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		A vida no lixão, a falta de saneamento básico e de moradia e a fome são dados de realidade relacionados à pobreza e à desigualdade social no Brasil. Na segunda metade do século XX, aliando-se a essas questões, ganha ênfase a temática da desigualdade racial. Ela mobilizou os grupos atingidos a buscar ações denominadas políticas públicas de afirmação.
	
	
	
	direito garantido em legislação aos cargos de chefia nas empresas transnacionais.
	
	
	permanência do trabalho escravo, reduzido às áreas agropecuárias.
	
	
	sistema de cotas nas universidades em todo o território brasileiro.
	
	
	desigualdade estabelecida entre brancos e negros nas oportunidades de trabalho.
	
	
	transformação adotada devido à inovação tecnológica.
	
	
	
	 
		
	
		2.
		Em qual dos governos brasileiros se determinou o reconhecimento da existência do racismo e seus inúmeros desdobramentos no Brasil, inserindo esse tema na agenda política do país.
	
	
	
	b) No governo Collor
	
	
	d) No governo primeiro governo Dilma
	
	
	a) No primeiro Governo Lula
	
	
	c) No governo Fernando Henrique Cardoso
	
	
	e) No segundo governo Lula
		
	Gabarito
Comentado
	
	
	
	
	 
		
	
		3.
		Dentre os países abaixo qual deles foi pioneiro na aplicação das políticas de Ações Afirmativas. A Seguir um texto para ajudar identificar esse país. ¿Apresenta a mais duradoura experiência com a ação afirmativa de que se tem registro e tem uma série de semelhanças com o Brasil, são aplicadas no país ¿políticas de preferência¿ em diversos âmbitos ¿ legislaturas, educação, serviços públicos e promoções no emprego ¿ e situações distintas apresentam diferentes desafios para as políticas de ação afirmativa no país: entre os beneficiários há minorias culturais a proteger (as tribos), grupos estigmatizados cuja militância alega não pleitear a afirmação de sua identidade degradada, mas a assimilação à sociedade.¿
	
	
	
	b) China
	
	
	e) Índia
	
	
	a) Peru
	
	
	c) Nigéria
	
	
	d) Nicarágua
		
	Gabarito
Comentado
	
	
	
	
	 
		
	
		4.
		A primeira experiência brasileira no sentido das ações afirmativas ocorreu:
	
	
	
	Na abolição da escravatura no século XIX
	
	
	Na implementação do artigo 5ºda Constituição de 1988
	
	
	Na cidade do Rio de Janeiro em 2001
	
	
	Nas universidades Federais na década de 1970
	
	
	Na cidade da Bahia nos anos 2000
		
	Gabarito
Comentado
	
	
	
	
	 
		
	
		5.
		Sobre as ações afirmativas podemos afirmar que:
	
	
	
	É um conjunto de medidas adotadas de acordo com o grau de desenvolvimento de uma determinada sociedade, que estão relacionadas aos direitos civis de liberdade e propriedade.
	
	
	O termo faz referencia a um conjunto de medidas que tem como objetivo provocar condições especiais para que grupos sociais, reconhecidamente discriminados, possam alcançar emancipação, autonomia e igualdade de condições.
	
	
	São ações focalizadas em grupos pequenos que garantem pouca, ou nenhuma, alteração significativa nos segmentos atingidos.
	
	
	São medidas relacionadas ao um posicionamento político que compreende a inserção de grupos socialmente excluídos como condição necessária para o desenvolvimento econômico.
	
	
	São políticas públicas que possibilitam que segmentos pauperizados tem acesso a inúmeros direitos sociais que possibilitam a alteração da correlação de forças na estrutura da sociedade.
	
	
	
	 
		
	
		6.
		PC-RO¿Ruanda, na África, é um exemplo radical de como o favorecimento racial pode gerar desastres. Quando tomaram o país, os colonizadores belgas encontraram dois grupos sociais, tutsis e hutus, que viviam em paz. Os belgas criaram cotas para favorecer os tutsis no serviço público. Após a independência, nos anos 1960, os hutus tomaram o poder e inverteram o favorecimento. Surgiu um conflito, que culminou no genocídio de 1994, quando os hutus exterminaram 1milhão de tutsis.¿ (Revista Época, nº 568, de 08/04/2009, p.85) Tendo como reflexão o texto acima e o sistema de cotas raciais implantados pelas Universidades Estaduais do Rio de Janeiro e da Bahia, podemos afirmar que:
	
	
	
	a política de cotas, sejam elas raciais, sociais ou econômicas devem ser acompanhadas de políticas públicas de melhoramento do ensino público proporcionando igualdade de condições no seu acesso
	
	
	historicamente, os negros nos Estados Unidos costumam ser vítimas de discrimação, de preconceito velado, tendo menor acesso às universidades e ao mercado de trabalho, diferente do ocorrido no Brasil
	
	
	a miscigenação racial, no caso do Brasil, não deve ser um dos fatores determinantes na construção de políticas de cotas raciais, uma vez que existe a necessidade de corrigir distorções históricas.
	
	
	a adoção dos sistemas de cotas é combatida por todos os movimentos sociais e ONGS ligadas ao movimento negro, adotando o discurso de oposição a uma política racial.
	
	
	a política de cotas raciais foi adotada pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro em 1982 pelo então governador Anthony Garotinho, reservando metade das vagas aos alunos cotistas.
		
	Gabarito
Comentado
	
	
	
	
	 
		
	
		7.
		O trecho: ¿ (...) que se encontram excluídos da riqueza socialmente produzida (...) Refere-se ao entendimento do conceito de exclusão de acordo com:
	
	
	
	Sarah Escorel
	
	
	A perspectiva Marxista
	
	
	Concepção do Serviço Social
	
	
	Autores do positivismo
	
	
	Senso comum Concepção do Serviço Social
	
	
	
	 
		
	
		8.
		A Constituição Federal de 1988, em seu artigo 5, institucionaliza a igualdade entre todos os brasileiros quando diz: ¿Todos são iguais perante a lei (...)¿ Porque mesmo com essa garantia legal ainda são necessárias as políticas de ação afirmativa?
	
	
	
	Pois o artigo não foi capaz de garantir o igual acesso a todos os brasileiros
	
	
	Pois o Projeto ético-político profissional demanda outras políticas sociais Pois a corrupção não permite sua implementação.
	
	
	Pois as desigualdades devem ser respeitadas
	
	
	Pois são necessárias discriminações positivas na sociedade
	
	
	Pois a corrupção não permite sua implementação.
	
	
	
		1.
		De acordo com Barrígio apud Escorel (2010), a noção ¿exclusão social¿ teve origem e alcançou seu maior desenvolvimento em solo :
	
	
	
	c) Francês na década de 60
	
	
	e) Espanhol na década de 60
	
	
	d) Francês na década de 80
	
	
	a) Americano na década de 60
	
	
	b) Espanhol na década de 80
	
	
	
	 
		
	
		2.
		O que é Políticas de Ação Afirmativa. Ações afirmativas são políticas públicas feitas pelo governo ou pela iniciativa privada com o objetivo de corrigir desigualdades raciais presentes na sociedade, acumuladas ao longo de anos. Uma ação afirmativa busca oferecer igualdade de oportunidades a todos. Como exemplo, pode ser citado:
	
	
	
	Aprovação no ENEN
	
	
	O sistema de cotas 
	
	
	Programa Bolsa Família
	
	
	Aprovação no ENADE
	
	
	Concurso público
	
Explicação:
O sistema de cotas foi criado para dar acesso a negros, índios, deficientes, estudantes de escola pública e de baixa renda em universidades, concursos públicos e mercado de trabalho.
	
	
	
	 
		
	
		3.
		Umas das principais políticas de ação afirmativa implementadas no Brasil, se refere a entrada na Universidade e tem como foco:
	
	
	
	A população negra e parda.
	
	
	Aos deficientes físicos
	
	
	A população de baixa renda
	
	
	Aos alunos oriundos de escolas públicas
	
	
	A população indígena
	
	
	
	 
		
	
		4.
		Acerca das ações afirmativas, analise. I. Representa o conjunto medidas especiais e temporárias tomadas pelo Estado e/ou pela iniciativa privada com o objetivo de eliminar desigualdades historicamente acumuladas, garantindo oportunidades e tratamento similar e, ainda, a compensação pelas perdas resultantes de discriminação e marginalização, derivadas de causas raciais, étnicas, religiosas, de gênero, entre outras. II. Entre as medidasclassificadas como ações afirmativas cita-se o incremento de contratação de membros de grupos discriminados no emprego e na educação por via de metas, cotas, bônus. O programa de cotas para negros e afrodescendentes nas a provas para vestibular das faculdades públicas é uma destas medidas. III. Ações afirmativas e políticas puramente antidiscriminatórias são iguais por atuarem preventivamente em favor de indivíduos que potencialmente são discriminados. Está(ão) correta(s) as afirmativa(s)
	
	
	
	II, apenas.
	
	
	I e III, apenas.
	
	
	I, apenas.
	
	
	I, II e III.
	
	
	I e II, apenas.
	
	
	
	 
		
	
		5.
		As políticas de ações afirmativas visam promover:
	
	
	
	O privilégio de alguns seguimentos populacionais
	
	
	A instituição de disciplinas escolares sobre cultura e história da África e das diferentes tribos indígenas do Brasil.
	
	
	O rompimento de critérios de exclusão fundados na discriminação socioeconômico
	
	
	A valorização do patrimônio histórico-cultural afrobrasileiro e indígena através de programas educativos específicos.
	
	
	O ingresso e a permanência na educação escolar dos afrodescendentes, indígenas e educandos provenientes de classes economicamente desfavorecidas.
		
	Gabarito
Comentado
	
	
	
	
	 
		
	
		6.
		Complete o pensamento de Faleiros, 2006. ¿A exclusão é um processo................... e..............................., decorrente da exploração e da dominação, com vantagens para uns e desvantagens para outros, estruturantes da vida das pessoas e coletividades, diversificada, relacional, multidimensional e com impactos de disparidade, desigualdade, distanciamento, inferiorização, perda de laços sociais, políticos e familiares, com desqualificação, sofrimento, inacessibilidade a serviços, insustentabilidade e insegurança quanto ao futuro, carência quanto às necessidades, com invisibilidade social, configurando um distanciamento da vida digna, da identidade desejada e da justiça¿ (p. 112).¿
	
	
	
	b) Dialético e histórico
	
	
	c) Teleológico e histórico
	
	
	a) Profético e natural
	
	
	e) Unilateral e natural
	
	
	d) Discrepante e histórico
		
	Gabarito
Comentado
	
	
	
	
	 
		
	
		7.
		As ações afirmativas pensadas como Políticas Públicas tiveram origem em que país na década de 60 com a extensão dos direitos civis? Estas ações foram resposta à pressão de grupos organizados especialmente de movimentos negros.
	
