vida pessoal, já que a imagem individual jamais afetará a sua imagem pública.
c-(x) O servidor público deve ser leal à instituição pública a que serve, devendo, por exemplo, abster-se de comentar fatos internos da repartição nas redes sociais.
d- Um agente público que cumpre sua missão no trabalho não pode ser questionado quanto a atividades ilícitas ou imorais que exerce fora do horário de expediente.
e- O preceito ético apresentado no enunciado está equivocado porque a função pública não é uma profissão e sim um meio de o servidor obter estabilidade financeira.
5ª- No mundo do trabalho, os indivíduos devem agir conforme um padrão ético, exibindo valores morais como a boa fé e outros princípios necessários para uma vida saudável no seio da sociedade. Sobre a importância da conduta ética no trabalho, analise as afirmativas a seguir:
I.Uma conduta ética no trabalho, seguindo padrões e valores, tanto da sociedade quanto da própria organização, são essenciais para o alcance da excelência profissional.
II.Ter bom relacionamento com os colegas, facilidade no trabalho em equipe, boa comunicação, flexibilidade entre outras características, são aspectos dispensáveis nas organizações.
III.Aplicada no mundo do trabalho, a ética é o conjunto de princípios que devem ser colocados em prática no ambiente profissional. São exemplos de ética no exercício profissional: ter atitudes de individualismo e oportunismo no trabalho em equipe.
IV.A ética no ambiente de trabalho proporciona ao profissional um exercício diário e prazeroso de honestidade, comprometimento e confiabilidade.
Assinale a opção correta:
a- Somente as afirmativas I, II e IV são verdadeiras.
b- Somente as afirmativas II e IV são verdadeiras.
c- Somente as afirmativas I e III são verdadeiras.
d-(x) Somente as afirmativas I e IV são verdadeiras.
e- Todas as afirmativas são verdadeiras.
6ª- O Código de Ética Profissional é o conjunto de normas éticas, que devem ser seguidas pelos profissionais no exercício de seu trabalho. Este código é elaborado pelos Conselhos, que representam e fiscalizam o exercício da profissão. Nesse sentido, analise as três situações que ocorrem no mundo profissional e enumere de forma correta a segunda coluna de acordo com a primeira.
1.O motorista de ônibus estava atrasado para cumprir mais uma jornada, se ele adiantasse seu trajeto em 20 minutos conseguiria dar conta do fato de ter se atrasado naquele dia, então ele resolveu avançar alguns semáforos. 
2.Kátia sai às 17 horas de seu trabalho todos os dias. Às quinze horas, ela já havia terminado seus relatórios do dia, deixando para amanhã muitas tarefas, que provavelmente ficariam para depois de amanhã, assim, ela foi “fazer hora” navegando no Facebook e a todo o momento olhava o relógio.
3.A Caixa de um Supermercado, já avisada e autorizada sobre a promoção de um biscoito, avisou a cliente que o preço de um biscoito não era aquele que estava aparecendo e, que portanto, embora ainda não remarcado, já poderia ser registrado pelo preço promocional que viria em breve.
(   ) atitude ética
(   )atitude não ética
(   ) problema ético na profissão.
Escolha a opção correta:
a- 3,2,1.
b-(x) 3, 1,2.
c- 1,3,2.
d- 1,2,3.
e- 2,3,1.
7ª- Existem profissões que não possuem regulamentação por Conselhos e Órgão oficiais do governo, mas não deixam de existir por isso e não podem deixar de lado a questão ética em suas ações. Sendo assim, no que diz respeito à conduta ética junto à clientela profissional, analise as afirmativas a seguir.
I.O segredo profissional, ou seja, o que se vem a conhecer de íntimo e pessoal no exercício da profissão, somente pode ser utilizado para melhor prestação do serviço, sem qualquer outra exceção.
II.Nada impede que se preste o serviço a preço menor do que o usualmente praticado pelo mercado ou mesmo gratuitamente, caso haja necessidade financeira do usuário do serviço.
III.Se o serviço solicitado pelo usuário é, do ponto de vista técnico, menos seguro que uma alternativa, é dever do profissional esclarecer o cliente sobre as inconveniências existentes e os procedimentos para melhor execução.
Está correto o que se afirma em:
a- I e III, apenas.
b- I, apenas.
c- I, II e III.
d-(x) II e III, apenas.
e- III, apenas
8ª- Observe a imagem abaixo e considere que o indivíduo que tem ética profissional cumpre com todas as atividades de sua profissão, seguindo os princípios determinados pela sociedade e pelo seu grupo de trabalho. O bom relacionamento com colegas de setor e no atendimento ao público depende muito de habilidades comportamentais, que são posturas e comportamentos positivos importantes em qualquer tipo de relação humana.
