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PRODUTO AUTORAL – AMANDA LAIZ - @RESUMOSDALAIZ 
 
 
 
FONÉTICA 
 Representação sonora de letras ou 
conjunto de letras; 
 
 Número de letras pode ser maior, 
menor ou igual ao número de 
fonemas 
 
 X: Som de X, S, Z, KS 
 
 M/N 
o Formam ditongos ou tritongos 
 Podem ser consoantes, nulas 
(sem som nasal) e semivogais 
(som de u ou i) 
 
 GUE, GUI, QUE, QUI 
o Nula 
o Átona (Som de ¨) 
o Tônica: Averiguar, apaziguar, 
obliquar e arguir 
A
O
E
I/U
Ü
SEMPRE VOGAL 
SEMPRE SEMIVOGAL 
 DÍGRAFOS 
o Duas letras = único som 
 CONSONANTAIS: Som de consoante 
 Permanentes: NH, CH, RR, SS, LH 
 Ocasionais: XC, SC, GU, QU 
 VOCÁLICOS: Vogal + M/N (Nasal) 
 ENCONTRO CONSONANTAL 
o Encontro de duas consoantes, ambas pronunciadas 
 Perfeito: Mesma sílaba. Ex.: Pe-dra, Pla-no 
 Imperfeito: Sílabas separadas. Ex.: Por-ta, Rit-mo 
 ENCONTROS VOCÁLICOS 
o Hiato: V+V – Separados 
 Ex.: Sa-ú-de 
o Ditongo 
 V+SV (Descrescente) 
 SV+V (Crescentes) 
o Tritongo 
 V+SV+V (Juntas) Ex. Pa-ra-guai 
Abertos ´ 
Fechados ^ 
Oral – Boca 
Nasal - nariz 
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ortografia 
 Homônimos 
o Grafia e/ou pronúncias idênticas. 
Ex.: Acento (Sinal gráfico) e 
Assento (Local de sentar) 
o Perfeitos: Mesma grafia e 
pronúncia. Ex.: Cedo (verbo) e 
cedo (advérbio de tempo) 
o Homógrafos: Grafia igual e 
pronúncia diferente. Ex.: Gosto 
(substantivo) e Gosto (forma do 
verbo gostar) 
o Homófanos: Pronúncia igual e 
grafia diferente. Ex. Aço (liga de 
ferro) e Asso (verbo assar) 
 Parônimos 
o Palavras parecidas na pronúncia e 
grafia, mas significados distintos. 
o Principais casos 
 Incipiente – Iniciante 
 Insipiente – Ignorante 
 Mandato – Tempo 
 Mandado – Ordem 
 A cerca de – Aproximadamente 
 Acerca - sobre 
 Há cerca – tempo 
 Sessão – Reunião 
 Cessão – Ceder 
 Seção – Parte 
 Imergir – Afundar 
 Emergir – Vir à tona 
HÍFEN 
1. Sub e sob 
o Hífen com H,R,B 
o Junto nos demais casos; 
2. Super, Inter e Hiper 
o Hífen com H, R 
o Junto nos demais casos 
3. Prefixo + Radical iniciado por vogal igual – 
Separado 
4. Prefiro + Radical iniciado por vogal distinta – 
Junto 
5. Prefiro CO e RE + Radical iniciado por vogal 
igual ou diferente – Junto 
6. Prefiro + Radical iniciado por H – Separado 
7. Prefiro + Radical Iniciado por S – Duplicasse o 
S 
8. Prefixo + Radical iniciado por R – Duplicasse o 
R 
9. Açu, Guaçu e Mirim – São separados por hífen 
10. Pré e Pós 
o Serão separados se mantiverem o acento; 
o Serão juntos à palavra se tiverem a 
pronúncia átona; 
11. Circum e Pan – Hífen com M, N e vogal 
12. Contra – Hífen com H, A 
DIVISÃO SILÁBICA 
1. Não existe sílaba sem vogal; 
2. Os dígrafos NH, LH, e CH ficam sempre na mesma sílaba; 
3. As vogais dos hiatos ficam em sílabas separadas; 
4. Palavras terminadas em dois sons vocálicos crescentes 
a. Sílaba anterior for acentuada – final junto 
b. Sílaba anterior sem acento – Final Separado 
5. Consoante sozinha fica em sílaba anterior 
6. Os prefixos AB, OB, EX, BIS, TRANS, SOB, SUB ... quando acompanhadas de vogal 
forma sílaba, porém quando acompanhadas de consoantes não formam sílabas 
7. Ditongos e tritongos não se separam; 
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Acentuação 
gráfica 
Acentuam-se as paroxítonas 
terminadas em: 
1. R, X, N, L 
2. I, UM, US 
3. Ã, ÃO 
4. PS 
5. DITONGO 
Átonos: Artigos, 
numerais, preposições, 
conjunções e pronomes 
átonos 
Todas as 
proparoxítonas são 
acentuadas. 
Acentuam-se as vogais I-
U dos hiatos tônicos 
desde que sozinhas ou 
seguidas de (s) e longe do 
dígrafo -NH 
Acentuam-se as 
oxítonas terminadas 
em: 
1. -A/-E/-O (S) 
2. EM/ENS 
Os ditongos abertos ÓI, 
ÉI, ÉU (S), em vocábulos 
oxítonos ou 
monossílabas tônicos, 
são acentuadas. 
Acentuam-se os 
monossílabos tônicos 
terminados em -A/-E/-O 
(S) 
Tônicos: Substantivo, 
adjetivo, verbos e 
pronomes tônicos. 
Recebem acento 
diferencial os seguintes 
vocábulos 
 Pôr (verbo) x por 
(preposição) 
 Pode (presente) x 
pôde (passado) 
 Tem (singular) x têm 
(plural) 
 Fôrma ou forma 
(admite-se as duas) 
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Tipos de 
porquês 
POR QUE 
 Pronome precedido pela 
preposição POR 
 Equivale a PELO QUAL, 
PELA QUAL (Plurais) 
 Aparece em oração 
adjetiva 
 Advérbio interrogativo 
início/meio de frase 
 
