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21/03/2021 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/avaliacao/avaliacao_lista.php 1/2 Nota da Prova: 7,00 Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 1. Um pressuposto microeconômico é que para todos os mercados o equilíbrio se dá quando a oferta é igual à demanda por determinado produto. S que as funções de oferta e de demanda de um produto são respectivamente: Q - 6P + 10 = 0 e P2 + P + Q - 20 = 0, em que "P" é o preço por unid produto e "Q" a quantidade produzida (em milhares de unidades). Na situação do pressuposto microeconômico de equilíbrio de mercado, pode-se a quantidade do produto oferecida deverá ser igual a: a) 3.000 unidades. b) 8.000 unidades. c) 800 unidades. d) 5000 unidades. 2. Um múltiplo de um número qualquer é todo valor que resulta da multiplicação de um número natural. Então podemos pensar que os múltiplos de u são aqueles que estão na "tabuada" desse número. Sobre o exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) O 3 é múltiplo de 14. ( ) O máximo divisor comum de dois números primos entre si é 1. ( ) O mínimo múltiplo comum de 6 e 16 é 48. ( ) O 3 e o 12 são números primos. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) V - V - F - F. b) V - F - V - V. c) F - F - V - V. d) F - V - V - F. 3. Os conjuntos numéricos são compreendidos como os conjuntos dos números que possuem características semelhantes. Com base nas regras de identificação dos elementos de um conjunto, pode-se dizer que a coleção dos números inteiros não negativos ímpares menores que dez é: a) {1, 3, 5, 7, 9} b) {-9, -7, -5, -3, -1, 1, 3, 5, 7, 9} c) {1, 1/2, 3, 3/2, 5, 5/2, 7, 7/2, 9, 9/2} d) {0, 1, 3, 5, 7, 9} 4. A microeconomia trata de importantes conceitos teóricos, como o nível de produção e custos da firma, insumos fixos e variáveis no curto prazo, e O uso do ferramental matemático no desenvolvimento dos conceitos teóricos microeconômicos é uma prática amplamente aplicada. Sobre o expo as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: I- A constante de proporcionalidade de uma função tem aplicabilidade na construção de funções na microeconomia, tais como funções de custos, total e lucro total. PORQUE II- Tais funções permitem ao economista conhecer ou estabelecer funções explicativas que apresentam taxas constantes no caso de funções linea não lineares no caso de funções quadráticas. Assinale a alternativa CORRETA: a) As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma complementação da primeira. b) A primeira é uma asserção falsa, e a segunda uma asserção verdadeira. c) As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma complementação da primeira. d) A primeira é uma asserção verdadeira, e a segunda uma asserção falsa. 5. O conceito de proporcionalidade é aplicado no estudo microeconômico e macroeconômico na forma de funções lineares. Suponha que você seja de uma empresa de MP3 Players, e que sua receita seja dada por $60,00 cada. O custo de produção desta empresa é dado por $150.000,00 mai para cada unidade produzida. Sobre as funções de receita total, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) A receita total pode ser expressa pela função RT = 60.q (em que RT = Receita total e q = quantidade produzida). ( ) Pode-se afirmar que nesse exercício a receita marginal é igual a $60,00. ( ) Dado que para a função de receita total do exercício proposto o preço do produto não varia, pode-se afirmar que essa empresa atua em um m concorrência perfeita ou oligopolista. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) F - V - V. b) V - V - F. c) V - F - F. d) F - F - V. 6. Uma premissa da teoria microeconômica é de que o equilíbrio nos diferentes mercados se dá quando a oferta é igual à demanda por um determin produto. Dado o modelo de um mercado qualquer por: Qd = Qs Qd = 21 - 3P Qs = -4 + 8P Assinale a alternativa CORRETA que apresenta, respectivamente, o preço de equilíbrio (P*) e a quantidade de equilíbrio (Q*) neste mercado: a) 33; 55. b) 55/11; 211/11. c) 50; 33. d) 25/11; 156/11. https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=MDQxMEVDTg==&action2=RUNOMDI=&action3=NjcyNDg0&action4=MjAyMS8x&prova=MjgzNjkxNjg=#questao_1%20aria-label= https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=MDQxMEVDTg==&action2=RUNOMDI=&action3=NjcyNDg0&action4=MjAyMS8x&prova=MjgzNjkxNjg=#questao_2%20aria-label= https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=MDQxMEVDTg==&action2=RUNOMDI=&action3=NjcyNDg0&action4=MjAyMS8x&prova=MjgzNjkxNjg=#questao_3%20aria-label= https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=MDQxMEVDTg==&action2=RUNOMDI=&action3=NjcyNDg0&action4=MjAyMS8x&prova=MjgzNjkxNjg=#questao_4%20aria-label= https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=MDQxMEVDTg==&action2=RUNOMDI=&action3=NjcyNDg0&action4=MjAyMS8x&prova=MjgzNjkxNjg=#questao_5%20aria-label= https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=MDQxMEVDTg==&action2=RUNOMDI=&action3=NjcyNDg0&action4=MjAyMS8x&prova=MjgzNjkxNjg=#questao_6%20aria-label= 21/03/2021 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/avaliacao/avaliacao_lista.php 2/2 7. As operações fundamentais da matemática são primordiais na resolução de cálculos mais complexos aplicados à teoria e prática econômica. Sob operações fundamentais da matemática, considerando a resolução da propriedade matemática de multiplicação de potência de bases iguais, ana opções a seguir: a) Somente a opção II está correta. b) Somente a opção IV está correta. c) Somente a opção III está correta. d) Somente a opção I está correta. 8. Ao estudar radiciação, descobrimos que esta operação é o inverso da potenciação. Neste caso, podemos interpretar como consequência de uma potenciação em que não conhecemos o valor da base. Utilizando as propriedades da potenciação, classifique V para as opções verdadeiras e F p falsas. Depois, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) F - F - V - F. b) V - F - V - V. c) V - V - F - F. d) F - V - F - V. 9. Racionalizar uma fração cujo denominador é um radical significa determinar uma fração equivalente com denominador inteiro, ou seja, reescrever eliminando do denominador os radicais. a) Somente a sentença I está correta. b) Somente a sentença IV está correta. c) Somente a sentença III está correta. d) Somente a sentença II está correta. 10.No estudo microeconômico e na macroeconomia, o conceito de proporcionalidade é aplicado na forma de funções lineares. Suponha que você se proprietário de uma empresa de MP3 Players, e que sua receita seja dada por $60,00 cada. O custo de produção desta empresa é dado por $150 mais $15,00 para cada unidade produzida. Sobre as funções de custos de produção, analise as seguintes afirmativas: I- Os custos fixos podem ser expressos pela função CF = 15 . q (em que CF = custos fixos e q = quantidade produzida). II- Os custos variados podem ser expressos pela função CV = 150.000 (em que CV = custos variáveis). III- Os custos totais podem ser expressos pela função CT = 15.q + 150.000 (em que CT = Custos Totais e q = quantidade produzida). Assinale a alternativa CORRETA: a) Somente a afirmativa I está correta. b) As afirmativas I e III estão corretas. c) Somente a afirmativa III está correta. d) As afirmativas II e III estão corretas. Prova finalizada com 7 acertos e 3 questões erradas. https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=MDQxMEVDTg==&action2=RUNOMDI=&action3=NjcyNDg0&action4=MjAyMS8x&prova=MjgzNjkxNjg=#questao_7%20aria-label=https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=MDQxMEVDTg==&action2=RUNOMDI=&action3=NjcyNDg0&action4=MjAyMS8x&prova=MjgzNjkxNjg=#questao_8%20aria-label= https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=MDQxMEVDTg==&action2=RUNOMDI=&action3=NjcyNDg0&action4=MjAyMS8x&prova=MjgzNjkxNjg=#questao_9%20aria-label= https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=MDQxMEVDTg==&action2=RUNOMDI=&action3=NjcyNDg0&action4=MjAyMS8x&prova=MjgzNjkxNjg=#questao_10%20aria-label=
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