Atividade de Estágio para ensino fundamental

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Atividade de Estágio para: Ensino Fundamental 
 
Nome do (a) estudante: Márcia Andréa Becker RA: 1916178 
Turma: Fev/Abr 2019 Polo: Ivoti/RS 
Modalidade: Ensino fundamental 
 
Relatório sobre a entrevista realizada com a professora 
 
 No dia 22 de outubro de 2020, realizei a entrevista de Atividade de 
Estágio para o Ensino Fundamental com a professora Alice Weber Horn. Alice 
tem 43 anos, é formada em Magistério, tem Licenciatura em Pedagogia e Pós 
Graduação em Educação Infantil. Ela leciona na turma do 3º ano do ensino 
fundamental da Escola Municipal de Ensino Fundamental Monteiro Lobato, da 
cidade de Lindolfo Collor/RS. A entrevista de estágio para o ensino 
fundamental será sobre as aulas remotas. 
 A professora Alice relatou em sua entrevista que o planejamento das 
aulas remotas é feito individualmente, mas ela tem o apoio e orientação da 
coordenação pedagógica da escola e da Secretaria de Educação do município. 
Disse que se baseia nos planos de estudo do município em conformidade com 
os objetivos e habilidades da BNCC (Base Nacional Comum Curricular). 
 A respeito da sua rotina de trabalho de trabalho semanal, ela me 
descreveu que participa de uma reunião online com a equipe da escola que 
ocorre nas segundas-feiras. Ela é orientada a assistir lives relacionadas com a 
educação a distancia. Faz a correção das atividades enviadas pelos seus 
alunos diariamente e posta explicações de atividades no grupo de WhatsApp 
da turma. Realiza atendimentos individualizados online com os alunos que 
solicitam auxilio na realização das tarefas, além de encontros virtuais e aulas 
online com a turma toda. 
 Durante a entrevista, a professora Alice disse que para ela, a internet, 
sem dúvidas, tem sido a principal ferramenta de trabalho, juntamente com o 
computador e o telefone, neste momento de pandemia. Disse também, que na 
escola onde atua, as atividades são postadas semanalmente para os alunos na 
plataforma online e impressas para as famílias retirarem o material na escola. 
 Alice planeja as atividades para a sua turma em sua própria casa, com a 
supervisão e orientação da coordenação pedagógica da escola. Toda semana 
ela grava vídeos explicativos sobre as tarefas enviadas para seus alunos e 
posta no grupo de WhatsApp da turma. Estes vídeos são muito importantes 
para os alunos, pois servem de ferramenta para sanar suas duvidas. E, se 
mesmo assim surgirem questionamentos, ela responde no grupo de whatsApp 
ou envia mensagens no privado se o aluno solicitar. 
 Neste momento atípico que estamos vivendo, Alice diz avaliar se o aluno 
atingiu ou não os objetivos propostos através das atividades realizadas. Tudo é 
corrigido e registrado em planilhas e fichas de acompanhamento individual de 
cada aluno. Ao final de cada semestre é elaborado um parecer individual sobre 
os avanços e as dificuldades de cada aluno. 
 A melhor maneira de interagir para Alice neste momento de isolamento, 
é por meio do grupo de WhatsApp da turma e através das reuniões virtuais no 
Google Meet. 
 A professora me relatou também na entrevista concedida por ela, que os 
professores da sua escola foram orientados a trabalhar os objetivos e 
habilidades mais relevantes com os alunos. Ou seja, os mais importantes e 
necessários para um aprendizado eficaz. E segundo ela, tenta realizar as 
atividades a serem enviadas aos seus alunos de uma maneira que tanto as 
crianças, quanto seus pais entendam e consigam realizar as tarefas. 
 Para a professora Alice, desafios pessoais e profissionais fora muitos 
neste momento novo e que nunca tínhamos vivenciado antes. Se adaptar a 
uma nova forma de viver, de se relacionar, de ver o mundo. E no meio disso 
tudo, o desafio de mudar o jeito de ensinar, do presencial para o ensino a 
distancia. As duvidas de como administrar as aulas, de como as crianças e as 
famílias reagiriam a tantas mudanças. O anseio de garantir o aprendizado dos 
alunos foi angustiante nos primeiros dias. 
 Ela gostaria muito que cada aluno seu tivesse a disposição um 
computador e uma rede de internet que suprisse as necessidades do ensino 
remoto. Afinal, são as ferramentas de trabalho e estudo mais utilizadas na 
situação atual, mas que, infelizmente, nem todas as famílias possuem estes 
recursos. 
 E por fim, a professora Alice destaca que tanto ela, como educadora, 
quanto a escola onde leciona, estão fazendo o seu melhor para garantir a 
aprendizagem dos seus alunos. Prezam por uma educação de qualidade e 
tentam manter um vinculo sadio com os alunos e suas famílias.