POR QUÊ 
 Advérbio interrogativo – 
fim de frase 
 Perguntas diretas ou 
indiretas 
 Equivale a Por que motivo 
 Ex.: Estudei bastante 
ontem à noite. Sabe por 
quê? 
 
PORQUE 
 Une orações – conjunção 
 Estabelece razão de causa 
e efeito 
 Em geral, equivale a pois. 
 Também pode ser usado 
em perguntas. 
 Ex.: Vou ao supermercado 
porque não temos mais 
pão. 
 Ex.: Você veio até aqui 
porque não conseguiu 
telefonar? 
PORQUÊ 
 Equivale a motivo; 
 Vem precedido de 
determinante; 
 Admite plural; 
 Classe: substantivo 
 Ex.: Não consigo entender 
o porquê de sua ausência. 
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Formação 
de palavras 
Vogal de ligação 
Ajuste gráfico para 
melhorar a sonoridade da 
palavra; 
Tema 
Radical + vogal temática 
Desinências 
Acréscimo feito ao radical com 
a finalidade de flexioná-lo 
 Nominais 
o Gênero 
o Número 
 Verbais 
o Modo-temporal 
o Número-Pessoal 
Vogal temática 
 Finalizar o radical; 
 Unir o radical a uma 
desinência 
 Gênero, número, 
tempo e modo 
Radical 
 Responsável pela 
produção do 
sentido 
Palavras cognatas 
 Mesmo radical 
Afixos 
 Acréscimo de 
prefixos e/ou 
sufixos 
Hibridismo 
 Palavra formada a 
partir de radicais de 
línguas distintas 
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Pronome 
 Palavra que acompanha ou 
substitui o substantivo; 
 Varia em gênero, número e 
pessoa; 
 Acompanha: pronome ou 
adjetivo 
 Substitui: pronome ou 
substantivo 
Artigo 
 Acompanha o substantivo; 
 Definido ou indefinido; 
 Varia em gênero e número Preposição 
 Une palavras; 
 Invariável; 
Interjeição 
 Sentimento súbito; 
 Invariável; 
Conjunção 
 Termo de coesão que une 
orações; 
 Invariável 
Verbo 
 Exprime ação, estado, 
mudança de estado ou 
fenômeno natural 
 Varia em: tempo, modo, voz, 
número e pessoa 
Adjetivo 
 Qualifica, caracteriza ou 
restringe o substantivo; 
 Varia em: gênero, número e 
grau; 
 
