AP3 Educ Movimento social

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Iniciado em Wednesday, 24 Mar 2021, 19:26 
Estado Finalizada 
Concluída em Wednesday, 24 Mar 2021, 20:32 
Tempo empregado 1 hora 6 minutos 
Notas 20,00/20,00 
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Questão 1 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Texto da questão 
Nesse novo milênio, os movimentos sociais estão retornando à cena e à mídia. Marque assertiva 
correta com relação às características das manifestações dos movimentos sociais da atualidade 
no Brasil. 
Escolha uma opção: 
a. Nos movimentos sociais atuais não estão operando quanto ao caráter e sentido das coisas 
públicas ‐ espaços, instituições, políticas etc. Estão lutando em defesa da globalização. 
b. As lutas de defesas das culturas locais contra os efeitos assoladores da globalização; exigência 
pela ética na política e cuidado sobre a ação estatal/ governamental; Os movimentos construíram 
uma compreensão sobre a questão da autonomia diferente do que existia nos anos 80. 
c. Intolerância tem estado presente em movimentos fanático/religiosos ou no ressurgimento de 
movimentos nacionalistas na atualidade, com suas ideologias não democráticas, geradoras de 
ódios e guerras. 
d. Os movimentos sociais da atualizada são apenas como objeto de estudo e pesquisas por parte 
de professores universitários. 
Questão 2 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Texto da questão 
Marque assertiva ERRADA com relação à Declaração Universal dos Direitos Humanos adotada 
pela Organização das Nações Unidas em 1948. 
Escolha uma opção: 
a. A Declaração Universal de Direitos Humanos, retomando os ideais da Revolução Francesa 
representou a manifestação histórica de que se formara, enfim, em âmbito universal, o 
reconhecimento dos valores supremos da igualdade, da liberdade e da fraternidade entre os 
homens, como ficou consignado em seu artigo I. 
b. A aprovação da declaração Universal dos Direitos Humanos em 1948, além de representar um 
grito de protesto representou também, a rejeição do individualismo egoísta e do materialismo 
disfarçado implantado no fim do século dezoito, onde utilizaram o rótulo do liberalismo, mas na 
verdade só cuidaram da liberdade dos privilegiados economicamente. 
c. Toda pessoa tem direito à liberdade de opinião e expressão; este direito inclui a liberdade de, 
sem interferência, ter opiniões e de procurar, receber e transmitir informações e ideias por 
quaisquer meios e independentemente de fronteiras. 
d. A Declaração Universal de Direitos Humanos foi proclamada pelos revolucionários franceses 
do final do século XVIII e confirmada, após a Segunda Guerra Mundial, pela Assembleia Geral das 
Nações Unidas. 
Questão 3 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Texto da questão 
Concepção Pedagógica que propõe uma educação vinculada à realidade econômica e sócio-
cultural dos educandos, ligando ensino e ação transformadora da realidade, ação e reflexão, 
prática e teoria. 
Escolha uma opção: 
a. Concepção Interacionista 
b. Concepção Crítico-social 
c. Concepção Culturalista 
d. Concepção Ambientalista 
Questão 4 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Texto da questão 
Associe as duas colunas, relacionando os termos, referente à exclusão social provenientes das 
definições de Martins ao seu conceito. 
 
1. Inclusão Marginal 
2. Coisificação Conceitual 
3. Fetichização da ideia de exclusão 
4. Estado de Drogado 
 
( ) O discurso corrente sobre exclusão é basicamente produto de um equívoco, a exclusão 
transformada numa palavra mágica que explicaria tudo. Uso impreciso do conceito de exclusão. 
( ) Processo em que as escolhas oferecidas aos cidadãos são insuficientes para reverter o quadro 
de privação em que estão inseridos. 
( ) O homem, encarando-o como uma máquina, desumanizando-o, acaba deixando de lado 
valores humanos e afetivos importantes. 
( ) Está se proliferando facilmente como substituto manipulável e mercantilizado do sonho. 
Estamos em face de uma nova mentalidade, a mentalidade do moderno colonizado, do homem 
que já não sabe querer ser um verdadeiro igual, mas que se sente suficientemente feliz porque 
pode imitar, mimetizar os ricos e poderosos, confundindo portanto, o falso com o verdadeiro. 
A sequência correta dessa associação é 
Escolha uma opção: 
a. (3), (2), (4), (1). 
b. (3), (1), (2), (4) 
c. (1), (2), (3), (4). 
d. (2), (3), (4), (1). 
Questão 5 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Texto da questão 
O fato inegável é que os movimentos sociais dos anos 1970/1980, no Brasil, contribuíram 
decisivamente, via demandas e pressões organizadas, para a conquista de vários direitos sociais, 
que foram inscritos em leis na nova Consti¬tuição Federal de 1988. (GOHN, 2011, p.23). 
 