	
	
	d) No Brasil
	
	
	c) Nos Estados Americanos
	
	
	a) Na Espanha
	
	
	b) Na Alemanha
	
	
	e) Na Áustria
	
	
	
	 
		
	
		8.
		As políticas de ações afirmativas não são novas no contexto brasileiro. Desde a década de 60 se discute esse tema, de forma mais leve, porém consistente. Hoje no cenário brasileiro novos debates vêm ocorrendo e o último a ser discutido no mês de junho de 2015 e amplamente divulgado na mídia foi:
	
	
	
	c) A cota para Portadores de Necessidades Especiais nas Universidades
	
	
	e) A cota de 50% de negros para Juízes de Direito definida pelo CNJ
	
	
	b) A cota para índios nas universidades
	
	
	a) A cota para negros nas universidades
	
	
	d) A cota de 20% de negros para Juízes de Direito definida pelo CNJ
	
	
	
		1.
		A vida no lixão, a falta de saneamento básico e de moradia e a fome são dados de realidade relacionados à pobreza e à desigualdade social no Brasil. Na segunda metade do século XX, aliando-se a essas questões, ganha ênfase a temática da desigualdade racial. Ela mobilizou os grupos atingidos a buscar ações denominadas políticas públicas de afirmação.
	
	
	
	direito garantido em legislação aos cargos de chefia nas empresas transnacionais.
	
	
	sistema de cotas nas universidades em todo o território brasileiro.
	
	
	transformação adotada devido à inovação tecnológica.
	
	
	desigualdade estabelecida entre brancos e negros nas oportunidades de trabalho.
	
	
	permanência do trabalho escravo, reduzido às áreas agropecuárias.
	
	
	
	 
		
	
		2.
		Em qual dos governos brasileiros se determinou o reconhecimento da existência do racismo e seus inúmeros desdobramentos no Brasil, inserindo esse tema na agenda política do país.
	
	
	
	e) No segundo governo Lula
	
	
	d) No governo primeiro governo Dilma
	
	
	c) No governo Fernando Henrique Cardoso
	
	
	b) No governo Collor
	
	
	a) No primeiro Governo Lula
		
	Gabarito
Comentado
	
	
	
	
	 
		
	
		3.
		Dentre os países abaixo qual deles foi pioneiro na aplicação das políticas de Ações Afirmativas. A Seguir um texto para ajudar identificar esse país. ¿Apresenta a mais duradoura experiência com a ação afirmativa de que se tem registro e tem uma série de semelhanças com o Brasil, são aplicadas no país ¿políticas de preferência¿ em diversos âmbitos ¿ legislaturas, educação, serviços públicos e promoções no emprego ¿ e situações distintas apresentam diferentes desafios para as políticas de ação afirmativa no país: entre os beneficiários há minorias culturais a proteger (as tribos), grupos estigmatizados cuja militância alega não pleitear a afirmação de sua identidade degradada, mas a assimilação à sociedade.¿
	
	
	
	a) Peru
	
	
	d) Nicarágua
	
	
	e) Índia
	
	
	b) China
	
	
	c) Nigéria
		
	Gabarito
Comentado
	
	
	
	
	 
		
	
		4.
		A primeira experiência brasileira no sentido das ações afirmativas ocorreu:
	
	
	
	Nas universidades Federais na década de 1970
	
	
	Na cidade da Bahia nos anos 2000
	
	
	Na implementação do artigo 5ºda Constituição de 1988
	
	
	Na abolição da escravatura no século XIX
	
	
	Na cidade do Rio de Janeiro em 2001
		
	Gabarito
Comentado
	
	
	
	
	 
		
	
		5.
		Sobre as ações afirmativas podemos afirmar que:
	
	
	
	É um conjunto de medidas adotadas de acordo com o grau de desenvolvimento de uma determinada sociedade, que estão relacionadas aos direitos civis de liberdade e propriedade.
	
	
	São medidas relacionadas ao um posicionamento político que compreende a inserção de grupos socialmente excluídos como condição necessária para o desenvolvimento econômico.
	
	
	São políticas públicas que possibilitam que segmentos pauperizados tem acesso a inúmeros direitos sociais que possibilitam a alteração da correlação de forças na estrutura da sociedade.
	
	
	O termo faz referencia a um conjunto de medidas que tem como objetivo provocar condições especiais para que grupos sociais, reconhecidamente discriminados, possam alcançar emancipação, autonomia e igualdade de condições.
	
	
	São ações focalizadas em grupos pequenos que garantem pouca, ou nenhuma, alteração significativa nos segmentos atingidos.
	
	
	
	 
		
	
		6.
		PC-RO¿Ruanda, na África, é um exemplo radical de como o favorecimento racial pode gerar desastres. Quando tomaram o país, os colonizadores belgas encontraram dois grupos sociais, tutsis e hutus, que viviam em paz. Os belgas criaram cotas para favorecer os tutsis no serviço público. Após a independência, nos anos 1960, os hutus tomaram o poder e inverteram o favorecimento. Surgiu um conflito, que culminou no genocídio de 1994, quando os hutus exterminaram 1milhão de tutsis.¿ (Revista Época, nº 568, de 08/04/2009, p.85) Tendo como reflexão o texto acima e o sistema de cotas raciais implantados pelas Universidades Estaduais do Rio de Janeiro e da Bahia, podemos afirmar que:
	
	
	
	a política de cotas, sejam elas raciais, sociais ou econômicas devem ser acompanhadas de políticas públicas de melhoramento do ensino público proporcionando igualdade de condições no seu acesso
	
	
	a política de cotas raciais foi adotada pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro em 1982 pelo então governador Anthony Garotinho, reservando metade das vagas aos alunos cotistas.
	
	
	a miscigenação racial, no caso do Brasil, não deve ser um dos fatores determinantes na construção de políticas de cotas raciais, uma vez que existe a necessidade de corrigir distorções históricas.
	
	
	historicamente, os negrosnos Estados Unidos costumam ser vítimas de discrimação, de preconceito velado, tendo menor acesso às universidades e ao mercado de trabalho, diferente do ocorrido no Brasil
	
	
	a adoção dos sistemas de cotas é combatida por todos os movimentos sociais e ONGS ligadas ao movimento negro, adotando o discurso de oposição a uma política racial.
		
	Gabarito
Comentado
	
	
	
	
	 
		
	
		7.
		O trecho: ¿ (...) que se encontram excluídos da riqueza socialmente produzida (...) Refere-se ao entendimento do conceito de exclusão de acordo com:
	
	
	
	Sarah Escorel
	
	
	A perspectiva Marxista
	
	
	Concepção do Serviço Social
	
	
	Autores do positivismo
	
	
	Senso comum Concepção do Serviço Social
	
	
	
	 
		
	
		8.
		A Constituição Federal de 1988, em seu artigo 5, institucionaliza a igualdade entre todos os brasileiros quando diz: ¿Todos são iguais perante a lei (...)¿ Porque mesmo com essa garantia legal ainda são necessárias as políticas de ação afirmativa?
	
	
	
	Pois a corrupção não permite sua implementação.
	
	
	Pois são necessárias discriminações positivas na sociedade
	
	
	Pois o artigo não foi capaz de garantir o igual acesso a todos os brasileiros
	
	
	Pois as desigualdades devem ser respeitadas
	
	
	Pois o Projeto ético-político profissional demanda outras políticas sociais Pois a corrupção não permite sua implementação.
	
	
	
		1.
		Entre as diretrizes na política de atendimento à criança e ao adolescente está/estão:
	
	
	
	proteção jurídico-social por entidades de defesa dos direitos da criança e do adolescente.
	
	
	políticas e programas de assistência social, em caráter supletivo, para aqueles que deles necessitem.
	
	
	políticas sociais básicas.
	
	
	serviços especiais de prevenção e atendimento médico e psicossocial às vítimas de negligência, maus-tratos, exploração, abuso, crueldade e opressão.
	
	
	municipalização do atendimento.
	
	
	
	 
		
	
		2.
		O assistente social e o psicólogo passaram a integrar, como efetivos, o quadro de servidores do Tribunal de Justiça. Nesse sentido, é necessário que os assistentes sociais tenham um constante aprimoramento no que se refere a área da infância e juventude. Esses profissionais passaram a integrar o quadro técnico do Tribunal de Justiça a partir:
	
	
	
	Constituição 1969.
	
	
	Anos 2000.
	
	
	Constituição Federal 1988.
	
	
	Código dos Menores.
	
	
	Estatuto da Criança e Adolescente (1990).
	
	
	
	 
		
	
		3.
		Eram atribuições do governo de acordo com o Código de Menores de 1927: reforma dos abandonados ou delinqüentes x assegurar prioridade no atendimento aos infratores
	
	
	
	reforma dos abandonados ou delinqüentes assegurar prioridade no atendimento aos infratores
	
	
	assegurar prioridade no atendimento aos infratores
	
	
	responsabilizar a sociedade pela saúde do menor compreender a situação da criança
	
	
	garantir o direito a vida e educação responsabilizar a sociedade pela saúde do menor compreender a situação da criança
	
	
	compreender a situação da criança
	
	
	
	 
		
	
		4.
		Programa de complementação de renda que beneficia famílias de baixa renda. Instituído pela Medida Provisória nº 132, de 20 de outubro de 2003, posteriormente convertida na Lei nº 10.836, de 9 de janeiro de 2004. O Bolsa-Família unificou os seguintes programas de transferência de renda do Governo Federal: Bolsa-Escola, Auxílio-Gás, Bolsa-Alimentação e Cartão-Alimentação.Assinale a opção CORRETA:
	
	
	
	Programa Bolsa Família
	
	
	Programa de volta para casa
	
	
	Benefício de prestação continuada
	
	
	CRAS
	
	
	Programa sentinela
		
	Gabarito
Comentado
	
	
	
	
	 
		
	
		5.
		Abaixo estão algumas políticas, benefícios e programas para os idosos, EXCETO:
	
	
	
	Programa sentinela.
	
	
	Farmácia popular.
	
	
	CRAS.
	
	
	BPC.
	
	
	CREAS.
		
	Gabarito
Comentado
	
	
	
	
	 
		
	
		6.
		Em 1927 foi promulgada a primeira legislação voltada especificamente para crianças e adolescente, naquele momento chamados de ¿menores¿. Como ficou conhecida essa lei?
	