Numeral 
 Quantifica ou ordena o 
substantivo 
Advérbio 
 Modifica: verbo, adjetivo ou 
advérbio. 
 Exprime circunstância 
 Invariável: gênero e número 
 Variável em grau 
Substantivo 
 Da nome aos seres; 
 Admite determinante; 
 Varia em: gênero, número e 
grau 
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1. Um verbo intransitivo nem sempre terá sentido completo. 
a. Ele ficou em casa hoje. 
2. Ser, estar, permanecer, ficar, continuar, tornar-se, parecer ... 
nem sempre serão verbos de ligação. 
a. Ela estava em Londres. 
3. Nem todo termo preposicionado será objeto indireto. 
a. Mora em Belo Horizonte. 
b. Pensava em causas sociais. 
4. Nem todo objeto direto apresentará preposição explícita. 
a. O rapaz me respondeu a verdade. 
5. Adjuntos adverbiais e predicativos podem acompanhar qualquer 
tipo de verbo. 
a. Ela acordou bonita hoje. 
b. Ela estava bonita hoje. 
6. Para que o verbo seja de ligação, ele deve compor a lista dos 
verbos de ligação e ter predicativo do sujeito. 
a. O rapaz estava sozinho. 
7. Adjuntos adverbiais e predicativos podem ser preposicionados 
a. Chamei o rapaz de egoísta em várias ocasiões. 
8. O predicativo aponta qualidade, característica ou estado, 
podendo se referir tanto ao sujeito quanto ao objeto. 
a. Os meninos encontraram as moças nervosas. 
9. Não confundir: Adjunto adverbial de modo com predicativo. 
Adjunto adverbial de modo será representado por advérbio, 
será invariável. Predicativo varia para concordar ao tempo que 
se refere. 
10. Os adjuntos adverbiais,quando representado por 
advérbios, são invariáveis. Se representados por locução 
adverbial, poder ser flexionados. 
a. Morou em várias cidades. 
11. Inicie a análise sintática pelo sujeito. 
a. Verifique se o sujeito está expresso no início do período ou 
deslocado. 
b. Verifique se o sujeito está implícito associando um 
pronome ao verbo. 
12. Se não for possível identificar o sujeito, considere as 
seguintes possibilidades: 
a. Sujeito inexistente (or. Sem sujeito) 
b. Sujeito indeterminado 
13. Se houver a partícula SE na frase, você precisará avaliar a 
situação de ocorrência para classificar o sujeito. 
a. Sujeito explícito ou subentendido no verbo. 
14. Caso de VTD/VTDI – com sujeito paciente 
a. Não haverá, nesse caso, OD, pois ele corresponderá ao 
sujeito paciente. 
b. Sujeito indeterminado – VI, VTI ou VL (sempre na 3ª do 
singular) 
i. Nesse caso, não será possível usar pronome nem 
apontar sujeito. 
15. Depois de analisar o sujeito, identifique os adjuntos, 
advérbios da frase (evitando confundi-los com OI) Onde? 
Quando? Como? Quanto? 
a. Voltou ao local do evento. 
16. Diferença entre adjunto adnominal x Predicativo do 
objeto 
a. Adjunto Adnominal: Faz parte do objeto 
b. Constitui um termo separado do objeto. 
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Formas compostas Tempos compostos Exemplos 
Pres. Ind. + Particípio Pret. Perf. Comp. Do Indicativo Tenho Estudado 
Pret. Imp. Do Indicativo + Particípio Pret. MQP. Comp. Do Indicativo Tinha Estudado 
Fut. Do Pres. Do Ind + Particípio Fut. Pres. Comp. Do Indicativo Terei Estudado 
Fut. Do Pret. Do Ind. + Particípio Fut. Pret. Compt. Do Indicativo Teria Estudado 
Pres. Do subj. + Particípio Pret. Perf. Comp. Do Subjuntivo Que tenha estudado 
Pret. Imp. Do subj. + Particípio Pret. MQP. Comp. Do Indicativo Se tivesse estudado 
Futuro do subj. + Particípio Futuro comp. Do Subjuntivo Quando tiver estudado 
TEMPOS COMPOSTOS 
 Trata-se de uma locução verbal 
formada por: 
o Ter/Haver + Particípio 
 DECOREBA!!!! 
o Presente -> Pretérito Perfeito 
o Pretérito Imperfeito -> 
Pretérito MQP 
o Futuro -> Futuro 
 Palavra conjugável que exprime ação, 
estado, mudança de estado ou 
fenômeno natural. 
 ESTRUTURA BÁSICA 
o Modo indicativo -> Certeza 
 Presente 
 Pretérito imperfeito, 
perfeito, Mais-que-
perfeito; 
 Futuro do presente e do 
pretérito. 
o Modo subjuntivo -> Dúvida, 
possibilidade; 
 Presente 
 Pretérito imperfeito 
 Futuro 
o Modo imperativo -> ordem, 
comando, pedido 
 Imperativo afirmativo 
 Imperativo negativo 
TINHA/HAVIA + Particípio = RA 
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TERMOS LIGADOS AO 
 