Sobre os Diversos movimentos sociais surgiram na década de 70 e 80,90 avalie as afirmações a 
seguir. 
 
I- O movimento de oposição e contestação ao regime militar tinha um propósito claro: defesa 
dos valores do Estado democrático e crítica a toda forma de autoritarismo estatal. 
II- O ano de 1984 foi um marco na história sociopolítica do Brasil com o movimento das 
Diretas Já. Foi à declaração de morte do regime militar. Mas as eleições diretas para presidente 
da República só vieram a acontecer em 1989. 
III- Os novos movimentos sociais que emergiram durante os anos 90 até os atuais são como 
os de décadas anteriores também frutos de demandas sociais como o Movimento de Mulheres 
(com suas lutas contra uma sociedade patriarcal e o autoritarismo do Estado), o Movimento LGBT, 
o Movimento Negro (ALBERTI; PEREIRA, 2006), Movimento Indígena entre outros. 
IV- O movimento intitulado “caras pintadas” foi movimento estudantil que ocorreu em 1992 
objetivando a destruição do Presidente da República, Fernando Collor de Mello, por atos de 
corrupção. 
 
É correto o que se afirma em: 
Escolha uma opção: 
a. II,III apenas. 
b. I, II e III, apenas. 
c. I e III, apenas. 
d. I, IV apenas. 
e. I, II, III e IV 
Questão 6 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Texto da questão 
Segundo Pereira 2015 a educação em direitos humanos deve favorecer o conhecimento destes 
direitos e de suas garantias no curso da evolução social e histórica da sociedade, bem como dos 
instrumentos nacionais e internacionais que concedem sua concretização. Portanto, os conteúdos 
devem estar comprometidos com a revisão de valores, atitudes e comportamentos, capazes de 
formar os sujeitos para o exercício competente da cidadania. Julgue as assertivas com relação ao 
eixo Educação proposto no Plano Nacional de Educação em Direitos Humanos (PNEDH) e 
assinale opção ERRADA. 
 
I. Na educação básica, uma de suas ações programáticas é desenvolver uma pedagogia 
participativa que inclua conhecimentos, análise crítica e habilidades para divulgar os direitos 
humanos com atenção especial às pessoas e segmentos sociais historicamente excluídos e 
discriminados. 
II. Atualmente, é importante disseminar a educação em direitos humanos junto aos 
professores escolas, promovendo a transversalidade desta temática no currículo das unidades 
escolares, e a produção de materiais educativos específicos para a abordagem dos direitos 
humanos. 
III. No que concerne à Educação Básica, o PNEDH indica a necessidade de uma ação 
pedagógica voltada para a valorização das individualidades, e políticas compensatórias para as 
minorias. 
IV. O Eixo “Educação e cultura em Direitos Humanos” é definido como prioritário, constituindo-
se como tarefa importante da educação em direitos humanos para fazer valer os princípios e as 
diretrizes do Plano Nacional de Educação em Direitos Humanos (PNEDH). 
A partir dessa análise, conclui-se que está (ão) ERRADAS. 
Escolha uma opção: 
a. I, II e III apenas. 
b. I e II apenas. 
c. I apenas. 
d. III apenas. 
e. II e III apenas. 
Questão 7 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Texto da questão 
Associe as duas colunas, relacionando os termos, referente às manifestações e modalidades de 
prática educativa. 
 