	
	
	Consolidação dos direitos do adolescente
	
	
	Tipificação do Serviço de Assistência ao Menor
	
	
	Estatuto da Criança e do Adolescente
	
	
	Código de menores
	
	
	UNICEF
	
	
	
	 
		
	
		7.
		Podemos afirmar que o principal instrumento de fiscalização e proposição de políticas públicas voltadas para a Criança e Adolescente, promulgado pela Constituição Federal de 1988 e regulamentado pelo Estatuto da Criança e adolescente são: Assinale a opção CORRETA:
	
	
	
	Conselhos de Direitos da Criança e do Adolescente (Nacional, Estaduais e Municipais)
	
	
	Conselhos Paritários de Proteção ao Adolescente (Nacional, Estaduais e Municipais)
	
	
	Fóruns de Prevenção a Violação da Infância (Estaduais, Municipais e Locais)
	
	
	Conselhos Tutelares (Estaduais, Municipais e Locais)
	
	
	Organização dos Trabalhadores e Usuários dos Programas e Políticas de Atendimento a Infância. (Estaduais, Municipais e Locais)
	
	
	
	 
		
	
		8.
		O sistema de Serviço de Assistência ao Menor, criado em 1942 , tinha como objetivo:
	
	
	
	A repressão ao menor excluído do universo escolar por vontade própria
	
	
	O atendimento assistencial integral aos menores advindos de classes sociais abastadas.
	
	
	A reclusão e repressão das crianças e adolescentes abandonados ou agentes de atos infracionais.
	
	
	A Reintegração social dos menores excluídos socialmente através de sua inserção em cursos profissionalizantes e a colocação em famílias substitutas.
	
	
	A proteção e a assistência integral à adolescentes infratores , com especial atenção a educação básica.
		1.
		A _______________ é a Instituição responsável pela assistência ao menor, na faixa etária de 0 a 18 anos, a partir da década de 1960 até ao anos 1990.
	
	
	
	SAM
	
	
	FEBEM
	
	
	Fundação Casa
	
	
	FUAM
	
	
	CREAS
	
	
	
	 
		
	
		2.
		O Estatuto da Criança e do Adolescente altera a nomenclatura no trato a crianças e adolescentes, que deixam de ser chamados de ¿menores¿. A razão ideológica dessa alteração pode ser justificada por quais dessas alternativas:
	
	
	
	O termo ¿menor¿ está imbuído de estigmas em que os adolescentes são vistos de forma preconceituosa.
	
	
	O termo adolescente está em consonância com o conteúdo extremamente liberal e permissivo no tocante aos adolescentes adotado pelo ECA.
	
	
	O termo adolescente está relacionado a culpabilização deste pelos processos de carência que passam.
	
	
	O Termo ¿menor¿ não encontra respaldo nos aspectos mais repressivos adotados pelo ECA.
	
	
	O termo ¿menor¿ não contém o conteúdo teórico acumulado ao longo dos anos.
		
	Gabarito
Comentado
	
	
	
	
	 
		
	
		3.
		1. Promover, defender e efetivar os direitos das crianças e adolescentes; 2. Promover e apoiar campanhas educativas sobre os direitos da criança e do adolescente. 3. Promover a participação popular e discussão da temática da infância e adolescência; São funções do:
	
	
	
	CRAS
	
	
	CREAS
	
	
	FUNABEM
	
	
	Conselhos de Direitos
	
	
	ECA
	
	
	
	 
		
	
		4.
		Conforme o próprio nome demonstra o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), é um estatuto ou codificação que trata do universo mais específico vinculado ao tratamento social e legal que deve ser assegurado às crianças e adolescentes de nosso país, dentro de um espírito de maior proteção e cidadania decorrentes da própria Constituição promulgada em 1988. Acerca do ECA é correto afirmar:
	
	
	
	É resultado de um movimento unilateral no âmbito do Estado que por iniciativa própria e benesse decide garantir os direitos das crianças e dos adolescentes.
	
	
	É uma continuação do Código de Menores de 1979.
	
	
	Dispõe sobre a proteção semi-integral á criança e ao adolescente, sendo fruto da lei 8.069 de 13 de julho de 1990
	
	
	Representa um retrocessono Sistema de Garantia de direitos como um todo.
	
	
	Dispõe sobre a proteção integral à criança e ao adolescente, sendo fruto da lei 8.069 de 13 de julho de 1990.
	
	
	
	 
		
	
		5.
		 Em 1927 foi promulgada a primeira legislação voltada especificamente para crianças e adolescente, conhecida como Código de menores. Contudo em 1990, foi substituida pela legislação atual. Que legislação é essa?
	
	
	
	Código de menores
	
	
		UNICEF
	
	
	Consolidação dos direitos do adolescente
	
	
		Tipificação do Serviço de Assistência ao Menor
	
	
	Estatuto da Criança e do Adolescente- ECA
	
Explicação:
Estatuto da Criança e do Adolescente é o conjunto de normas do ordenamento jurídico brasileiro que tem como objetivo a proteção integral da criança e do adolescente, aplicando medidas e expedindo encaminhamentos para o juiz. É o marco legal e regulatório dos direitos humanos de crianças e adolescentes.
	
	
	
	 
		
	
		6.
		(TJSC2009)O enunciado ¿todas as ações relativas às crianças, levadas a efeito por instituições publicas ou privadas de bem estar social, tribunais, autoridades administrativas ou órgãos legislativos,devem considerar, primordialmente, o maior interesse da criança,¿ refere-se à
	
	
	
	Declaração Universal dos Direitos das Crianças e dos Adolescentes.
	
	
	Convenção sobre os Direitos da Criança.
	
	
	Estatuto da Criança e do Adolescente.
	
	
	Convenção Interamericana sobre Tráfico Internacional de Menores.
	
	
	Convenção de Haia.
	
	
	
	 
		
	
		7.
		Eram atribuições do governo de acordo com o Código de Menores de 1927: reforma dos abandonados ou delinqüentes x assegurar prioridade no atendimento aos infratores
	
	
	
	reforma dos abandonados ou delinqüentes assegurar prioridade no atendimento aos infratores
	
	
	garantir o direito a vida e educação responsabilizar a sociedade pela saúde do menor compreender a situação da criança
	
	
	compreender a situação da criança
	
	
	assegurar prioridade no atendimento aos infratores
	
	
	responsabilizar a sociedade pela saúde do menor compreender a situação da criança
	
	
	
	 
		
	
		8.
		Programa de complementação de renda que beneficia famílias de baixa renda. Instituído pela Medida Provisória nº 132, de 20 de outubro de 2003, posteriormente convertida na Lei nº 10.836, de 9 de janeiro de 2004. O Bolsa-Família unificou os seguintes programas de transferência de renda do Governo Federal: Bolsa-Escola, Auxílio-Gás, Bolsa-Alimentação e Cartão-Alimentação.Assinale a opção CORRETA:
	
	
	
	Programa Bolsa Família
	
	
	Programa de volta para casa
	
	
	Programa sentinela
	
	
	CRAS
	
	
	Benefício de prestação continuada
	
	 
		
	
		1.
		Entre as diretrizes na política de atendimento à criança e ao adolescente está/estão:
	
	
	
	políticas e programas de assistência social, em caráter supletivo, para aqueles que deles necessitem.
	
	
	serviços especiais de prevenção e atendimento médico e psicossocial às vítimas de negligência, maus-tratos, exploração, abuso, crueldade e opressão.
	
	
	municipalização do atendimento.
	
	
	políticas sociais básicas.
	
	
	proteção jurídico-social por entidades de defesa dos direitos da criança e do adolescente.
	
	
	
	 
		
	
		2.
		O assistente social e o psicólogo passaram a integrar, como efetivos, o quadro de servidores do Tribunal de Justiça. Nesse sentido, é necessário que os assistentes sociais tenham um constante aprimoramento no que se refere a área da infância e juventude. Esses profissionais passaram a integrar o quadro técnico do Tribunal de Justiça a partir:
	
	
	
	Estatuto da Criança e Adolescente (1990).
	
	
	Código dos Menores.
	
	
	Anos 2000.
	
	
	Constituição Federal 1988.
	
	
	Constituição 1969.
	
	
	
	 
		
	
		3.
		Abaixo estão algumas políticas, benefícios e programas para os idosos, EXCETO:
	
	
	
	Programa sentinela.
	
	
	BPC.
	
	
	Farmácia popular.
	
	
	CRAS.
	
	
	CREAS.
		
	Gabarito
Comentado
	
	
	
	
	 
		
	
		4.
		Em 1927 foi promulgada a primeira legislação voltada especificamente para crianças e adolescente, naquele momento chamados de ¿menores¿. Como ficou conhecida essa lei?
	
	
	
	UNICEF
	
	
	Código de menores
	
	
	Tipificação do Serviço de Assistência ao Menor
	
	
	Estatuto da Criança e do Adolescente
	
	
	Consolidação dos direitos do adolescente
	
	
	
	 
		
	
		5.
		O sistema de Serviço de Assistência ao Menor, criado em 1942 , tinha como objetivo:
	
	
	
	A repressão ao menor excluído do universo escolar por vontade própria
	
	
	A Reintegração social dos menores excluídos socialmente através de sua inserção em cursos profissionalizantes e a colocação em famílias substitutas.
	
	
	O atendimento assistencial integral aos menores advindos de classes sociais abastadas.
	
	
	A proteção e a assistência integral à adolescentes infratores , com especial atenção a educação básica.
	
	
	A reclusão e repressão das crianças e adolescentes abandonados ou agentes de atos infracionais.
		
	Gabarito
Comentado
	
	
	
	
	 
		
	
		6.
		Podemos afirmar que o principal instrumento de fiscalização e proposição de políticas públicas voltadas para a Criança e Adolescente, promulgado pela Constituição Federal de 1988 e regulamentado pelo Estatuto da Criança e adolescente são: Assinale a opção CORRETA:
	
	
	
	Conselhos Paritários de Proteção ao Adolescente (Nacional, Estaduais e Municipais)
	
	
	Conselhos de Direitos da Criança e do Adolescente (Nacional, Estaduais e Municipais)
	
	
	Organização dos Trabalhadores e Usuários dos Programas e Políticas de Atendimento a Infância. (Estaduais, Municipais e Locais)
	
	
	Fóruns de Prevenção a Violação da Infância (Estaduais, Municipais e Locais)
	
	
	Conselhos Tutelares (Estaduais, Municipais e Locais)
	
	
	
	 
		
	
		7.
		A _______________ é a Instituição responsável pela assistência ao menor, na faixa etária de 0 a 18 anos, a partir da década de 1960 até ao anos 1990.
	