PREDICATIVO 
 Predicativo do sujeito 
 Predicativo do objeto 
 Palavra ou expressão que designa qualidade, 
característica ou estado; 
 Pode se referir ao sujeito ou ao objeto; 
 Pode acompanhar qualquer tipo de verbo 
 Nem sempre é representado por adjetivo. 
o Pode ser substantivo, numeral, pronome, 
locução ou mesmo oração. 
 Ex.: A vida é isso 
 Ex.: Ela encontrou os documentos sozinha. 
ADJUNTO ADVERBIAL 
 Palavra (advérbio) ou expressão (loc. Adverbial) que exprime 
circunstância; 
 Nem sempre pode ser subcategorizado; 
 Pode acompanhar qualquer tipo de verbo; 
 Pode ser preposicionado; 
 Em geral, responde às perguntas onde? Quando? Quanto? 
 Ex.: Esteve no local do evento. 
 Ex.: Parecia nervoso hoje. 
OBEJTO DIRETO 
 Completa verbo transitivo direto; 
 Não exige preposição (mas eventualmente pode 
aparecer) 
 Responde às perguntas algo? Ou alguém? 
 Pode ser representado por nome, pronome ou oração; 
 Ex.: Esperava apenas coisas boas naquele momento. 
 Ex.: Não a questionaria no evento. 
OBEJTO INDIRETO 
 Completa verbo transitivo indireto; 
o Principais preposições: a, de, para, em, com, 
por, sobre, contra; 
 Exige preposição (mas ela pode estar implícita) 
 Responde às perguntas algo? Ou alguém? Precedidas 
de preposição; 
 Pode ser representado por nome, pronome ou oração; 
 Ex.: Jamais desobedeceria às regras do local; 
 Ex.: Ela lhe pagou. 
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análise 
TIPOS DE SUJEITO 
 É o termo da oração que recebe uma informação completa, que é 
dada pelo predicado; 
 Sujeito determinado: Existe na frase, mas nem sempre pode ser 
identificado. 
o Sujeito simples: Apresenta apenas um núcleo; 
 Expresso: As dúvidas eram similares; 
 Desinencial: Somos felizes. 
o Sujeito composto: Apresenta mais de um núcleo. 
 Faltam no Brasil respeito e educação. 
o Sujeito oracional: Representado por uma oração. 
 É bom que você estude para as provas. 
 Sujeito indeterminado: existe, mas não pode ser identificado no 
contexto. 
o VI, VTI, VL (3ª do singular) + SE (índice de 
indeterminação do sujeito) 
o 3ª do plural sem referente: Eles (subentendido) 
o Infinitivo impessoal: Uso do verbo sem conjugá-lo 
 Ser feliz acima de tudo. 
 Sujeito inexistente (oração sem sujeito): É formado a partir de 
um verbo impessoal 
o Haver (existencial) – 3ª do singular 
o Haver/Fazer (tempo decorrido) – 3ª do singular 
o Fenômenos Naturais – 3ª do singular 
o Chega de/Basta de/ Passa de – 3ª do singular 
o Ser (hora/data/distância) – concorda com o NUMERAL 
TIPOS DE PREDICADO 
 É o termo da oração que dá informação completa sobre o 
sujeito. 
o Verbal 
 Não apresenta verbo de ligação 
 Não apresenta predicativo 
 O juiz julgou o réu. 
o Nominal 
 Apresenta verbo de ligação; 
 Apresenta predicativo do sujeito; 
 O réu era culpado. 
o Verbo-Nominal 
 Não apresenta verbo de ligação; 
 Apresenta predicativo do sujeito ou do objeto. 
 O juiz julgou o réu culpado. 
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PARTÍCULA 
PRONOME 
