Baixe o app para aproveitar ainda mais
Prévia do material em texto
OS FENÔMENOS DE INTERESSE PARA A CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO A princípio o texto busca trazer uma contextualização histórica faz origem do campo de estudo das ciências da informação definido esse campo de estudo como algo recém surgido e que somete chegara à consciência de ser uma disciplina aproximadamente na década de 1950. Define também que a ciência da informação não se desenvolveu a partir de um outro campo de estudo, muito menos da inter- relação de outras disciplinas consolidas, a ciências da informação surgiu de fato da necessidade de uma especialidade prática voltada para a documentação. A ciência da informação surgiu das contribuições de diversas disciplinas distintas, não da junção delas, e foram provocadas por uma série de diferentes interesses e foi com o surgimento e uso das novas tecnologias que fez a disciplina ter uma urgência maior. Essa formação plural das ciências da informação com profissionais de diversas formações criou a visão que esse novo campo de estudo fosse uma ciência da informação, baseada na sua formação específica. Esse é um pensamento que em parte é útil para nós visto que o arquivo é um ambiente específico e deve levar em conta as peculiaridades de cada instituição ao qual ele serve logo deve levar em conta as formações especificas a qual esse serve em seu processo de formação. Mas hoje vejo que a formação base deve ser a ciências da informação e o conhecimento especifico a especialização não o contrário. A “ciência da informação” é frequentemente vista somente como aquele subsistema da ciência dos computadores interessado na aplicação de equipamentos de processamento eletrônico de dados à armazenagem e recuperação de dados. Este, naturalmente, é o caso dos autores provenientes da ciência dos computadores. Essa visão se aplicada de maneira simplista acaba por tornar a ciências da informação em um mero objeto que fara parte de um sistema seja computacional ou analógico. Vejo essa ciência como algo além, sendo um campo de estudo que visa as demais disciplinas e ciências para obtenção de sistema prático e funcional para a guarda e recuperação de informações. Ao definir como um objeto a ser usado pela computação diminuímos o alcance dessa ciência que serve a uma finalidade e não a um sistema, é uma ciência em constante evolução e adaptação as novas tecnologias e imprescindível para a preservação da memoria, tomada de decisão e resguardo jurídico. Em suma pode ser entendido que o interesse das ciências da informação começou na necessidade da comunidade científica de registrar e repassar as descobertas e a especialização das suas ciências. E com isso a ciências da informação veio para assegurar que aquelas pessoas que necessitam de qualquer parcela do conhecimento para o seu trabalho científico e técnico (agora não restrito à ciência e à tecnologia, mas incluindo ‘funções ocupacionais’ ou funções até menos restritas) possam adquiri-las ou não. Portanto, qualquer que seja a definição que se dê à disciplina sob consideração, qualquer disciplina relacionada com métodos e técnicas de tratamento destas parcelas de conhecimento servirá como uma disciplina auxiliar para cada uma das demais disciplinas (como matemática, na qualidade de uma disciplina que fornece instrumentos para uma espécie característica de representação e transformação de mensagens). Mesmo sendo uma disciplina auxiliar a ciências da informação deve ser desenvolvida de maneira independente e com o seu sentido próprio e finalístico, não sendo dependente das demais no capo científico, devendo evoluir por conta própria, sendo orientada por todos os seus campos de interesse. Visto que esta ciência é baseada na noção das necessidades de informação, trabalho social, e relacionadas com o estudo de métodos de organização dos processos de comunicação numa forma que atenda estas necessidades de informação.
Compartilhar