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Acadêmico: Disciplina: Fontes de Informação (BIB03) Avaliação: Avaliação I - Individual - ( peso.:1,50) Prova: Nota da Prova: 10,00 Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada Parte superior do formulário 1. As fontes primárias representam a interferência direta do autor. Elas são base inicial de um conhecimento e contêm novas informações ou novas interpretações de ideias ou fatos. Sobre um exemplo de fonte primária, assinale a alternativa CORRETA: a) Manuais. b) Dicionário bilíngue. c) Legislação e normas técnicas. d) Catálogos de biblioteca. 2. O conhecimento é o bem mais importante da humanidade. É por meio dele que o ser humano evolui tecnológica, social e e eticamente. Há conceitos específicos para o entendimento do que é o conhecimento. Sobre o exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) O conhecimento é um conjunto de dados, informações e relações que uma pessoa possui e que a leva a tomar decisões, a realizar tarefas e a criar novas informações ou conhecimentos. ( ) A informação é a unidade básica de um conhecimento. ( ) Dado é um conjunto de fatos distintos, relativos a algum evento. ( ) O conjunto de dados agrupados num evento gera uma informação. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) F - V - V - V. b) V - F - V - F. c) F - F - V - F. d) V - F - V - V. 3. O conhecimento é o bem mais importante da humanidade, por meio dele nós evoluímos tecnológica, social e eticamente. É o conhecimento que uma pessoa possui que a leva a tomar decisões, a realizar tarefas e a criar novas informações ou conhecimentos. Sobre o exposto, assinale a alternativa CORRETA: a) Um conjunto de informações compõe um dado. b) Podemos definir o conhecimento como uma associação de dados. c) Um conjunto de conhecimentos compõe uma informação. d) A informação é a unidade básica de um dado. 4. A necessidade por informação acaba esbarrando no volume de informações existentes e na dificuldade do indivíduo em encontrar o conteúdo necessário para seu aprendizado. Uma fonte de informação é definida como sendo qualquer recurso que devolva uma informação para um indivíduo. Sobre as fontes de informações, assinale a alternativa CORRETA: a) São consideradas fontes de informações somente as informações impressas, pois a formalização da informação é fator essencial para ser considerada como fonte. b) Uma fonte de informação tem prazo de vida útil, pois como há mudanças constantes no mundo, uma fonte desatualizada é considerada descaracterizada. c) Fontes de informações tem como objetivo principal facilitar as pesquisas acadêmicas. d) Uma fonte de informação é o meio utilizado para a pesquisa de informações que possibilitam a construção do conhecimento. 5. Na atualidade, a humanidade vive a era de geração do conhecimento e existem inúmeros modelos para gerenciar o conhecimento. O conhecimento, para Nonaka e Takeuchi (1997), é gerado por meio de uma espiral que passará pelos conhecimentos tácitos e explícitos. Sobre o conhecimento e sua gestão, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Um conjunto de dados compõe uma informação, e uma ou mais informações dentro de um contexto formam um conhecimento. ( ) Existem vários modelos para gestão do conhecimento e todos têm o objetivo de sistematizar a geração, a busca, a evolução e o compartilhamento do conhecimento. ( ) Uma informação é uma mensagem construída por um conjunto de dados. ( ) Existem somente duas categorias de fontes de informação: primária e secundária. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: FONTE: NONAKA, I.; TAKEUCHI, H. Criação de conhecimento na empresa: como as empresas japonesas geram a dinâmica da inovação. Rio de Janeiro: Campus, 1997. a) F - V - F - F. b) F - F - F - V. c) F - V - V - F. d) V - V - V - F. 6. O conhecimento é o insumo mais importante da humanidade e que é a maior riqueza que as empresas possuem, maior que seu patrimônio físico, inclusive, é fundamental que o conhecimento seja gerenciável. Existem inúmeros modelos para gerenciar o conhecimento; o mais famoso são os quadrantes do conhecimento mencionados por Nonaka e Takeuch (1997). Sobre esses quadrantes do conhecimento, analise as sentenças a seguir: I- Externalização: conhecimento conceitual. II- Combinação: conhecimento operacional. III- Socialização: conhecimento compartilhado. IV- Internalização: conhecimento sistêmico. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: FONTE: NONAKA, I.; TAKEUCHI, H. Criação de conhecimento na empresa: como as empresas japonesas geram a dinâmica da inovação. Rio de Janeiro: Campus, 1997. a) As sentenças III e IV estão corretas. b) As sentenças II e III estão corretas. c) As sentenças I e II estão corretas. d) As sentenças I e III estão corretas. 7. As fontes primárias representam a origem da informação e serão a base para qualquer pesquisa e construção de um material científico. Sobre alguns exemplos de fontes primárias, analise as sentenças a seguir: I- Fontes biográficas: apresenta informações históricas sobre um indivíduo. II- Fontes de informação geográficas: têm o objetivo de apresentar a ação humana na superfície da Terra. Considera-se então essa fonte de informação como primária, porque ela é detalhada com as informações originais coletadas na avaliação da Terra e dos seres humanos. III- Jornais: possuem a função informativa, formativa e de entretenimento para seus telespectadores. Assinale a alternativa CORRETA: a) Somente a sentença II está correta. b) As sentenças II e III estão corretas. c) As sentenças I e II estão corretas. d) As sentenças I e III estão corretas. 8. Uma fonte de informação possui níveis de acesso que permitem uma estruturação de pesquisa e aprofundamento necessários para a consulta. A categorização das fontes de informação é dividida em três tipos. Sobre um dos tipos desta categorização, assinale a alternativa CORRETA: a) Fonte de Informação Inicial. b) Fonte de Informação Secundária. c) Fonte de Informação Difícil. d) Fonte de Informação Social. 9. Uma fonte secundária é composta de elementos derivados de uma obra original, ela sempre irá se referir a trabalhos já escritos, com o intuito de analisar e interpretar as fontes primárias. Baseado nesse contexto e avaliando alguns exemplos de fontes secundárias, analise as sentenças a seguir: I- Dicionários: esse tipo de fonte de informação é utilizado para esclarecer o significado das palavras. Atualmente, temos uma vasta gama de dicionários distintos em tipos e objetivos. Um exemplo clássico de fonte de informação secundária é o dicionário bilíngue ou multilíngue. II- Museus: possui um departamento de pesquisa, principalmente com o intuito de manter a documentação atualizada e disponível para outras pessoas que tenham interesse nessa informação. Devido a isso, pode ser considerado uma fonte de informação secundária, pois, com base em obras de seu acervo, buscam-se informações para complementar outras informações. III- Internet: é um sistema que conecta milhões de pessoas ao mesmo tempo. No entanto, ela somente pode ser considerada uma fonte secundária. Assinale a alternativa CORRETA: a) As sentenças I e III estão corretas. b) Somente a sentença II está correta. c) As sentenças II e III estão corretas. d) As sentenças I e II estão corretas. 10. É necessário que o indivíduo compreenda a divisão das fontes antes de iniciar suas pesquisas. Esse entendimento facilitará e auxiliará o pesquisador com seu objetivo e trará maior segurança na informação explorada. As características das fontes primárias são: informações internas e externas e informações formais e informais. Sobre o exposto, analise as sentenças a seguir: I- As informações internas estão relacionadas à comunicação com clientes, fornecedores e com o mercadoem geral. II- As informações externas representam as operações que são realizadas dentro de uma organização. III- As informações informais, chamadas de informações não estruturadas, são todos os casos obtidos por meio de conversas, reuniões, palestras, e-mails, jornais e boatos. Assinale a alternativa CORRETA: a) As sentenças I e III estão corretas. b) As sentenças II e III estão corretas. c) Somente a sentença III está correta. d) As sentenças I e II estão corretas. Prova finalizada com 10 acertos e 0 questões erradas. Parte inferior do formulário