I-Educação Formal 
II-Educação Informal 
III-Educação Não-Formal 
 
( ) São ações e influencias exercidapelo meio, pelo ambiente sócio-cultural, através das relações 
dos indivíduos e grupos que não estão ligadas a uma instituição, nem são intencionais e 
organizadas 
( ) Realizada em instituições educativas fora dos marcos institucionais, mas com certo grau de 
sistematização e estruturação 
( ) Compreende as instituições de formação, escolares ou não, onde há objetivos explícitos, é 
sistematizada e intencional e organizada. 
 
A sequência correta dessa associação é 
Escolha uma opção: 
a. III, I, II 
b. II, III, I. 
c. I, II, III. 
d. III, II, I. 
e. II, I, III. 
Questão 8 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Texto da questão 
Conforme GOHN, 2003 os movimentos sociais são compreendidos como ações sociais coletivas 
de caráter sócio-político e cultural que desencadeiam distintas formas da população se organizar 
e expressar suas demandas. Analise as afirmativas que tratam sobre movimentos sociais sob o 
olhar de GOHN e coloque V nas frases verdadeiras e F nas frases falsas. 
 
( ) Em sua maior expressão os movimentos sociais são manifestadas por pressões diretas como 
mobilizações, marchas, concentrações até as pressões indiretas. 
( ) Na realidade histórica os movimentos sempre existiram e sempre existirão, devido a sua força 
social organizada que unem as pessoas como campo de atividades e de experimentação social e 
estas, acabam se mostrando como fontes geradoras de criatividade e de inovações socioculturais. 
( ) A autora afirma os movimentos sociais conservadores lutam pelas as mudanças sociais 
emancipatórias, mas impõe as mudanças segundo seus interesses particularistas, pela força, 
utilizando a violência como estratégia principal em suas ações. 
( ) Os movimentos sociais são ações sociais individuais de caráter cultural que desencadeiam 
distintas formas da população se organizar e expressar suas demandas. 
( ) A semente dos movimentos sociais está no conflito entre classes e vontades políticas. 
A sequência correta, de cima para baixo, é: 
Escolha uma opção: 
a. F, V, F, V,F 
b. V, V, F, F, F 
c. V, V, F,F, V 
d. F, F, V, V, F 
Questão 9 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Texto da questão 
A rapidez e o alcance das novas tecnologias de informação permitem uma proliferação de 
organizações civil e coletiva social, assim como uma integração eficiente e estratégica entre eles. 
Portanto as novas tecnologias da informação e comunicação viraram uma realidade nas relações 
sociais atuais e contribuem para a maior integração das pessoas neste início do século XXI. Sobre 
as modificações nas práticas culturais decorrentes dessas novas tecnologias da informação, é 
ERRADO afirmar: 
Escolha uma opção: 
a. As novas tecnologias de informação e comunicação têm sido utilizadas nas ações coletivas de 
pessoas envolvidas com as demandas dos movimentos sociais. 
b. Os novos movimentos sociais se caracterizam cada vez mais por formas de organização e 
intervenção centralizada e desassociada as redes. 
c. Existem diferentes tipos redes de organizações como as de sociabilidade, as locais, as virtuais, 
as socioculturais, as geracionais, as históricas, as de governança, as de entidades afins. 
d. Os movimentos sociais tem coberto áreas do cotidiano de difícil penetração por outras 
entidades e instituições do tipo partidos políticos, sindicatos e igrejas, fortalecendo aspectos 
subjetivos das pessoas relativos a sexo, crenças e valores, etc. 
Questão 10 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Texto da questão 
Os movimentos sociais progressistas agem em redes. As redes são estruturas da sociedade atual 
globalizada e informatizada. Elas se referem a um tipo de relação social e atuam segundo 
objetivos estratégicos, produzindo articulações com resultados relevantes para os movimentos 
sociais e para a sociedade civil em geral (GOHN,2003). Julgue os itens abaixo relacionados ao 
texto acima. 
 
I- Redes de governança tentam articular a experiência de inovações da gestão pública, como 
os Fóruns das prefeituras que adotam o orçamento participativo. 
II- Redes virtuais, encontradas em nosso cotidiano a partir das relações por laços familiares, 
de amizade. 
III- Redes locais presentes no associativismo civil local, produzidas pela territorialidade de um 
bairro ou comunidade. 
IV- Redes socioculturais firmadas por heranças ou características étnicas, religiosas, ocorridas 
da tradição ou práticas sociais presentes. 
 
