Genetica Humana e Médica

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1. As células-tronco podem ser classificadas em embrionárias ou adultas, conforme sua 
plasticidade (capacidade de diferenciação) em totipotentes, pluripotentes e 
multipotentes. De acordo com a classificação das células-tronco, classifique V para 
as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) As células totipotentes têm potencial ilimitado para se diferenciar. 
( ) As células pluripotentes formam todo tipo de tecido. 
( ) As células multipotentes produzem células do seu tecido original. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) V - F - F. 
 b) F - V - F. 
 c) F - F - V. 
 d) V - F - V. 
 
2. Aproximadamente uma semana após a fecundação, há a fixação do blastocisto no 
endométrio, processo conhecido como nidação. Nessa etapa, os trofoblastos secretam 
o hormônio gonadotrofina coriônica humana (HCG), para que o corpo lúteo bloqueie 
a menstruação. Sobre o exame de detecção do hormônio HCG (teste de gravidez), 
assinale a alternativa INCORRETA: 
 a) Nos testes de gravidez de farmácia ocorre em uma reação química de um 
anticorpo que detecta a presença do hormônio HCG na urina. 
 b) O exame de sangue é mais sensível, uma vez que a quantidade de hormônio no 
sangue é maior do que na urina. 
 c) A fita do teste de urina de farmácia contém anticorpos que se reagem a uma das 
subunidades do HCG, chamada de beta. Se a reação ocorrer entre o antígeno e o 
anticorpo, há a liberação de cor que resulta na segunda linha que indica a 
gravidez. 
 d) A fita do teste de urina de farmácia contém antígeno que reage-se a uma das 
subunidades do HCG, chamada de beta. Se a reação ocorrer entre o antígeno e o 
anticorpo, há a liberação de cor que resulta na segunda linha que indica a 
gravidez. 
 
3. Os gametas masculinos são formados durante o processo de espermatogênese, que 
ocorre em várias etapas, sendo que após estarem formados, os espermatozoides 
ficam no lúmen do túbulo seminífero do testículo e são liberados na ejaculação. A 
fecundação ocorre quando o gameta masculino (espermatozoide) e o feminino 
(ovócito) se unem dando origem ao zigoto. Sobre o exposto, avalie as asserções a 
seguir e a relação proposta entre elas: 
 
I- Mesmo estando morfologicamente pronto para ser ejaculado, o espermatozoide 
ainda não está pronto para fecundar. 
 
PORQUE 
 
II- É fundamental que ele passe pelos órgãos genitais femininos, tornando-se capaz 
para fecundar. 
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Assinale a alternativa CORRETA: 
 a) A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. 
 b) As asserções I e II são proposições falsas. 
 c) As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I. 
 d) As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa 
da I. 
 
4. Os alelos se encontram no mesmo loco nos cromossomos homólogos e são as 
possíveis formas de um gene. De acordo com as características e expressão dos 
alelos, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) O genótipo corresponde à informação genética, ou seja, aos alelos que ele 
possui. Já o fenótipo é o que se vê, o efeito na saúde ou a mudança bioquímica. 
( ) Um alelo recessivo tem expressão quando presente em apenas um cromossomo. 
Já um alelo dominante deve estar nos dois cromossomos para ter expressão. 
( ) Os alelos são diferentes na quantidade presente nos cromossomos para afetar o 
fenótipo. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) V - F - V. 
 b) V - F - F. 
 c) F - F - V. 
 d) F - V - F. 
 
5. A meiose I é conhecida como divisão de redução, pois diminui o número de 
cromossomos duplicados pela metade. Sobre a meiose I, assinale a alternativa 
INCORRETA: 
 a) Na telófase I, o fuso é desfeito, há a descondensação dos cromossomos, as 
células-filhas são separadas por membranas e um núcleo é formado em volta dos 
cromossomos de cada célula nova. 
 b) Na metáfase I, os cromossomos pareados migram para polos opostos do fuso 
mitótico, para que na divisão da célula-mãe cada célula-filha receba um 
cromossomo homólogo de cada par. 
 c) As células produzidas na meiose I possuem um número diploide de 
cromossomos, cada um deles com duas cromátides-irmãs que são geneticamente 
idênticas. 
 d) Durante anáfase I, há a separação definitiva dos cromossomos pareados 
(disjunção cromossômica). 
 