 PARTÍCULA APASSIVADORA 
o Só ocorre com VTD ou VTDI 
o Sujeito é paciente; 
o O verbo concorda com o sujeito; 
o A frase pode ser passada para a passiva analítica; 
 ÍNDICE DE INDETERMINAÇÃO DO SUJEITO 
o Não pode haver sujeito explícito ou implícito; 
o Ocorre com VI, VTI, VL sempre na 3ª do singular; 
o Forma voz ativa; 
o Não aceita passiva. 
o Apresenta sujeito indeterminado. 
 PRONOME REFLEXIO ou RECÍPROCO 
o Pelo sentido é possível determinar a classificação 
 Reflexivo = a si mesmo 
 Recíproco = um ao outro 
o O pronome nesse caso terá função de OD ou OI 
o A frase estará na voz reflexiva ou recíproca, dependendo do 
sentido. 
 PARTE INTEGRANTE DO VERBO 
o O verbo será, obrigatoriamente, pronominal 
 Nesse caso, será possível conjugar o verbo com 
pronome em todas as pessoas; 
o Mesmo não exercendo função sintática ou semântica, não pode ser 
suprimida. 
 PARTÍCULA EXPLETIVA 
o Não apresenta função sintática nem semântica 
o Pode ser suprimida 
CONJUNÇÃO SE 
1) CONJUNÇÃO CONDICIONAL 
a. Une orações, estabelecendo entre elas uma relação de 
condição. 
b. Introduz oração subordinada adverbial condicional 
c. Equivale a caso 
d. Em geral, aparece associada a um verbo no subjuntivo. 
e. E.: O serviço será feito se o pagamento tiver sido efetivado. 
2) CONJUNÇÃO CAUSAL 
a. Une oração, estabelecendo entre elas uma relação de causa; 
b. Introduz oração subordinada adverbial causal; 
c. Equivale a JÁ QUE/COMO/PORQUE 
d. Em geral, está associada a um verbo no indicativo. 
e. Ex.: Se o homem é reflexo do meio, devemos cuidar para que 
este seja bom. 
3) CONJUNÇÃO TEMPORAL 
a. Une orações, estabelecendo entre elas uma relação de tempo; 
b. Introduz oração subordinada adverbial temporal; 
c. Equivale a toda vez que 
d. Ex.: Se durmo cedo, acordo cedo. 
4) CONJUNÇÃO INTEGRANTE 
a. Não tem carga semântica; 
b. Une orações; 
c. Introduz oração subordinada substantiva 
d. Ex.: Não disse se voltaria cedo. 
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tipos 
6. PRONOME RELATIVO 
a. Une orações; 
b. Introduz oração subordinada adjetiva 
c. Sempre retoma um termo antecedente; 
d. Antecedente pode ser retomado pelo termo “o” (=aquilo) 
e.Ex.: Comprou livros que jamais iria ler. 
f. Ex.: Gostou do que eu falei. (que=o) 
7. PARTÍCULA EXPLETIVA (=DE REALCE) 
a. É usada para dar sonoridade à frase. 
b. Não tem função sintática nem semântica 
c. Pode ser suprimida; 
d. Pode aparecer combinada com o verbo SER. 
e. Ex.: Que coisa mais interessante! 
f. Ex.: As crianças é que sabem das coisas. 
8. CONJUNÇÃO EXPLICATIVA 
a. Vem após imperativas; 
b. Introduz oração com valor explicativo; 
c. Equivale a pois. 
d. Ex.: Corra, que algo estranho está acontecendo. 
9. CONJUNÇÃO INTEGRANTE 
a. Introduz oração subordinada substantiva 
b. Une orações, sem retomar termos. 
c. Ex.: É fato que o governo brasileiro não estava preparado 
10. PREPOSIÇÃO ACIDENTAL 
a. Verbo TER+Infinitivo 
b. Nesse tipo de locução, pode-se usar QUE ou DE 
c. Ex.: O governo tem de/que resolver a situação 
 
