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77 QUESTÕES DE MATEMÁTICA PARA O CONCURSO DE SOLDADO PM DE 2º CLASSE DA POLÍCIA MILITAR DO ESTADO DE SÃO PAULO COM RESOLUÇÕES NO YOUTUBE ► Bando de Estudiosos Matemática POR BANDO DE ESTUDIOSOS MATEMÁTICA “Antes de mais nada eu gostaria de te agradecer pelo interesse que você tem no canal Bando de Estudiosos Matemática. Tenho certeza que você vai gostar do conteúdo porque foi preparado com muito empenho para levar muita informação valiosa para você por meio das resoluções em vídeo. Os vídeos vão te ajudar nas dúvidas sobre as questões e vão gerar muito conhecimento e prática para você. Fico feliz que você queira aprender comigo algumas coisas sobre matemática que são altamente importantes para o seu projeto de passar no concurso. “ SOBRE O PDF As questões de matemática das seis últimas provas estão separadas por assunto. Isso facilitará o seu estudo e treinamento. No final de cada tema vou sugerir uma playlist relacionada com mais questões. Tenho certeza que com garra e determinação você irá superar todas as barreiras. Lembre-se, a sua aprovação depende de você, tenha garra! ► Canal: https://www.youtube.com/c/bandodeestudiosos ► Área de Membros: https://bandomatematica.com/membros/ ► Blog: https://bandomatematica.com https://www.youtube.com/c/bandodeestudiosos https://bandomatematica.com/membros/ https://bandomatematica.com/ 77 QUESTÕES DE MATEMÁTICA Soldado PM de 2º Classe do Estado de São Paulo Antes de ir direto para as questões vamos conversar sobre alguns assuntos importantes. COMO ESTUDAR MATEMÁTICA COM QUESTÕES? Em poucas palavras você vai entender que para aprender matemática com questões é importante: Resolver sozinho as questões quando souber. Aprender com o vídeo quando não souber. Revisar resolvendo as questões que aprendeu com o vídeo e também as que já sabia resolver. Errando ou acertando. Você tem que tentar resolver as questões. Sempre force a mente para tentar entender o que está sendo pedido no texto da questão. Abra o vídeo quando não souber resolver e aprenda a resolução. Os três passos importantes para quem quer estudar com questões são: 1. Aprender a resolver junto com o vídeo quando não souber. 2. Tentar resolver sozinho a questão que aprendeu. 3. Revisar resolvendo as questões que já aprendeu. Para tornar fácil, rápido e descomplicado os seus estudos, as 77 questões estão separadas por tema. Você pode seguir a sequência do PDF ou pode começar pelos assuntos que tem mais facilidade. Quando você encontrar uma questão que acha muito difícil, pule, vá treinar outra que considera mais fácil. O que não pode é empacar em uma questão e deixar de treinar muitas outras. É muito importante começar os estudos por onde você tem mais facilidade e aos poucos ir incluindo outros assuntos. Estude os temas separadamente. A REVISÃO É MAIS IMPORTANTE DO QUE VOCÊ IMAGINA As revisões periódicas são importantes, sem elas você pode esquecer facilmente tudo que aprendeu. Olha o exemplo: Imagine que você estudou e aprendeu 10 questões. Marque uma data próxima para revisar as mesmas. Após a revisão comece a aprender e resolver mais questões novas. Vamos supor que aprendeu mais 10 questões. Na próxima revisão você terá que revisar 20 questões. Continue fazendo o processo. (Aprender, resolver e revisar resolvendo) Com o tempo as suas revisões ficarão cada vez maiores. Nada de desespero ok. Você fará as revisões de forma rápida, fácil e descomplicada porque já aprendeu as resoluções nos vídeos. SOBRE O CONCURSO DE SOLDADO Recomendo que você comece e dê preferência para as últimas seis provas. A banca organizadora dos seis últimos concursos para o cargo de Soldado no Estado de São Paulo foi a Vunesp. As seis provas mais atuais para o cargo de Soldado PM de 2º Classe ocorreram em: 1- Novembro de 2019 (15 Questões de Matemática) 2 - Julho de 2019 (14 Questões de Matemática) 3 - Outubro de 2018 (12 Questões de Matemática) 4 - Junho de 2018 (12 Questões de Matemática) 5 - Dezembro de 2017 (12 Questões de Matemática) 6 - Fevereiro de 2017 (12 Questões de Matemática) Atenção! As provas são atuais no momento da criação deste PDF, no futuro haverá provas novas e o PDF será atualizado. Por isso inscreva-se no canal e ative o sino de notificações para novos vídeos em: ► https://www.youtube.com/c/bandodeestudiosos https://www.youtube.com/c/bandodeestudiosos VÍDEO MOTIVACIONAL: O CAMINHO DA SUA APROVAÇÃO Feito em 2017. Mensagem: Você faz o que com o seu tempo livre? Você começa a estudar somente quando abre o Edital ou começa bem antes? (deixe um comentário nesse vídeo) Vídeo no Youtube ► https://youtu.be/-FZdhGhYmJc Um pedido! Comente e curta o vídeo de apresentação do PDF. Muito Obrigado! ► https://youtu.be/inhGUJUPJAY Aproveite todos os vídeos do canal e... BOM TREINO! https://youtu.be/-FZdhGhYmJc https://youtu.be/inhGUJUPJAY Bando de Estudiosos Matemática 1 FRAÇÃO (Vunesp) Roberta recebeu determinado valor de abono salarial. Gastou, desse valor 1/5, na farmácia e 1/3 no supermercado, restando ainda R$ 252,00. O valor do abono recebido por Roberta foi (A) R$ 600,00. (B) R$ 630,00. (C) R$ 660,00. (D) R$ 570,00. (E) R$ 540,00. Vídeo no Youtube ► https://youtu.be/hVbJn7j00ww (Vunesp) João precisa pintar um total de 48 ripas de madeira. Na sexta-feira, ele pintou 3/8 desse total, no sábado, pintou 3/5 das ripas restantes, e, no domingo, pintou as demais, finalizando a pintura. Em relação ao número total de ripas de madeira, aquelas que foram pintadas no domingo correspondem à fração (A) 1/3 (B) 1/6 (C) 1/8 (D) 1/4 (E) 1/5 Vídeo no Youtube ► https://youtu.be/N0U7-OTiE4s (Vunesp) Do último salário que recebeu, no valor líquido de R$ 2.748,00, Ana utilizou 2/3 com os pagamentos das obrigações mensais, e metade do que sobrou ela depositou em uma aplicação https://youtu.be/hVbJn7j00ww https://youtu.be/N0U7-OTiE4s Bando de Estudiosos Matemática 2 que tem. Sabendo que uma das obrigações mensais que Ana pagou foi a conta de energia elétrica, que correspondeu a 1/4 do valor que ela depositou na aplicação, o valor dessa conta de energia foi de (A) R$ 132,00. (B) R$ 149,25. (C) R$ 121,75. (D) R$ 114,50. (E) R$ 107,25. Vídeo no Youtube ► https://youtu.be/w7qzdu0-_UU (Vunesp) Em uma gaveta há 24 canetas, sendo 1/6 delas verdes, 3/8 vermelhas, e as demais azuis. O número de canetas azuis que há nessa gaveta é (A) 11. (B) 9. (C) 7. (D) 10. (E) 8. Vídeo no Youtube ► https://youtu.be/FlWxRjnvAEk (Vunesp) Uma loja colocou à venda 80 peças do tipo A e 40 peças do tipo B, e após uma semana havia vendido das 1/4 peças do tipo A e 2/5 das peças do tipo B. Em relação ao número total de peças colocadas à venda, o número de peças que não foram vendidas nessa semana representam https://youtu.be/w7qzdu0-_UU https://youtu.be/FlWxRjnvAEk Bando de Estudiosos Matemática 3 A) 3/5 B) 7/10 C) 3/10 D) 9/10 E) 2/5 Vídeo no Youtube ► https://youtu.be/e4RdZOuF-80 (Vunesp) Uma avenida retilínea terá um trecho de 3,6 km recapeado, e isso será feito em 3 etapas, conforme mostra a figura. O comprimento do trecho a ser recapeado na 2ª etapa é de (A) 600 m. (B) 400 m. (C) 1000 m. (D) 800 m. (E) 1200 m. Vídeo no Youtube ► https://youtu.be/9cBZqvf_Mpw https://youtu.be/e4RdZOuF-80 https://youtu.be/9cBZqvf_Mpw Bando de Estudiosos Matemática 4 (Vunesp) Em uma sala havia 120 candidatos fazendo uma prova de certo concurso. Após uma hora do início da prova, 1/5 dos candidatos foi embora. Após mais uma hora, 6 candidatos entregaram a prova e também saíram, e os candidatos restantespermaneceram até o horário limite estabelecido. Em relação ao número inicial de candidatos que havia na sala, aqueles que ficaram até o horário limite estabelecido correspondem a (A) 3/5 (B) 3/4 (C) 1/4 (D) 1/5 (E) 1/2 Vídeo no Youtube ► https://youtu.be/WfDyim4CaYQ (Vunesp) Um carro parte da cidade A em direção à cidade B e, após percorrer 1/8 da distância entre as duas cidades, passa pelo 1º pedágio. Percorre mais 1/5 da distância entre as duas cidades e passa pelo 2º pedágio. Se a distância entre o 2º pedágio e a cidade B é de 459 km, então a distância percorrida entre a cidade A e o 1o pedágio, em km, é (A) 95. (B) 105. (C) 125. (D) 115. (E) 85. Vídeo no Youtube ► https://youtu.be/xDROFBYUuBk https://youtu.be/WfDyim4CaYQ https://youtu.be/xDROFBYUuBk Bando de Estudiosos Matemática 5 MAIS FRAÇÕES PLAYLIST NO YOUTUBE TEMA: FRAÇÕES ► https://www.youtube.com/playlist?list=PLj6JhhGuC 2eMBkjh1RmWc2WEnZ9LDxRrx https://www.youtube.com/playlist?list=PLj6JhhGuC2eMBkjh1RmWc2WEnZ9LDxRrx https://www.youtube.com/playlist?list=PLj6JhhGuC2eMBkjh1RmWc2WEnZ9LDxRrx Bando de Estudiosos Matemática 6 RAZÃO E PROPORÇÃO (Vunesp) Uma empresa possui em sua frota 36 veículos. Parte desses veículos são movidos somente a etanol e os demais são movidos somente a gasolina. A razão do número de veículos movidos somente a etanol para o número de veículos movidos somente a gasolina é 5/7. O número de veículos dessa frota movidos somente a gasolina é (A) 21. (B) 18. (C) 12. (D) 15. (E) 9. Vídeo no Youtube ► https://youtu.be/3fIzULv_Kdc (Vunesp) A razão entre o número de mulheres e o número de homens convocados para a segunda fase de um concurso é 3/5. No dia da segunda fase, 4 mulheres e 10 homens não compareceram e, no total, 362 candidatos realizaram essa fase. Dessa forma, o número de mulheres que realizaram a segunda fase do concurso foi (A) 140. (B) 143. (C) 131. (D) 134. (E) 137. Vídeo no Youtube ► https://youtu.be/2zVMbuSPav0 https://youtu.be/3fIzULv_Kdc https://youtu.be/2zVMbuSPav0 Bando de Estudiosos Matemática 7 (Vunesp) Em certo dia, em uma empresa onde trabalham 36 pessoas, a razão do número de pessoas resfriadas para o número de pessoas não resfriadas era 2/7. No dia seguinte, constatou-se que mais uma dessas pessoas estava resfriada. Assim, a razão do número de pessoas resfriadas para o número de pessoas não resfriadas passou a ser (A) 4/7 (B) 1/2 (C) 3/7 (D) 1/3 (E) 1/4 Vídeo no Youtube ► https://youtu.be/ls2hFEy9118 (Vunesp) Uma pessoa tirou 150 fotos com seu celular e excluiu 14 delas. Considerando-se as fotos restantes, a razão entre as fotos de boa qualidade e as fotos de baixa qualidade é 3/5 . Sabendo-se que havia somente fotos de boa ou de baixa qualidade no celular, o número de fotos de boa qualidade era (A) 62. (B) 68. (C) 57. (D) 51. (E) 73. Vídeo no Youtube ► https://youtu.be/TC_9UAnRp5E https://youtu.be/ls2hFEy9118 https://youtu.be/TC_9UAnRp5E Bando de Estudiosos Matemática 8 (Vunesp) A razão entre o número de camisetas brancas e o número de camisetas pretas vendidas por uma loja, em determinado dia, foi 3/7. Se nesse dia o número total de camisetas vendidas (brancas + pretas) foi 120, então, o número de camisetas pretas vendidas foi (A) 90. (B) 88. (C) 78. (D) 75. (E) 84. Vídeo no Youtube ► https://youtu.be/Xy-kEZJYaDA (Vunesp) Em um armário, a razão entre o número de gavetas vazias e o número de gavetas ocupadas é 1/9. Após se esvaziarem duas gavetas que estavam ocupadas, a razão entre o número de gavetas vazias e o número de gavetas ocupadas passou a ser 1/5. Sendo assim, o número de gavetas ocupadas nesse armário passou a ser (A) 16. (B) 28. (C) 25. (D) 19. (E) 21. Vídeo no Youtube ► https://youtu.be/HbksBk2wFPo https://youtu.be/Xy-kEZJYaDA https://youtu.be/HbksBk2wFPo Bando de Estudiosos Matemática 9 MAIS RAZÃO E PROPORÇÃO PLAYLIST NO YOUTUBE TEMA: RAZÃO E PROPORÇÃO ► https://www.youtube.com/playlist?list=PLj6JhhGuC 2eOGJoMzTFs8zYKhakyp2rxE https://www.youtube.com/playlist?list=PLj6JhhGuC2eOGJoMzTFs8zYKhakyp2rxE https://www.youtube.com/playlist?list=PLj6JhhGuC2eOGJoMzTFs8zYKhakyp2rxE Bando de Estudiosos Matemática 10 NOÇÕES DE GEOMETRIA (Vunesp) A figura mostra as medidas internas, em centímetros, de um recipiente que tem a forma de um bloco retangular, com 30 cm de altura. A capacidade total desse reservatório é 2,88 litros. Lembrando que 1 litro = 1000 cm³, então, a medida do lado do retângulo da base, indicado na figura pela letra x, é igual a (A) 8 cm. (B) 7 cm. (C) 10 cm. (D) 6 cm. (E) 9 cm. Vídeo no Youtube ► https://youtu.be/GgLQWVrQe10 (Vunesp) Uma região retangular foi totalmente cercada por tela. A figura mostra as medidas dos lados, em metros, dessa região. https://youtu.be/GgLQWVrQe10 Bando de Estudiosos Matemática 11 Se para cercar totalmente essa região foram utilizados 48 m de tela, a medida do lado maior é igual a (A) 8 m. (B) 14 m. (C) 12 m. (D) 10 m. (E) 16 m. Vídeo no Youtube ► https://youtu.be/_0ycYSpqIvk (Vunesp) Um terreno retangular ABCD, com 12 m de comprimento, teve 2/5 de sua área total, reservada para um canteiro de hortaliças, conforme mostra a figura, onde as medidas indicadas estão em metros https://youtu.be/_0ycYSpqIvk Bando de Estudiosos Matemática 12 Sabendo que a área do canteiro de hortaliças é 24 m², então, a medida do lado do terreno, indicada na figura pela letra x, é igual a (A) 6,0 m. (B) 5,5 m. (C) 7,0 m. (D) 5,0 m. (E) 6,5 m. Vídeo no Youtube ► https://youtu.be/hemTQoRwt00 (Vunesp) Considere S a superfície plana do tampo de uma mesa retangular M. Se, na fabricação de uma nova mesa, aumentarmos em 𝟏/𝟒 as medidas da largura e do comprimento da mesa M, a superfície plana da nova mesa corresponderá, de S, a (A) 3/2 (B) 15/8 (C) 25/16 (D) 19/16 (E) 11/8 Vídeo no Youtube ► https://youtu.be/e1vo5L2XWGM (Vunesp) A respeito de um terreno retangular, sabe-se que seu perímetro é 64 metros e que a diferença entre as medidas do maior e do menor lados é 2 metros. Sendo assim, a área desse terreno, em metros quadrados, é (A) 1155. (B) 255. https://youtu.be/hemTQoRwt00 https://youtu.be/e1vo5L2XWGM Bando de Estudiosos Matemática 13 (C) 195. (D) 1023. (E) 224. Vídeo no Youtube ► https://youtu.be/D7H5cXCpwT4 (Vunesp) Um terreno retangular cujas medidas, em metros, estão indicadas na figura, foi totalmente cercado com um muro. Sabendo que o perímetro desse terreno é 106 metros, então o seu maior lado mede (A) 31 m. (B) 22 m. (C) 27 m. (D) 18 m. (E) 35 m. Vídeo no Youtube ► https://youtu.be/6RD0WcQppL8 (Vunesp) Um terreno retangular foi dividido em dois lotes, Ι e ΙΙ, conforme mostra a figura, sendo que as medidas indicadas estão em metros. https://youtu.be/D7H5cXCpwT4 https://youtu.be/6RD0WcQppL8 Bando de Estudiosos Matemática 14 Sabendo que o lote Ι tem a forma de um quadrado com 900 m² de área, então a área total desse terreno é (A) 1400 m². (B) 1500 m². (C) 1200 m². (D) 1100 m². (E) 1300 m². Vídeo no Youtube ► https://youtu.be/EKJBz_7nyxw (Vunesp) Uma praça retangular, cujas medidas em metros, estão indicadas na figura, tem 160 m de perímetro. https://youtu.be/EKJBz_7nyxw Bando de Estudiosos Matemática 15 Sabendo que 70% da área dessa praça estão recobertos de grama, então, a área não recoberta com grama tem (A) 550 m². (B) 400 m². (C) 350 m². (D) 450 m². (E) 500 m². Vídeo no Youtube ► https://youtu.be/eC_77WLibvw (Vunesp) Um bloco maciço de argila tem a forma de um prisma reto de base retangular e altura igual a 24 cm, conforme mostra a figura. https://youtu.be/eC_77WLibvw Bando de EstudiososMatemática 16 Sabendo que o volume desse bloco é 900 cm³, o perímetro da base indicada na figura mede (A) 18 cm. (B) 20 cm. (C) 25 cm. (D) 15 cm. (E) 22 cm. Vídeo no Youtube ► https://youtu.be/HIdYEJCKE64 (Vunesp) Uma peça de madeira tem o formato de um prisma reto com 15 cm de altura e uma base retangular com 6 cm de comprimento, conforme mostra a figura. https://youtu.be/HIdYEJCKE64 Bando de Estudiosos Matemática 17 Sabendo que o volume dessa peça é 720 cm3, a área da base é (A) 44 cm². (B) 36 cm². (C) 40 cm². (D) 52 