plano de trabalho projeto

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OBJETIVO GERAL
Favorecer o processo de formação humana valorizando não só o domínio do conhecimento, habilidades e competências sejam intelectuais ou motoras, mas também, a formação estética, política e ética do educando tornando assim um processo integral da formação humana, através de atividades diferenciadas visando a melhoria do desempenho escolar e desenvolvimento pessoal.
Realizar reuniões para avaliação e monitoramento do projeto.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Organizar as aulas a serem ministradas segundo os critérios estabelecidos pela lei que oferta o projeto (Lei n° 19. 481, de 12/ 01/ 11.);
-Realizar planejamento anual e semanal;
-Desenvolver oficinas com crianças e adolescentes de ambos os sexos, que na maioria, por serem carentes, muitas vezes são excluídos do lazer e da cultura;
-Reduzir os índices de reprovação, tendo em vista o aproveitamento dos conteúdos desenvolvidos no projeto; 
-Realizar mecanismos voltados para a realização de atividades capazes de sanar as dificuldades de aprendizagem de cada aluno;
-Melhorar a autoestima dos alunos com dificuldades por meio de atividades lúdicas, construídas a partir da realidade do aluno, para que o mesmo tenha vontade de aprender e assim seja sanada sua dificuldade.
METAS
Projetar estudos que contribuam com a redução do índice de reprovação, distorção idade/série e defasagem de aprendizagem;
-Desenvolver os alunos envolvidos no projeto com dificuldades em português e matemática, atendidos em suas necessidades individuais;
-Reforçar oficinas de promoção à saúde: hábitos alimentares, higiene bucal e corporal;
-Envolver os alunos promovendo as oficinas artísticas e culturais (artes cênicas, artes visuais, música e pintura);
-Criação de oficinas de recreação, de esporte e Lazer, educação socioambiental e sustentabilidade;
TAREFAS/ATIVIDADES
Promover dinâmicas, jogos, palestras, excursão;
-Selecionar variedades de gêneros textuais, materiais a serem utilizado; utilizar metodologias diversificadas no desenvolvimento das oficinas;
-Promover atividades que estimule os alunos na produção de textos coesos e coerentes;
-Promover jogos variados envolvendo as quatro operações, confeccionar jogos matemáticos, explorar da tabuada cantada e utilizar material concreto para desenvolvimento do raciocínio-lógico;
 -Orientar os alunos quanto às atitudes ao se alimentar: mastigar bem os alimentos,
comer devagar, utilizar de forma correta os talheres e pratos, não falar de boca cheia e conscientizá-los da importância de comer frutas, verduras e legumes, comer ovos, feijão, carne e tomar leite;
-Trabalhar aspectos que envolvem a formação da higiene pessoal nos alunos;
-Discutir com os alunos hábitos básicos de higiene, indispensáveis a saúde;
-Organizar trabalhos de pinturas, desenhos e artesanatos variados;
-Proporcionar atividades artísticas em que o aluno tenha oportunidade de expressar seus sentimentos;
-Utilizar material reciclável e sucatas para confecção de trabalhos artísticos livres;
-Confecção de instrumentos musicais;
-Buscar parceria com a família que saiba desenvolver trabalhos manuais e se disponibilize em ensinar para os alunos na escola;
-Organizar trabalhos de pinturas, desenhos e artesanatos variados;
-Desenvolver atividades artísticas em grupo, explorando a criatividade de cada um;
-Utilizar a música como forma de transmissão de valores;
-Elaborar atividades interdisciplinares promovendo as vivencia corporal através da diversificação esportiva;
-Desenvolver as habilidades sensório-motoras e a criatividade através de atividades recreativas.
-Trabalhar com jogos e solicitar que os alunos criem suas próprias regras;
-Realizar dinâmica que desenvolva a expressão corporal;
-Sensibilizar os alunos da importância de se praticar exercícios diários e promover momento de relaxamento;
-Realizar gincanas, campeonatos e festivais de lutas, peteca, dança, entre outros com a participação de todos os alunos;
-Construir jogos e demais materiais com sucatas e materiais recicláveis, como perna de pau, boliche, pé de lata, telefone sem fio, horta suspensa e outros;
-Realizar jogos que promovam o desenvolvimento do cooperativismo, solidariedade, ética, entre outros;
 –Promover bons hábitos alimentares e responsabilidade sobre o meio ambiente através da criação da horta escolar.
-Promover intercâmbio entre a comunidade local e a comunidade circunvizinha;
-Atividades educativas na sala de aula, apresentação teatral, visita do agente de saúde na comunidade, passeata de mobilização e multidão de limpeza na comunidade;
-Proporcionar momento para debate e troca de experiências; obtendo o resultado esperado de acordo com o projeto.
PLANO DE TRABALHO PROJETO EDUCAÇÃO E INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA
Professora: Neide Augusta Martins
Formação: Letras Português e Inglês; Pedagogia; Pós graduação em Educação Especial inclusiva (em curso)