1. PRONOME INTERROGATIVO 
a. Usado em perguntas 
b. Ex.: Que houve com os valores roubados? 
2. SUBSTANTIVO 
a. Vem precedido de determinante 
b. É acentuado 
c. Ex.: Ela tem um quê de mistério. 
3. CONJUNÇÃO ADITIVA 
a. Vem entre verbos repetidos; 
b. Equivale a E 
c. Introduz oração com valor aditivo 
d. Ex. Pessoas que lutam que lutam para sobreviver. 
4. CONJUNÇÃO CONSECUTIVA 
a. Vem precedida de intensificador; 
b. Introduz oração subordinada adverbial consecutiva (Ideia de 
consequência) 
c. Ex.: Ele era tão gentil que merecia ser bem tratado 
5. CONJUNÇÃO COMPARATIVA 
a. Vem precedida de referência de superioridade ou de 
inferioridade; 
b. Introduz oração subordinada adverbial comparativa 
c. Ex.: Esse dado é mais importante (do) que outras 
informações. 
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1. SUJEITO 
a. Só ocorre em caso DE.FA.MA.VOS 
b. O período sempre será composto, sendo o pronome 
sujeito do infinitivo 
c. Ex.: Deixei-o resolver o caso. 
2. OBJETO DIRETO 
a. Completa verbo que NÃO exige preposição 
b. Ex.: Não o ajudaria novamente 
3. OBJETO INDIRETO 
a. Completa verbo que exige preposição 
b. Ex.: Jamais lhe disse isso. 
4. ADJUNTO ADNOMINAL 
a. Refere-se a um termo de natureza nominal, 
atribuindo-lhe ideia de posse quando representado 
por um pronome. 
b. Ex.: Alguém nos seguia os passos. 
5. COMPLEMENTO NOMINAL 
a. Completa o sentido de nomes (substantivo abstrato, 
adjetivo ou advérbio) 
b. NÃO sugere posse 
c. Ex.: A atitude me foi benéfica. 
São construções com verbos 
causativos ou sensitivos, 
seguidos de infinitivo. 
 Verbo causativos: 
DEixar, FAzer, MAndar 
 Verbos sensistivos: 
Ver, Ouvir, Sentir