Imag - Ética e cidadania - BQ 2 - Q16.PNG
Fonte: http://www.sindipublicos.com.br/wp-content/uploads/2018/03/assedio2.jpeg
Dentre as característica abaixo, a única que não pode ser considerada um comportamento positivo no ambiente de trabalho é:
a- Responsabilidade.
b- Respeito às Normas.
c- Trabalho em Equipe.
d-(x) Individualismo.
e- Organização.
9ª- Nas últimas décadas, produziu-se um verdadeiro movimento sísmico no processo de produção global. Centenas de grandes empresas americanas e algumas europeias deslocaram parte ou grande parte de sua cadeia de produção e distribuição para a China, a Índia e outros países asiáticos, induzidas pelas vantagens comparativas proporcionadas por baixos salários, recursos humanos de aceitável qualidade em nível técnico e gerencial, e um dos mercados internos em franca expansão nos países receptores. Isso gerou uma fragmentação e dispersão geográfica do processo capitalista de produção, o qual se converteu em um processo “desnacionalizado” que aliena e fragmenta os conceitos de “nação” e “indústria”; transforma-se a categoria que dominou a análise do capitalismo industrial, a tomada de decisões e a geração de políticas durante décadas: “a indústria nacional”. Essa profunda mudança estrutural forma um novo paradigma que se consolidará à medida que a internacionalização industrial e sua fragmentação se vejam facilitadas pela experiência acumulada, a tecnologia e os avanços em matéria de comunicação, transporte e logística.
GARRAMÓN, C. Paradigmas que condicionam o curso da economia global. Opinion Sur, nº117, maio de 2013
A globalização tem o mérito de aproximar e distanciar culturas e mundos diferentes. Com a globalização surgem desafios que suscitam o conceito de ética. Sobre este olhar e a partir da leitura do texto acima, é possível afirmar que:
a- A questão ética não possui uma relação direta com a globalização, uma vez que os instrumentos estruturais e as técnicas empregadas são de baixo custo e atingem regiões não globalizadas.
b- A ética e a moral caracterizam-se pela expansão das empresas globais do mundo desenvolvido em direção, preferencialmente, a países emergentes, assinalando uma concentração industrial exclusiva de nações com economia em desenvolvimento.
c- A questão ética associada a globalização demonstra a importância da coesão da maquinofatura, caracterizada pela produção em massa e pela manutenção das formas tecnológicas de uma mesma época.
d- A questão ética em consonância com a globalização acontece pela dinamização e consolidação da social democracia, um modelo econômico pautado pela mínima intervenção do Estado e pelo predomínio da iniciativa privada.
e- (x)A ética deve estar presente na mundialização, nas etapas das operações fabris, em que as diferentes parcelas de uma mesma produção se descentralizam para além das fronteiras nacionais e dos limites continentais, pois deve sempre estar presente. 
10ª- Ética profissional é o conjunto de normas éticas que formam a consciência do profissional e representam imperativos de sua conduta. Observe a charge abaixo e em seguida, responda qual a opção que atende corretamente a ideia da ética no mundo do trabalho, considerando a perspectiva abordada na charge.
Imag - Ética e cidadania -BQ 2 - Q5.PNG
Fonte: http://4.bp.blogspot.com/-yxqjqBxkpKo/Tzzyw82Yv1I/AAAAAAAAhok/v6oFuZMIpb8/s1600/cazo.jpg
a- (x)Cada profissão tem o seu próprio código de ética, que pode variar ligeiramente, graças a diferentes áreas de atuação.
b- Ser ético é agir fora dos padrões convencionais, é proceder bem, é não se preocupar se vai prejudicar o próximo. 
c- Ser ético é cumprir os valores estabelecidos pela sociedade em que se vive.
d- Há elementos da ética profissional que são individuais e por isso não aplicáveis a qualquer atividade profissional, como a honestidade, responsabilidade, competência e etc.
e- O indivíduo que tem ética profissional cumpre com todas as atividades de sua profissão, seguindo os princípios determinados pela suas ideias próprias e pelo seu pensamento para o bem ou para o mal.
