aula 1 - liderança e desenvolvimento de equipes

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Liderança e Desenvolvimento de equipes
AULA 1 - FÓRUM AVALIATIVO
Este fórum tem por objetivo promover a participação e a reflexão acerca do assunto que estamos tratando nesta semana de estudos. Assim, faço um convite para que vocês interajam comigo e com os colegas que estão espalhados por todas as regiões do Brasil.
A proposta é compreender se vocês trabalham em um grupo ou em uma equipe fazendo-os refletirem sobre sua própria postura no ambiente profissional. Assim, indique se você trabalha em equipe ou grupo comentando sobre sua experiência profissional. Caso alguém não tenha experiência profissional, você poderá relatar sobre alguma outra experiência, como por exemplo, quando estudava no ensino médio (como você e seus colegas de trabalhos escolares atuavam: em grupo ou equipe?).
RESPOSTA
Me chamo Tiago trabalho atualmente trabalho na Faculdade Metodista, meu trabalho eu diria que é um grupo de pessoas, porém precisamos muito que sejamos uma equipe, pois é uma área de risco e dependemos de cada um, confiança é tudo. Vejo meu grupo de trabalho um pouco cada um na sua, sou um pouco reservado, tenho muita dificuldade em confiar, e isso atrapalha em partes, mas uma equipe unida, com os mesmos objetivos torna a empresa empenhada e bem-sucedida.
 Avaliação máxima:10 (1)
INTERAÇÃO
por PATRICIA DELIGENTE GOMES-
Já trabalhei em uma empresa no formato GRUPO (mesmo achando que éramos uma EQUIPE). Haviam falhas em comunicação eficiente: muitas idéias, mas poucas realizações, e com isso vieram as decepções, as insatisfações, as discussões sem um propósito comum e o encerramento da empresa. Se o grupo fosse coordenado e motivado, provavelmente o rumo da empresa seria outro, considerando que o episódio durou menos de um ano. 
Por TIAGO CONRADO DOS SANTOS SAMPAIO - sexta, 5 mar 2021, 18:15
Sei bem como é Patricia, trabalhar numa empresa que não tenha uma liderança mais efetiva, acaba gerando estresse, transtornos e má gestão, vejo que uma equipe precisa de dialogo e confiança mas tudo pode mudar com um grupo onde os propósitos e objetivos são mútuos.
Avaliação máxima:10 (1)
DESAFIO
João estuda numa escola da rede pública de ensino e se sente muito orgulhoso, pois ela é muito bem conceituada na cidade. Ele é um aluno dedicado, frequente, comprometido e bastante aplicado, mas só entra em "canoa furada". Outro dia, a professora de Biologia passou um trabalho valendo dez pontos em um bimestre de 25, para que os alunos apresentassem o sistema nervoso de uma ave. Ela dividiu os grupos de trabalho por sorteio, e cada um deveria ser composto por seis integrantes e, para variar, João mais uma vez ficou em "maus lençóis", pois os integrantes de seu grupo eram os mais desinteressados da turma.
A professora estipulou o prazo de uma semana para apresentação do trabalho. Então, ele mesmo foi dividindo as tarefas do grupo e definindo o que cada um faria (conseguir a ave, retirar o sistema nervoso, elaborar um roteiro explicando cada organela, levar o material de apresentação para a escola) e o próximo dia que deveriam se reunir para finalizar as etapas, além de determinar quem apresentaria o trabalho.
Chegado o dia de se reunirem para finalizarem o trabalho, somente João tinha feito a sua parte. A reunião do grupo ocorreu no domingo à tarde e a apresentação estava marcada para a próxima quarta, ou seja, os estudantes não teriam oportunidade de se reunir novamente até o dia da entrega do trabalho.
Dessa maneira, que tipo de estratégia ou plano de ação poderia ser realizado por João para conseguir apresentar o trabalho, da melhor maneira possível, transformando seu grupo numa equipe? Por quê?