cm². (E) 48 cm². Vídeo no Youtube ► https://youtu.be/F04bT054CFA (Vunesp) O terreno retangular ABCD, mostrado na figura, cujas medidas estão indicadas em metros, tem 80 metros de perímetro. https://youtu.be/F04bT054CFA Bando de Estudiosos Matemática 18 Sabendo que 12% da área desse terreno será destinada à construção de uma garagem, a área dessa garagem será de (A) 42 m². (B) 40 m². (C) 45 m². (D) 35 m². (E) 38 m². Vídeo no Youtube ► https://youtu.be/bUsoV4sodNw (Vunesp) A figura mostra duas salas, A e B, ambas retangulares, com medidas em metros Sabendo-se que as duas salas têm o mesmo perímetro, pode-se afirmar que a área da sala A, em m2, é (A) 50. (B) 52. (C) 54. (D) 48. https://youtu.be/bUsoV4sodNw Bando de Estudiosos Matemática 19 (E) 56. Vídeo no Youtube ► https://youtu.be/G5vahLQBs1s MAIS NOÇÕES DE GEOMETRIA PLAYLIST NO YOUTUBE TEMA: NOÇÕES DE GEOMETRIA ► https://www.youtube.com/playlist?list=PLj6JhhGuC2eOol g8alfL_lGatoObB9awm Atenção: é muito importante praticar a playlist completa de noções de geometria. Nela você encontrará vídeos sobre o Teorema de Pitágoras. Esse assunto é cobrado no edital, mas não caiu nas últimas seis provas. Mesmo assim, vai lá e treine bastante. https://youtu.be/G5vahLQBs1s https://www.youtube.com/playlist?list=PLj6JhhGuC2eOolg8alfL_lGatoObB9awm https://www.youtube.com/playlist?list=PLj6JhhGuC2eOolg8alfL_lGatoObB9awm Bando de Estudiosos Matemática 20 RACIOCÍNIO LÓGICO (Vunesp) Três amigos, Pedro, José e Caio marcaram de se encontrar na frente de um estádio de futebol, para assistirem a um jogo. Sabe- se que: • Pedro não foi o último a chegar. • Caio chegou antes que José. • Pedro chegou depois de Caio. Nessas condições, o 1º, o 2º e o 3º a chegar foram, respectivamente, (A) Caio, José e Pedro. (B) Pedro, Caio e José. (C) Caio, Pedro e José. (D) José, Pedro e Caio. (E) Pedro, José e Caio. Vídeo no Youtube ► https://youtu.be/_HfBgTlp3lk (Vunesp) Cláudio, Alice, José e Elen são quatro amigos com alturas distintas. Colocados em uma fila indiana ordenada pela altura, José está entre Cláudio e Alice, e Cláudio está entre Alice e Elen. Sendo assim, é verdade que (A) Elen está entre José e Alice. (B) José está entre Alice e Elen. (C) José é mais baixo que Cláudio e mais alto que Elen. (D) Alice está entre José e Cláudio. (E) Cláudio é mais baixo que José e mais alto que Alice. https://youtu.be/_HfBgTlp3lk Bando de Estudiosos Matemática 21 Vídeo no Youtube ► https://youtu.be/4v7mQBmNul8 (Vunesp) A tabela a seguir apresenta informações sobre a composição do quadro de cabos e sargentos em um batalhão. Com base apenas nas informações apresentadas na tabela, assinale a alternativa que contém informação necessariamente verdadeira sobre os cabos e sargentos desse batalhão. (A) O número de homens com patente de cabo é menor que o de homens com patente de sargento. (B) O número de mulheres com patente de cabo é metade do de homens com patente de sargento. (C) O número de homens com patentes de cabo ou sargento é maior que o de mulheres com patentes de cabo ou sargento. (D) O número de homens com patentes de cabo ou sargento é menor que o de mulheres com patentes de cabo ou sargento. (E) O número de homens com patente de cabo é maior que o de homens com patente de sargento. Vídeo no Youtube ► https://youtu.be/G3sKCQ1lSp0 (Vunesp) Em uma parede foi colocada uma faixa horizontal com azulejos azuis (A) e azulejos brancos (B), obedecendo à seguinte sequência: https://youtu.be/4v7mQBmNul8 https://youtu.be/G3sKCQ1lSp0 Bando de Estudiosos Matemática 22 Mantendo sempre essa mesma ordem na colocação dos azulejos, isto é, um azulejo azul seguido por dois azulejos brancos, e sabendo que essa faixa terá 57 azulejos, então, o número de azulejos brancos dessa faixa será (A) 38. (B) 40. (C) 42. (D) 36. (E) 34. Vídeo no Youtube ► https://youtu.be/JctWCAp7az0 (Vunesp) Para participar de uma festa são cobrados um ingresso de R$ 80,00 e um preço fixo de R$ 6,00 por qualquer tipo de latinha de bebida. Se uma pessoa gastou nessa festa, com o ingresso e as bebidas, um total de R$ 134,00, então o número de latinhas de bebida consumidas por ela foi (A) 10. (B) 8. (C) 6. (D) 9. (E) 7. Vídeo no Youtube ► https://youtu.be/WO4fkneizaw https://youtu.be/JctWCAp7az0 https://youtu.be/WO4fkneizaw Bando de Estudiosos Matemática 23 (Vunesp) Uma pessoa foi a uma papelaria com R$ 20,00 para comprar canetas, todas de mesmo preço. Ao chegar à papelaria, constatou que, se comprasse 4 canetas e um bloco de anotações gastaria exatamente os R$ 20,00, mas se quisesse comprar somente 6 canetas, não seria possível, pois ficaria faltando R$ 1,00. O valor do bloco de anotações era (A) R$ 5,00. (B) R$ 6,00. (C) R$ 4,00. (D) R$ 4,50. (E) R$ 5,50. Vídeo no Youtube ► https://youtu.be/AWyjbZ-u5JY (Vunesp) Uma pessoa entra no elevador, no piso térreo, e vê no painel que os números –2, –1, 5 e 8 já estão acesos, indicando os andares onde o elevador irá parar. Essa pessoa aperta o botão 12, mas por motivos técnicos, o elevador obedece à seguinte ordem: sai do térreo, indicado pelo número 0, sobe até o 5º andar, desce até o 2º subsolo, indicado pelo número –2, depois para no 1º subsolo, indicado pelo número –1, sobe direto até o 8º andar e em seguida sobe até o 12º andar. Sabendo que entre cada andar, a distância percorrida pelo elevador é sempre de 3 metros, então, para fazer o percurso descrito, esse elevador percorreu um total de (A) 72 metros. (B) 75 metros. (C) 69 metros. (D) 78 metros. (E) 81 metros. https://youtu.be/AWyjbZ-u5JY Bando de Estudiosos Matemática 24 Vídeo no Youtube ► https://youtu.be/DqBi7IDiCXA MAIS RACIOCÍNIO LÓGICO PLAYLIST NO YOUTUBE TEMA: RACIOCÍNIO LÓGICO ► https://www.youtube.com/playlist?list=PLj6JhhGuC 2eOKTQfzxXRigR_haSYHMgcg https://youtu.be/DqBi7IDiCXA https://www.youtube.com/playlist?list=PLj6JhhGuC2eOKTQfzxXRigR_haSYHMgcg https://www.youtube.com/playlist?list=PLj6JhhGuC2eOKTQfzxXRigR_haSYHMgcg Bando de Estudiosos Matemática 25 MÉDIA ARITMÉTICA (Vunesp) Hoje, a média aritmética simples das idades de 15 amigos é de 45 anos. Excluindo-se a menor e a maior idades das pessoas desse grupo, a média aritmética simples das demais idades é de 44 anos. Se a diferença entre essa maior e essa menor idades é 19 anos, então a menor idade é igual a (A) 39 anos. (B) 43 anos. (C) 40 anos. (D) 42 anos. (E) 41 anos. Vídeo no Youtube ► https://youtu.be/w0B-_ycjzQ0 (Vunesp) Uma pessoa comprou 4 camisetas de valores diferentes, conforme mostra a tabela. Sabendo que, em média, o valor de cada camiseta foi R$ 40,00, a diferença entre o valor da camiseta mais cara e o da mais barata foi (A) R$ 35,00. (B) R$ 20,00. (C) R$ 30,00. https://youtu.be/w0B-_ycjzQ0 Bando de Estudiosos Matemática 26 (D) R$ 15,00. (E) R$ 25,00. Vídeo no Youtube ► https://youtu.be/O-zGZcTlaUY (Vunesp) Um estudante fez quatro simulados, A, B, C e D, preparatórios para uma prova de vestibular. A tabela mostra as notas obtidas por ele em cada um dos simulados. Se a média aritmética das quatro notasfoi 8,25, então, a nota obtida no simulado C foi (A) 7,75. (B) 8,00. (C) 7,50. (D) 8,50. (E) 8,25. Vídeo no Youtube ► https://youtu.be/HHPbc8STYn4 (Vunesp) A média aritmética das idades dos cinco jogadores titulares de um time de basquete é 22 anos. Um dos jogadores titulares desse time, que tem 20 anos de idade, sofreu uma lesão e foi substituído por outro jogador, o que fez com que a nova média das idades dos cinco jogadores do time titular passasse a ser de 23 anos. Então, a idade do jogador que substituiu o jogador lesionado é https://youtu.be/O-zGZcTlaUY https://youtu.be/HHPbc8STYn4 Bando de Estudiosos Matemática 27 (A) 24 anos. (B) 25 anos. (C) 23 anos. (D) 22 anos. (E) 21 anos. Vídeo no Youtube ► https://youtu.be/kChbaJiBn7k MAIS MÉDIA PLAYLIST NO YOUTUBE TEMA: MÉDIA ► https://www.youtube.com/playlist?list=PLj6JhhGuC 2eNnBJ5JLfuYjFGhc6JNDhn5 https://youtu.be/kChbaJiBn7k https://www.youtube.com/playlist?list=PLj6JhhGuC2eNnBJ5JLfuYjFGhc6JNDhn5 https://www.youtube.com/playlist?list=PLj6JhhGuC2eNnBJ5JLfuYjFGhc6JNDhn5 Bando de Estudiosos Matemática 28 MÍNIMO MÚLTIPLO COMUM (Vunesp) Um lote de livros será dividido em caixas, cada uma delas contendo o mesmo número de livros. Pode-se colocar em cada caixa 20 livros, mas também é possível colocar 24 livros em cada uma, ou 25 livros em cada uma, e qualquer que seja a opção, todos os livros do lote ficarão guardados não sobrando livro algum fora das caixas. O menor número de livros desse lote é (A) 480. (B) 540. (C) 720. (D) 660. (E) 600. Vídeo no Youtube ► https://youtu.be/hgCJTo3ZBVo (Vunesp) Marcelo e Débora trabalham em regime de escala. A cada 4 dias sucessivamente trabalhados, Débora folga somente no dia seguinte, e a cada 6 dias sucessivamente trabalhados, Marcelo também folga somente no dia seguinte. No dia 26.07.2019, ambos estavam de folga. Sabendo que o mês de julho tem 31 dias, e que Marcelo e Débora trabalham independentemente de os dias serem sábados, domingos e feriados, se não ocorrer imprevisto e eles trabalharem conforme informado, então o próximo dia em que ambos estarão de folga, em um mesmo dia, será em (A) 13.08.2019. (B) 24.08.2019. (C) 30.08.2019. (D) 19.08.2019. (E) 07.08.2019. https://youtu.be/hgCJTo3ZBVo Bando de Estudiosos Matemática 29 Vídeo no Youtube ► https://youtu.be/KrLkgzN_AEI (Vunesp) Uma pessoa toma 3 medicamentos diferentes: A, B e C. O medicamento A ela toma a cada 4 horas, o medicamento B, a cada 6 horas, e o medicamento C, a cada 12 horas. Sabendo que às 9 horas do dia 1º de agosto essa pessoa tomou os 3 medicamentos juntos, o próximo dia e horário em que essa pessoa tomará esses 3 medicamentos juntos novamente será em (A) 1º de agosto, às 12 horas. (B) 2 de agosto, às 12 horas. (C) 1º de agosto, às 24 horas. (D) 2 de agosto, às 09 horas. (E) 1º de agosto, às 21 horas. Vídeo no Youtube ► https://youtu.be/qn7Bu7XkqzQ (Vunesp) Em um depósito há um determinado número de caixas que deverão ser empilhadas, de modo que cada pilha tenha o mesmo número de caixas. Na realização da tarefa foi constatado que, se cada pilha tiver 5 caixas, ou 6 caixas ou 8 caixas, sempre restarão 2 caixas fora das pilhas. O menor número de caixas que deverão ser empilhadas nesse depósito é (A) 124. (B) 126. (C) 120. (D) 122. (E) 118. https://youtu.be/KrLkgzN_AEI https://youtu.be/qn7Bu7XkqzQ Bando de Estudiosos Matemática 30 Vídeo no Youtube ► https://youtu.be/6-5-DQL2S-w (Vunesp) Um comerciante possui uma caixa com várias canetas e irá colocá-las em pacotinhos, cada um deles com o mesmo número de canetas. É possível colocar, em cada pacotinho, ou 6 canetas, ou 8 canetas ou 9 canetas e, em qualquer dessas opções, não restará caneta alguma na caixa. Desse modo, o menor número de canetas que pode haver nessa caixa é (A) 70. (B) 66. (C) 64. (D) 72. (E) 68. Vídeo no Youtube ► https://youtu.be/dJFkWMLcO6s (Vunesp) Um escritório comprou uma caixa de envelopes e irá dividi- los em pequenos pacotes, cada um deles com o mesmo número de envelopes. Se em cada pacote forem colocados ou 8 envelopes, ou 9 envelopes, ou 12 envelopes, não restará envelope algum na caixa. Sabendo-se que, nessa caixa, há menos de 400 envelopes, então o número máximo de envelopes dessa caixa é (A) 360. (B) 256. (C) 385. (D) 342. (E) 288. https://youtu.be/6-5-DQL2S-w https://youtu.be/dJFkWMLcO6s Bando de Estudiosos Matemática 31 Vídeo no Youtube ► https://youtu.be/sSjrvwXvTVs MAIS MMC PLAYLIST NO YOUTUBE TEMA: MMC ► https://www.youtube.com/playlist?list=PLj6JhhGuC 2eNLmR9gh6rlmzBLy9PjzWlp https://youtu.be/sSjrvwXvTVs https://www.youtube.com/playlist?list=PLj6JhhGuC2eNLmR9gh6rlmzBLy9PjzWlp https://www.youtube.com/playlist?list=PLj6JhhGuC2eNLmR9gh6rlmzBLy9PjzWlp Bando de Estudiosos Matemática 32 TABELAS E GRÁFICOS (Vunesp) O gráfico mostra algumas informações sobre o número de unidades vendidas do produto A em 5 dias de uma determinada semana. Sabendo que nesses 5 dias foram vendidas, em média, 30 unidades por dia, então, o número de unidades vendidas na quinta-feira foi (A) 45. (B) 30. (C) 40. (D) 35. (E) 25. Vídeo no Youtube ► https://youtu.be/zpMmPeL8iDM (Vunesp) O gráfico apresenta informações associadas ao atendimento de pessoas em determinada repartição pública, nos meses de maio e de junho de 2019. https://youtu.be/zpMmPeL8iDM Bando de Estudiosos Matemática 33 Sabendo que o número de pessoas atendidas em maio foi 3/4 do número de pessoas atendidas em junho, o número de pessoas atendidas com idades acima de 60 anos no mês de junho corresponde, do número de pessoas atendidas com idades acima de 60 anos no mês de maio, a (A) 3/4 (B) 5/6 (C) 1/5 (D) 1/2 (E) 2/3 Vídeo no Youtube ► https://youtu.be/3k9pDwMZhNA (Vunesp) O gráfico apresenta o número de pontos obtidos pelos grupos A, B, C e D, que participaram de uma atividade recreativa. https://youtu.be/3k9pDwMZhNA Bando de Estudiosos Matemática 34 Sabendo que o número de pontos obtidos pelo grupo A foi 30% maior que o número de pontos obtidos pelo grupo C, então, na média, o número de pontos obtidos por um grupo foi (A) 55. (B) 60. (C) 70. (D) 65. (E) 50. Vídeo no Youtube ► https://youtu.be/lVNumXqXLsA (Vunesp) O gráfico mostra o número de unidades de certo produto vendidas nos meses de julho, agosto, setembro e outubro. Sabendo que a soma dos valores arrecadados com a venda desse produto nos meses de julho e de setembro foi R$ 840,00 e que o valor https://youtu.be/lVNumXqXLsA Bando de Estudiosos Matemática 35 arrecadado com as vendas de agosto foi R$ 600,00 a mais do que o valor arrecadado com as vendas de outubro, então, o número de unidades vendidas em outubro foi (A) 5. (B) 6. (C) 7. (D) 8. (E) 9. Versão 1 Vídeo no Youtube ► https://youtu.be/0kohVn3jgco Versão 2 Vídeo no Youtube ► https://youtu.be/v3GraG55oRg (Vunesp) Alfredo foi a uma loja de materiais elétricos para comprar alguns itens. A tabela mostra a quantidade comprada de cada item e seu respectivo valor unitário. O valor total gasto por Alfredo nessa compra foi (A) R$ 90,00. (B) R$ 92,80. https://youtu.be/0kohVn3jgco https://youtu.be/v3GraG55oRg Bando de Estudiosos Matemática 36 (C) R$ 87,50. (D) R$ 80,00. (E) R$ 83,20. Vídeo no Youtube ► https://youtu.be/sINFmc2Qz3E (Vunesp) A tabela mostra algumas informações sobre três times de basquete, A, B e C, após cada um deles jogar 5 partidas de um campeonato. Nesse campeonato, cada vitória soma 3 pontos, cada empate soma 2 pontos, e cada derrota perde 1 ponto. Sabendo que o número de vitórias do time B é igual ao número de empates do time A, então, após essas 5 partidas, a diferença entre os pontos do timeA e os pontos do time C é igual a (A) 7. (B) 8. (C) 9. (D) 6. (E) 5. Vídeo no Youtube ► https://youtu.be/rWGa8w6lnCM (Vunesp) A tabela fornece algumas informações sobre o número de vagas abertas e fechadas nos últimos três anos, pelas indústrias de uma determinada cidade. https://youtu.be/sINFmc2Qz3E https://youtu.be/rWGa8w6lnCM Bando de Estudiosos Matemática 37 O número de vagas fechadas em 2017 foi (A) 281. (B) 272. (C) 268. (D) 285. (E) 276. Vídeo no Youtube ► https://youtu.be/MV176-HcK-U (Vunesp) A tabela mostra a movimentação da conta corrente de uma pessoa em determinado dia. Sabendo-se que o saldo, no final do dia, era positivo e correspondia a 20% do valor do saldo do início do dia, então o valor de X, em reais, é (A) –530,00. https://youtu.be/MV176-HcK-U Bando de Estudiosos Matemática 38 (B) –480,00. (C) –410,00. (D) –590,00. (E) –620,00. Vídeo no Youtube ► https://youtu.be/cqcG-hWQRqY MAIS TABELAS E GRÁFICOS PLAYLIST NO YOUTUBE TEMA: TABELAS E GRÁFICOS ► https://www.youtube.com/playlist?list=PLj6JhhGuC 2eNbfxHhuAh9QaEYkbGFNrnN https://youtu.be/cqcG-hWQRqY https://www.youtube.com/playlist?list=PLj6JhhGuC2eNbfxHhuAh9QaEYkbGFNrnN https://www.youtube.com/playlist?list=PLj6JhhGuC2eNbfxHhuAh9QaEYkbGFNrnN Bando de Estudiosos Matemática 39 SISTEMA MÉTRICO (Vunesp) Um fio de cobre, com 2,7 m de comprimento, foi dividido em 5 pedaços. O 1º pedaço com 1,3 m de comprimento e os demais pedaços todos de comprimento iguais entre si, conforme mostra a figura. A diferença entre o comprimento do 1º pedaço e o comprimento do 2º pedaço, nessa ordem, é de (A) 65 cm. (B) 75 cm. (C) 85 cm. (D) 105 cm. (E) 95 cm. Vídeo no Youtube ► https://youtu.be/HfNtSlvFRl4 (Vunesp) Uma máquina trabalhando ininterruptamente 5 horas por dia produz um lote de peças em 3 dias. Para que esse mesmo lote fique pronto em 2 dias, o tempo que essa máquina terá que trabalhar diariamente, de forma ininterrupta, é de (A) 7 horas e 05 minutos. (B) 7 horas e 30 minutos. (C) 7 horas e 50 minutos. (D) 6 horas e 45 minutos. https://youtu.be/HfNtSlvFRl4 Bando de Estudiosos Matemática 40 (E) 6 horas e 35 minutos. Vídeo no Youtube ► https://youtu.be/vQqfrL21V7o (Vunesp) A tabela mostra o tempo de cada uma das 4 viagens feitas por um ônibus em certo dia. Se o tempo total gasto nas 4 viagens juntas foi de 5 horas e 25 minutos, então o tempo gasto na 4a viagem foi de (A) 1 hora e 10 minutos. (B) 1 hora e 15 minutos. (C) 1 hora e 20 minutos. (D) 1 hora e 25 minutos. (E) 1 hora e 30 minutos. Vídeo no Youtube ► https://youtu.be/9CiYsFU7RGs https://youtu.be/vQqfrL21V7o https://youtu.be/9CiYsFU7RGs Bando de Estudiosos Matemática 41 MAIS SISTEMA MÉTRICO PLAYLIST NO YOUTUBE TEMA: SISTEMA MÉTRICO ► https://www.youtube.com/playlist?list=PLj6JhhGuC 2eORgFwuyPwP5ekVIg1HyJ_8 https://www.youtube.com/playlist?list=PLj6JhhGuC2eORgFwuyPwP5ekVIg1HyJ_8 https://www.youtube.com/playlist?list=PLj6JhhGuC2eORgFwuyPwP5ekVIg1HyJ_8 Bando de Estudiosos Matemática 42 SISTEMAS DE EQUAÇÕES (Vunesp) Para determinado evento, foram colocados à venda, no total, 1500 ingressos, que foram todos comprados. Cada ingresso normal foi vendido a R$ 150,00, cada ingresso de meia-entrada foi vendido a R$ 75,00, e, ainda, foram vendidos ingressos a preço promocional de R$ 100,00 cada, totalizando R$ 185.000,00. Se o número de ingressos de meia-entrada foi o dobro do número de ingressos vendidos a preço promocional, o número de ingressos normais vendidos foi (A) 900. (B) 850. (C) 950. (D) 750. (E) 800. Vídeo no Youtube ► https://youtu.be/q7tgTTxyOyM (Vunesp) Dois amigos foram a uma lanchonete e pediram cinco pães de queijo e dois sucos, e pagaram, no total, R$ 19,50. Sabendo que o preço de um pão de queijo mais um suco é R$ 6,00, então, o valor a ser pago na compra de três pães de queijo será (A) R$ 9,00. (B) R$ 9,50. (C) R$ 7,50. (D) R$ 8,00. (E) R$ 8,50. https://youtu.be/q7tgTTxyOyM Bando de Estudiosos Matemática 43 Vídeo no Youtube ► https://youtu.be/xhjVlh2xtzQ (Vunesp) Uma loja colocou 80 camisetas em promoção, algumas do modelo A e todas as restantes do modelo B. Nessa promoção, cada camiseta do modelo A está sendo vendida a R$ 40,00 e cada camiseta do modelo B a R$ 32,00. Sabendo que o valor arrecadado com a venda das 80 camisetas foi R$ 2.840,00, o número de camisetas do modelo A vendidas foi (A) 40. (B) 30. (C) 32. (D) 35. (E) 38. Vídeo no Youtube ► https://youtu.be/DkrHLZW2iVY (Vunesp) Uma pessoa comprou empadas e coxinhas, num total de 30 unidades, e pagou R$ 114,00. Sabendo-se que o preço de uma empada é R$ 3,50 e o preço de uma coxinha é R$ 4,00, então o número de coxinhas compradas foi (A) 18. (B) 14. (C) 16. (D) 20. (E) 12. Vídeo no Youtube ► https://youtu.be/pfopxs5ROtE https://youtu.be/xhjVlh2xtzQ https://youtu.be/DkrHLZW2iVY https://youtu.be/pfopxs5ROtE Bando de Estudiosos Matemática 44 MAIS SISTEMAS DE EQUAÇÕES PLAYLIST NO YOUTUBE TEMA: SISTEMAS DE EQUAÇÕES ► https://www.youtube.com/playlist?list=PLj6JhhGuC 2eOkyuWaobY6ac_IPC3G-lGj https://www.youtube.com/playlist?list=PLj6JhhGuC2eOkyuWaobY6ac_IPC3G-lGj https://www.youtube.com/playlist?list=PLj6JhhGuC2eOkyuWaobY6ac_IPC3G-lGj Bando de Estudiosos Matemática 45 REGRA DE TRÊS SIMPLES (Vunesp) Uma máquina, trabalhando sem interrupções, fabrica 30 peças iguais em 18 minutos. Essa mesma máquina, trabalhando sem interrupções por 2 horas e 48 minutos, irá fabricar uma quantidade de peças igual a (A) 220. (B) 280. (C) 300. (D) 240. (E) 260. Vídeo no Youtube ► https://youtu.be/GR5ZEdSZyUw (Vunesp) No dia 28.11.2017, o site da Fundação Nacional da Saúde, do Ministério da Saúde, publicou a fala do então ministro daquela pasta em um congresso internacional. De acordo com essa fala, pode-se concluir que, a cada R$ 50,00 investidos em saneamento, R$ 450,00 são economizados em saúde. Considerando-se essa informação, para uma economia de R$ 2,88 milhões em saúde, é necessário um investimento em saneamento de (A) R$ 310.000,00. (B) R$ 320.000,00. (C) R$ 290.000,00. (D) R$ 300.000,00. (E) R$ 330.000,00. Vídeo no Youtube ► https://youtu.be/puIhnW69ONg https://youtu.be/GR5ZEdSZyUw https://youtu.be/puIhnW69ONg Bando de Estudiosos Matemática 46 (Vunesp) Uma máquina, trabalhando 4 horas por dia, produz um lote de peças em 12 dias. Se essa máquina trabalhasse 6 horas por dia, produziria o mesmo lote de peças em (A) 8 dias. (B) 10 dias. (C) 7 dias. (D) 6 dias. (E) 9 dias. Vídeo no Youtube ► https://youtu.be/IY3y66a1OtE (Vunesp) Uma indústria possui duas máquinas, A e B, que produzem uma mesma peça. A máquina A produz 7 peças em 15 minutos, e a máquina B produz 8 peças em 20 minutos. Nessas condições, é correto afirmar que, no mesmo tempo gasto pela máquina B para produzir 36 peças, a máquina A irá produzir um número de peças igual a (A) 40. (B) 48. (C) 42. (D) 46. (E) 44. Vídeo no Youtube ► https://youtu.be/jYgdnBV9NSc https://youtu.be/IY3y66a1OtE https://youtu.be/jYgdnBV9NSc Bando de Estudiosos Matemática 47 (Vunesp) Para percorrer um determinado trecho de estrada, um carro com velocidade constante de 80 km/h gasta 45 minutos. Se esse carro percorresse esse mesmo trecho com velocidade constante de 100 km/h, gastaria Dado: quilômetros por hora (km/h) expressa o número de quilômetros percorridos em uma hora (A) 32 minutos. (B) 42 minutos. (C) 39 minutos. (D) 36 minutos. (E) 30 minutos. Vídeo no Youtube ► https://youtu.be/QjpeHMD_bkU MAIS REGRA DE TRÊS SIMPLES PLAYLIST NO YOUTUBE TEMA: REGRA DE TRÊS SIMPLES ► https://www.youtube.com/playlist?list=PLj6JhhGuC2eM1t R6Zw_A6UlreFNqSKBNY https://youtu.be/QjpeHMD_bkUhttps://www.youtube.com/playlist?list=PLj6JhhGuC2eM1tR6Zw_A6UlreFNqSKBNY https://www.youtube.com/playlist?list=PLj6JhhGuC2eM1tR6Zw_A6UlreFNqSKBNY Bando de Estudiosos Matemática 48 PORCENTAGEM (Vunesp) Uma empresa recebeu 1200 currículos de candidatos interessados nas vagas oferecidas de emprego e selecionou 35% deles para realizarem uma prova. Sabendo que 15% dos candidatos que fizeram a prova foram contratados, então, o número de candidatos contratados foi (A) 42. (B) 49. (C) 63. (D) 56. (E) 70. Vídeo no Youtube ► https://youtu.be/qJ1JrW9hafg (Vunesp) Dados da Polícia Militar do Estado de São Paulo, publica dos no site que ela mantém, indicam que o número médio, por hora, de ocorrências atendidas no mês de março de 2019 foi 216. Sabendo que esse número é 12,5% maior que o número registrado no mês imediatamente anterior, é correto afirmar que a diferença entre os números médios, por hora, de ocorrências atendidas nos meses de março e de fevereiro de 2019 é (A) 24. (B) 25. (C) 28. (D) 26. (E) 27. Vídeo no Youtube ► https://youtu.be/5kmPSwNElVM https://youtu.be/qJ1JrW9hafg https://youtu.be/5kmPSwNElVM Bando de Estudiosos Matemática 49 (Vunesp) No início de um dia, em um escritório, havia 120 envelopes disponíveis para uso, dos