5- A concepção da educação especial na perspectiva da educação inclusiva busca superar a visão do caráter substitutivo da educação especial ao ensi...

5- A concepção da educação especial na perspectiva da educação inclusiva busca superar a visão do caráter substitutivo da educação especial ao ensino comum, bem como a organização de espaços educacionais separados para alunos com deficiência. Dessa forma, conforme a Política de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva, a oferta da educação especial, em todas as etapas, níveis e modalidades do ensino, deve apresentar a função de:


A-Somente auxílio nas atividades de sala de aula.
B-Reforço escolar.
C-Complementar e/ou Suplementar o ensino.
D-Somente auxílio nas atividades de higiene.