Avaliação On-Line 3 (AOL 3) - Questionário
1ª- Refletir sobre gênero e etnia significa pensar na relação entre o eu e o outro, sendo ambos inclusos na sociedade e com os mesmos direitos e deveres perante as leis. Dessa forma, pensamos na diversidade cultural em que o Brasil se encontra, sendo ele um país com tantas diferenças socioculturais cujo seu olhar tem se destacado para essa nova fala, o respeito entre todos.O Brasil é um país de imensas desigualdades sociais, desigualdades que se estendem a diversos setores e que tem como principais vítimas, aqueles grupos que historicamente foram excluídos da sociedade. Uma das características da sociedade brasileira é a miscigenação étnica do seu povo. Isso é consequência:
a-(x) da mistura étnico-racial dos povos que construíram a sociedade brasileira: negros, brancos e índios.
b- da religião cristã que os jesuítas pregaram no Brasil Colônia.
c- da presença dos franceses no Nordeste do Brasil.
d- da presença dos holandeses no Nordeste do Brasil.
e- dos portugueses tratarem negros e índios somente com amor e compreensão.
2ª- A Europa vive uma crise migratória de enormes proporções. Guerras, pobreza, repressão política e religiosa são alguns dos motivos que fazem milhares de pessoas saírem de seus países em busca de uma vida melhor no continente europeu. Além da crise de imigração, alguns países europeus também enfrentam uma crise econômica, como é o caso da Grécia que, sozinha, já recebeu em 2015 mais de 600 mil imigrantes. São consequências desse movimento migratório, EXCETO:
a- Violência e mortes no trajeto de migração.
b- Vários acidentes no mar em embarcações precárias e excesso de pessoas.
c- Boa recepção dos migrantes.
d- Aumento da xenofobia na Europa.
e-(x) Aceitação total e irrestrita dos migrantes nos países europeus.
3ª- Uma ação pedagógica realmente pautada na diversidade cultural deve ter como princípio uma política curricular da identidade e da diferença. Tem obrigação de ir além das benevolentes declarações de boa vontade para com a diferença, ela coloca em seu centro uma teoria que permita não só reconhecer e celebrar a diferença, mas também questioná-la, a fim de perceber como ela discursivamente está constituída. Leia a seguinte sentença: “Temas como gênero, sexualidade e diversidade sexual estão pautados dentro das políticas sociais e devem ser discutidos em diferentes instâncias da sociedade”. A expressão “gênero”, na sentença transcrita, refere-se:
a- exclusivamente às características físicas e biológicas entre o corpo do homem e da mulher, depois que eles atingem a maturidade sexual.
b- exclusivamente às características físicas e biológicas entre o corpo do homem e da mulher, do menino e da menina.
c- (x)às diferenças entre o masculino e o feminino que foram construídas no decorrer da história da humanidade por meio dos costumes, ideias, atitudes, crenças e regras criadas pela sociedade.
d- às diferenças entre o masculino e o feminino que foram construídas exclusivamente depois dos movimentos feministas.
e- às diferenças entre o masculino e o feminino que foram construídas a partir do século XXI.
4ª- Sobre diversidade de gênero, podemos dizer que o sujeito vivencia a diversidade como parte de seu cotidiano escolar e tem total capacidade de aprender com ela. Porém, para isso acontecer, é necessário que a instituição educacional e os profissionais que nela atendem, se qualifiquem para responder de maneira mais concisa as questões que têm sido informadas pelo senso comum ou muitas vezes, por motivo de constrangimento, são lançadas ao mar da ignorância.De acordo com estudos relacionados às questões de gênero, há diferença entre sexo, orientação sexual, identidade de gênero e expressão de gênero.Analise o quadro a seguir e associe as colunas corretamente.
f2.PNG
Assinale a alternativa que contém a ordem CORRETA de associação de cima para baixo
a- 1Db, 2Bc, 3Cd, 4Aa
b-(x) 1Db, 2Ad, 3Ca, 4Bc
c- 1Db, 2Ad, 3Cc, 4Ba
d- 1Ac, 2Ca, 3Dc, 4Bb
e- 1Aa, 2Dd, 3Bb, 4Cc
5ª- A superação da igualdade entre todos, é o que a escola tem buscado diante das Políticas Públicas, evoluindo para uma sociedade democrática do qual a pluriétnica e as questões de gênero sejam respeitados em diversos ambientes, tendo as salas de aulas como um terreno decisivo para mudanças. Nesse sentido, a existência do Decreto n° 55.588/10, na Deliberação n° 125/14 e na Resolução n° 45/14, colabora para o entendimento da defesa das diferenças de gênero na escola. Sendo assim, analise a seguinte situação:
Ao matricular-se no ensino médio de uma escola pública estadual, um aluno solicitou ao diretor da escola, através de requerimento, a utilização de seu nome social não só pelos colegas, funcionários e professores, como também nos atos e procedimentos escolares (lista de chamada, histórico escolar, entre outros). O diretor da escola, ao tomar conhecimento da solicitação e no uso de suas atribuições, deve se posicionar de uma das seguintes formas:
a- Deferir o pedido, com base no Decreto n° 55.588/10, na Deliberação n° 125/14, na Resolução n° 45/14; contudo, deve solicitar ao aluno que entre com solicitação na justiça comum para mudança do nome civil.