quais 37,5% eram amarelos, e os demais, brancos. Sabendo que 20% dos envelopes amarelos e 60% dos envelopes brancos foram utilizados no decorrer do dia, então, o número de envelopes não utilizados nesse dia foi (A) 64. (B) 70. (C) 68. (D) 62. (E) 66. Vídeo no Youtube ► https://youtu.be/bPg59HTQPv4 (Vunesp) Um determinado produto, se for comprado a prazo, terá 10% de acréscimo sobre o valor da etiqueta, e passará a custar R$ 93,50. Se esse produto for comprado à vista, terá 20% de desconto sobre o valor da etiqueta. O preço desse produto à vista é (A) R$ 79,00. (B) R$ 81,40. (C) R$ 68,00. (D) R$ 72,50. (E) R$ 75,80. Vídeo no Youtube ► https://youtu.be/3EF4mneUPig (Vunesp) Uma loja comprou um lote com 60 carregadores para telefone celular e vendeu 15% deles na 1a semana do mês. Entre os demais carregadores, 3 estavam com defeito e foram devolvidos ao https://youtu.be/bPg59HTQPv4 https://youtu.be/3EF4mneUPig Bando de Estudiosos Matemática 50 fornecedor. Dos carregadores restantes, 75% deles foram vendidos até o final do mês. Após as vendas e a devolução efetuadas, restou ainda um determinado número de carregadores que, em relação ao número de carregadores comprados pela loja, correspondem a (A) 20%. (B) 15%. (C) 12%. (D) 17% (E) 22% Vídeo no Youtube ► https://youtu.be/KVg2W6vA1OU (Vunesp) Em uma caixa, havia 150 peças, das quais 30% estavam enferrujadas e, portanto, não podiam ser utilizadas. Das demais peças, 20% apresentavam defeitos e também não podiam ser utilizadas. Considerando-se o número total de peças da caixa, é correto dizer que o número de peças que podiam ser utilizadas representava (A) 44%. (B) 52%. (C) 48%. (D) 56%. (E) 40%. Vídeo no Youtube ► https://youtu.be/-N4DdAWibbE (Vunesp) Para uma reunião, foram preparados 5 litros de café. Após o consumo de 75% desse café, o restante foi dividido igualmente em https://youtu.be/KVg2W6vA1OU https://youtu.be/-N4DdAWibbE Bando de Estudiosos Matemática 51 2 garrafas térmicas. Assim, a quantidade de café, em mL, contida em uma garrafa térmica era de (A) 600. (B) 575. (C) 675. (D) 625. (E) 650. Vídeo no Youtube ► https://youtu.be/garRZo4a3Jw MAIS PORCENTAGEM PLAYLIST NO YOUTUBE TEMA: PORCENTAGEM ► https://www.youtube.com/playlist?list=PLj6JhhGuC 2eOZLFTEzK_UQxlfWTrg4N5Z https://youtu.be/garRZo4a3Jw https://www.youtube.com/playlist?list=PLj6JhhGuC2eOZLFTEzK_UQxlfWTrg4N5Z https://www.youtube.com/playlist?list=PLj6JhhGuC2eOZLFTEzK_UQxlfWTrg4N5Z Bando de Estudiosos Matemática 52 EQUAÇÃO DO PRIMEIRO GRAU (Vunesp) Ana e Bete trabalham como vendedoras em uma mesma loja de roupas. Certo dia elas venderam, no total, 54 camisetas. Sabendo que Ana vendeu 8 camisetas a mais do que Bete, então, o número de camisetas vendidas por Ana foi (A) 29. (B) 30. (C) 31. (D) 28. (E) 27. Vídeo no Youtube ► https://youtu.be/0LrhvcE01mA (Vunesp) Em um cofre, há o total de R$ 21,00, apenas em moedas de R$ 0,50, R$ 0,25 e R$ 0,10. Se o número de moedas de R$ 0,50 é 4 unidades maior que o dobro do número de moedas de R$ 0,10, e o número de moedas de R$ 0,25 é 5 unidades menor que o número de moedas de R$ 0,10, então o valor em moedas de R$ ,50 contidas nesse cofre é (A) R$ 17,00. (B) R$ 16,00. (C) R$ 17,50. (D) R$ 15,50. (E) R$ 16,50. Vídeo no Youtube ► https://youtu.be/38J37cCru-Y https://youtu.be/0LrhvcE01mA https://youtu.be/38J37cCru-Y Bando de Estudiosos Matemática 53 (Vunesp) Em determinado período de tempo, na conta corrente de Carlos, ocorreram apenas 3 saques e 2 depósitos, sendo os saques de R$ 120,00; R$ 375,00 e R$ 420,00, e os depósitos de R$ 500,00 e R$ 650,00. Se, após essas movimentações, o saldo da conta corrente de Carlos ficou negativo em R$ 213,00, o saldo, antes dessas movimentações, era (A) negativo de R$ 122,00. (B) negativo de R$ 22,00. (C) positivo de R$ 122,00. (D) positivo de R$ 22,00. (E) negativo de R$ 448,00. Vídeo no Youtube ► https://youtu.be/p2q5wo1mdQI (Vunesp) Em uma caixa há parafusos e pregos, num total de 20 unidades. Sabendo que há 4 parafusos a mais do que o número de pregos, então, o número de parafusos dessa caixa é (A) 12. (B) 4. (C) 8. (D) 10. (E) 6. Vídeo no Youtube ► https://youtu.be/johxJySDhxA (Vunesp) Um estudante precisa fazer todos os exercícios de uma lista e, para isso, decidiu que irá resolver, por dia, sempre a mesma quantidade de exercícios. Se ele resolver 6 exercícios por dia, levará https://youtu.be/p2q5wo1mdQI https://youtu.be/johxJySDhxA Bando de Estudiosos Matemática 54 3 dias a menos do que levaria se resolvesse 4 exercícios por dia. O número de exercícios da lista é (A) 48. (B) 60. (C) 36. (D) 72. (E) 12. Vídeo no Youtube ► https://youtu.be/ReOy6vo8Wv8 (Vunesp) Uma pessoa possui um móvel com algumas gavetas, e quer colocar em cada uma delas o mesmo número de blusas. Ao realizar a tarefa percebeu que, colocando 7 blusas em cada gaveta, 3 blusas ficariam de fora, porém, não seria possível colocar 8 blusas em cada gaveta, pois ficariam faltando 2 blusas na última gaveta. O número total de blusas é (A) 30. (B) 32. (C) 36. (D) 34. (E) 38. Vídeo no Youtube ► https://youtu.be/kpi4J-g2Sv4 (Vunesp) Uma loja tem uma caixa cheia de tapetes e irá formar com eles pilhas, cada uma delas com o mesmo número de tapetes. Se forem colocados 12 tapetes em cada pilha, não restará tapete algum na caixa; e, se forem colocados 15 tapetes em cada pilha, serão feitas https://youtu.be/ReOy6vo8Wv8 https://youtu.be/kpi4J-g2Sv4 Bando de Estudiosos Matemática 55 2 pilhas a menos, também não restará tapete algum na caixa. Assim, o número de tapetes que há na caixa é (A) 90. (B) 150. (C) 180. (D) 120. (E) 210. Vídeo no Youtube ► https://youtu.be/T2xypoEk7CE MAIS EQUAÇÃO DO PRIMEIRO GRAU PLAYLIST NO YOUTUBE TEMA: EQUAÇÃO DO PRIMEIRO GRAU ► https://www.youtube.com/playlist?list=PLj6JhhGuC 2eNx2K_FIdk1RMy2cXIm9FvQ https://youtu.be/T2xypoEk7CE https://www.youtube.com/playlist?list=PLj6JhhGuC2eNx2K_FIdk1RMy2cXIm9FvQ https://www.youtube.com/playlist?list=PLj6JhhGuC2eNx2K_FIdk1RMy2cXIm9FvQ Bando de Estudiosos Matemática 56 Parabéns, você finalizou o PDF. Pedido! Comente e curta o vídeo que apresento o PDF. ► https://youtu.be/inhGUJUPJAY Gratidão e Até o próximo PDF https://youtu.be/inhGUJUPJAY Bando de Estudiosos Matemática 57 Acesse a Playlist principal do canal Bando de Estudiosos – Matemática com muitas questões:https://www.youtube.com/playlist?list=PLj 6JhhGuC2eN-KI9MnAdZTI9LHQuTANlt https://www.youtube.com/playlist?list=PLj6JhhGuC2eN-KI9MnAdZTI9LHQuTANlt https://www.youtube.com/playlist?list=PLj6JhhGuC2eN-KI9MnAdZTI9LHQuTANlt ÁREA DE MEMBROS Bando de Estudiosos – Matemática A área de membros foi criada para pessoas que desejam colaborar e ajudar o canal com uma pequena quantia. O membro ganha alguns benefícios exclusivos que estão em: https://bandomatematica.com/membros A área de membros não é obrigatória. Você pode ser membro pelo tempo que quiser. Sugestão 1: Torne-se membro por 1 mês. Treine tudo. Cancele e volte a ser membro no futuro quando tiver mais conteúdo. Sugestão 2: Torne-se membro e ajude o canal por alguns meses. Isso é nobre da sua parte e eu sou grato por isso. https://bandomatematica.com/membros https://bandomatematica.com/membros Como se tornar membro do canal (Passo a passo para criar login e senha) 1- Acesse o canal Bando de Estudiosos – Matemática https://www.youtube.com/c/bandodeestudiosos e clique no botão seja membro. Após a sua colaboração de uma pequena quantia as postagens para membros na aba comunidade são liberadas. 