Psicologia educacional ou psicologia da educação é o ramo da psicologia que estuda o processo de ensino/aprendizagem em diversas vertentes: os mecanismos de aprendizagem nas crianças e adultos (o que está estreitamente relacionado com a psicologia do desenvolvimento); a eficiência e eficácia das tácticas e estratégias educacionais; bem como o estudo do funcionamento da própria instituição escolar enquanto organização (onde se cruza com a psicologia social). Os psicólogos educacionais desenvolvem o seu trabalho em conjunto com os educadores de forma a tornar o processo de aprendizagem mais efetivo e significativo para o educando, principalmente no que diz respeito à motivação e às dificuldades de aprendizagem. Focam a sua ação não apenas nas necessidades da criança na escola como, também, e

Psicologia educacional

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Fundamentos e Metodologia da Alfabetização e Letramento

A disciplina de Fundamentos e Metodologia da Alfabetização e Letramento tem como objetivo apresentar aos futuros professores as principais teorias e práticas relacionadas ao processo de alfabetização e letramento. Durante as aulas, são abordados temas como a importância da leitura e da escrita, o desenvolvimento da linguagem oral e escrita, a relação entre alfabetização e letramento, além de estratégias e metodologias para o ensino da leitura e da escrita. A disciplina é fundamental para a formação de professores que atuam na educação infantil e nos anos iniciais do ensino fundamental, pois proporciona conhecimentos teóricos e práticos para que possam desenvolver um trabalho eficiente e de qualidade na área de alfabetização e letramento.

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Projeto Ler e Pensar

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