6. A meiose II é conhecida como divisão equacional, pois resulta na formação de 
quatro novas células utilizando as duas formadas na primeira etapa. As etapas da 
meiose II são semelhantes da mitose. Sobre a meiose II, assinale a alternativa 
CORRETA: 
 a) As células que começam a meiose II são diploides originais na meiose I com um 
par de cromossomos e duas cromátides irmãs. 
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 b) A meiose I tem como objetivo dividir as cromátides irmãs, a meiose II, assim 
como a mitose, busca dividir os cromossomos homólogos. 
 c) Durante a telófase II, há a formação da membrana nuclear em volta das 
cromátides separadas, que passam a ser denominadas de cromossomos. 
 d) Durante a prófase II, há a condensação dos cromossomos, formação da carioteca e 
as duas cromátides irmãs são separadas em lados opostos do fuso mitótico. 
 
7. A prófase I, fase bastante complexa da meiose I, é a etapa na qual ocorre a sinapse 
dos cromossomos homólogos, seguido do crossing over, fazendo com que surjam 
novas combinações entre os genes. Esta fase está dividida em cinco etapas. Sobre as 
etapas da prófase I, ordene os itens a seguir: 
 
I- Leptóteno: início da condensação dos cromossomos. 
II- Diacinese: a membrana do núcleo (carioteca) é rompida, há maior condensação 
dos cromossomos que se ligam através dos centrômeros ao fuso mitótico. 
III- Paquíteno: ocorre o crossing over, resultando no aumento da variabilidade 
genética. 
IV- Diplóteno: separação dos cromossomos, mas com pequeno contato (quiasmas) 
em que ocorreu crossing over. 
V- Zigóteno: começa o pareamento dos cromossomos (sinapse). 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) I - V - III - IV - II. 
 b) I - III - II - V - IV. 
 c) II - I - III - V - IV. 
 d) II - III - I - IV - V. 
 
8. Além de dar origem aos gametas haploides, a meiose possibilita a variabilidade 
genética, a qual faz com que os seres humanos possuam características diferentes. 
Esta variabilidade ocorre devido à interação entre os cromossomos homólogos 
durante o crossing over. Sobre o exposto, avalie as asserções a seguir e a relação 
proposta entre elas: 
 
I- Cromossomos homólogos têm os mesmos genes, mas diferem nos alelos de um 
mesmo gene. 
 
PORQUE 
 
II- No processo da meiose, os cromossomos homólogos se unem reduzindo o 
número de cromossomos ao estado haploide, possibilitando variação genética. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 a) As asserçõesI e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa 
da I. 
 b) As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I. 
 c) As asserções I e II são proposições falsas. 
 d) A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. 
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A formação do embrião ocorre na embriogênese, começando na formação do zigoto 
após a fecundação e indo até as primeiras oito semanas do desenvolvimento dentro 
do útero. Na nona semana, o embrião possui aparência humana, com cerca de 2,5 
centímetros e é denominado de feto. Sobre as etapas de gastrulação e morfogênese 
(organogênese), associe os itens, utilizando o código a seguir: 
 
I- Gastrulação. 
II- Morfogênese. 
III- Gastrulação. 
IV- Neurogênese. 
 
( ) Formação da linha primitiva: eixo cefálico-caudal e notocorda, a qual se forma 
pela mesoderme e origina a coluna vertebral. 
( ) Formação dos três folhetos embrionários (germinativos): endoderme, 
mesoderme e ectoderme. 
( ) Começa na terceira semana após a fecundação quando os folhetos germinativos 
se diferenciam e formam o início dos órgãos humanos. 
( ) Formação do tubo neural pela ectoderme que gera o sistema nervoso central. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) IV - III - II - I. 
 b) I - II - IV - III. 
 c) I - III - II - IV. 
 d) III - I - II - IV. 
 * Observação: A questão número 9 foi Cancelada. 
 
10. As células somáticas apresentam 23 pares de cromossomos, possuindo, portanto, um 
número diploide (2n) de 46 cromossomos, ao qual dá-se o nome de cariótipo. Sobre 
o cariótipo humano, assinale a alternativa CORRETA: 
 a) Cada par autossômico de 1 a 23 possui dois cromossomos diferentes e com os 
genes distintos, conhecidos como cromossomos homólogos. 
 b) O ovócito e o espermatozoide são células reprodutivas ou gametas e são as únicas 
células diploides (2n) do nosso corpo. 
 c) Os cromossomos sexuais são morfologicamente distintos e determinam o sexo do 
indivíduo: XY se for mulher e XX se for homem. 
 d) Dos 23 pares de cromossomos do nosso cariótipo, 22 são semelhantes em 
mulheres e homens, recebem o nome de autossômicos. 
 
Prova finalizada com 
 
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