2- Procure na Aba comunidade do canal a postagem somente para membros “ÁREA DE MEMBROS TUTORIAL” como na imagem ↓ Siga os passos da postagem (crie login e senha). Agora acesse a Área de Membros do canal em: https://bandomatematica.com/membros Atenção! A área de membros não é obrigatória. Ela foi criada para pessoas que desejam colaborar e ajudar o canal com uma pequena quantia. Em troca o membro ganha alguns benefícios exclusivos que estão em: https://bandomatematica.com/membros https://www.youtube.com/c/bandodeestudiosos https://bandomatematica.com/membros https://bandomatematica.com/membros https://www.youtube.com/c/BandodeEstudiosos/community https://www.youtube.com/channel/UCX2Hdj8oOGtSlxxWq11jAag/join Torne-se membro do canal para acessar as seguintes questões Ao terminar acesse: https://bandomatematica.com/membros e treine muito mais. QUESTÕES PARA MEMBROS DO CANAL (Bando de Estudiosos) Bia pagou 4 contas e recebeu 3 pagamentos. Sendo as contas nos valores de 445, 925, 336 e 1828 reais. E os pagamentos recebidos de 285, 445 e 727 reais. Após essas movimentações, Bia ficou com o saldo positivo em 4783 reais. O saldo antes dessas movimentações era? A) 6870 B) 6860 C) 6880 D) 6890 Vídeo para membro do canal ► https://youtu.be/sVxZ_04Fl1I (Bando de Estudiosos) Bia recebeu R$ 4.440,00. Utilizou 1/3 com os pagamentos das obrigações mensais. 2/5 do que sobrou ela depositou em uma aplicação que tem. Uma das obrigações mensais que Bia pagou foi a conta de internet, que correspondeu a 1/4 do valor que ela depositou na aplicação, o valor da conta de internet foi (A) R$ 295,00 (B) R$ 296,00 https://bandomatematica.com/membros https://youtu.be/sVxZ_04Fl1I (C) R$ 297,00 (D) R$ 298,00 (E) R$ 295,00 Vídeo para membro do canal ► https://youtu.be/T5IdIixLbzg (Bando de Estudiosos) A cada R$ 112,00 investidos em saneamento, R$ 560,00 são economizados em saúde. Considerando-se essa informação, para uma economia de R$ 3,36 milhões em saúde, é necessário um investimento em saneamento de (A) R$ 672.000,00. (B) R$ 673.000,00. (C) R$ 674.000,00. (D) R$ 572.000,00. (E) R$ 573.000,00. Vídeo para membro do canal ► https://youtu.be/xy529EQTDx4 (Bando de Estudiosos) Em uma empresa, 5 canos, com vazões iguais e constantes, enchem totalmente um tanque em 56 minutos. O dono decidiu instalar 3 novos canos, iguais aos primeiros. Após a instalação dos novos canos, o tempo para encher o tanque foi reduzido em (A) 18 min. (B) 20 min. (C) 21 min. (D) 35 min. (E) 34 min. https://youtu.be/T5IdIixLbzg https://youtu.be/T5IdIixLbzg https://youtu.be/xy529EQTDx4 https://youtu.be/xy529EQTDx4 Vídeo para membro do canal ► https://youtu.be/mshnCJXRlj8 (Bando de Estudiosos) Em um pote, há o total de R$ 191,00, apenas em moedas de R$ 0,05, R$ 0,10, R$ 0,25 e R$ 0,50. Sabe-se que o número de moedas de R$ 0,10 é 60 unidades maior que o dobro do número de moedas de R$ 0,05 e que o número de moedas de R$ 0,50 é a metade do número de moedas de R$ 0,05 e as moedas de R$ 0,25 é o triplo do número das moedas de R$ 0,10. A diferença de valor entre as moedas de R$ 0,50 e R$ 0,05 contidas nesse pote é (A) R$ 15,00. (B) R$ 14,50. (C) R$ 14,00. (D) R$ 15,50. (E) R$ 16,00. Vídeo para membro do canal ► https://youtu.be/jaXoYPzoxiQ (Bando de Estudiosos) João e Carla trabalham em regime de escala. A cada 1 dia trabalhado, João folga no dia seguinte. A cada 12 dias trabalhados, Carla folga somente no próximo dia. No dia 21.12.2019, ambos estavam de folga. Sabendo que o mês de dezembro tem 31 dias e janeiro 31 dias, e que João e Carla trabalham independentemente de os dias serem sábados, domingos e feriados, se não ocorrer imprevisto e eles trabalharem conforme informado, então o próximo dia em que ambos estarão de folga no mesmo dia, no mês de fevereiro de 2020 será? A) Dia 11 B) Dia 16 C) Dia 15 D) Dia 10 https://youtu.be/mshnCJXRlj8 https://youtu.be/mshnCJXRlj8 https://youtu.be/jaXoYPzoxiQ https://youtu.be/jaXoYPzoxiQ E) Dia 21 Vídeo para membro do canal ► https://youtu.be/HN1TnSmrLTo (Bando de Estudiosos) A razão entre o número de mulheres e o número de homens convocados para a segunda fase de um concurso é 1/5. No dia da segunda fase, 5 mulheres e 17 homens não compareceram e, no total, 200 candidatos realizaram essa fase. Dessa forma, o número de homens que realizaram a segunda fase do concurso foi (A) 185. (B) 168. (C) 37. (D) 32. (E) 177. Vídeo para membro do canal ► https://youtu.be/aDj7vVXk-jQ (Bando de Estudiosos) Dados da Polícia Militar sobre a cidade de São Paulo indicam que o número de ocorrências atendidas no mês de fevereiro de 2019 foi 251. Sabendo que esse número é 25,5% maior que o número registrado no mês imediatamente anterior, é correto afirmar que a soma entre os números de ocorrências atendidas nos meses de fevereiro e de janeiro de 2019 é (A) 351. (B) 451. (C) 555. (D) 651. (E) 200. https://youtu.be/HN1TnSmrLTo https://youtu.be/aDj7vVXk-jQ https://youtu.be/aDj7vVXk-jQ Vídeo para membro do canal ► https://youtu.be/9yhlmTSrGMA (Bando de Estudiosos) Hoje a média aritmética simples das idades de 25 amigos é de 50 anos. Excluindo-se a menor e a maior idade das pessoas desse grupo, a média aritmética simples das demais idades é de 49 anos. Se a diferença entre essa maior e essa menor idade é 29 anos, então a maior idade é igual a (A) 76 anos. (B) 75 anos. (C) 74 anos. (D) 73 anos. (E) 72 anos. Vídeo para membro do canal ► https://youtu.be/1ueiRSE5mwE (Bando de Estudiosos) Para um show, foram colocados à venda, no total 1000 ingressos. E todos foram vendidos. Cada ingresso normal custava R$ 200,00, cada ingresso de meia-entrada custava R$ 100,00, e os ingressos promocionais custavam R$ 50,00 cada. O Total arrecadado no show foi R$ 147.500,00. Sabendo que a quantidade vendida dos ingressos de meia-entrada correspondiam a 25% da quantidade dos ingressos normais. Com base nessas informações, a razão do número de ingressos normais e o número de ingressos promocionais vendidos é: (A) 5/12 (B) 12/5 (C) 14/4 (D) 4/14 (E) 15/5 https://youtu.be/9yhlmTSrGMA https://youtu.be/9yhlmTSrGMA https://youtu.be/1ueiRSE5mwE https://youtu.be/1ueiRSE5mwE Vídeo para membro do canal ► https://youtu.be/LUeAguFQsMo (Bando de Estudiosos) Uma sala retangular possui perímetro de 120 metros. Sabe-se que a diferença entre as medidas do maior e do menor lado é de 6metros. Dessa forma, qual é a área da sala em metros quadrados (A) 591. (B) 892. (C) 891. (D) 592. Vídeo para membro do canal ► https://youtu.be/MP67OsRZpXk (Bando de Estudiosos) A figura possui perímetro de 48 metros. Qual é a sua área em m²? (A) 72 (B) 221 (C) 140 (D) 104 Vídeo para membro do canal ► https://youtu.be/KItzWhCuT58 https://youtu.be/LUeAguFQsMo https://youtu.be/LUeAguFQsMo https://youtu.be/MP67OsRZpXk https://youtu.be/MP67OsRZpXk https://youtu.be/KItzWhCuT58 https://youtu.be/KItzWhCuT58 (Bando de Estudiosos) A tabela apresenta informações de duas escolas Militares. De acordo apenas com a tabela, qual informação é necessariamente verdadeira? (A) O número de meninos da escola A é menor que o de meninos da escola B. (B) O número de meninos da escola A é metade do de meninas da escola B. (C) O número de meninos da escola A ou B é maior que o de meninas da escola A ou B. (D) O número de meninas da escola A ou B é maior que o de meninos da escola A ou B. (E) O número de meninos da escola A é maior que o de meninos da escola B. Vídeo para membro do canal ► https://youtu.be/7eFNvR44zCA (Bando de Estudiosos) No batalhão X os Soldados formaram uma fila para retirar novas fardas. Ana e Marcos estão na fila. Ana está à frente de Marcos. Existem 11 soldados à frente de Ana e 13 soldados atrás dela. Há 5 soldados atrás de Marcos. O número de soldados que está à frente de Marcos é: A) 21 https://youtu.be/7eFNvR44zCA https://youtu.be/7eFNvR44zCA B) 20 C) 19 D) 18 Vídeo para membro do canal ► https://youtu.be/WYsorco9YcQ (Bando de Estudiosos) O gráfico apresenta informações associadas ao atendimento de pessoas em determinada repartição pública, nos meses de maio e de junho de 2019 Sabendo que o número de pessoas atendidas