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AVALIAÇÃO - TI I ED IX

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22/03/2021 Revisar envio do teste: AVALIAÇÃO - TI I – 6717-20_...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_58055447_1&course_id=_151463_1&content_id=_1965773_1&return_co… 1/6
 Revisar envio do teste: AVALIAÇÃO - TI IESTUDOS DISCIPLINARES IX 6717-20_SEI_PD_0119_R_20211_03 CONTEÚDO
Usuário silviane.costa @aluno.unip.br
Curso ESTUDOS DISCIPLINARES IX
Teste AVALIAÇÃO - TI I
Iniciado 22/03/21 18:35
Enviado 22/03/21 19:01
Status Completada
Resultado da tentativa 10 em 10 pontos  
Tempo decorrido 26 minutos
Resultados exibidos Respostas enviadas, Perguntas respondidas incorretamente
Pergunta 1
Resposta Selecionada:
c. 
Nos �lmes infantis, vemos a narrativa clássica, em que o papel feminino geralmente segue o padrão de
comportamento e de beleza da época da história. Dos �lmes a seguir, qual personagem feminina segue um papel
clássico?
Pergunta 2
UNIP EAD BIBLIOTECAS MURAL DO ALUNO TUTORIAIS LABORATÓRIOSCONTEÚDOS ACADÊMICOS
1 em 1 pontos
1 em 1 pontos
http://company.blackboard.com/
https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/execute/courseMain?course_id=_151463_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/content/listContent.jsp?course_id=_151463_1&content_id=_1965571_1&mode=reset
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_10_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_27_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_47_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_29_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_64_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_25_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/login/?action=logout
22/03/2021 Revisar envio do teste: AVALIAÇÃO - TI I – 6717-20_...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_58055447_1&course_id=_151463_1&content_id=_1965773_1&return_co… 2/6
Resposta
Selecionada:
c.
Veri�ca-se a relação entre cinema e atualidade pelas imagens tecnológicas de cada cena.
Pergunta 3
 
1 em 1 pontos
22/03/2021 Revisar envio do teste: AVALIAÇÃO - TI I – 6717-20_...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_58055447_1&course_id=_151463_1&content_id=_1965773_1&return_co… 3/6
Resposta
Selecionada:
b.
  
Houve alteração no reino, percebida pela mudança de cores, com cores quentes na cena I e
cores sombrias e escuras na cena II.
Pergunta 4
Resposta
Selecionada:
c.
A construção da imagem cinematográ�ca vai além do visual, tendo como apoio a estrutura de cenas, o trabalho de
câmera, o som, os diálogos, as locações, entre outras. Todo esse conjunto que compõe a imagem do �lme traz,
além da narrativa propriamente dita, a intertextualidade construída por uma variedade de meios de
representação. Assinale a alternativa em que se veri�ca que não há relação de intertextualidade entre as histórias.
101 dálmatas (�lme de Walt Disney) – Madagascar (�lme Eric Darnell e  Tom McGrath).
Pergunta 5
 
1 em 1 pontos
1 em 1 pontos
http://pt.wikipedia.org/wiki/Eric_Darnell
http://pt.wikipedia.org/wiki/Tom_McGrath
22/03/2021 Revisar envio do teste: AVALIAÇÃO - TI I – 6717-20_...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_58055447_1&course_id=_151463_1&content_id=_1965773_1&return_co… 4/6
Resposta
Selecionada:
a.
O cenário aqui é semelhante ao do ambiente da savana da qual faz parte o reinado de
Mufasa.
Pergunta 6
Resposta Selecionada: b. Apenas I e II.
Pergunta 7
Algumas cenas, no decorrer da história do cinema, tornaram-se extremamente famosas, sendo repetidas em
muitos �lmes posteriores ou em situações fora do cinema. Tais cenas são copiadas, plagiadas, parodiadas,
1 em 1 pontos
1 em 1 pontos
22/03/2021 Revisar envio do teste: AVALIAÇÃO - TI I – 6717-20_...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_58055447_1&course_id=_151463_1&content_id=_1965773_1&return_co… 5/6
Resposta
Selecionada:
e. 
prestigiadas, sendo representadas em outros �lmes, festas, nas ruas etc. A este fenômeno chamamos
intertextualidade. Dos pares de cenas a seguir, identi�que aquele que não tem relação intertextual entre as cenas.
.
Pergunta 8
Resposta Selecionada: d. 
Sobre um �lme brasileiro como “Os Trapalhões e o Mágico de Oróz” (1984) é correto a�rmar que: 
I. recorre ao imaginário literário infanto-juvenil estrangeiro, imaginário também utilizado pelo cinema estrangeiro
desde a época clássica; 
II. possui pretensões de uma certa crítica social, tendo como referência os temas nacionais; 
III. é uma realização inspirada no cinema contemporâneo, em suas temáticas e principalmente “efeitos”,
procurando utilizar mais os recursos técnicos e as possibilidades de estúdio; 
IV. procura uma sintonia com um imaginário internacional e modernizado. 
Está(ão) correta(s):
As a�rmativas I, II, III e IV.
Pergunta 9
Resposta
Selecionada:
b.
O �lme “Rio”, de 2011, é americano e dirigido por um brasileiro, Carlos Saldanha. A história é sobre a arara azul, em
extinção, que é levada para o Rio de Janeiro para se acasalar. Destacam-se duas cenas e sobre elas podemos
a�rmar:  
  
A história destaca a cultura brasileira por meio da festa carnavalesca e pela diferença
arquitetônica da cidade do Rio de Janeiro.
1 em 1 pontos
1 em 1 pontos
22/03/2021 Revisar envio do teste: AVALIAÇÃO - TI I – 6717-20_...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_58055447_1&course_id=_151463_1&content_id=_1965773_1&return_co… 6/6
Segunda-feira, 22 de Março de 2021 19h01min42s GMT-03:00
Pergunta 10
Resposta Selecionada: d. 
São vários os posicionamentos sobre cinema na escola, entre eles:
I. “Uma característica do cinema é permitir uma pronta identi�cação com a plateia. É comum o estudante se
projetar no papel dos personagens, o que deve ser aproveitado pelo professor para trabalhar comportamentos e
paradigmas sociais com �lmes”.
Revista Nova Escola. Disponível em http://revistaescola.abril.com.br/formacao/formacao-continuada/cinema-escola
-�lmes-tecnologia-audiovisual-556044.shtml?page=3
II. “O valor das imagens não se encontra na conformidade possível com uma pretensa realidade que elas espelham,
mas, sim, no universo de signi�cações que se exprime através delas”.
Disponível em http://observatoriogeogra�coamericalatina.org.mx/egal12
III. “Para apreciarmos a arte, é necessário aprender sobre ela. Aprender a observar, a analisar, a re�etir, a criticar e
a emitir opiniões fundamentadas sobre gostos, estilos, materiais e modos diferentes de fazer arte”.
Disponível em http://pt.slideshare.net/lozo95/apostila-de-arte
Considera(m)-se adequado(s) o(s) posicionamento(s) exposto na(s) a�rmativa(s):
I, II e III;
← OK
1 em 1 pontos
javascript:launch('/webapps/blackboard/content/listContent.jsp?content_id=_1965571_1&course_id=_151463_1&nolaunch_after_review=true');

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