Está ERRADO no que se afirma em 
Escolha uma opção: 
a. III e IV 
b. I, II e V 
c. I, III e IV 
d. II, III e V 
e. II 
Questão 11 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Texto da questão 
Na década de 60, o educador Paulo Freire destacou-se ao propor uma nova abordagem do 
processo de alfabetização de Jovens e Adultos. Analise as alternativas abaixo: 
 
I. O paradigma da educação popular, inspirado originalmente no trabalho de Paulo Freire nos 
anos 60, encontrava na “conscientização” sua categoria fundamental. 
II. Paulo Freire afirma “a educação popular se delineia como um esforço no sentido da 
mobilização e da organização das classes populares com vistas à criação de um poder popular” 
(In: Torres (org.), 1987, p.74) 
III. Paulo Freire criou um método de alfabetização fundamentado na Compreensão do 
processo pedagógico de jovens e adultos a partir das experiências da vida, de onde surgem 
palavras geradoras de sentido que podem ser refletidas em rodas de diálogo, sendo convertidas 
em didática de ensino para alfabetização. 
IV. A proposta de Paulo Freire, em termos educacionais, é uma proposta autoritária, a 
aprendizagem de adultos pode ocorrer independentemente do contexto social. 
Está (ão) incorreta(s) 
Escolha uma opção: 
a. apenas IV. 
b. apenas I, II, III e IV. 
c. apenas I e II 
d. apenas I, II, III 
Questão 12 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Texto da questão 
Assinale alternativa CERTA com relação à temática exclusão social. 
Escolha uma opção: 
a. Fatores históricos possuem influência insignificante na expressiva quantidade de pessoas que 
vivem na pobreza. O principal fator reside em uma tradição cultural de desvalorização do trabalho. 
A maior parte dessas pessoas opta por não trabalhar, por comodismo ou escolha. 
b. No século dezenove, houve a marca do capitalismo, que formou uma sociedade construtiva e 
inclusiva. 
c. A temática da exclusão pertence a vários períodos da nossa história, vem desde a antiguidade, 
representada pelo humanismo, passando pela burguesia mercantil, depois pela revolução 
industrial onde surgem as classes trabalhadoras e daí, caímos no capitalismo, no neoliberalismo e 
no processo de globalização econômica. 
d. A marca da sociedade do século XVIII foi a supremacia absoluta para a riqueza material, mas 
os direitos políticos e sociais foram destinados aos ricos e pobres criando aproximação entre 
ambos. 
Questão 13 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Texto da questão 
(UNICENTRO) Os novos movimentos sociais são diferentes das ações coletivas de antes por eles 
politizarem a esfera privada e tornarem públicas as problemáticas das minorias sociais. Assim, 
dentre esses movimentos, destacam-se aqueles que: 
Escolha uma opção: 
a. desenvolvem-se a partir do controle do Estado e dos partidos políticos. 
b. produzem discussões locais e regionais, não abarcando questões globais. 
c. realizam pressão política, apoiando contestação da política econômica, e lutam por melhores 
salários. 
d. envolvem negros, indígenas, sem-terra e sem-teto. 
e. determinam a opinião pública sobre as questões ecológicas. 
Questão 14 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Texto da questão 
Estabelece a correspondência correta. Associe os conceitos às respectivas definições. 
1- Movimentos nacionalistas; 
2- movimentos sociais progressistas; 
3- Movimento Sociais Conservadores. 
 