b-(x) Deferir o pedido, com base no Decreto n° 55.588/10, na Deliberação n° 125/14 e na Resolução n° 45/14 e promover, entre a equipe escolar, alunos, pais e responsáveis, orientações e esclarecimentos sobre a questão.
c- Levar a solicitação requerida pelo aluno à apreciação e decisão do conselho de escola que, após análise criteriosa, deliberará pelo deferimento ou não da solicitação.
d- Encaminhar a solicitação ao supervisor escolar, que em sua apreciação deixará lavrado ser competência do diretor o deferimento ou indeferimento da solicitação.
e- Indeferir a solicitação e, entre as alegações, orientar o aluno para que este encaminhe à justiça comum a mudança do seu nome civil.
6ª- Em pleno século XXI a grande maioria dos brasileiros ignora a imensa diversidade dos povos indígenas que vivem no país, aproximadamente trezentos povos que falam mais de 150 línguas. Estes povos possuem diferentes histórias, tradições e em comum o respeito pelos mais velhos e a preocupação com as futuras gerações. O contato com a nossa sociedade certamente trouxe muitas mudanças no modo de viver dos povos indígenas. Sobre os povos indígenas podemos afirmar:
I.Os povos indígenas mantêm suas identidades.
II.As culturas indígenas são estáticas.
III.Por serem estáticas as culturas indígenas não se transformaram ao longo do tempo.
IV.Os povos indígenas se afirmam como grupos étnicos diferenciados.
V.As culturas indígenas são dinâmicas.
Marque a resposta certa:
a- I-II-V
b- III-IV-V
c- I-II-III
d-(x) I-IV-V
e- II-III-V
7ª- TEXTO: “COMO É A VIDA NO MAIOR CAMPO DE REFUGIADOS DA FRANÇA”
“A vida no maior campo de refugiados da França é cinza. Localizado na cidade de Calais, no noroeste da França, de clima nublado, chuvoso e sujeito a temperaturas negativas durante o inverno, o local ganhou o apelido de “Jungle” (selva, em inglês) e, hoje, abriga cerca de 4 mil pessoas. Refugiados e imigrantes vindos de países como Síria, Afeganistão, Eritreia e Marrocos vivem ali em tendas no meio da lama desde o ano passado. Eles aguardam uma chance de cruzar o Canal da Mancha;Calais abriga a entrada do Eurotúnel, principal ponto de acesso não-aéreo à Grã-Bretanha. A precariedade do cenário, o primeiro campo do tipo na França desde a Segunda Guerra, remonta a campos de refugiados de países pobres e distantes, como o Haiti ou Congo (...)”. 
Fonte: http://www.bbc.com/portuguese/noticias/2016/02/160220_campo_refugiados_calais_franca_cm_rb (Acesso em 19/03/2016).
Após ler o texto acima e pensar sobre o tema das migrações e dos refugiados, vemos que sugere uma reflexão moral sobre o respeito às diferenças étnicas e culturais. A ética de convivência humana tem sido extremamente violada a partir desses movimentos migratórios. Nesse sentido, escolha a única opção que contém uma conseqüência desse processo de migração por guerras religiosas e de terror que tem ocorrido no mundo oriental.
a-(x) Os refugiados têm encontrado muito preconceito e xenofobismo mesmo nos países que se predispõem a colaborar.
b- Os refugiados tem tido seus direitos respeitados no que se refere a sair de seu país em Guerra, e contam com o apoio do Governo com as providências necessárias para esta ação.
c- Há uma grande abertura para acolher os migrantes, refugiados, em qualquer país de primeiro mundo. 
d- Os refugiados retiram as vagas de emprego e educação de Países que os recebem com ampla civilidade.
e- Os povos que migram encontram tolerância e boa receptividade em qualquer País que cheguem.