em maio foi 2/3 do número de pessoas atendidas em junho, o número de pessoas atendidas com idades acima de 60 anos no mês de junho corresponde, do número de pessoas atendidas com idades acima de 60 anos no mês de maio, a (A) 3/4 (B) 5/6 (C) 1/5 (D) 1/2 (E) 2/3 Vídeo para membro do canal ► https://youtu.be/BcwIxK_Qqtc https://youtu.be/WYsorco9YcQ https://youtu.be/WYsorco9YcQ https://youtu.be/BcwIxK_Qqtc (Bando de Estudiosos) Considere S a superfície plana do tampo de uma mesa retangular M. Se, na fabricação de uma nova mesa, aumentarmos em 1/3 as medidas da largura e do comprimento da mesa M, a superfície plana da nova mesa corresponderá, de S, a (A) 15/9 (B) 16/9 (C) 17/9 (D) 18/9 (E) 19/9 Vídeo para membro do canal ► https://youtu.be/b0E6Mug-EEc (Bando de Estudiosos) De acordo com as informações da tabela. Em relação ao total de pessoas, aproximadamente, qual é a taxa de porcentagem das pessoas que não consomem nenhum dos dois doces? (A) 12% (B) 13,6% (C) 12,8% (D) 15% (E) 7,3% https://youtu.be/b0E6Mug-EEc Vídeo para membro do canal ► https://youtu.be/hIF1wW3MJdM (Bando de Estudiosos) Duas impressoras A e B levam 24 horas para imprimir certa quantidade de panfletos. A impressora A levaria sozinha 30 horas para imprimir essa mesma quantidade de panfletos. Quanto tempo a impressora B levaria para imprimir sozinha essa mesma quantidade de panfletos? (A) 6 horas (B) 12 horas (C) 100 horas (C) 120 horas (E) 140 horas Vídeo para membro do canal ► https://youtu.be/KXtMwtkVLzQ (Vunesp) Alarmes A, B e C, distintos, indicam os horários para o início da execução de determinadas tarefas em uma empresa automobilística, que funciona em turnos ininterruptos. O alarme A toca de 3 em 3 horas; o alarme B, de 4 em 4 horas; o C, de 6 em 6 horas. Exatamente às 8 horas da manhã de um domingo, os três alarmes tocaram ao mesmo tempo e, durante 10 dias, a partir daquele dia, funcionaram corretamente. Contando-se aquele evento, o número de vezes em que os três alarmes tocaram ao mesmo tempo, até o domingo seguinte, exatamente ao meio-dia, foi (A) 11. (B) 12. (C) 13. (D) 14. https://youtu.be/hIF1wW3MJdM https://youtu.be/KXtMwtkVLzQ (E) 15. Vídeo para membro do canal ► https://youtu.be/6WZopRSwsKE (Bando de Estudiosos) João colheu algumas frutas, a razão entre as quantidades de laranjas e peras era de 3/4. Com a venda de 20 peras, a razão passou a ser de 6 laranjas para 7 peras. Quantas frutas João colheu? (A) 120 (B) 160 (C) 280 (D) 320 Vídeo para membro do canal ► Versão 1 https://youtu.be/_0hpX1Pv0-Y Versão 2 https://youtu.be/i_W5R41eE9I (Bando de Estudiosos) Na prova de matemática João acertou 50% do total de questões. Ao verificar as respostas, percebeu que acertou 26 das 40 primeiras questões, mas constatou que havia acertado apenas 25% das restantes. Quantas questões tinha a prova? Vídeo para membro do canal ► https://youtu.be/WGVa0MtXg3g (Bando de Estudiosos) Em um batalhão da Polícia Militar do Estado de São Paulo, a média de altura dos homens é de 182 cm e das mulheres 177 cm. A média total dos homens e mulheres é 179 cm. Sabe-se que nesse batalhão tem 50 mulheres a mais do que homens. O número de Soldados nesse batalhão (homens + mulheres) é https://youtu.be/6WZopRSwsKE https://youtu.be/_0hpX1Pv0-Y https://youtu.be/i_W5R41eE9I https://youtu.be/WGVa0MtXg3g (A) 100 (B) 150 (C) 200 (D) 250 (E) 300 Vídeo para membro do canal ► https://youtu.be/PpCBm7slBJA (Vunesp) Uma pessoa encontrou em uma caixa canetas azuis e canetas vermelhas, num total de 12 canetas. Constatou que 25% das canetas azuis e 50% das canetas vermelhas não funcionavam mais, num total de 4 canetas. O número de canetas azuis que estavam funcionando era (A) 6. (B) 7. (C) 8. (D) 9. (E) 10. Vídeo para membro do canal ► https://youtu.be/ZTf1guhfz1s (Exercício) Um corpo cada vez que é mergulhado na água, perde 1/3 de seu peso. Depois do terceiro mergulho, pesava 16 kg. Calcule o peso inicial do corpo. Vídeo para membro do canal ► https://youtu.be/uaaAoYrI_vE https://youtu.be/PpCBm7slBJA https://youtu.be/ZTf1guhfz1s https://youtu.be/uaaAoYrI_vE (Bando de Estudiosos) André pode fazer uma obra em 20 dias, Bruno pode fazê-la em 15 dias e Carlos pode fazê-la em 12 dias. Trabalhando juntos, em quantos dias farão a obra? (A)3 dias (B)4 dias (C) 5 dias (D)6 dias (E)7 dias Vídeo para membro do canal ► https://youtu.be/iXBzssbxlsQ (FCC) Um automóvel faz metade do percurso de uma viagem a uma velocidade média de 80 km/h e a outra metade a 120 km/h de velocidade média. A velocidade média desenvolvida pelo automóvel durante a totalidade do percurso da viagem é, em km/h, de (A) 96. (B) 112. (C) 104. (D) 108. (E) 100. Vídeo para membro do canal ► https://youtu.be/57FIshtJ8GM (Bando de Estudiosos) Uma torneira enche completamente uma piscina em 6 horas. Outra torneira tem vazão capaz de encher completamente a mesma piscina em 12 horas. Se as duas torneiras forem usadas simultaneamente para encher a mesma piscina, o tempo gasto será de: https://youtu.be/iXBzssbxlsQ https://youtu.be/57FIshtJ8GM (A) 8 horas (B) 6 horas (C) 4 horas (D) 2 horas (E) 1 hora Vídeo para membro do canal ► https://youtu.be/KnxRVo0cU6Q (Bando de Estudiosos) Em uma corrida de carros, no exato momento que José havia percorrido 2/5 do total e Cláudio 3/7 do total restavam 240 km para Cláudio terminar a corrida, a distância entre Cláudio e José nesse momento era de? Vídeo para membro do canal ► Versão 1 https://youtu.be/UfOdWKeZKGQ Versão 2 https://youtu.be/EUtFBMYqnzw (Bando de Estudiosos) Em um batalhão no ano de 2019 havia 500 soldados e 30% praticavam esportes. Em 2020 o percentual de praticantes de esportes caiu para 20%, porém o número de praticantes de esportes continuou o mesmo do ano anterior. O número de soldados nessebatalhão em 2020 é (A) 450 (B) 650 (C) 750 (D) 850 (E) 950 https://youtu.be/KnxRVo0cU6Q https://youtu.be/UfOdWKeZKGQ https://youtu.be/EUtFBMYqnzw Vídeo para membro do canal ► https://youtu.be/CS8a_PgEHlc (Bando de Estudiosos) A figura mostra as medidas internas, em centímetros, de um recipiente que tem a forma de um bloco retangular. A capacidade total desse reservatório é 4,8 litros. Lembrando que 1 mililitro = 1 cm³. Então, a altura, indicada na figura pela letra x, é igual a (A) 10 cm. (B) 70 cm. (C) 20 cm. (D) 60 cm. (E) 90 cm. Vídeo para membro do canal ► https://youtu.be/P8lWccRjJQI (Bando de Estudiosos) José comprou uma garrafa cheia de suco de laranja que pesava 385 g. Após consumir 1/3 do suco, a garrafa e o restante do suco passou a pesar 310 g. Qual é o peso em gramas da garrafa vazia? https://youtu.be/CS8a_PgEHlc https://youtu.be/P8lWccRjJQI (A) 50 (B) 75 (C) 125 (D) 160 (E) 225 Vídeo para membro do canal ► https://youtu.be/Mhy8I-Zzb4A ACESSE MAIS NO BLOG PARA MEMBROS https://bandomatematica.com/membros/ https://youtu.be/Mhy8I-Zzb4A https://bandomatematica.com/membros/ COMO ACESSAR A ÁREA DE MEMBROS? 1 - Acesse o Youtube e entre no canal Bando de Estudiosos – Matemática https://www.youtube.com/c/bandodeestudiosos 2 – Na tela principal do canal procure o botão seja membro como na imagem: 3 - Após a sua colaboração, as postagens para membros na aba comunidade são liberadas. 4 - Acesse a aba comunidade do canal e role a tela para baixo e procure essa postagem: “ÁREA DE MEMBROS TUTORIAL” Siga os passos do tutorial, crie o seu login e senha e comece imediatamente a acessar o blog de membros https://bandomatematica.com/membros/ https://www.youtube.com/c/bandodeestudiosos https://bandomatematica.com/membros/ https://www.youtube.com/c/bandodeestudiosos https://www.youtube.com/channel/UCX2Hdj8oOGtSlxxWq11jAag/join https://www.youtube.com/c/BandodeEstudiosos/community https://www.youtube.com/channel/UCX2Hdj8oOGtSlxxWq11jAag/join
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