AVALIAÇÃO - AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM

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AVALIAÇÃO - AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM 
• Coloque (V) verdadeiro ou falso (F) e marque a opção correta. 
( ) Nos aspectos cultural e social não há a necessidade de novos 
sistemas que respondam às exigências do cenário globalizado, que 
promova a troca de saberes com a sociedade e coloque as 
instituições em confluência com as exigências do mercado de 
trabalho e das relações interpessoais. 
( ) Com a adoção de novas modalidades de ensino, em especial 
aquelas ligadas às novas tecnologias, esta relação espaço-tempo se 
diferencia e, para frequentar um curso de graduação e/ou pós-
graduação, já não é mais necessário que se esteja no mesmo espaço 
que o professor, tampouco, no mesmo horário. 
( ) Nesta nova modalidade de ensino, os profissionais se veem 
diante de um grande desafio: reavaliar sua formação para 
acompanhar as transformações deste novo modelo de sociedade, 
novo perfil de aluno e, consequentemente, nova forma de conceber 
e realizar a mediação aluno-professor-conteúdo. 
( ) A modalidade de ensino à distância é também um momento de 
enfrentamento e avaliação da sua formação, pois o educador, uma 
vez que foi preparado, em sua formação inicial, para essa 
modalidade de ensino, não terá questionamento e problemas 
educacionais distintos daqueles encontrados nos ambientes de 
ensino presencial. 
Resposta Marcada : 
F, V, V, F 
TOTAL DE PONTOS: 1 
PONTOS RECEBIDOS 1 
• “A função dos Ambientes Virtuais de Aprendizagem (AVA) é de 
possibilitar que o conteúdo das aulas seja transmitido aos 
usuários/alunos através de vários recursos e ferramentas que 
podem variar de acordo com as necessidades dos cursos 
oferecidos”. 
Podemos classificar essa informação como: 
Resposta Marcada : 
Verdadeira 
TOTAL DE PONTOS: 1 
PONTOS RECEBIDOS 1 
• Sobre o AVA (Ambiente Virtual de Aprendizagem) marque a 
opção incorreta. 
 
Resposta Marcada : 
Com os sistemas de aprendizagem virtual, a troca de informações entre o professor e a 
turma não é muito fluida e flexível, possibilitando mais agilidade em avisos de 
emergência, ajustes de calendário e diversas outras necessidades. 
TOTAL DE PONTOS: 1 
PONTOS RECEBIDOS 1 
• Marque a opção correta. 
 
Resposta Marcada : 
As metodologias ativas de aprendizagem surgiram com a intenção de aperfeiçoar o 
ensino, seja qual for a matéria abordada. 
TOTAL DE PONTOS: 1 
PONTOS RECEBIDOS 1 
• Relacione as práticas de ensino-aprendizagem mais comuns nas 
metodologias ativas de aprendizagem. 
(1) Aula invertida 
(2) Problemas 
(3) Projetos 
(4) Estudos de Caso 
(5) Atividades em times 
( ) Esse método, ainda mais que o anterior, é excelente para 
preparar os jovens para o mercado de trabalho, pois lidar bem com 
desafios e ter a capacidade de resolver problemas são dois grandes 
diferenciais de um bom profissional. 
( ) O que se inverte, aqui, é o momento no qual os conteúdos da 
aula são apresentados. Em vez de isso acontecer em grupo, durante 
a aula, o aluno entra em contato com esse conhecimento em casa, 
sozinho, seja com livros ou vídeo-aulas. 
( ) Esse é outro método excelente para preparar o aluno para o 
mercado de trabalho, pois é impossível subir na carreira sem a 
habilidade de se relacionar e aprender a resolver problemas em 
conjunto. 
( ) O método envolve uma análise quantitativa, investigando o 
caso por múltiplas perspectivas para chegar a uma conclusão sobre 
ele. 
( ) Nela, os estudantes são estimulados a encarar um desafio e 
resolvê-lo de maneira colaborativa, explorando possíveis soluções. 
 
Resposta Marcada : 
3, 1, 5, 4, 2 
TOTAL DE PONTOS: 1 
PONTOS RECEBIDOS 1 
• “É um modelo que congrega as duas abordagens: o aprendizado 
online com aulas presenciais. ” 
Essa afirmação caracteriza: 
 
Resposta Marcada : 
O ensino híbrido; 
TOTAL DE PONTOS: 1 
PONTOS RECEBIDOS 1 
• Marque a opção incorreta. Para os autores Gutierrez e Prieto, as 
vantagens mais visíveis do EAD são: 
 
Resposta Marcada : 
As aulas ficam indisponíveis para qualquer aluno que desejar acessá-las novamente, e, 
com isso, aqueles que perderam alguma aula ou não entenderam algum conteúdo 
poderão revisá-los quando necessário. 
TOTAL DE PONTOS: 1 
PONTOS RECEBIDOS 1 
• As vantagens da tecnologia nas escolas são, exceto: 
Resposta Marcada : 
Transformar o aprendizado com tecnologia nas escolas; 
TOTAL DE PONTOS: 1 
PONTOS RECEBIDOS 0 
• Marque opção incorreta. Os recursos utilizados para auxiliar o 
sistema de aprendizagem, basicamente são: 
 
Resposta Marcada : 
Radiografia; 
TOTAL DE PONTOS: 1 
PONTOS RECEBIDOS 1 
• É incorreto dizer que: 
Resposta Marcada : 
A EaD não tem como peculiaridade a condição de atender de forma eficaz uma 
demanda local educacional reprimida. 
TOTAL DE PONTOS: 1 
PONTOS RECEBIDOS 1 
Total9 / 10