8ª- Leia atentamente o trecho do samba enredo da Escola de Samba Paraíso do Tuiuti e julgue as afirmativas.
MEU DEUS, MEU DEUS, ESTÁ EXTINTA A ESCRAVIDÃO?
Amparo do rosário ao negro Benedito
Um grito feito pele de tambor
Deu no noticiário, com lágrimas escrito
Um rito, uma luta, um homem de cor 
E assim, quando a lei foi assinada
Uma lua atordoada assistiu fogos no céu
Áurea feito o ouro da bandeira
Fui rezar na cachoeira contra bondade cruel
Meu Deus! Meu Deus!
Se eu chorar não leve a mal
Pela luz do candeeiro
Liberte o cativeiro social
Não sou escravo de nenhum senhor
Meu paraíso é meu bastião
Meu tuiuti o quilombo da favela
É sentinela da libertação
Claudio Russo, Moacyr Luz, Dona Zezé, Jurandir e Aníbal.
I.A maioria dos escravos negros continuou desempenhando papéis sociais subalternos depois da Abolição, devido a uma série de fatores, tais como: a falta de recursos financeiros, o baixo nível cultural e o descaso do Governo.
II.Assim, podemos dizer que o Estado deixou de cumprir o seu papel quando relegou o negro à condição de excluídos da sociedade. Na verdade não havia espaço para os ex-escravos e seus descendentes.
III.A desigual distribuição de riqueza e renda na sociedade brasileira são as visíveis práticas de segregação e discriminação que as regras de funcionamento de instituições públicas e privadas conferem a pessoas e grupos sociais considerados inferiores.
IV.A condição de negro morador de periferia ou favela, impõe a esses grupos um tratamento desigual e inferior por parte do poder e dos valores instituídos.
Estão corretas as afirmativas:
a- I, II, III e IV.
b-(x) I, II e IV.
c- I e II.
d- II e III.
e- I, II e III.
9ª- Um dos maiores desafio da humanidade no século XXI é promover o enfrentamento dos conflitos originados das relações étnicas e raciais. Nos últimos vinte anos um cenário preocupante, relacionado ao crescimento de tais conflitos, tem nos chamado a atenção. Nesse sentido, avalie as assertivas abaixo e em seguida, responda ao que se pede.
I.As relações étnico-raciais tem se constituído tema recorrente nos debates acadêmicos e educacionais, entretanto, discuti-las, sobretudo na educação básica consiste, ainda, numa tarefa complexa e extremamente difícil.
II.Uma das primeiras tarefas na escola que deseja trabalhar na perspectiva da diversidade é desconstruir o tão difundido mito da democracia racial, pois não há como se combater algo que não é concebido como um fato real e freqüente no nosso cotidiano.
III.As formas de discriminação de qualquer natureza, não nascem na escola, porém o racismo, as desigualdades e as discriminações correntes na sociedade perpassam por ali.
Está correta a opção:
a-(x) I, II, III.
b- Apenas I e III.
c- Apenas II e III.
d- Apenas I.
e- Apenas I e II.
10ª- Olhando mais de perto a questão de uma sociedade inclusiva e que entende os princípios da diversidade cultural, que considera a garantia do direito coletivo de exercício da cidadania, independentemente de gênero, origem socioeconômica, escolaridade, opção sexual, religião, cor, raça, deficiência, constatamos que, ao longo da história da escola, houve a presença de uma cultura excludente em suas práticas. Então, para o fortalecimento de uma cultura inclusiva, faz-se necessário que se pratique:
I.A convivência dentro da diversidade humana;
II.A eliminação de qualquer forma de discriminação;
III.A valorização de cada pessoa com sua individualidade;
IV.A classificação das pessoas em ações da vida social.
Estão corretas as complementações contidas em:
a- II e IV apenas.
b-(x) I, II e III apenas.
c- I, II, III e IV.
d- III e IV apenas.
e- I e III apenas
Avaliação On-Line 4 (AOL 4) - Questionário
1ª- Além de ser um constrangimento físico ou moral, a violência é um ato vergonhoso que acontece diariamente, em todos os lugares do Brasil e no mundo. Nesse sentido, avalie os textos abaixo e responda ao que se pede. 
TEXTO I
“O que vemos no país é uma espécie de espraiamento e a manifestação da agressividade através da violência. Isso se desdobra de maneira evidente na criminalidade, que está presente em todos os redutos — seja nas áreas abandonadas pelo poder público, seja na política ou no futebol. O brasileiro não é mais violento do que outros povos, mas a fragilidade do exercício e do reconhecimento da cidadania e a ausência do Estado em vários territórios do país se impõem como um caldo de cultura no qual a agressividade e a violência fincam suas raízes.”(Entrevista com Joel Birman. A Corrupção é um crime sem rosto. IstoÉ. Edição 2099; 3 fev. 2010.)