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RESPOSTA:
João deve assumir o cargo de liderança que infelizmente caiu no seu colo, e a maneira de se comunicar com seu grupo será a maneira remota, porém deve se motivar o grupo mostrando os conteúdos de pesquisas, o animal usado para o experimento para que os integrantes possa se interessar, após isso o trabalho será bem mais organizado e dinâmico mostrando assim uma liderança e espírito de equipe.
QUESTIONÁRIO
1. Quando nos referimos à evolução de gestão das organizações, é importante avaliarmos a forma como os funcionários se relacionam – como interagem entre si. Assinale a alternativa que melhor descreve a evolução dos diferentes estágios em direção ao mais organizado para a realização do trabalho:
Você acertou!
D. Pessoas, grupos e equipes.
2. No ambiente atual das organizações, espera-se que toda a rede de trabalho seja uma equipe. Porém, algumas características são imprescindíveis para que a equipe seja formada. Assinale a alternativa que indica a característica determinante para que aconteça o trabalho em equipe: 
Você acertou!
B. Comunicação aberta e efetiva. 
3. Somos seres relacionais e vivemos uns com os outros nos espaços sociais onde experienciamos nossa prática profissional, seja com clientes, líderes, colaboradores, pares. Assim, como resultado da cotidianidade laboral, e de seus desdobramentos, bem como das atividades realizadas, os grupos formais estabelecem-se, mas não são sinônimos de equipes de trabalho. Sobre os grupos formais e equipes de trabalho, de acordo com os critérios estabelecidos pelos autores Morin e Aubé (2009), assinale, abaixo, a alternativa correta​​​​​​​:
Você acertou!
A. O estabelecimento de vínculos, ao longo do processo de realização de uma atividade, é um critério importante para o reconhecimento do grupo como uma equipe de trabalho 
4. Na cotidianidade laboral, a emergência e a consolidação de uma equipe de trabalho ocorre a partir de diferentes estágios, conforme apontaram Albuquerque e Puente-Palácios (2014) em seu trabalho sobre os estágios de desenvolvimento de equipes de trabalho.
Com relação aos cinco estágios de desenvolvimento de uma equipe de trabalho, assinale, abaixo a alternativa correta:
Você acertou!
C. O terceiro estágio é o da coesão, quando ocorrem as trocas de informações e ocorre desenvolvimento de repertórios individuais e coletivos face à diversidade entre os membros.
5. "O trabalho coletivo nem sempre é visualizado de forma sistêmica por seus integrantes, ou seja, o simples agrupamento de pessoas não resulta em objetivos comuns, aprendizagem em grupo e busca por resultados, mas acaba por ser, muitas vezes, apenas um arranjo de pessoas em grupo." De acordo com o texto, essa realidade acontece nas organizações por um motivo principal, melhor definido na alternativa:
Você acertou!
B. Ausência de políticas facilitadoras que prezem por uma comunicação aberta e efetiva, que proporcionem o crescimento e desenvolvimento dos profissionais e que sirvam de exemplo aos ingressantes, com gestores que mostrem a importância do engajamento em equipe para o alcance de resultados comuns. 
AVALIAÇÃO SUPLEMENTAR
1. Estudamos a diferença entre grupos e equipes de trabalho. Ambos são compostos por um ou mais indivíduos que se juntam em prol de um objetivo comum, entretanto, na equipe as pessoas possuem habilidades diferentes e complementares e, juntas, conseguem alcançar os objetivos da organização. Assinale a alternativa que se refere ao comportamento de pessoas que compõem um GRUPO. 
A. Executam separadamente as atividades e com responsabilidades isoladas 
2. As empresas ao desenvolverem uma equipe de trabalho, possuem os seguintes objetivos:
I. Dar oportunidade para que cada funcionário seja capaz de causar efeitos positivos no grupo
II. Facilita cada participante o autoconhecimento de suas características individuais
III. Cria condições para que os funcionários recebam e enviem feedback uns aos outros
IV. Envolve a direção, trabalhadores, acionistas e fornecedores em um projeto construtivo
D. todas estão corretas.