ATIVIDADE CONTEXTUALIZADA METODOLOGIA DO ENSINO DE GEOGRAFIA

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A ATIVIDADE DE HOJE POSSUI DUAS PARTES:
   
1. A PRIMEIRA CONSISTE EM DESCREVER AS ATIVIDADES QUE VOCÊ REALIZA, OS ESPAÇOS EM QUE ELAS ACONTECEM E AS PESSOAS QUE VOCÊ ENCONTRA DURANTE TODO UM DIA.
   
2. A SEGUNDA ETAPA CONSISTE EM MOBILIZAR O ARCABOUÇO GEOGRÁFICO APRENDIDO, AS CATEGORIAS E OUTROS CONTEÚDOS GEOGRÁFICOS, PARA CONTEXTUALIZAR ESSAS ATIVIDADES E SEUS ESPAÇOS NUMA PERSPECTIVA MULTIESCALAR.
 
Viviane de Andrade Silva Ferreira
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Pedagogia
1. A primeira consiste em descrever as atividades que você realiza, os espaços em que elas acontecem e as pessoas que você encontra durante todo um dia.
   Neste momento estamos passando por uma pandemia e devido a ela perdi meu emprego numa escola de ensino infantil no bairro onde moro, sendo assim venho saindo apenas para dar uma caminhada pelo bairro até o centro da cidade do Paulista onde moro.
Mas vamos ao inicio: Sou mãe de três meninos e dona de casa, acordo às 08 horas da manhã já organizando o meu lar e o café da manhã das crianças e do maridão, depois organizo a casa e lavo os pratos, após realizo o preparativo do almoço no qual já realizo o planejamento no dia anterior deixando algumas vezes a carne que será consumida. Após realizar a conclusão do alimento, arrumo a mesa e almoçamos, a atividade da casa a tarde fica por conta dos meus dois filhos um de 13 e outro de 10 eles lavam a louça e organizam a mesa e varrem a cozinha. Enquanto a mamãe aqui se organiza para estudar, às 16 horas paro e me organizo para realizar a caminhada diária, saiu por volta das 16:30 hs saio de minha rua a sentido a pista noiva que dá acesso ao bairro de Jardim Paulista Baixo e assim vou seguindo pela rodovia, caminhando com segurança até chegar ao centro da cidade do Paulista no bairro de Aurora no qual caminho na área do novo condomínio Aurora que foi construído, costumo ir sozinha escutando louvores com meu headset vermelho. Costumo caminhar cerca de 8 a 10 km de distância. Está é ,minha saga matinal, não encontro pessoas. Passo por dois bairros com as calçadas quebrada e muitas vezes sem acesso a pedestre e muito menos com acessibilidade para pessoas com alguma necessidade especial, este cenário muda quando chego no local onde de fato caminho na área do condomínio, lá é planejado e possui rampas de acesso e piso tátil facilitando o acesso de todo o tipo de público. Retornando ao meu lar faço o jantar e todos organizamos em conjunto os afazeres da casa e curtimos a companhia de todos em família, lanchamos e dormimos, Fim.
2. A segunda etapa consiste em mobilizar o arcabouço geográfico aprendido, as categorias e outros conteúdos geográficos, para contextualizar essas atividades e seus espaços numa perspectiva multiescalar.
Se for feito um mapa visual meu seria bem assim: Partir da minha casa, subindo a rua e pegando a avenida principal, dobrando a avenida nova que dá acesso ao bairro de Jardim Paulista Baixo caminhando por um bairro bem movimentado com vários comércios e oficinas de veículo, no centro uma praça um pouco abandona e que já foi mais atrativa para pessoas que gostam de realizar exercício físico ou até mesmo caminhar como eu. No meu bairro não possui um local para realizar está atividade e por isso sigo até o centro pois é o local maior e com mais qualidade para realizar está atividade. Sigo com cuidado muitas vezes pela avenida pois, não tem passagem para pedestre pois muitas vezes a calçada é ocupada pelos estabelecimentos que lá possui. Ao chegar próximo aos prédios o cenário muda, a uma pista de corrida e de ciclismo, a passagem é acessível e possui piso tátil, têm uma área ampla e vários espaços para realização de exercício. Amo caminhar e correr lá, é seguro e bem arejado e arborizado. Ainda conta com parquinho para a criançada. Após realizar meu exercício retorno para meu lar e dou continuidade as atividades domésticas. 
Nunca tinha analisando este processo e estou achando bem interessante, faz a gente pensar e mapear o local por onde passamos e destacar as coisas positivas e negativas que consta no ambiente geográfico que vivemos.