	
	
	Fundação Casa
	
	
	FUAM
	
	
	SAM
	
	
	CREAS
	
	
	FEBEM
	
	
	
	 
		
	
		8.
		O Estatuto da Criança e do Adolescente altera a nomenclatura no trato a crianças e adolescentes, que deixam de ser chamados de ¿menores¿. A razão ideológica dessa alteração pode ser justificada por quais dessas alternativas:
	
	
	
	O termo adolescente está em consonância com o conteúdo extremamente liberal e permissivo no tocante aos adolescentes adotado pelo ECA.
	
	
	O termo ¿menor¿ não contém o conteúdo teórico acumulado ao longo dos anos.
	
	
	O termo ¿menor¿ está imbuído de estigmas em que os adolescentes são vistos de forma preconceituosa.
	
	
	O termo adolescente está relacionado a culpabilização deste pelos processos de carência que passam.
	
	
	O Termo ¿menor¿ não encontra respaldo nos aspectos mais repressivos adotados pelo ECA.
	
	 
		
	
		1.
		Algumas diretrizes que perpassam a Política Nacional do Idoso, EXCETO:
	
	
	
	Implementa o sistema de informações que permita a divulgação da política, dos serviços oferecidos , dos planos e programas em cada nível de governo.
	
	
	Viabiliza formas alternativas de participação, ocupação e convívio do idoso, proporcionando-lhe integração às demais gerações.
	
	
	Centralizar as ações político- administrativa.
	
	
	Priorizar o atendimento ao idoso, por intermédio de suas próprias famílias, em detrimento do atendimento asilar, à exceção dos idosos que não possuam condições de garantir sua sobrevivência.
	
	
	Promover a participação e a integração do idoso, por intermédio de suas organizações representativas, na formulação implementação e avaliação das políticas, planos, programas e projetos a serem desenvolvidos.
	
	
	
	 
		
	
		2.
		O principal objetivo da Política Nacional do Idoso é:
	
	
	
	Tutelar o idoso tendo em vista o máximo de qualidade de vida.
	
	
	Proteger o idoso acima de qualquer coisatendo em vista sua incapacidade.
	
	
	Manter o idoso a salvo da sociedade por meio de ILPIs.
	
	
	Criar postos de trabalho para o idoso que garantam o máximo de qualidade de vida.
	
	
	Criar condições para garantir a longevidade do idoso com o máximo de qualidade de vida.
	
	
	
	 
		
	
		3.
		O estatuto do Idoso, Lei 10.741 de 2003 foi criado para dar a população brasileira idoso um amparo legal mais eficaz e eficiente. Dentre tantos avanços a questão da idade prevista nesta lei foi algo extremamente debatido. A idade prevista no artigo º desta lei é a de:
	
	
	
	e) 59 anos e 11 meses
	
	
	a) 70 anos
	
	
	d) 75 anos
	
	
	c) 60 anos
	
	
	b) 65 anos
	
	
	
	 
		
	
		4.
		O trecho: ¿regulamentou normas para os direitos sociais dos idosos, estabelecendo integração, autonomia, participação efetiva como instrumento de cidadania¿ Refere-se a
	
	
	
	Benefício de Prestação Continuada
	
	
	Artigo 230 da Constituição Federal de 1988
	
	
	Política Nacional do Idoso
	
	
	Política de Saúde da Pessoa Idosa
	
	
	Estatuto da Pessoa acima de 60 anos
	
	
	
	 
		
	
		5.
		¿ Marque a alternativa que não corresponde a uma diretriz da Política Nacional do Idoso:
	
	
	
	b) Descentralizar as ações político-administrativas;
	
	
	d) Viabilizar formas alternativas de participação, ocupação e convívio do idoso, proporcionando-lhe integração às demais gerações;
	
	
	a) Promover a participação e a integração do idoso, por intermédio de suas organizações representativas, na formulação implementação e avaliação das políticas, planos, programas e projetos a serem desenvolvidos;
	
	
	c) Implementar o sistema de informações que não permita a divulgação da política, dos serviços oferecidos, dos planos e programas em cada nível de governo;
	
	
	e) Estabelecer mecanismos que favoreçam a divulgação de informações de caráter educativo sobre os aspectos biopsicossociais do envelhecimento;
	
	
	
	 
		
	
		6.
		5. Sobre o Programa Farmácia Popular considere as afirmativas: I. É um programa do Governo Federal que busca ampliar o acesso da população aos medicamentos considerados essenciais. II. O Ministério da Saúde adquire os medicamentos de laboratórios farmacêuticos públicos ou do setor privado e os disponibiliza nas farmácias a preço de custo. III. Todos os medicamentos são disponibilizados gratuitamente, conforme indicação da Reforma Sanitária Está correta:
	
	
	
	As assertivas I e II
	
	
	Apenas a I
	
	
	Apenas a II
	
	
	As assertivas II e III
	
	
	Apenas a III
	
	
	
	 
		
	
		7.
		O Benefício de Prestação Continuada (BPC) baseia-se no seguinte artigo constitucional:
	
	
	
	A garantia provisória de um salário mínimo de benefício mensal à pessoa portadora de deficiência e ao idoso que comprovem não possuir meios de prover à própria manutenção ou de tê-la provida por sua família, conforme dispuser a lei.
	
	
	A garantia de um salário mínimo de benefício mensal à pessoa portadora de deficiência e ao idoso que comprovem possuir meios de prover à própria manutenção ou de tê-la provida por sua família, conforme dispuser a lei.
	
	
	A garantia de um quarto salário mínimo de benefício mensal à pessoa portadora de deficiência e ao idoso que comprovem não possuir meios de prover à própria manutenção ou de tê-la provida por sua família, conforme dispuser a lei.
	
	
	A garantia de um salário mínimo de benefício mensal à pessoa portadora de deficiência e ao idoso que comprovem não possuir meios de prover à própria manutenção ou de tê-la provida por sua família, conforme dispuser a lei.
	
	
	A garantia de meio salário mínimo de benefício mensal à pessoa portadora de deficiência e ao idoso que comprovem não possuir meios de prover à própria manutenção ou de tê-la provida por sua família, conforme dispuser a lei.
	
	
	
	 
		
	
		8.
		(TJ-RO/2012)A respeito do Beneficio de Prestação Continuada (BPC), assinale a opção correta.
	
	
	
	O BPC é pago a todo brasileiro que vive no meio rural, com mais de 60 anos de idade, exceto ao que recebe benefício de pensão especial de natureza indenizatória.
	
	
	O BPC submete-se ao orçamento da previdência social e caracteriza-se como um benefício transferível.
	
	
	O BPC integra a Proteção Social Básica no âmbito do Sistema Único de Assistência Social (SUAS) e, para acessá-lo, não é necessário ter contribuído para a previdência social.
	
	
	O BPC, na escola, é um programa que destina-se a estimular a permanência daqueles que já recebem o benefício, de forma que a frequência escolar constitui critério essencial para a manutenção da condição de beneficiário.
	
	
	O BPC adota a perspectiva de direito social e o seu beneficiário tem a garantia de recebimento do 13.º pagamento.
	
	 
		
	
		1.
			Pode ser afirmado que o principal objetivo da Política Nacional do Idoso foi criar condições para garantir a longevidade do idoso com o máximo de qualidade de vida. Quando foi criada essa legislação?
	 
	
	
	
	2007
	
	
	1993
	
	
	2003
	
	
	2013
	
	
	1990
	
Explicação:
	Essa legislação de proteção foi um avanço, no sentido de: proteger o idoso acima de qualquer coisa tendo em vista sua incapacidade, criar postos de trabalho para o idoso que garantam o máximo de qualidade de vida entre outras iniciativas.
	 
	
	
	
	 
		
	
		2.
		A Lei Orgânica de Assistência Social estabelece alguns critérios para a concessão do Beneficio de Prestação Continuada, dentre os quais podemos citar:
	
	
	
	Ser autônomo nas atividades cotidianas
	
	
	Residir em território de vulnerabilidade social
	
	
	Passar por perícia médica e social a cada ano
	
	
	Idade mínima de 60 (sessenta e cinco) anos
	
	
	Renda mínima per capita de 1/4 do salário mínimo
		
	Gabarito
Comentado
	
	
	
	
	 
		
	
		3.
		O Estatuto do Idoso institui e regulamenta instrumentos de controle social sobre as Políticas Públicas para a pessoa Idosa, dentre esses instrumentos podemos apontar:
	
	
	
	Seminários Temáticos
	
	
	Delegacias seccionais
	
	
	Fóruns Fiscalizadores
	
	
	Conselhos Tutelares
	
	
	Conselhos de Direitos
	
	
	
	 
		
	
		4.
		Sobre o Benefício de Prestação Continuada (BPC) considere as alternativas: I. É um benefício da política de assistência social e para acessá-lo não é necessário ter contribuído com a previdência social. II. É um benefício individual, não vitalício e intransferível. III. Assegura a transferência mensal de 1 (um) salário mínimo ao idoso, com 65 (sessenta e cinco) anos ou mais, e à pessoa com deficiência, de qualquer idade. Está correta:
	
	
	
	As assertivas I e II
	
	
	Apenas a I
	
	
	As assertivas I, II e III
	
	
	Apenas a III
	
	
	Apenas a II
	
	
	
	 
		
	
		5.
		(TJ-RO/2012)A respeito do Beneficio de Prestação Continuada (BPC), assinale a opção correta.
	
	
	
	O BPC adota a perspectiva de direito social e o seu beneficiário tem a garantia de recebimento do 13.º pagamento.
	
	
	O BPC integra a Proteção Social Básica no âmbito do Sistema Único de Assistência Social (SUAS) e, para acessá-lo, não é necessário ter contribuído para a previdência social.
	
	
	O BPC submete-se ao orçamento da previdência social e caracteriza-se como um benefício transferível.
	
	
	O BPC, na escola, é um programa que destina-se a estimular a permanência daqueles que já recebem o benefício, de forma que a frequência escolar constitui critério essencial para a manutenção da condição de beneficiário.
	
	
	O BPC é pago a todo brasileiro que vive no meio rural, com mais de 60 anos de idade, exceto ao que recebe benefício de pensão especial de natureza indenizatória.
	