TEXTO II
Nenhuma sociedade pode sobreviver sem canalizar as pulsões e emoções do indivíduo, sem um controle muito específico de seu comportamento. Nenhum controle desse tipo é possível sem que as pessoas anteponham limitações umas às outras, e todas as limitações são convertidas, na pessoa a quem são impostas, em medo de um ou outro tipo.
ELIAS, N. O Processo Civilizador. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 1993.
Considerando-se a dinâmica do processo civilizador, tal como descrito no Texto II, o argumento do Texto I acerca da violência e agressividade na sociedade brasileira expressa a:
a- Incompatibilidade entre os modos democráticos de convívio social e a presença de aparatos de controle policial.
b- Manutenção de práticas repressivas herdadas dos períodos ditatoriais sob a forma de leis e atos administrativos.
c-(x) Dificuldade histórica da sociedade brasileira em institucionalizar formas de controle social compatíveis com valores democráticos.
d- Incapacidade das instituições político-legislativas em formular mecanismos de controle social específicos à realidade social brasileira.
e- Inabilidade das forças militares em conter a violência decorrente das ondas migratórias nas grandes cidades brasileiras.
2ª- A democracia participativa é aquela que partindo de uma democracia representativa, utiliza-se de mecanismo que proporcionam ao povo um engajamento nas questões políticas, legitimando questões de relevância para a comunidade como um todo. Há uma ética envolvida quando se faz com que a participação de todos seja respeitada. 
TEXTO: PARA FILOSOFARA 
ética precisa ser compreendida como um empreendimento coletivo a ser constantemente retomado e rediscutido, porque é produto da relação interpessoal e social. A ética supõe ainda que cada grupo social se organize sentindo-se responsável por todos e que crie condições para o exercício de um pensar e agir autônomos. A relação entre ética e política é também uma questão de educação e luta pela soberania dos povos. É necessária uma ética renovada, que se construa a partir da natureza dos valores sociais para organizartambém uma nova prática política.Fonte: CORDI et al. São Paulo: Scipione, 2007 (adaptado).
Ética e respeito à participação da comunidade nas decisões políticas é o grande desafio da atualidade social O Século XX teve de repensar a ética para enfrentar novos problemas oriundos de diferentes crises sociais, conflitos ideológicos e contradições da realidade. Sob esse enfoque e a partir do texto, a ética pode ser compreendida como:
a- Mecanismo de criação de direitos humanos, porque é da natureza do homem ser ético e virtuoso.
b-(X) Instrumento de garantia da cidadania, porque através dele a ética se associa aos valores políticos.
c- Parâmetro para assegurar o exercício político primando pelos interesses e ação privada dos cidadãos.
d- Aceitação de valores universais implícitos numa sociedade que busca dimensionar sua vinculação a outras sociedades.
e- Meio para resolver os conflitos sociais no cenário da globalização, pois a partir do entendimento do que é efetivamente a ética, a política internacional se realiza.
3ª- A Declaração Universal dos Direitos Humanos, aprovada em resolução da III Sessão Ordinária da Assembleia Geral das Nações Unidas proclama: “A presente Declaração Universal dos Direitos Humanos como o ideal comum a ser atingido por todos os povos e todas as nações, com o objetivo de que cada indivíduo e cada órgão da sociedade, tendo sempre em mente esta Declaração, se esforcem, através do ensino e da educação, em promover o respeito a esses direitos e liberdades e, pela adoção de medidas progressivas de caráter nacional e internacional.
Marque a alternativa que NÃO está de acordo com a Declaração Universal dos Direitos Humanos.
a- Todas as pessoas nascem livres e iguais em dignidade e direitos. São dotadas de razão e consciência e devem agir em relação umas às outras com espírito de fraternidade.
b- Os seres humanos, por nascerem iguais em dignidade e em direitos, devem agir uns para com os outros em espírito de fraternidade.
c- Toda pessoa tem direito a uma nacionalidade. Ninguém será arbitrariamente privado de sua nacionalidade, nem do direito de mudar de nacionalidade.
d-(x) Toda pessoa, vítima de perseguição, tem o direito de procurar e de gozar asilo em outros países. Este direito pode ser invocado mesmo em caso de perseguição legitimamente motivada por crimes de direito comum ou por atos contrários aos propósitos e princípios das Nações Unidas.
e- Toda pessoa tem direito a repouso e lazer, inclusive a limitação razoável das horas de trabalho e férias periódicas remuneradas.
