EDUCAÇÃO ESPECIAL INCLUSIVA - ATIVIDADES MÓDULO 01

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MÓDULO 01 – EDUCAÇÃO ESPECIAL INCLUSIVA
Questão 1
Texto da questão
Frente ao contexto histórico e social, podemos perceber que desde a antiguidade a aceitação das pessoas com deficiência vinha sendo construída com muita luta, lágrima e tortura. Em qual fase histórica podemos citar o famoso Personagem “O CORCUNDA DE NOTRE-DAME”.
Escolha uma:
a. Segregação.
b. Separação.
c. Exclusão.
d. Integração.
e. Inclusão.
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Sua resposta está correta.
Questão 2
Texto da questão
O principal objetivo da Educação Inclusiva é:
Escolha uma:
a. Valorizar as diferenças e  oportunizar a todos os alunos, o acesso ao espaço escolar e ao conhecimento científico com igualdade de oportunidades.
b. Promover a aprendizagem de crianças somente na educação infantil.
c. Inclusão de jovens e adultos no Ensino Médio.
d. É garantir a matrícula das crianças em salas Especiais.
e. Inclusão de crianças no ensino fundamental.
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Questão 3
Texto da questão
O caráter transversal da Educação Especial, na perspectiva da educação inclusiva, define que os suportes e apoios necessários ao processo de escolarização do educando devem ser oferecidos:
Escolha uma:
a. Somente No ensino Médio.
b. Em todas as etapas, níveis e modalidades de ensino.
c. Somente Na educação infantil.
d. No ensino fundamental e médio.
e. Somente No ensino fundamental.
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Questão 4
Texto da questão
Na Roma antiga relatos mostra que as crianças eram preparadas para guerra desde o seu nascimento, e pela prática social daquela época, as crianças que nascessem “disformes” ou seja com alguma anomalia, eram abandonadas à beira dos rios, matas e desertos, ficando assim desprotegidas morriam de fome ou eram  devoradas por animais. Essa Técnica era Chamada de:
Escolha uma:
a. Doutrinação.
b. Extinção.
c. Separação.
d. Exposição.
e. Reabilitação.
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Questão 5
Período que surgiram as classes especiais dentro de escolas comuns. E os testes de inteligência eram realizados, no sentido de identificar e selecionar apenas as crianças com potencial acadêmico. Este período ficou conhecido como:
Escolha uma:
a. Inclusão.
b. Segregação.
c. Socialização.
d. Exclusão.
e. Integração.
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Questão 6
São objetivos da Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva, EXCETO:
Escolha uma:
a. Segregação social;
b. Atendimento educacional especializado;
c. Participação da família e da comunidade;
d. Articulação intersetorial na implementação das políticas públicas;
e. Reconhecer e respeitar as diferenças;
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Questão 7
Texto da questão
Médico Francês que, em 1800, educou o “menino selvagem” no sul da França, e ficou conhecido como o PAI DA EDUCAÇÃO ESPECIAL:
Escolha uma:
a. Jean Itard.
b. Abade L'Epée.
c. Pedro Ponce de Leon.
d. Louis Braille.
e. Montessori.
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Questão 8
Texto da questão
Sobre as práticas da Educação Inclusiva, é incorreto dizer QUE:
Escolha uma:
a. A educação inclusiva requer mudança de antigos para novos paradigmas. E é a partir da compreensão de inúmeros aspectos ligados aos conceitos de igualdade e de diferenças é que se pode investir em seres humanos melhores e mais fraternos.
b. Na educação inclusiva a escola não precisa se adequar, mas os próprios alunos que precisam se adaptar ao ambiente.
c. É processo que visa apoiar a Educação para Todos, implica encarar a escola como um espaço onde todas as crianças e jovens têm lugar para aprender e adquirir conhecimento e para desenvolver-se enquanto pessoa.
d. O conceito de educação inclusiva se refere ao acesso à escola de todos os alunos, indistintamente, independentemente, do fato de apresentarem dificuldades e ou deficiências.
e. Nesse modelo de educação, é preciso criar alternativas técnico-pedagógicas, psicopedagógicos e sociais que possam contribuir para o processo de aprendizagem de todas as crianças.
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Questão 9
Texto da questão
A Declaração de Salamanca é um documento internacional que apresenta proposições sobre:
Escolha uma:
a. Perspectivas para uma educação inclusiva.
b. Propostas de educação em Direitos Humanos.
c. Orientações de Educação para o trabalho coletivo e sustentável.
d. Propostas para uma Educação inovadora para o século XXI.
e. Garante o processo de integração nas classes especiais.
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Questão 10
Texto da questão
A perspectiva da educação inclusiva traz como premissa de um único sistema educativo para todos, ou seja, a inclusão de:
Escolha uma:
a. Crianças com necessidades educativas especiais, em turmas de educação especial da escola regular.
b. Todo e qualquer tipo de deficiência ou alta habilidade, na escola de educação especial.
c. Todas as crianças apenas com deficiências física.
d. Todas as crianças com deficiências mentais e físicas, na escola de educação especial.
e. Todas as crianças com deficiências ou necessidades educativas especiais, na escola regular.
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