	
	
	 
		
	
		6.
		¿ Marque a alternativa que não corresponde a uma diretriz da Política Nacional do Idoso:
	
	
	
	c) Implementar o sistema de informações que não permita a divulgação da política, dos serviços oferecidos, dos planos e programas em cada nível de governo;b) Descentralizar as ações político-administrativas;
	
	
	e) Estabelecer mecanismos que favoreçam a divulgação de informações de caráter educativo sobre os aspectos biopsicossociais do envelhecimento;
	
	
	d) Viabilizar formas alternativas de participação, ocupação e convívio do idoso, proporcionando-lhe integração às demais gerações;
	
	
	a) Promover a participação e a integração do idoso, por intermédio de suas organizações representativas, na formulação implementação e avaliação das políticas, planos, programas e projetos a serem desenvolvidos;
	
	
	
	 
		
	
		7.
		5. Sobre o Programa Farmácia Popular considere as afirmativas: I. É um programa do Governo Federal que busca ampliar o acesso da população aos medicamentos considerados essenciais. II. O Ministério da Saúde adquire os medicamentos de laboratórios farmacêuticos públicos ou do setor privado e os disponibiliza nas farmácias a preço de custo. III. Todos os medicamentos são disponibilizados gratuitamente, conforme indicação da Reforma Sanitária Está correta:
	
	
	
	Apenas a III
	
	
	Apenas a I
	
	
	As assertivas II e III
	
	
	Apenas a II
	
	
	As assertivas I e II
	
	
	
	 
		
	
		8.
		O Benefício de Prestação Continuada (BPC) baseia-se no seguinte artigo constitucional:
	
	
	
	A garantia de um quarto salário mínimo de benefício mensal à pessoa portadora de deficiência e ao idoso que comprovem não possuir meios de prover à própria manutenção ou de tê-la provida por sua família, conforme dispuser a lei.
	
	
	A garantia de um salário mínimo de benefício mensal à pessoa portadora de deficiência e ao idoso que comprovem possuir meios de prover à própria manutenção ou de tê-la provida por sua família, conforme dispuser a lei.
	
	
	A garantia provisória de um salário mínimo de benefício mensal à pessoa portadora de deficiência e ao idoso que comprovem não possuir meios de prover à própria manutenção ou de tê-la provida por sua família, conforme dispuser a lei.
	
	
	A garantia de meio salário mínimo de benefício mensal à pessoa portadora de deficiência e ao idoso que comprovem não possuir meios de prover à própria manutenção ou de tê-la provida por sua família, conforme dispuser a lei.
	
	
	A garantia de um salário mínimo de benefício mensal à pessoa portadora de deficiência e ao idoso que comprovem não possuir meios de prover à própria manutenção ou de tê-la provida por sua família, conforme dispuser a lei.
		1.
		Algumas diretrizes que perpassam a Política Nacional do Idoso, EXCETO:
	
	
	
	Implementa o sistema de informações que permita a divulgação da política, dos serviços oferecidos , dos planos e programas em cada nível de governo.
	
	
	Priorizar o atendimento ao idoso, por intermédio de suas próprias famílias, em detrimento do atendimento asilar, à exceção dos idosos que não possuam condições de garantir sua sobrevivência.
	
	
	Promover a participação e a integração do idoso, por intermédio de suas organizações representativas, na formulação implementação e avaliação das políticas, planos, programas e projetos a serem desenvolvidos.
	
	
	Viabiliza formas alternativas de participação, ocupação e convívio do idoso, proporcionando-lhe integração às demais gerações.
	
	
	Centralizar as ações político- administrativa.
	
	
	
	 
		
	
		2.
		O principal objetivo da Política Nacional do Idoso é:
	
	
	
	Manter o idoso a salvo da sociedade por meio de ILPIs.
	
	
	Criar condições para garantir a longevidade do idoso com o máximo de qualidade de vida.
	
	
	Tutelar o idoso tendo em vista o máximo de qualidade de vida.
	
	
	Criar postos de trabalho para o idoso que garantam o máximo de qualidade de vida.
	
	
	Proteger o idoso acima de qualquer coisa tendo em vista sua incapacidade.
	
	
	
	 
		
	
		3.
		O estatuto do Idoso, Lei 10.741 de 2003 foi criado para dar a população brasileira idoso um amparo legal mais eficaz e eficiente. Dentre tantos avanços a questão da idade prevista nesta lei foi algo extremamente debatido. A idade prevista no artigo º desta lei é a de:
	
	
	
	a) 70 anos
	
	
	c) 60 anos
	
	
	d) 75 anos
	
	
	b) 65 anos
	
	
	e) 59 anos e 11 meses
	
	
	
	 
		
	
		4.
		O trecho: ¿regulamentou normas para os direitos sociais dos idosos, estabelecendo integração, autonomia, participação efetiva como instrumento de cidadania¿ Refere-se a
	
	
	
	Política Nacional do Idoso
	
	
	Artigo 230 da Constituição Federal de 1988
	
	
	Estatuto da Pessoa acima de 60 anos
	
	
	Política de Saúde da Pessoa Idosa
	
	
	Benefício de Prestação Continuada
	
	
	
	 
		
	
		5.
		¿ Marque a alternativa que não corresponde a uma diretriz da Política Nacional do Idoso:
	
	
	
	d) Viabilizar formas alternativas de participação, ocupação e convívio do idoso, proporcionando-lhe integração às demais gerações;
	
	
	e) Estabelecer mecanismos que favoreçam a divulgação de informações de caráter educativo sobre os aspectos biopsicossociais do envelhecimento;
	
	
	c) Implementar o sistema de informações que não permita a divulgação da política, dos serviços oferecidos, dos planos e programas em cada nível de governo;
	
	
	b) Descentralizar as ações político-administrativas;
	
	
	a) Promover a participação e a integração do idoso, por intermédio de suas organizações representativas, na formulação implementação e avaliação das políticas, planos, programas e projetos a serem desenvolvidos;
	
	
	
	 
		
	
		6.
		5. Sobre o Programa Farmácia Popular considere as afirmativas: I. É um programa do Governo Federal que busca ampliar o acesso da população aos medicamentos considerados essenciais. II. O Ministério da Saúde adquire os medicamentos de laboratórios farmacêuticos públicos ou do setor privado e os disponibiliza nas farmácias a preço de custo. III. Todos os medicamentos são disponibilizados gratuitamente, conforme indicação da Reforma Sanitária Está correta:
	
	
	
	As assertivas I e II
	
	
	As assertivas II e III
	
	
	Apenas a III
	
	
	Apenas a I
	
	
	Apenas a II
	
	
	
	 
		
	
		7.
		O Benefício de Prestação Continuada (BPC) baseia-se no seguinte artigo constitucional:
	
	
	
	A garantia provisória de um salário mínimo de benefício mensal à pessoa portadora de deficiência e ao idoso que comprovem não possuir meios de prover à própria manutenção ou de tê-la provida por sua família, conforme dispuser a lei.
	
	
	A garantia de um salário mínimo de benefício mensal à pessoa portadora de deficiência e ao idoso que comprovem possuir meios de prover à própria manutenção ou de tê-la provida por sua família, conforme dispuser a lei.
	
	
	A garantia de um quarto salário mínimo de benefício mensal à pessoa portadora de deficiência e ao idoso que comprovem não possuir meios de prover à própria manutenção ou de tê-la provida por sua família, conforme dispuser a lei.
	
	
	A garantia de meio salário mínimo de benefício mensal à pessoa portadora de deficiência e ao idoso que comprovem não possuir meios de prover à própria manutenção ou de tê-la provida por sua família, conforme dispuser a lei.
	
	
	A garantia de um salário mínimo de benefício mensal à pessoa portadora de deficiência e ao idoso que comprovem não possuir meios de prover à própria manutenção ou de tê-la provida por sua família, conforme dispuser a lei.
	
	
	
	 
		
	
		8.
		(TJ-RO/2012)A respeito do Beneficio de Prestação Continuada (BPC), assinale a opção correta.
	
	
	
	O BPC submete-se ao orçamento da previdência social e caracteriza-se como um benefício transferível.
	
	
	O BPC integra a Proteção Social Básica no âmbito do Sistema Único de Assistência Social (SUAS) e, para acessá-lo, não é necessário ter contribuído para a previdência social.
	
	
	O BPC, na escola, é um programa que destina-se a estimular a permanência daqueles que já recebem o benefício, de forma que a frequência escolar constitui critério essencial para a manutenção da condição de beneficiário.O BPC é pago a todo brasileiro que vive no meio rural, com mais de 60 anos de idade, exceto ao que recebe benefício de pensão especial de natureza indenizatória.
	
	
	O BPC adota a perspectiva de direito social e o seu beneficiário tem a garantia de recebimento do 13.º pagamento.
		1.
		No Brasil o Movimento das Pessoas Portadoras de Deficiência cresceu entre as décadas de:
	
	
	
	a) Entre as décadas de 60 e 70
	
	
	e) Entre as décadas de 50 e 70
	
	
	c) Entre as décadas de 70 e 80
	
	
	b) Entre as décadas de 50 e 60
	
	
	d) Entre as décadas de 80 e 90
	
	
	
	 
		
	
		2.
		Acerca dos Direitos da Pessoa Portadora de Deficiência, são marcoshistóricosrelevantes: 1980 ¿ O 1º Encontro Nacional de Entidades de Pessoas em Brasília, de 22 a 25 Estabelece diretrizes para a organização do movimento no Brasil e apresentar uma pauta comum de reivindicações. 1981 O Ano Internacional das Pessoas Deficientes; 2° Encontro Nacional de Entidades de Pessoas Deficientes 1982 3° Encontro Nacional de Entidades de Pessoas Deficientes: criação Federal Nacional de Pessoas Portadoras de Deficiência
	
	
	
	I e II, apenas.
	
	
	I, apenas.
	
	
	II, apenas.
	
	
	I, II e III.
	
	
	I,II e III, apenas.
	
	
	
	 
		
	
		3.
		O amadurecimento do debate sobre a deficiencia ocorrido na década de 1970, fez com que o movimento optasse por um novo arranjo político, no qual se privilegiou: a criação de federações nacionais por tipo de deficiência x
	
	
	
	o fim do movimento
	
	
	a necessidade de não fortalecer cada grupo em suas especificidades
	
	
	A agregação de grupos distintos como os hansenianos
	
	
	agregaram grupos diversos formados por cegos, surdos, deficientes físicos e hansenianos.
	
	
	a criação de federações nacionais por tipo de deficiência
	
	
	
	 
		
	
		4.
		A área de atuação do assistente social junto às pessoas com deficiência é ampla e diversificada. Ele pode atuar em todas as áreas abaixo, menos em uma. Qual dessas?
	
	
	
	Centro de Assistência Social;
	
	
	Instituições prestadoras de serviços;
	
	
	Ministério Público;
	
	
	Conselhos de Direitos;
	
	
	Instituto de formação religiosa
	
	
	
	 
		
	
		5.
		Quando foi instituido o Estatuto  do Portador de Deficiência no Brasil?
	
	
	
	2007
	
	
	1993
	
	
	2015
	
	
	2018
	
	
	1990
	
Explicação:
O Estatuto da Pessoa com Deficiência, destinado a estabelecer as diretrizes gerais, normas e critérios básicos para assegurar, promover e proteger o exercício pleno e em condições de igualdade de todos os direitos humanos e liberdades fundamentais pelas pessoas com deficiência, visando sua inclusão social e cidadania participativa plena e efetiva.
	