4ª- Os direitos humanos são o conjunto de condições, garantias e comportamentos, capazes de assegurar a característica essencial do homem, a sua dignidade, de forma a conceder a todos, sempre, o cumprimento das necessidades inseridas em sua condição de pessoa humana. Eles são concebidos como indivisíveis e universais: basta ser pessoa para ser titular de direitos e dotado de dignidade. Assinale a opção correta acerca do surgimento da Declaração Universal dos Direitos Humanos.
a- (x)Originou-se de uma recomendação em forma de resolução adotada pela Organização das Nações Unidas. 
b- Criada com base em acordos multilaterais, foi adotada pela Organização das Nações Unidas como missão institucional.
c- Trata-se de um tratado internacional. 
d- São ideais princípios lógicos que foram materializados em cartas constitucionais.
e- De cunho contratual, foi assinada pelos países signatários da Organização do Atlântico Norte.
5ª- A Declaração Universal dos Direitos Humanos, aprovada em resolução da III Sessão Ordinária da Assembleia Geral das Nações Unidas proclama: “A presente Declaração Universal dos Direitos Humanos como o ideal comum a ser atingido por todos os povos e todas as nações, com o objetivo de que cada indivíduo e cada órgão da sociedade, tendo sempre em mente esta Declaração, se esforcem, através do ensino e da educação, em promover o respeito a esses direitos e liberdades e, pela adoção de medidas progressivas de caráter nacional e internacional. Assinale a opção correta em relação à Declaração Universal dos Direitos Humanos.
a- (x)A Declaração afirma que toda pessoa tem direito a repouso e lazer.
b- O texto da Declaração garante o sigilo de correspondência, porém assegura a sua violação para casos em que a segurança exigir.
c- A Declaração contempla que instrução será gratuita apenas para o nível fundamental.
d- A unicidade de base sindical é tratada na Declaração.
e- Assegura o direito ao apátrida de escolher a nacionalidade cujos laços forem maiores.
6ª- A escola como uma instituição precisa saber que deve formar sujeitos que possam inserir-se na sociedade de modo a modificá-la positivamente. A gestão escolar é o meio pelo qual as instituições educacionais são conduzidas e organizadas, tendo em vista os fatores econômicos, políticos, estruturais, pedagógicos, sociais, dentre outros. Leia o texto abaixo e, em seguida, responda ao que se pede.
TEXTO
“[...] implica principalmente o repensar da estrutura de poder da escola, tendo em vista sua socialização. A socialização do poder propicia a prática da participação coletiva, que atenua o individualismo; da reciprocidade, que elimina a exploração; da solidariedade, que supera a opressão; da autonomia, que anula a dependência de órgãos intermediários que elaboram políticas educacionais das quais a escola é mera executora”. VEIGA, Ilma Passos Alencastro (Org). Projeto político-pedagógico da escola: uma construção possível. 14ª edição, Papirus, 2002.
Assinale a alternativa que INDICA a que o texto faz referência.
a- Projeto Político-Pedagógico.
b-(x) Gestão democrática.
c- Disciplina escolar.
d- Inclusão.
e- Avaliação.
7ª- A democracia participativa é uma forma de exercício do poder, baseada na participação dos cidadãos nas tomadas de decisão política. A população tem se organizado melhor em torno de infinitas questões, e conquistando melhor o espaço público e essa população tem cobrado de maneira mais efetiva de seus representantes. As exigências vêm se tornando mais complexas e fica evidente a necessidade da participação em conjunto entre representantes e representados. Os indivíduos têm buscado canais de comunicação para se expressar. Com esse olhar, leia os textos abaixo e, em seguida, responda ao que se pede.
TEXTO I
A ação democrática consiste em todos tomarem parte do processo decisório sobre aquilo que terá consequência na vida de toda coletividade.Fonte: GALLO, S. et al. Ética e Cidadania. Caminhos da Filosofia. Campinas: Papirus, 1997 (adaptado).
TEXTO II
É necessário que haja liberdade de expressão, fiscalização sobre órgãos governamentais e acesso por parte da população às informações trazidas a público pela imprensa.
Fonte: Disponível em: http://www.observatoriodaimprensa.com.br. Acesso em: 24 abr. 2019.