( ) Movimento que tenta preservar a sociedade de mudanças; impor as mudanças segundo seus 
interesses particularistas, pela força, utilizando a violência como estratégia principal em suas 
ações. 
( ) São movimentos construídosa partir de práticas limitadas e estreitas, destrutivas e que negam 
a ordem social. 
( ) Atuam segundo uma agenda libertadora, realizam análises sobre a realidade social e 
constroem propostas; articulam ações coletivas que atuam como resistência à exclusão e lutam 
pela inclusão social. 
A sequência correta dessa associação é: 
Escolha uma opção: 
a. (3), (1), (2), 
b. (2), (3), (1) 
c. (1), (2), (3) 
d. (1), (3), (2), 
Questão 15 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Texto da questão 
com relação às modalidades de educação informal, não-formal e formal, é errado afirmar que 
Escolha uma opção: 
a. A educação não-intencional é chamada também de educação informal 
b. Educação não –formal envolve a aprendizagem política dos direitos dos indivíduos. 
c. A educação informal possui caráter de intencionalidade, são bem organizadas. 
d. A educação informal não está ligada a uma instituição, nem são intencionais e nem 
organizadas. 
e. A educação formal se aplica as instituições de formação, escolares ou não, possui objetivos 
explícitos, sistematizado, intencional e organizado. 
Questão 16 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Texto da questão 
(IDHTEC-2016) O Plano Nacional de Educação em Direitos Humanos (PNEDH), apoiado em 
documentos nacionais e internacionais, foi lançado em 2003. No que concerne à Educação 
Básica, o PNEDH indica a necessidade de uma ação pedagógica conscientizadora e libertadora 
voltada para: 
Escolha uma opção: 
a. O respeito e valorização da diversidade, os conceitos de sustentabilidade e a formação da 
cidadania ativa. 
b. O acúmulo dos conteúdos historicamente construídos, a valorização docente e as redes 
individuais. 
c. A construção de indivíduos autônomos, a meritocracia e a valorização das individualidades. 
d. A valorização das maiorias e políticas compensatórias para as minorias. 
e. A valorização dos grupos minoritários e a criação de espaços específicos para atender os 
excluídos socialmente. 
Questão 17 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Texto da questão 
Sobre o Estado de Bem-Estar Social, que surge no contexto das graves crises do capitalismo 
mundial no início do século XX, assinale a(s) alternativa(s) correta(s). 
 
I- Estado benfeitor possibilitou, principalmente na Europa Central, a oferta de serviços públicos, 
garantia de empregos e redistribuição de renda. 
II- As políticas de pleno emprego foram os principais mecanismos de intervenção do Estado de 
Bem-Estar Social para reverter à crise econômica gerada pela superprodução. 
III- Modelo criado na Europa para “contrapor-se aos processos econômicos desumanizados, 
inflexíveis”, sendo uma “aspiração ao direito à equidade e um apelo para romper com as 
estruturas de mercado”, uma procura de “identidade entre democracia e liberdade econômica” 
IV-O desenvolvimento do Estado de Bem-Estar Social gerou, nos países de industrialização 
avançada, um acirramento da concentração de renda nas mãos de uma minoria privilegiada. 
 
Estão corretos: 
Escolha uma opção: 
a. somente os itens I e III 
b. todos os itens 
c. somente os itens I, II e III 
d. somente o item IV 
Questão 18 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Texto da questão 
Rigorosamente falando, não existe exclusão: existe contradição, existem vitimas de processos 
sociais, políticos e econômicos excludentes; existe o conflito pelo qual a vítima dos processos 
excludentes proclama seu inconformismo, seu mal estar, sua revolta, suas esperanças, sua força 
reivindicativa e sua reivindicação corrosiva. Essas reações [...] constituem o imponderável de tais 
sistemas, fazem parte deles ainda que os negando. (MARTINS, 1997, P. 14). 
 