	
	
	 
		
	
		6.
		Complete as lacunas: O trabalho do assistente social junto aos deficientes é permeado pela ______________; realização de trabalho ______________ e empenho na defesa intransigente do direito ________________.
	
	
	
	Efetivação de direitos; socioeducativo; a bens e curatela.
	
	
	Efetivação de direitos; curativo; a bens e serviços
	
	
	Efetivação de guarda; socioeducativo; a bens e serviços
	
	
	Efetivação de passe livre; socioeducativo; a bens e serviços
	
	
	Efetivação de direitos; socioeducativo; a bens e serviços
	
	
	
	 
		
	
		7.
		O CONADE - Conselho Nacional dos Direitos da Pessoa Portadora de Deficiência e a CORDE - Coordenadoria Nacional para Integração da Pessoa Portadora de Deficiência estão vinculados ao Ministério
	
	
	
	da Educação e Cultura e à Secretaria de Educação Especial.
	
	
	da Justiça e à Secretaria Especial dos Direitos Humanos.
	
	
	do Desenvolvimento Social e Combate à Fome e à Secretaria Nacional de Assistência Social.
	
	
	da Saúde e à Secretaria de Atenção à Saúde, por meio do Departamento de Ações Programáticas Estratégicas.
	
	
	do Desenvolvimento Social e Combate à Fome e à Coordenadoria Geral de Ações Intersetoriais do Departamento de Benefícios Assistenciais.
	
	
	
	 
		
	
		8.
		Toda perda ou anormalidade de uma estrutura ou função psicológica, fisiológica ou anatômica que gere incapacidade para o desempenho de atividade, dentro do padrão considerado normal para o ser humano; É considerada: Deficiência x
	
	
	
	Preconceito
	
	
	Deficiência
	
	
	Deficiência Permanente
	
	
	Incapacidade
	
	
	Estigma
		1.
		Aquela que ocorreu ou se estabilizou durante um período de tempo suficiente para não permitir recuperação ou ter probabilidade de que se altere, apesar de novos tratamentos É considerada: Deficiência
	
	
	
	Deficiência
	
	
	Preconceito
	
	
	Deficiência Permanente
	
	
	Incapacidade
	
	
	Estigma Preconceito
	
	
	
	 
		
	
		2.
		A Didática tem seus primeiros pressupostos fundados nas bases do pensamento pedagógico europeu, disseminando-se, posteriormente, por todo o mundo e definindo as concepções pedagógicas, que, na atualidade, são conhecidas como Pedagogia Tradicional e Pedagogia Renovada. Seus principais propositores são respectivamente:
	
	
	
	Rousseau, Herbart e Pestalozzi.
	
	
	Skinner, Piaget e Vygotsky.
	
	
	Comênio, Rousseau, Herbart e Skinner.
	
	
	Comênio e Pestalozzi.
	
	
	Comênio, Rousseau, Pestalozzi e Herbart.
		
	Gabarito
Comentado
	
	
	
	
	 
		
	
		3.
		Sobre os direitos assegurados à pessoa com deficiência, assinale a afirmativa correta.
	
	
	
	A pessoa com deficiência tem direito ao Benefício de Prestação Continuada, independente de suas condições econômicas e sociais
	
	
	reconhecimento dos direitos da pessoa com deficiência está relacionado à sua condição social, não tendo pois caráter universal.
	
	
	A deficiência, para efeito de benefício social, deverá ser comprovada por laudo de equipe multidisciplinar do SUS, do INSS ou de entidade reconhecida.
	
	
	A reserva de empregos para pessoas com deficiência é de responsabilidade das empresas, devendo manter uma relação com seu lucro financeiro anual.
	
	
	As pessoas com deficiência, no caso de concursos públicos, estão isentas de determinadas fases do processo em virtude do tipo de deficiência.
		
	Gabarito
Comentado
	
	
	
	
	 
		
	
		4.
		A Assistência Social é a política social que provê o atendimento das necessidades básicas, traduzidas como proteção à família, à maternidade, à infância, à adolescência, à velhice e à pessoa portadora de deficiência:
	
	
	
	dependendo da receita obtida pelas contribuições dos segurados.
	
	
	definida por meio das redistribuições prestadas pelas contribuições da Previdência Social.
	
	
	de acordo com as contribuições fornecidas pelos segurados à área daAssistência Social
	
	
	independentemente de contribuição à Seguridade Social.
	
	
	com receitas remanejadas pelas contribuições dos segurados àAssistência Social.
		
	Gabarito
Comentado
	
	
	
	
	 
		
	
		5.
		O Movimento político das pessoas com deficiência alcançou algumas vitorias significativas no que se refere a luta desse segmento, inclusive no que se refere a mudança de nomenclatura. Mas esse não era seu principal objetivo que era:
	
	
	
	Através do reconhecimento de uma expressão sem estigmas, lutar pela garantia de uma cidadania.
	
	
	Manter e aprofundar a discriminação
	
	
	Incluir os deficientes no SUS.
	
	
	Promover a tutela de todos os deficientes;
	
	
	Garantir ¼ do salário mínimo para todos os deficientes
	
	
	
	 
		
	
		6.
		Tem objetivo de captar recursos destinados a estimular e desenvolver a prevenção e a reabilitação da pessoa com deficiência, incluindo-se promoção, prevenção, diagnóstico precoce, tratamento, reabilitação e indicação e adaptação de órteses, próteses e meios auxiliares de locomoção.Assinale a opção CORRETA.
	
	
	
	BPC.
	
	
	CRAS.
	
	
	Programa sentinela.
	
	
	Programa Nacional de Apoio à Atenção a Saúde da Pessoa com deficiência PRONAS/PCDN.
	
	
	CREAS.
		
	Gabarito
Comentado
	
	
	
	
	 
		
	
		7.O Brasil promulgou a Convenção Internacional sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência e seu Protocolo Facultativo, assinados em Nova York, em 30 de março de 2007 com o Decreto nº 6949 de 25 de agosto de 2009.O objetivo desta Convenção foi de:
	
	
	
	a) O objetivo que norteou tal convenção foi promover proteger e assegurar os direitos humanos, cidadania e liberdade de todas as pessoas com deficiência.
	
	
	c) O objetivo que norteou foi propiciar informação acessível para as pessoas com deficiência a respeito de ajudas técnicas para locomoção, dispositivos e tecnologias assistivas, incluindo novas tecnologias bem como outras formas de assistência, serviços de apoio e instalações.
	
	
	b) O objetivo que norteou tal convenção foi de postergar os direitos humanos, a cidadania e liberdade de todas as pessoas com deficiência.
	
	
	d) O objetivo que norteou foi de ter o direito de adquirir nacionalidade e mudar de nacionalidade e não sejam privadas arbitrariamente de sua nacionalidade em razão de sua deficiência.
	
	
	e) Nenhuma das respostas anteriores.
	
	
	
	 
		
	
		8.
		Entende-se por deficiência permanente de acordo com o que define o decreto nº 3.298/99 que regulamenta a Lei nº 7.853/89 e que estabelece alguns parâmetros sobre deficiência:
	
	
	
	c) Aquela que ocorreu ou se estabilizou durante um período de tempo suficiente para não permitir recuperação ou ter probabilidade de que se altere, apesar de novos tratamentos.
	
	
	e) Aquela que ocorreu e não se estabilizou durante um período de tempo para permitir recuperação ou ter probabilidade de que se altere.
	
	
	b) Uma redução efetiva e acentuada da capacidade de integração social, com necessidade de equipamentos, adaptações, meios ou recursos especiais, para que a pessoa portadora de deficiência possa receber ou transmitir informações necessárias ao seu bem-estar pessoal e ao desempenho de função ou atividade a ser exercida.
	
	
	a) Toda perda ou anormalidade de uma estrutura ou função psicológica, fisiológica ou anatômica que gere incapacidade para o desempenho de atividade, dentro do padrão considerado normal para o ser humano.
	
	
	d) Toda perda ou anormalidade de uma estrutura ou função psíquica, fisiológica ou anatômica que gera uma degeneração para o desemprenho de atividade, dentro do padrão considerado normal para o ser humano.
		1.
		Marque a opção que não representa os parâmetros que foram estabelecidos no Programa de Ação para a Década das Américas pelos Direitos e pela Dignidade das Pessoas com Deficiência:
	
	
	
	b) Individualização de Conhecimentos sobre Portadores de Deficiência
	
	
	c) Participação Política
	
	
	d) Participação em atividades culturais e recreativas
	
	
	e) Cooperação Internacional
	
	
	a) Conscientização da Sociedade
	
	
	
	 
		
	
		2.
		A II Conferência Nacional dos Direitos da Pessoa com Deficiência, que teve como tema: ¿Inclusão, Participação e Desenvolvimento ¿ Um novo jeito de avançar¿, ocorreu em:
	
	
	
	d) 2006
	
	
	b) 2008
	
	
	a) 2009
	
	
	e) 2005
	
	
	c) 2007
		
	Gabarito
Comentado
	
	
	
	
	 
		
	
		3.
		O CONADE - Conselho Nacional dos Direitos da Pessoa Portadora de Deficiência e a CORDE - Coordenadoria Nacional para Integração da Pessoa Portadora de Deficiência estão vinculados ao Ministério
	
	
	
	da Saúde e à Secretaria de Atenção à Saúde, por meio do Departamento de Ações Programáticas Estratégicas.
	
	
	do Desenvolvimento Social e Combate à Fome e à Coordenadoria Geral de Ações Intersetoriais do Departamento de Benefícios Assistenciais.
	
	
	da Educação e Cultura e à Secretaria de Educação Especial.
	
	
	do Desenvolvimento Social e Combate à Fome e à Secretaria Nacional de Assistência Social.
	
	
	da Justiça e à Secretaria Especial dos Direitos Humanos.
	
	
	
	 
		
	
		4.
		A área de atuação do assistente social junto às pessoas com deficiência é ampla e diversificada. Ele pode atuar em todas as áreas abaixo, menos em uma. Qual dessas?
	
	
	
	Instituições prestadoras de serviços;
	
	
	Instituto de formação religiosa
	
	
	Conselhos de Direitos;
	
	
	Ministério Público;
	
	
	Centro de Assistência Social;
	
	
	
	 
		
	
		5.
		Quando foi instituido o Estatuto  do Portador de Deficiência no Brasil?
	
	
	
	1990
	
	
	2007
	
	
	2018
	
	
	1993
	
	
	2015
	
Explicação:
O Estatuto da Pessoa com Deficiência, destinado a estabelecer as diretrizes gerais, normas e critérios básicos para assegurar, promover e proteger o exercício pleno e em condições de igualdade de todos os direitos humanos e liberdades fundamentais pelas pessoas com deficiência, visando sua inclusão social e cidadania participativa plena e efetiva.
	