Partindo da perspectiva de democracia apresentada no Texto I, os meios de comunicação, de acordo com o Texto II, assumem um papel relevante na sociedade porque:
a- Orientam os cidadãos na compra dos bens necessários à sua sobrevivência e bem-estar.
b- Propiciam o entretenimento, aspecto relevante para conscientização política.
c-(x) Fornecem informações que fomentam o debate político na esfera pública.
d- Apresentam aos cidadãos a versão oficial dos fatos.
e- Promovem a unidade cultural, por meio das transmissões esportivas.
8ª- Precisamos entender que a violência em nossa sociedade se mostra presente nas falas das pessoas diariamente até mesmo na mídia, nos discursos políticos. “Pecado nefando” era expressão correntemente utilizada pelos inquisidores para a sodomia. Nefandus: o que não pode ser dito. A Assembleia de clérigos reunida em Salvador, em 1707, considerou a sodomia “tão péssimo e horrendo crime”, tão contrário à lei da natureza, que “era indigno de ser nomeado” e, por isso mesmo, nefando.NOVAIS, F.; MELLO E SOUZA L. História da vida privada no Brasil. V. 1. São Paulo: Companhia das Letras. 1997 (adaptado).O número de homossexuais assassinados no Brasil bateu o recorde histórico em 2009. De acordo com o Relatório Anual de Assassinatode Homossexuais (LGBT – Lésbicas, Gays, Bissexuais e Travestis), nesse ano foram registrados 195 mortos por motivação homofóbica noPaís.
Disponível em: https://smabc.org.br/vi-o-mundo-enem-inclui-questao-sobre-homofobia/. Acesso em: 05 ago.2020 (adaptado).
A homofobia é a rejeição e menosprezo à orientação sexual do outro e, muitas vezes, se expressa sob a forma de comportamentos violentos. Os textos indicam que as condenações públicas, perseguições e assassinatos de homossexuais no país que estão associadas:
a- À falta de representatividade política de grupos organizados, que defendem os direitos de cidadania dos homossexuais.
b-(x) A um passado histórico marcado pela demonização do corpo e por formas recorrentes de tabus e intolerância.
c- À Constituição de 1988, que exclui do tecido social os homossexuais, além de impedi-los de exercerem seus direitos políticos.
d- À falta de divulgação de estatísticas relacionadas à violência contra homossexuais.
e- A uma política eugênica desenvolvida pelo Estado, justificada a partir dos posicionamentos de correntes filosófico-científicas.
9ª- A Gestão Democrática na escola pública é um processo por meio do qual decisões são tomadas, encaminhamentos são realizados, ações são executadas, acompanhadas, fiscalizadas e avaliadas coletivamente, isto é, com a efetiva participação de todos os segmentos da comunidade escolar (SEDUC, 2012, p. 7).
Sobre Gestão Democrática, leia as seguintes afirmativas.
I.É compreendida como um processo político através do qual as pessoas que atuam na/sobre a escola identificam problemas, discutem, deliberam e planejam, encaminham, acompanham, controlam e avaliam o conjunto das ações voltadas ao desenvolvimento da própria escola na busca da solução de problemas.
II.Tende a transferir para a escola a rigidez característica de grandes organizações, passando pela delegação de autoridade, a departamentalização e a especialização até aos desempenhos mínimos aceitáveis, consagrados por regras universais e abstratas.
III.Trabalha com atores sociais e suas relações com o ambiente, como sujeitos da construção da história humana, gerando participação, corresponsabilidade e compromisso.
Está correto apenas o que se afirma em:
a- II e III.
b- I, II e III.
c-(x) I e III.
d- II.
e- I e II.
10ª- O sistema representativo instituído em nosso país favorece os grandes grupos, que se organizam para conseguir dar poder a um representante político que atenda às suas necessidades imediatas. A participação da comunidade nas transformações de seu entorno social é fundamental para a efetivação de sua cidadania. Para alcançar esse êxito, a comunidade precisa ter objetivos. De acordo com a imagem abaixo e com seus conhecimentos sobre o tema, assinale a única alternativa que não corresponde a esses objetivos.
Imag - Ética e cidadania - BQ 4 - Q7(1).PNG
Fonte: http://3.bp.blogspot.com/-1TEI_Fc1cz0/UauQlXRlK8I/AAAAAAAAAA0/NhTgjDodZjU/s1600/brasil.jpg
a- Eficiência.
b- Capacity building.
c- Empoderamento.
d- Eficácia.
e- (x)Conformismo.