Análise ideia exposta acima e assinale alternativa que explica o pensamento do autor. 
Escolha uma opção: 
a. Segundo o autor estamos presenciando uma espécie de[...] fetichização da idéia de exclusão e 
certo reducionismo interpretativo que suprime as mediações que se interpõem entre a economia 
propriamente dita e outros níveis e dimensões da realidade social; e também, entre economia e 
outros âmbitos de interpretação do mundo da vida [...] todos os problemas sociais passam a ser 
atribuídos a essa coisa vaga e indefinida a que chamam de exclusão, como se a exclusão fosse 
um deus-demônio que se explica tudo. Quando na verdade não explica nada 
b. Segundo autor o momento transitório da passagem de exclusão para inclusão está se 
transformando num modo de vida que permanece: o modo de vida do excluído que permanece 
que não consegue ser reincluído. E tal modo de vida compromete sua dignidade, sua capacidade 
de ser cidadão, sua condição humana, do ponto de vista moral e político (Véras, 1999, p. 40) 
c. Para o autor não existe exclusão social, o que existe é uma contradição causada pelos 
processos sociais, políticos e econômicos que terminam por gerar certa exclusão, pois esses 
processos estão de acordo com a lógica do sistema, ou seja, representam as elites que estão no 
poder, porém de certa forma, a população pobre tem uma participação nesse sistema, mesmo que 
seja uma participação precária não significando uma exclusão. 
d. Para esse autor, estamos todos incluídos de alguma forma no circuito reprodutivo das 
atividades econômicas. Porém essa inclusão nem sempre se dá de forma digna e decente, a 
grande maioria se encontra inserida por intermédio da insuficiência e das privações, que se 
desdobram para fora do econômico. (Sawaia, 1999, p. 8). 
Questão 19 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Texto da questão 
Sobre o contexto Histórico dos Movimentos Sociais no Brasil no século XX. Assinale (V) para a 
afirmativa verdadeira e (F) para a falsa. 
 
I- A partir da década de 70 foram desencadeados fortes movimentos 
de oposição e contestação ao regime militar que tinha uma finalidade clara: defesa dos valores do 
Estado democrático e crítica a toda forma de autoritarismo estatal. 
II- Na década de 80, segundo SCHERER-WARREN, houve um aumento considerável do número 
de ONGs e do terceiro setor de responsabilidade social. As associações de bairro, representantes 
de periferias e de moradores de classe média, também em expansão, reivindicam a concessão de 
direitos sociais [...] As duas grandes mobilizações nacionais deste período foram o Movimento 
pelas Diretas Já (1983-1984) e a mobilização da sociedade civil organizada [...] para a inclusão de 
novos direitos na Constituição brasileira, a qual veio a ser denominada de “Constituição Cidadã”. 
III- Na década de 80 os principais movimentos sociais atuam por meio de rede sociais, locais, 
regionais, nacionais e internacionais, utilizando de novos meios de comunicação e informação, 
como a internet. 
IV- Na década de 80 tivemos momentos marcantes na história sociopolítica do Brasil com o 
movimento das Diretas Já, extinção do regime militar, o país se mobilizou por uma nova 
Constituição. Houve conquistas sociais de trabalhadores, mulheres, índios... 
V- A partir de 1990, ocorreram outras formas de organização popular, mais institucionalizadas, 
como a constituição de Fóruns Nacionais de Luta pela Moradia, pela Reforma Urbana, pela 
Participação Popular, etc. esses fóruns colocaram a prática de encontros nacionais gerando 
diagnósticos dos problemas sociais e criando estratégias de resoluções. 
É correto o que se afirma em: 
Escolha uma opção: 
a. I, II e V apenas. 
b. II,III apenas. 
c. I, IV e V apenas. 
d. I,II e III, apenas. 
e. I, II, III,IV e V. 
Questão 20 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Texto da questão 
A Pedagogia Social está referenciada como uma política que atua numa formação para atuação 
na área social na intervenção, propiciando a criação de ações orientadas e intencionais. A esse 
respeito, assinale a alternativa correta. 
Escolha uma opção: 
a. O objeto da Pedagogia Social é a própria intervenção na realidade social, numa análise da 
sociedade e do indivíduo. 
b. As intervenções socioeducacionais estão presentes em diferentes espaços formais e não 
formais da educação, mas a expansão e a consolidação daPedagogia Social ocorrem 
exclusivamente na educação formal. 
c. A expansão da ação da pedagoga social ocorre na educação formal, é o conjunto de 
processos, meios e instituições específicas, organizadas em função de objetivos explícitos de 
formação e instrução que estão diretamente vinculados á obtenção de graus próprios do sistema 
educativo formal. 
d. Para Caliman a concepção de Pedagogia Social é definida por como uma ciência prática, social 
e educativa, formal, que atua juntamente a sociedade capitalista para que o desenvolvimento 
humano e social atinja somente os processos educacionais formais.