	
	
	 
		
	
		6.
		Acerca dos Direitos da Pessoa Portadora de Deficiência, são marcoshistóricosrelevantes: 1980 ¿ O 1º Encontro Nacional de Entidades de Pessoas em Brasília, de 22 a 25 Estabelece diretrizes para a organização do movimento no Brasil e apresentar uma pauta comum de reivindicações. 1981 O Ano Internacional das Pessoas Deficientes; 2° Encontro Nacional de Entidades de Pessoas Deficientes 1982 3° Encontro Nacional de Entidades de Pessoas Deficientes: criação Federal Nacional de Pessoas Portadoras de Deficiência
	
	
	
	I e II, apenas.
	
	
	I, apenas.
	
	
	I, II e III.
	
	
	I,II e III, apenas.
	
	
	II, apenas.
	
	
	
	 
		
	
		7.
		No Brasil o Movimento das Pessoas Portadoras de Deficiência cresceu entre as décadas de:
	
	
	
	e) Entre as décadas de 50 e 70
	
	
	d) Entre as décadas de 80 e 90
	
	
	b) Entre as décadas de 50 e 60
	
	
	c) Entre as décadas de 70 e 80
	
	
	a) Entre as décadas de 60 e 70
	
	
	
	 
		
	
		8.
		O amadurecimento do debate sobre a deficiencia ocorrido na década de 1970, fez com que o movimento optasse por um novo arranjo político, no qual se privilegiou: a criação de federações nacionais por tipo de deficiência x
	
	
	
	A agregação de grupos distintos como os hansenianos
	
	
	agregaram grupos diversos formados por cegos, surdos, deficientes físicos e hansenianos.
	
	
	o fim do movimento
	
	
	a criação de federações nacionais por tipo de deficiência
	
	
	a necessidade de não fortalecer cada grupo em suas especificidades
		1.
		Para Carla Barrígio (2010) até o século XVIII os hospitais não tinham finalidades médicas. A finalidade deles era:
	
	
	
	b) Abrigar leprosos, que eram considerados indivíduos indesejados, bem como sifilíticos, aleijados, mendigos, sendo estes ugares de exclusão social da pobreza e da miséria produzidas pelo regime parlamentarista da época.
	
	
	a) Abrigar leprosos, que eram considerados indivíduos indesejados, bem como sifilíticos, aleijados, mendigos e os loucos, sendo estas unidades de saúde locais com programas e projetos com acesso a inclusão social.
	
	
	e) Abrigar leprosos, que eram considerados indivíduos indesejados, bem como sifilíticos, aleijados, mendigos, sendo esteslugares de exclusão social da pobreza e da miséria produzidas pelo regime de bem estar social da época.
	
	
	d) Abrigar leprosos, que eram considerados indivíduos indesejados, bem como sifilíticos, aleijados, mendigos, sendo esteslugares de exclusão social da pobreza e da miséria produzidas pelo regimeditatorial da época.
	
	
	c) Abrigar leprosos, que eram considerados indivíduos indesejados, bem como sifilíticos, aleijados, mendigos, sendo estes lugares de exclusão social da pobreza e da miséria produzidas pelo regimeabsolutista da época.
		
	Gabarito
Comentado
	
	
	
	
	 
		
	
		2.
		Marque a opção que não corresponde a uma das consequências que a institucionalização trouxe ao portador de transtorno mental:
	
	
	
	b) A perda da identidade, liberdade.
	
	
	d) A negação da subjetividade e de todos os direitos
	
	
	a) A incapacidade de exercer a cidadania.
	
	
	c) A fragmentação e/ou extinção do convívio familiar
	
	
	e) A absorção dos direitos de cidadania, ampliandoo acesso as políticas de assistência.
	
	
	
	 
		
	
		3.
		A reforma psiquiátrica pode ser entendida como um processo histórico de formulação crítica e prática que tem como objetivos e estratégias o questionamento e a elaboração de propostas do modelo clássico e do paradigma da psiquiatria. Esse movimento tem a sua origem :
	
	
	
	No leste Europeu
	
	
	Nos Estados Unidos da América
	
	
	No Brasil
	
	
	Na França
	
	
	Na Itália
	
	
	
	 
		
	
		4.
		Dizem respeito a Nova Política Nacional da Saúde Mental no Brasil; I-Redução progressiva dos leitos psiquiátricos de hospitais especializados; II- Qualificação, expansão e fortalecimento da rede extra-hospitalar; III-Inclusão das ações de saúde mental na atenção básica
	
	
	
	Estão corretas I e II
	
	
	Estão corretas II e III
	
	
	Estão corretas I, II e III
	
	
	Apenas I está correta
	
	
	Nenhuma está correta
	
	
	
	 
		
	
		5.
		Um grande escritor Brasileiro escreveu a obra O Alienista que trata das faculdades mentais dos homens e que vale a leitura como aprofundamento de conhecimentos. Este livro é clássico da literatura brasileira tendo diversas publicações. Este grande escritor foi:
	
	
	
	a) Érico Veríssimo
	
	
	c) Alvares de Azevedo
	
	
	b) Casimiro de Abreu
	
	
	e) Machado de Assis
	
	
	d) Gonçalves Dias
	
	
	
	 
		
	
		6.
		Os ideais da Reforma Psiquiátrica no Brasil ganham visibilidade com o MTSM e nos anos 1980.O Projeto Paulo Delgado (1989) visava, em linhas gerais os seguintes princípios EXCETO:
	
	
	
	uma rede de serviços a ser construída pelas administrações regionais de Saúde e
	
	
	a proibição da expansão dos leitos manicomiais públicos;
	
	
	o fim das internações compulsórias.
	
	
	O isolamento dos pacientes diagnosticados com transtornos mentais
	
	
	um novo tipo de cuidado perante ao usuário com transtorno mental;
		
	Gabarito
Comentado
	
	
	
	
	 
		
	
		7.
		A Lei 10216 de 06 de Abril de 2001, institui uma nova forma de se pensar e gerir o atendimento a pessoa acometida por transtorno mental. Sobre essa Lei, analise as assertivas apresentadas. I Ter livre acesso aos meios de comunicação disponíveis; II Receber o maior número de informações a respeito de sua doença e de seu tratamento; III Ser tratada, preferencialmente, em serviços de internação compulsória; IV Desenvolver trabalhos de geração de renda, no âmbito da internação Escolha a alternativa que apresenta as assertivas que correspondem a direitos estabelecidos pela referida lei.
	
	
	
	II e IV
	
	
	I e II
	
	
	II e III
	
	
	III e IV
	
	
	I e III
		
	Gabarito
Comentado
	
	
	
	
	 
		
	
		8.
		No início da década de 1970, um grupo de psiquiatras iniciou atividades de humanização no hospital de Gorizia como forma de ações inspiradas na }Reforma Psiquiatrica na Italia. Entre seus objetivos estava:
	
	
	
	Eliminação de práticas repressivas
	
	
	Distribuição de psicofármacos.
	
	
	Criação de sistemas de punições
	
	
	Reforço da violência como recurso
	
	
	Regulamentação do uso de eletrochoques
	
	
		1.
		A prática do internamento não tinha como objetivo primeiro a cura e sim:
	
	
	
	o fortalecimento da reforma psiquiátrica
	
	
	a desmistificação da loucura
	
	
	a exclusão social dos indivíduos portadores de transtornos mentais.
	
	
	a construção de um estatuto social de cidadania
	
	
	o reconhecimento do transtorno psíquico
	
	
	
	 
		
	
		2.
		Em vários países europeus, o modelo antigo de tratamento psiquiátrico,com fundamento nos hospitais gerais que tinham, no isolamento e na exclusão, a base de suas intervenções,data do século:
	
	
	
	e) XIX
	
	
	a) XVIII
	
	
	c) XVI
	
	
	d) XV
	
	
	b) XVII
	
	
	
	 
		
	
		3.
		A Institucionalização trouxe algumas consequências para os pacientes psiquiátricos que a vivenciaram. Dentre essas, podemos apontar:
	
	
	
	Reorganização Mental
	
	
	Reinclusão social
	
	
	Valorização da identidade
	
	
	Negação da subjetividade
	
	
	Pleno exercício da cidadania
		
	Gabarito
Comentado
	
	
	
	
	 
		
	
		4.
		O processo de reforma psiquiátrica propõe o atendimento extra-hospitalar aos pacientes acometidos por transtorno mental. No Brasil a determinação da lei 10216 de 2011 é que esse atendimento seja preferencialmente realizado:
	
	
	
	Nos Centros de Referencia da Assistência Social
	
	
	Nos Hospitais Dia
	
	
	Nos Centros Comunitários
	
	
	Nos Centros de Atendimento Psicossociais
	
	
	Nos Centros de Internação Compulsória
	
	
	
	 
		
	
		5.
		Portanto, propõe-se a substituição do modelo manicomial pela criação de uma rede de serviços territoriais de atenção psicossocial e de base comunitária. A frase acima refere-se a:
	
	
	
	Construção dos manicômios
	
	
	Princípios do SUS
	
	
	Reforma psiquiátrica
	
	
	pratica do internamento
	
	
	Saúde mental
	
	
	
	 
		
	
		6.
		Até a reforma sanitária , existiam inúmeros hospitais psiquiátricos no Brasil. Esses hospitais, longe de adotarem a perspectiva de cura ou de inclusão social, tinham como mote :
	
	
	
	A Segregação social
	
	
	O eixo sócio-educativo
	
	
	A reorganização mental
	
	
	O trabalho com famílias
	
	
	A Reeducação individual
	
	
	
	 
		
	
		7.
		Para Carla Barrígio (2010) ¿ O Campo da Saúde Mental tem sido fortemente marcado por debates em torno da Reforma Psiquiátrica e do novo modelo de tratamento voltado para a promoção e a inclusão social do portador de transtorno mental e que tem como princípio:
	
	
	
	d) A implementação de atendimentos socioeducativos e psicossociais
	
	
	c) O desenvolvimento da Política Nacional de Saúde mental
	
	
	b) A desinstitucionalização do paciente psiquiátrico
	
	
	e) A análise do Movimento de Reforma Psiquiátrica no Brasil
	
	
	a) A luta para o desenvolvimento de equipamentos de suporte ao paciente da saúde mental
	
	
	
	 
		
	
		8.
		A reforma psiquiátrica pode ser entendida como um processo histórico de formulação crítica e prática que tem como objetivos e estratégias o questionamento e a elaboração de propostas do modelo clássico e do paradigma da psiquiatria. Esse movimento tem a sua origem :
	
	
	
	Na Itália
	
	
	No Brasil
	
	
	Nos Estados Unidos da América
	
	
	Na França
	
	
	No leste Europeu
		1.
		No início da década de 1970, um grupo de psiquiatras iniciou atividades de humanização no hospital de Gorizia como forma de ações inspiradas na }Reforma Psiquiatrica na Italia. Entre seus objetivos estava:
	
	
	
	Regulamentação do uso de eletrochoques
	
	
	Reforço da violência como recurso
	
	
	Criação de sistemas de punições
	
	
	Distribuição de psicofármacos.
	
	
	Eliminação de práticas repressivas
	
	
	
	 
		
	
		2.
		Os ideais da Reforma Psiquiátrica no Brasil ganham visibilidade com o MTSM e nos anos 1980.O Projeto Paulo Delgado (1989) visava, em linhas gerais os seguintes princípios EXCETO:
	
	
	
	o fim das internações compulsórias.
	
	
	um novo tipo de cuidado perante ao usuário com transtorno mental;
	
	
	O isolamento dos pacientes diagnosticados com transtornos mentais
	
	
	uma rede de serviços a ser construída pelas administrações regionais de Saúde e
	
	
	a proibição da expansão dos leitos manicomiais públicos;
		
	Gabarito
Comentado
	
	
	
	
	 
		
	
		3.
		Dizem respeito a Nova Política Nacional da Saúde Mental no Brasil; I-Redução progressiva dos leitos psiquiátricos de hospitais especializados; II- Qualificação, expansão e fortalecimento da rede extra-hospitalar; III-Inclusão das ações de saúde mental na atenção básica
	
	
	
	Nenhuma está correta
	
	
	Apenas I está correta
	
	
	Estão corretas II e III
	
	
	Estão corretas I, II e III
	
	
	Estão corretas I e II
	
	
	
	 
		
	
		4.
		Um grande escritor Brasileiro escreveu a obra O Alienista que trata das faculdades mentaisdos homens e que vale a leitura como aprofundamento de conhecimentos. Este livro é clássico da literatura brasileira tendo diversas publicações. Este grande escritor foi:
	
	
	
	e) Machado de Assis
	
	
	d) Gonçalves Dias
	
	
	b) Casimiro de Abreu
	
	
	c) Alvares de Azevedo
	
	
	a) Érico Veríssimo
	
	
	
	 
		
	
		5.
		Para Carla Barrígio (2010) até o século XVIII os hospitais não tinham finalidades médicas. A finalidade deles era:
	
	
	
	c) Abrigar leprosos, que eram considerados indivíduos indesejados, bem como sifilíticos, aleijados, mendigos, sendo estes lugares de exclusão social da pobreza e da miséria produzidas pelo regimeabsolutista da época.
	
	
	a) Abrigar leprosos, que eram considerados indivíduos indesejados, bem como sifilíticos, aleijados, mendigos e os loucos, sendo estas unidades de saúde locais com programas e projetos com acesso a inclusão social.
	
	
	e) Abrigar leprosos, que eram considerados indivíduos indesejados, bem como sifilíticos, aleijados, mendigos, sendo esteslugares de exclusão social da pobreza e da miséria produzidas pelo regime de bem estar social da época.
	
	
	b) Abrigar leprosos, que eram considerados indivíduos indesejados, bem como sifilíticos, aleijados, mendigos, sendo estes ugares de exclusão social da pobreza e da miséria produzidas pelo regime parlamentarista da época.
	
	
	d) Abrigar leprosos, que eram considerados indivíduos indesejados, bem como sifilíticos, aleijados, mendigos, sendo esteslugares de exclusão social da pobreza e da miséria produzidas pelo regimeditatorial da época.
		
	Gabarito
Comentado
	
	
	
	
	 
		
	
		6.
		A Lei 10216 de 06 de Abril de 2001, institui uma nova forma de se pensar e gerir o atendimento a pessoa acometida por transtorno mental. Sobre essa Lei, analise as assertivas apresentadas. I Ter livre acesso aos meios de comunicação disponíveis; II Receber o maior número de informações a respeito de sua doença e de seu tratamento; III Ser tratada, preferencialmente, em serviços de internação compulsória; IV Desenvolver trabalhos de geração de renda, no âmbito da internação Escolha a alternativa que apresenta as assertivas que correspondem a direitos estabelecidos pela referida lei.
	
	
	
	II e IV
	
	
	I e III
	
	
	I e II
	
	
	II e III
	
	
	III e IV
		
	Gabarito
Comentado
	
	
	
	
	 
		
	
		7.
		Marque a opção que não corresponde a uma das consequências que a institucionalização trouxe ao portador de transtorno mental:
	
	
	
	b) A perda da identidade, liberdade.
	
	
	a) A incapacidade de exercer a cidadania.
	
	
	e) A absorção dos direitos de cidadania, ampliando o acesso as políticas de assistência.
	
	
	c) A fragmentação e/ou extinção do convívio familiar
	
	
	d) A negação da subjetividade e de todos os direitos
	
	
	
	 
		
	
		8.
		A reforma psiquiátrica pode ser entendida como um processo histórico de formulação crítica e prática que tem como objetivos e estratégias o questionamento e a elaboração de propostas do modelo clássico e do paradigma da psiquiatria. Esse movimento tem a sua origem :
	
	
	
	Nos Estados Unidos da América
	
	
	Na França
	
	
	Na Itália
	
	
	No leste Europeu
	
	
	No Brasil
		1.
		Instituído pela Lei Nº 12.288, o Estatuto da Igualdade Racial é um conjunto de regras e princípios jurídicos que visam coibir a discriminação racial. Em seu artigo 1º, ele deixa claros seus objetivos: Art. 1º Esta lei institui o Estatuto da Igualdade Racial, destinado a garantir à população negra a efetivação da igualdade de oportunidades, a defesa dos direitos étnicos individuais, coletivos e difusos e o combate à discriminação e às demais formas de intolerância étnica. Acerca do referido documento é errado afirmar:
	
	
	
	É parte do reconhecimento do Estado acerca da questão racial
	
	
	Corrobora para a manutenção da desigualdade racial
	
	
	É uma medida que visa atenuar os prejuízos sofridos pela população negra ao longo da história
	
	
	É resultado de reivindicações construídas no âmbito dos movimentos sociais
	
	
	Traduz a desigualdade racial insistente em nosso Brasil
		
	Gabarito
Comentado
	
	
	
	
	 
		
	
		2.
		De acordo com o conteúdo apreendido assinale a questão correta ¿Tratamento desigual, favorável ou desfavorável, dado às pessoas, em função de suas características raciais, sociais, religiosas, de gênero etc , com base em critérios injustos¿ constitui:
	
	
	
	discriminação
	
	
	justiça
	
	
	preconceito
	
	
	caridade
	
	
	racismo
		
	Gabarito
Comentado
	
	
	
	
	 
		
	
		3.
		A SEPPIR ¿ Secretaria Especial de Promoção da Igualdade Racial tem origem:
	
	
	
	no reconhecimento da lei áurea
	
	
	no reconhecimento das lutas históricas do Movimento Negro brasileiro.
	
	
	Como comemoração do 21 de março
	
	
	Como comemoração do 20 de novembro
	
	
	Como fruto da inexistência do racismo no Brasil.
	
	
	
	 
		
	
		4.
		O racismo anti-negro no Brasil é um fato histórico demandado pelo regime__________, que utilizou a força de trabalho escrava africana e de seus descendentes nas Américas e no Brasil em particular, decorrente do modelo econômico de desenvolvimento mercantil instaurado no continente europeu no século XVI, alicerce do capitalismo vindouro. Complete a lacuna com a opção correta:
	
	
	
	Capitalista.
	
	
	Burguês.
	
	
	Comunista.
	
	
	Filosófico.
	
	
	Escravista.
		
	Gabarito
Comentado
	
	
	
	
	 
		
	
		5.
		Tratamento desigual, favorável ou desfavorável, dado às pessoas em função de suas características raciais, sociais, religiosas, de gênero etc. Manifesta-se em uma conduta que viola os direitos de um determinado segmento com base em critérios injustos que somente é possível porque pressupõe uma relação de poder. Assinale a opção CORRETA:
	
	
	
	Minoria.
	
	
	Discriminação.
	
	
	Exclusão.
	
	
	Preconceito.
	
	
	Racismo.
		
	Gabarito
Comentado
	
	
	
	
	 
		
	
		6.
		Seria uma forma de preconceito baseado na discriminação, a partir da diferença entre as raças.Assinale a opção CORRETA:
	
	
	
	Discriminação.
	
	
	Preconceito.
	
	
	Exclusão.
	
	
	Indiferença.
	
	
	Racismo.
		
	Gabarito
Comentado
	
	
	
	
	 
		
	
		7.
		No que se refere ao racismo no Brasil, assinale a opção correta
	
	
	
	Ampliou-se após a efetivação do sistema de cotas.
	
	
	O racismo brasileiro deve ser lido como reação à igualdade legal entre cidadãos formais e informais que se instalou com o fim da escravidão
	
	
	o racismo mascarado e o mito da igualdade racial desempenharam importante papel na manutenção das desigualdades na sociedade brasileira.
	
	
	A existência de mobilidade social e de abertura racial significa ausência de preconceitos e de discriminação.
	
	
	Apos a década de 1990 a democracia racial concretiza-se na sociedade brasileira
		
	Gabarito
Comentado
	
	
	
	
	 
		
	
		8.
		Acerca do racismo no Brasil é correto afirmar: I- O racismo anti-negro no Brasil é um fato histórico demandado pelo regime escravista, que utilizou a força de trabalho escrava africana e de seus descendentes nas Américas e no Brasil em particular, decorrente do modelo econômico de desenvolvimento mercantil instaurado no continente europeu no século XVI, alicerce do capitalismo vindouro. II- É um problema superado no Brasil graças a miscigenação e o sucesso do sistema de cotas. III- Constitui uma forma de preconceito baseado na discriminação, a partir da diferença entre as raças.
	
	
	
	Estão corretas II e III
	
	
	Nenhuma está correta
	
	
	Apenas I está correta
	
	
	Estão corretas I, II e III
	
	
	Estão corretas I e III
		1.
		Em relação as Políticas de ações afirmativas, no Brasil tiveram grande impacto:
	
	
	
	Programa Bolsa Escola
	
	
	Programa Bolsa Famália
	
	
	PAIF
	
	
	PETI
	
	
	cotas na universidade para afro descendentes
	
Explicação:
O programa de cotas raciais nas Universidades